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代币和代币制的含义生活中的代币制银泰会员卡积分：3000积分——1只泰迪熊发送2302到10086：1000积分——15元话费QQ登录时间：星星——月亮——太阳——群主奶茶促销：一张卡片盖满6个章——赠送奶茶一杯代币：能够积累并用来交换其他强化物的物品代币制：使用代币作为强化物来进行的强化理论基础：斯金纳的操作性条件反射理论美国某研究者曾用代币制矫正了男性青少年的不良行为。该研究在一个叫做成功之家的家庭场所里进行。这群男孩可以通过看新闻报道、阅读报纸、保持整洁、做家庭杂物、完成家庭作业来赢得点数；但是如果他们有攻击性语言、不遵守纪律、说谎、偷盗、迟到、打架等不良的行为表现，则会失去相应点数。点数可以用来换取权利：例如较晚睡觉、到城里去玩，看娱乐电视、骑单车、自由活动半天时间。结果表明，参加这一计划的男孩的不良行为得到了明显的改善，在社区犯案的比率也大幅降低了。研究表明，如果使用得当，代币制可以应用于不同年龄的群体，对于幼儿阶段的行为矫正更为有效。代币制案例:《秀娟自己睡觉》小女孩秀娟，她习惯睡到半夜起床，挤到父母床上睡。头几次，觉得新鲜可爱，后来就不太喜欢她这种习惯，劝告回房睡觉，始终没有效果，于是采用下列策略，终于引诱她回自己的床上睡觉。他们告诉女儿说：我们帮你画了一个表格，如果没有过来我们一早起来就送你一颗亮亮的金星，贴在表上。一周若得5个金星以上时，周末带你出去郊游。不可为得不得到金星而讨价还价，就扣回一个金星当作处罚。第二天早上，女孩没有做到，表上没有贴金星。爸妈向她表示惋惜，竟然拿不到这样漂亮的星星，并真心地向她保证，非常乐意在明天早上帮她贴颗星星，只要她整晚在自己房间睡觉。第三天早上，她终于赢得了1课金星贴纸，很兴奋地把它贴在表上。一周内秀娟赢得了5颗金星贴纸，礼拜天爸妈带她外出郊游。为了吸引秀娟的兴趣，爸妈把许多景点的照片贴在墙上，供秀娟选择性兑换代币。往后的一个月里，她几乎天天都得到一颗星星。再往后到

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