高中文言课外阅读步步高

..《高中文言课外阅读步步高》答案部分上篇基础编——知识生成一、曲突徙薪〔1傍,同"旁",旁边〔2不,同"否",否则〔3息,同"熄",熄灭〔4坐：同"座",座位〔5乡,同"向",先前〔6亡,同"无",没有〔7寤,同"悟",醒悟,觉悟。〔1拜访〔2烟囱〔3改变〔4理睬〔5邀请〔6假如B〔1不然将会有火灾隐患〔2被火烧伤的人安排在上席,其余的人按功劳依次入座本篇语言告诫人们：防范于未然比灾难发生以后的补救更为重要,防灾重于救灾,本文也讽刺了那种重视救灾而轻视预防的愚蠢行为。二、苏代为燕说齐〔1欢,同"环",环绕〔2贾,同"价",报酬〔3说,同"悦",喜欢B〔1我有一匹骏马,想要卖掉它,可是接连三天在市场里,也没有哪个人来问一下〔2现在我想把"骏马"送给齐王看,可是没有人替我前后周旋4、有才能的人要善于推销自己,要像卖马人借助伯乐提高马的身价一样,要采取一些策略引起他人或社会对你的重视。三、梁王魏婴觞诸侯〔1敖,同"熬",煎熬〔2尊,同"樽",酒杯〔3与,同"欤",句末语气词。〔4属,同"嘱",告诫〔1进酒,劝饮〔2起来〔3进献〔4断绝,戒除〔5甘美,甜〔6睡醒BA〔1楚王登山荆台远望巫山,左边是洞庭,右边是大湖,俯视方淮之水,惟觉山水之乐而忘记人之将死,于是在荆台上发誓不再登高游乐。〔2在这四样中只要有一样,就足可以使他的国家灭亡,现在您兼有着四样,能不加以警戒吗？酒、味、色、乐荒废朝政运用铺陈手法,可以突出问题的严重性,以引起梁王的重视。四、黎丘丈人1.〔1女,同"汝",你〔2责,同"债",讨债〔3反,同"返",回来2.〔1仿效,装扮〔2到……去,前往〔3使……受苦,折磨〔4老人〔5彼,那个〔6本来〔7故意〔8往,去3、〔1〔那个奇鬼喜欢装扮别人的儿子、侄子、兄弟的样子。省略主语〔2扶着他却在路上折磨他。省略宾语。〔3他的儿子哭着磕头地说。省略介词"于"4、〔1状语后置句。昨天我去村东向人讨债。〔2判断句。这一定是那个奇鬼了。〔3被动句。老人的智慧被貌似他儿子的奇鬼所迷惑。5.不能。因为它点出了全篇的寓意说在。作为一种文体,寓言通常会在故事的结尾处揭示它的寓意。五记王忠肃公翱事1、〔1内通纳〔2贾通"价"〔3识通"志",标记,记号〔4阳用"佯",假装2、〔1对……说〔2禀告〔3买来的〔4按照3、〔1代王翱女婿的官职名,代王翱女婿的姓名〔2代太监姓名〔3代"我",太监自称4、〔1只不过表示老朋友的情意罢了。〔2你们的伯父很廉洁,你们〔过得该不会很贫苦吧？5、〔1女婿最终没有调职。王忠肃公不以权谋私。〔2原先封存好的记号仍是当时那样。王忠肃公不贪馈赠,能为后人着想。六《梦溪笔谈》二则1.C2.〔1还〔2确实〔3雨停云散〔4靠近〔5渐渐〔6越过3.C4、〔1不一会儿又震响了一声,移到西南方去了。〔2从西向东望就能看见,那是傍晚出现的虹。5.是时久之次日6.比喻陨石坠地时的声音、形状、大小、颜色、重量7.虹乃雨中日影也,日照雨则有之。七萧颖士恃才傲物1.〔1人：今义只指东西,词义缩小〔2美景：今义胜利〔3突然：今义凶暴〔4很：今义略微,词义转移〔5道歉：今义感谢〔6遗憾：今义怨恨,词义强化〔7怠慢：今义忽然,不经心〔8死在,是两个单音节词：今义最终,一个双音节词2.