初中班长学期工作计划(2篇)_第1页
初中班长学期工作计划(2篇)_第2页
初中班长学期工作计划(2篇)_第3页
初中班长学期工作计划(2篇)_第4页
初中班长学期工作计划(2篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页初中班长学期工作计划1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。5、不能包庇好朋友,公正严明。6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。8、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2-____周召开班委例会,协调指导班委工作。13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。初中班长学期工作计划(二)时光犹如博尔特跑____米一般,转眼间就流失了,迎来的是一个新的一学期。新的学期,新的希望,新的打算,只有一份明确、完善的计划,才能让希望变为现实。在初三第一学期的学习生涯中,我们初三(3)精灵鼠中队有以下几个计划:一、能积极开展各种健康有益的探究性学习活动、科技、文艺和体育竞赛活动。积极开展社会实践活动。积极参加学校的文明创建活动,教室和包干区干净、卫生。二、在班级纪律方面,我们班将吸取其它班级经验,并向其它优秀班级学习,将重点整治两分钟预备铃的纪律。三、在文明礼仪方面,我们班同学将相应学校的号召,努力做到见到每位老师都问好。四、在眼保健操、室内操和广播操方面,我们班将更加重视,相关的负责同学会加强检查的力度,对不认真的同学予以警告和批评,严重者、屡教不改者将予以惩罚。五、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方,朴素节约,不攀比、显摆身外之物。六、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。七、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。继续发挥我们班互帮互助的良好班风,帮助在学习或其它方面有困难的同学,并从中吸取教训、收获经验。这样,方可带动整个集体在各方面一同前进。八、班干部将注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。发现问题后,将及时向班主任汇报,并协助班主任解决问题。作为学生,学习固然是重中之重,上学期我们班有些同学在初三繁重的学习压力下迷失了方向。本学期,我们要进一步提高学习成绩,努力消除个别不及格的现象,努力在班级形成良好的学习风气。结合班级各科的特点,开展有益的学习活动,继续提高班级的学习成绩。在学习方面,我们班有以下计划:一、要上课仔细听讲,还要积极思考,跟着老师的思路走,配合老师上好每一节课。并且在课后做好归纳和总结的工作。多思多问,不理解的问题要及时提出,并且要及时解决、弄懂。二、纪律和学习也是息息相关的,在纪律方面,不能再那么随意,我们要加强自己的自觉性,自制力,且要把时间挤出来学习,心要专而静。三、碰到不会做的难题不轻易放弃,通过同学之间的研究与讨论得出结果,并且力图寻找出各种不同的解题方法与思路。四、找出漏洞,尽快弥补弱项,尽快制定有针对性的学习计划,合理安排时间,明确目标。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论