高三生物复习单元验收试题

2019高三生物复习单元验收试题生物学是一门探讨生命现象和生命活动规律的学科。小编打算了高三生物复习单元验收试题，希望你喜爱。第Ⅰ卷为选择题，共50分;第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分，考试时间为90分钟。第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。1.下列调查活动或试验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是()A.标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时标记物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行视察和分类2.下列不是在群落水平上探讨的是()A.紫金山的鸢每年新增的个体数B.溱湖湿地公园有多少个种群C.武夷山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系3.下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是()A.初生演替速度缓慢，次生演替速度较快B.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林C.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显D.冰川泥上进行的演替是初生演替，火山岩上进行的是次生演替4.在由草、兔、狐组成的食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()A.通过兔子细胞呼吸散失的能量B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量C.流入到狐体内的能量D.通过兔子的尸体流入到分解者体内的能量5.下图表示生态系统中碳循环的部分过程，有关说法错误的是()A.A是生产者，D是分解者B.图中箭头可以表示碳元素的流淌方向C.①②③④过程中能量逐级递减D.图中ABCD代表的生物共同构成群落6.下列关于生态系统信息的描述，正确的是()A.信息可以调整生物种间关系B.信息只能沿食物链从低养分级向高养分级传递C.生态系统的物理信息都来源于无机环境D.植物只能感受生态系统中的化学信息7.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变更关系。在第20年时经调查该种群数量为200只，估算第10年该种群的数量约为()A.100只B.200只C.300只D.400只8.下右图为某种群数量增长的J型曲线和S型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.bc段种群增长率渐渐下降，诞生率小于死亡率C.c点时种群增长率为零，诞生率等于死亡率D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出志向状态下的最大增长率9.下列关于种群的叙述，不正确的是()A.种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位B.一个种群中的个体在形态结构和生理功能等方面是完全相同的C.一个种群中的全部个体所含有的全部基因构成该种群的基因库D.在没有自然选择的状况下，种群的基因频率仍旧可能发生变更10.假设某一生态系统中生产者只有一种植物，消费者只有一种动物。其中植物某一条染色体上的某一基因A将主要影响植物的存活实力和可食程度，植物存活实力与可食程度的关系如下表所示：植物基因型AAAaaa植物存活实力强弱极弱植物可食程度凹凸极低据此下列有关说法正确的是()A.在若干世代的生活过程中，流入动物的能量全部来自基因型是AA的植物B.经过若干世代生活，该地植物、动物可达到动态平衡C.在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素D.植物种群密度不因种群内部遗传特性的变更而变更11.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是()A.草地中跳蝻的种群密度一般不采纳样方法进行调查B.对于活动实力强，活动范围大的动物最好采纳样方法调查种群密度C.运用标记重捕法调查时，个体被捕获的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关D.对农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵常采纳标记重捕法调查种群密度12.下列有关种群的叙述错误的是()A.种群密度调查可以监测农林害虫，年龄组成调查可以预料害虫发展趋势B.调查水中小动物一般不用标记重捕法C.适当捕捞成鱼，可使鱼群年龄组成趋向于增长型D.自然种群数量维持在K值时，年龄组成属于衰退型13.利用泥浆生物反应器处理污染土壤，方法是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分养分物质和菌种等，通过搅拌使污染物快速分解。由此推知，该反应器()A.存在着能量输入、传递、同化和散失的过程，系统内部能量守恒B.可看作一个小型生态系统，能够实现物质和能量循环利用C.加入的养分物质为微生物供应生长、繁殖所需的部分养分和能量来源D.加入的微生物主要是厌氧型微生物，可将有机物分解为酒精、CO2和乳酸14.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是()①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度②在弃耕农田演替至森林过程中，物种丰富度和有机物总量均不断增加③农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统④与北极苔原相比，热带雨林反抗力稳定性强、复原力稳定性弱A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④15.在某草原生态系统能量流淌过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则()A.羊同化的能量为64%nB.贮存在羊体内的能量为52%nC.由羊流向分解者的能量为16%nD.由羊流向下一养分级的能量为64%n16.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是()A.捆扎稻草人驱逐稻田里的鸟类B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C.利用秋水仙素诱导多倍体D.播放集群信号录音招引鸟类17.下列关于试验土壤中小动物类群丰富度的探讨的说法中，不正确的是()A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.很多土壤小动物有较强的活动实力，可采纳标记重捕法调查土壤小动物类群丰富度C.利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采纳带灯罩的热光源D.对于无法知道名称的小动物，不行忽视，应记录下它们的特征18.右图是某生态工程示意图，有关说法错误的是()A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理19.有关群落演替的叙述正确的是()A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落演替的根本缘由在于群落内部，不受外界因素的影响C.森林遭遇火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程D.人类活动不能变更群落自然演替的速度和方向20.