〔1"陵"同"凌",侮辱〔2"卒"同"猝",突然〔3"常"同"尝"曾经3.D4、〔1萧颖士曾经登门拜访,但未能面见到他,现在他很是惊愕。〔2你仗着文学的才名,如此的傲慢,仅仅能够中个进士吧？5.主观上是自己性格的傲慢,客观上是得罪了吏部王尚书八张释之执法1.〔1跑/行走〔2轿车/众多的,如舆论〔3交付,委托〔4通"嘱"/今无通假义听见/嗅出〔5判决/今无此义,多为应当〔6银子/今指黄金〔7希望/只〔8很/质地好的为"良"2.D3、〔1汉文帝〔2县人〔3吾〔4案子4、〔1如果是别的马,岂不是要让我受伤吗？〔2再加重处罚,那就是法律不能取信于百姓了。〔3〔延尉若稍有偏差,那么天下使用法律的人都可随意或轻或重。5、〔1天子应与平民一样遵守法律,否则将失信于民〔2皇帝自己错失机会、〔3延尉执法不公,有负面影响,百姓也会无所适从。九蒲留仙写《聊斋》1.D2.〔1准备〔2铺设,垫着〔3拉过来〔4这样3、〔1大概是从先秦诸子的文章脱胎而来,不只同左丘明、司马迁的文章相媲美。〔2渴了就让他喝茶,或是给他烟抽,一定要让他畅谈才结束4.用笔精简,寓意处全无迹象5.〔1搜奇说异〔2归儿粉饰〔3如是二十余寒暑6、〔1一个满腹才华,却落魄穷困的读书人〔2一个孤傲、自尊而又坚忍顽强、矢志不渝的知识分子。十申屠蟠重节义1.C2、〔1判罪〔2怜悯,同情〔3以……为好〔4固定的3.A4、〔1〔即使不能碰上政治清明的时代,也应当在她的坟墓上立上碑铭来表彰〔她的行为〔2前前后后凡是〔朝廷用蒲车特意征召〔他入朝为官,〔他都没有前去。5、〔1仗义执言〔2孝顺父母〔3励志苦学十一宋弘为国选才1BC2.〔1得到,受到〔2授予官职〔3使用的引申义整齐〔4责备〔5进献,演奏〔6检举,纠举〔7还是〔8使……离开3.B4.我之所以推荐桓谭,是希望他能用忠诚正直来引导君主,可现在他却让朝廷沉湎于淫靡之音,这是我为臣的罪过。5.A6.B十二又答王庠书1.D2.〔1承当〔2成功〔3我的意思〔4<应对付的攻击,责难3.D〔都是探求的意思。但：但是/只,只是>4.<1>大体上和今年来科举的情况是相同的。〔2每读一本书都应当读几遍才算读完。5.实无捷径必得之术每次作一意求之。十三荆人夜涉〔1设立标记。本义是人体外表的衣服,引申有外表、表面、标记等意义。这里用的是引申义。〔2涨。本义是水溢出来。这里用的是引申义。〔3顺着走。这里用的是本义。〔4徒步渡水。这里用的是本义。〔5士卒惊骇的声音。本义是马受惊,人受惊的引申义。〔6本义房屋损坏。"坏都舍"意思是城市房屋崩塌,用的是本义。2.D〔益：涨水/增加；法:效法,动词/法令,名词3.〔1先前他们作标记的时候是可以根据标记渡河的。〔2这是他们为什么惨败的原因。〔3>时代已经与先王的法令制度不相适应了。〔4"循表而夜涉"；澭水暴益,荆人尚犹循表而导之。5.具体问题应该具体分析,情况发生改变,做事的对策也该改变。十四松人有酤酒者1.〔1公平,引申义,本义是平坦。〔2对待,引申义,本义是逢。〔3幌子,酒旗。引申义,本义是旗帜。〔4兵车,引申义,本义是登、升。2.〔1恭敬有礼貌〔2同"悬",悬挂〔3有人〔4蒙蔽3.D〔〔1卖/买〔2酿制/像4.<1>他感到很奇怪,于是就询问他所在乡的长者杨倩。〔2有才能的人怀着治国之术,想要用它使大国的君王明察起来。