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第5页共5页会计顶岗实习计划例文一、实习目的实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过此次实习,使学生加深对课堂所学的理论知识的理解,了解市场经济的发展规律,熟悉实际工作中的有关财经制度、规定,以及不同企业的内部管理制度,掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法,具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。为了加强实践性教学环节的教学,培养学生分析问题、解决问题能力及实践操作能力,训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力,使学生成为适应社会需求的合格人才,根据学院教学计划的要求,特安排学生进行为期____周的专业调研实习。二、实习内容在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位的业务情况,根据所学专业知识,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,选定本人专题调研报告的题目,根据所选题目有针对性的进行实习和调查,掌握丰富的第一手资料,为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括:学生根据实习单位的实际情况后,完成专业调研:1、全面了解单位基本情况;2、岗位设置和人员分工等;3、管理上的特征;4、熟悉核心业务及业务流程;5、单位管理和业务成功的经验;6、会计信息化和企业信息化开展的情况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果;7、财务管控等。三、实习要求(一)实习前准备1.每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下,以达到巩固所学知识的目的,尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解。2.每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的课题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习、总结和专业调研报告写作做准备。(二)实习方法采用以分散实习为主,集中实习为辅的方式,两位指导老师随时监督指导,并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作。(三)实习具体要求为了达到更好的效果,要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位,如果发生变更时,须回校办理变更手续。为了控制实习过程,学校将在适当时候对学生进行抽查,并与指导老师进行联系。每一个学生应端正学习态度、明确实习目的,在实习老师指导下,刻苦钻研专业技能,出色地完成实习任务。为此学生在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度,不得无故缺席、迟到、早退,并且应尊敬老师,听从其指挥,勤学好问,取得优异成绩。在实习期间,学生要服从实习单位指导老师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系,要虚心向实习单位的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务能力。在整个过程中,学生必须在指导老师的指导下实习,并达到下列要求:1、了解单位的基本情况;2、熟悉单位的岗位设置和人员分工;3、了解单位管理的特征;4、熟悉单位核心业务及处理流程;5、总结单位管理、业务方面成功的经验;6、熟悉单位会计信息化实施情况,在指导老师指教下,学习电算操作技术,处理业务,编制会计凭证和会计报表;7、了解单位财务管控相关问题;8、遇到疑难问题,虚心向老师请教;9、实习期间,学生必须写实习日记(志),记载每天实习的简略情况(如心得、收获、发现的问题),作为检查实习计划实际执行情况的依据,并为编写实习、总结和专业调研报告积累资料。实习日记凡涉及机密材料的,必须妥为保存不得遗失,以防泄露。记录要完整、内容要准确。特别提示:注意安全!(四)实习后要求1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写“学生实习考核表”(此表由实习单位在结束实习时盖其单位公章);2.写一篇不少于3000字的实习、总结,手写在A4纸(四边距2.5厘米)上。学生实习、总结报告按照大纲的要求编写,着重写自己的收获、体会及自己的分析、看法等实际内容。3、部分有能力的同学可通过搜集典型案例,提交专业调研报告。要求A4纸张,四边距2.5厘米。专业调研报告大体架构如下:一、案例适用课程、知识点,如财务管理课程,营运资金管理。二、案例企业背景介绍三、案例描述,提供案例企业的基本事实描述。四、问题讨论和分析五、启示与收获4.保留实习期间的交通凭证,实习结束后对于搜集典型案例,撰写调研报告的学生,经学院审核通过后给补助,补助数额待定。四、时间安排1.实习时间:____.7.11-____.7.24(共____周)。2.按大学要求,下学期开学后第二周上交毕业实习报告、实习日记及鉴定表、专业调研报告(可选)。3.为了保证实习的顺利进行,学院领导在适当时候对学生进行抽查,并与指导老师加强联系。五、实习成绩评定实习结束后,由指导教师对学生实习成绩单独考核,并计入学生毕业成绩之中。实习成绩依据以下几方面内容来评定:(1)实习单位鉴定;(2)实习、总结与实习日志以及提交专业调研报告情况;(3)实习抽查情况。六、指导教师的联系方式:指导教师:王建淼15373会计顶岗实习计划例文(二)一、实习目的:根据本专业教学计划,会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。二、实习内容(一)全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;2、企业经济效益,经营状况与财务状况;3、全面了解企业财务管理循环-筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。(二)全面熟悉企业会计的基本核算方法1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。3、掌握实习单位会计账户设置、复式记账法、填制与审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查方法。4、编制会计报表。(三)编写实习报告学生在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习周记和实习报告。三、实习方式实习主要采用自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,如果未联系到合适实习单位或者自己联系的实习单位不能满足学生实习的各种要求,由系部推荐安排实习。四、时间日程安排____年____月____日-____年____月____日:学生校外实习五、校外实习要求1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,恪守财务和会计的制度,不外传实习单位的财务和会计信息。2、安全第一。实习阶段注意安全,在厂区内要服务安全人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课旷工、迟到早退,不准寻衅闹事、打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。4、虚心向实习单位财会人员请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时,每个实习生应带回实习周记、实习、总结,并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习、总结要求手写。六、顶岗实习成绩评定和考核办法1.学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务,经考核合格取得相应学分。2、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。4、正常完成实习的学生顶岗实习结束后,应将实习鉴定表、实习周记,实习报告交指导教师。5、学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、实习周记,顶岗实习报告三部分综合评定,采用五级记分制记载:即优秀(____分)、良好(____分)、中等(____分)、及格(____分)和不及格(____分以下)。会计顶岗实习计划例文(三)一、实习目的:毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。二、实习时间、方式:1见习时间:____年____月____日至____年____月____日2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习三、实习内容:1、了解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。2、了解企业(单位)的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。3、了解企业(或单位)的会计工作(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。(2)会计凭证的格式及内容(3)会计帐簿的种类、格式(4)对帐与结帐工作(5)会计报表种类及格式4、其他相关知识的了解(1)了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系情况。(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。5、填制各种原始凭证和记
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