某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群起先增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间()A.增长率大于零B.老年个体数量最多C.诞生率及死亡率均为零D.种群密度最大21.某生态系统中，植物生长快速，分解者分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明。该生态系统最可能是()A.热带雨林B.温带落叶阔叶林C.草原D.北方针叶林22.下列有关生物学中几个率的叙述错误的是()A.诞生率和死亡率对种群的大小和种群密度起确定作用B.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率C.生态农业的建立，提高了各养分级间的能量传递效率D.种群数量变更的J型曲线中，种群增长率保持稳定23.下图为生态系统中能量流淌图解部分示意图，①②③④⑤各代表确定的能量值，下列各项中不正确的是()①第三养分级流向第四养分级的能量传递效率为(③+④/②)100%②图中④包含了次级消费者粪便中的能量③在人工饲养的高密度鱼塘中⑤确定大于①④在食物链中各养分级获得能量的方式及能量的用途完全相同A.①②③④B.①②③C.①④D.②③24.a具有诞生、性别、年龄、死亡等特征，b具有诞生率、性别比例、年龄组成等特征，则a、b的特征分别属于()A.都可表示个体的特征B.个体和种群C.种群和个体D.都可表示种群的特征25.右图是土壤中动物类群丰富度的探讨试验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是()A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留确定空隙的目的是便于空气流通B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题：本卷共5小题，共50分。26.(10分)在探究培育液中酵母菌种群数量变更的试验中：⑴对酵母菌进行计数可以采纳的方法，从试管中吸出培育液进行计数之前，要。假如试验时发觉血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当实行的措施是。⑵假如提出的问题是培育液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变更的?，试针对这一问题作出假设：。⑶某一组同学为了探究温度(5℃、28℃)对酵母菌种群数量变更是如何影响的?设计了试验方案，进行了为期7天的试验，每天定时取样，并在试验前设计了记录试验数据的表格，如下：酵母菌数时间/个mL-1/天温度/℃第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天528依据上述表格，有人认为该同学设计的试验方案不能够精确反映酵母菌种群数量的变更，请指出该方案不足之处：。⑷另一组同学为探究培育液中酵母菌种群数量的变更，设计了3组试验(见下表)。每隔24小时取样并计数，试验结果略。试管编号培育液(mL)无菌水(mL)酵母菌母液(mL)温度(℃)A100.128B100.15C100.128上述试验目的是：探究对酵母菌种群动态变更的影响。27.(10分)下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流淌的一般性模型。请据图回答：⑴图甲中雪兔和狼之间的关系称为。⑵与森林生态系统相比，冻原生态系统反抗力稳定性要低，因为冻原生态系统。⑶假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，假如北极狐种群增加的能量为80KJ，那么其中来自雷鸟和植物的能量分别为KJ和KJ。⑷图乙中D代表生态系统成分中的。⑸下表表示图乙生态系统的能量流淌状况。同化总量(106J)储存能量(106J)呼吸消耗(106J)A900201900B1001585C15213D18060120分析上表可知，流入该生态系统的总能量为106J，从其次养分级到第三养分级的能量传递效率为。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加?。28.(10分)图甲为某草原生态系统的结构简图，表示碳的流淌方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变更曲线。(给坐标画上)⑴图甲中各种组成成分，通过紧密联系，形成一个统一的整体。甲图中代表生产者、消费者、分解者的字母依次是。⑵草原生态系统与森林生态系统相比，后者反抗力稳定性较强。缘由是。⑶若甲图中捕食者依据被捕食者的气味捕猎，则捕食者感受这种气味的细胞中发生的信号变更是，这说明信息传递在生态系统中的作用是________________________。⑷依据图乙，在丙图中画出植食性昆虫在t0-t2时间段的数量变更曲线图。⑸若生产者在相当于乙图中的t1时固定的太阳能为400KJ，则该生态系统中次级消费者最多可得到能量KJ。依据环境容纳量的概念，请对草原的合理放牧提出建议：_______________________________________________________________。29.(10分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的养分级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一养分级的变更示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为、。通常状况下，位于养分级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要缘由是。(2)图乙中，若A表示图1中养分级II所摄入的全部能量，则B表示，C表示。若图甲中养分级I所固定的太阳能总量为y，由养分级I、Ⅱ间的能量传递效率是(用图中所给字母的表达式表示)。(3)由图乙可以总结诞生态系统能量流淌的主要特点是。(4)若图甲中养分级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右下图。其中，甲能量中比例为x的部分干脆供应应丙，则要使丙能量增加AkJ，至少须要消耗甲的能量kJ(用所给字母的表达式表示)。30.(10分)近年来反常天气纷现世界各地，突显严峻的全球气候变暖趋势。为此2009年12月7日─12月18日联合国在丹麦首都哥本哈根再次召开气候变更大会，这次会议的全称是，《联合国气候变更框架公约》缔约方第15次会议缩写COP15同时，它还是《京都议定书》签字国第五次会议。本次会议被喻为挽救人类的最终一次机会。全球气候变暖其主要缘由与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：(1)造成全球气候变暖的主要缘由是。(2)天气异样带来了多方面的严峻影响。如俄罗斯卫生官员说，由于近年来暖冬导致俄罗斯西部地区大量人群感染啮齿动物(D)传播的疾病。其缘由主要是。(3)某地区进行核试验造成A中出现部分白化苗，受其影响D、C的数量可能变更是。(4)参加过程⑤的生物种类有，其主要生理过程可用反应式_____________来表示。(5)若消耗生产者10000kg，位于最高养分级的生物最多可增加kg。(6)上图食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方供应了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。(7)由于碳循环具有，为减缓温室气体的排放，联合国制定了《京都议定书》。但西方有些发达国家至今仍旧拒绝在《京都议定书》上签字，其主要缘由是。参考答案1-5AAABC6-10AABBB11-15CDCAA16-20CBCAD21-25ACABC26.⑴抽样检测将试管轻轻震荡几次适当稀释菌液⑵