5.要善于找出事物之间的必然联系,对症下药,解决问题。十五蔡邕听琴1.〔1朝向,对着〔2刚才<3>刚才〔4朝北的窗〔这里是作动词,开窗〔5奔向,趋向〔6接近,临近〔7>方向〔8如果2.〔1等到<2>偷偷地〔3急忙〔4退。3.〔1蔡邕一向为乡里人所推崇；〔2这难道是杀心显露在琴声中吗？4.依声知良木,栽为焦尾琴；依声辩杀机,正中弹者意。十六优孟马谏1.〔1文：本文是花纹,引申为华美,用的引申义,华：本义光彩,引申有显赫、华美、豪华等意义,句中义是豪华,用的是引申义,〔2求：本义是皮衣,假借为寻找,寻求,用的是假借义。薄：本义是草丛,引申有迫近、微薄、减轻等意义,句中义是微薄,用的引申义〔3闻：本义是听见,引申有知道、见闻等意义。句中义是传播,用的引申义2.〔1为……治丧；〔2同"诤",劝谏；〔3竟然；〔4交付3.〔1用没有帷帐的床给它做卧席,用蜜饯的枣干喂养它。〔2各国听到这件事,都知道大王轻视人而重视马。4.优孟善讽谏,先假意劝说应以人君之礼厚葬马,然后使楚王自省"贱人而贵马"行为的荒谬。十七楚庄王绝缨1、〔1本义,酒喝得很畅快叫"酣",引申义是尽兴,如酣睡。〔2引申义,拉扯。〔3本义,牵扯,拉〔4本义,丝断,冠缨也是丝状物2.C3、〔1怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢？〔2〔你五次交战奋勇上前,最先击退敌人,有最终取得胜利。〔3〔我又不曾特别地优待过你,你为什么这样毫不犹豫地为我出生入死呢？4.B5、〔1楚庄王认为"绝缨者"之失,是由于自己赐酒使醉〔2人主群臣尽情欢乐,现在有人酒后失礼是情有可原〔3如果为了这件事诛杀功臣,将会使爱国将士感到心寒〔4也是楚庄王爱惜人才的表现十八弈喻1.数：〔1屡次；引申义〔2几；若干；引申义〔3计算,引申义。本义是数目//易〔1〔3都是"交换"本义〔2轻视引申义//定〔1定准,标准；引申义。本义是安定//已：〔1止：停止；本义〔2已,同"矣"通假字2.〔1及,赶上〔2终,结束〔3求学的人〔4相处〔5本来〔6考虑〔7隐瞒〔8竟,简直3.〔1助词,相当于"的"〔2代词指代"一着之失"〔3助词,由于主谓之间,无实在意义4.〔1过一会儿,客人请求和我下棋,我颇为轻视他〔2我检查我自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别人呢？〔3人人都赞成自己认为正确的,人人都反对自己认为不正确的5.在输棋后,才领悟到自己不能正确评价自己和别人的优劣6.即使是孔子圣人,也难定是非是真,何况普通人7.本体是"读古人书""与今人居"喻体是"观弈"；相似点是：看人过失,认为自己高明8.B十九燕王学道1、〔1〔2〔3都作"惩罚,责罚"解2、〔1方法；〔2来得及；〔3对的、正确的；〔4考察；〔5迫切；〔6莫过于3.B4.〔那个部门不能使自己免于死亡,哪里能够使燕王长生呢？二十子圉见孔子于商太宰1.〔2这个"见"字是一般动词,会见〔或看见的意思。〔1〔3〔4〔5>三个"见"字都是"使……谒见"的意思,也即"引见、推荐"的意思,读音也变为xian.其中〔1〔5两句因有省略,不容易看出来,但可根据上文意思推断出来。〔4全句应该是"君已见孔子〔于君"〔5全句应是"太宰因弗复见〔之于君也"。