单元四幼儿权利的法律保护

单元四：

幼儿权利的法律保护学习目标熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。主要内容：幼儿的法律地位和法律权利幼儿的基本法律权利的保护一、幼儿的法律地位幼儿的法律地位是幼儿或的权利、行使权力的基础，是幼儿在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。一般而言，幼儿具有三中不同的法律地位，并由此产生不同的权利能力和行为能力。（一）作为公民的幼儿（1）公民的平等权（2）公民的政治权利和自由（3）公民的宗教信仰自由（4）公民的人身自由（5）公民的批评、建议、申诉、控告权等（6）公民的社会经济权利（7）公民的教育、科学、文化权利和自由（8）其他方面的权利。（二）作为未成年人的幼儿“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动有他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，有他的法定代理人代理民事活动。”“无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人。”“未成年人的父母是未成年人的监护人。”“监护人应当履行监护职责，保护被监护人的人身、财产及其他合法权益，除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财产。”（三）作为受教者的幼儿受教育者享有下列权利：（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料：（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金：（3）在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书：（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等个法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。(5)法律、法规规定的其他权利。受教育者应当履行下列义务：（1）遵守法律、法规；（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。二、幼儿的基本法律权利（一）人身权1.生命健康权2.姓名权3.肖像权4.名誉权5.荣誉权6.隐私权（二）财产权财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言，幼儿财产权包括：所有权继承权受赠券知识产权中财产权利（三）受教育权受教育权是幼儿的一项基本权利。《中华人民共和国教育法》第九条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。“公民不分民族、种族、行不、职业、财产状况、宗教信仰等。依法享有平等的受教育机会。”这些规定都确定了幼儿受教育权利上的平等性。幼儿受教育机会平等原则包括受教育起点上的机会平等、受教育过程上的机会平等和受教育结果上的机会平等三个方面。三、幼儿法律保护体系(一)幼儿保护的基本原则《未成年人保护法》第五条明确规定：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（1）尊重未成年人的人格尊严。（2）适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点。（3）教育与保护相结合。（二）幼儿保护的主体及内容幼儿保护的主体主要包括：家庭保护学校保护社会保护司法保护1.家庭保护（1）依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。（2）尊重未成年人接受教育的权利。

(3)用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。2.学校保护学校对未成年人的保护主要包括以下内容：（1）贯彻国家教育方针，促进学生全面发展。（2）尊重未成年学生的受教育权。（3）不得体罚、变相体罚未成年学生。（4）加强安全管理。3.社会保护社会对未成年人的保护主要包括以下内容：（1）对未成年人的心理和思想活动进行积极引导。（2）尊重