2.〔1子圉害怕孔子受到国君的器重。〔2您向国君引见孔子后,国君也将会看见你如同蚤虱那么渺小了。3.揭示了人性的丑恶,即嫉贤妒能,不顾公义,给我们启迪是：为国选材是不能有半点私心杂念的。4.子圉只知道孔子比自己强,可是没有料想自己在第三者眼中和孔子竟会差这么多、他"见孔子"只是想讨好和立功,却并不想让孔子威胁到自己的声明和地位,所以才会这么做,商太宰也是这么想的,经子圉点破之后坚定了不引见孔子的决心。二十一鬼怕恶人1.〔1通"途"；〔2庄严；〔3回头看；〔4踩〔5竟然；〔6责罚。2.A3.〔1既然这样,那么灾祸应该施加给后面过来的人。〔2侮辱没有比这更大的了.〔3前面的那个人已经不信〔鬼神了,〔我又怎么能降祸给他呢！4.鬼害怕不信鬼神的人,不怕鬼神的人.或答;讽刺在这个世界上的恶人,如官吏,恶霸,流氓,他们鱼肉人民,欺侮百姓,但又往往是欺软怕硬的。谁对他们服从乃至屈膝,他们便得寸进尺,谁向他们反抗,蔑视,他们反侮会稍有收敛.二十二晏子忠上而惠下1.<1>能耐<"何能"是名词性结构><2>能够<用在动词前><3><4>使……震动<5><6>震动2.〔1本来<2>恐怕、大概,表推测的语气副词〔3>受迷惑〔4仁爱3.如果你去说明此事君臣都会得到解脱。对国君也忠诚,难道就一定要伤害到别人吗？4.夸耀自己的能力,好使国君欣赏。5.做人既要真诚不欺,又要注意适当的方法教育犯错者。二十三神宗驳诬1.〔1囚禁,拘押；<2>惩处；〔3列举、检举；<4>解脱,开脱；〔5减轻；<6>告诉2、〔1苏轼〔2苏轼于陛下有不臣意〔3苏轼不把皇上视为知己,却要寻求地下的蛰龙作为知己,这不是不臣服之心又是什么呢？〔2他只是自己歌咏桧树,和我皇上有什么相干呢？4.文字狱CF5.激烈直率的语言抨击、痛斥6.同情苏轼受到的冤屈：痛斥小人制造"文字狱"的丑恶行径。二十四田单将攻狄1.〔1攻破,攻下；〔2外城；〔3告辞：〔5攻下：〔6通"唱"；〔7这样；〔8记住2.A3.田单4、〔1将军您有誓死的决心,士卒也没有生还的念头。〔2第二天就振作精神,沿城墙巡视。5.破燕复齐的临战心态：将军有死之心,而士卒无生之气/攻狄不克的临战心态：有生之乐,无死之心。6.攻狄之前：拜见鲁仲连,征询看法,对他的话不以为然,不辞而别；/攻狄不克之后：虚心求教,接受批评。心悦诚服。7.D二十五澄子亡缁衣1.〔1第三人称代词,她的,代妇人；〔2尊称,您,代称澄子；〔3>指示代词,这个,代"缁衣"；〔4已称代词,自己；〔5尊称,您,代妇人；〔6第一人称代词,我。2.丢失。〔2同"途",道路。〔3作动词。穿。〔4放开。〔5给〔6抵,偿。3、〔1你虽然丢了一件黑衣服,但我身上穿的这件黑衣确实是我自己缝制的啊。〔2用单层黑衣抵换双层夹衣,您难道不是占了我的便宜吗？4.寓言中的澄子是一个强横的不讲道理的人。他为了弥补自己的损失,肆无忌惮地损害别人的利益,而且公然宣称自己损人利己的行为使被掠夺者得到了利益,这是典型的强盗逻辑。二十六孟子见梁襄王1、〔1第三人称代词,代梁襄王〔2疑问代词,同"何"〔3第一人称代词,代孟子〔4疑问代词,谁〔5无主代词,没有谁〔6指示代词,那〔7指示代词,这样,指代禾苗蓬勃地生长〔8指示代词,这样,指代"天下之民引领而望之"〔9疑问代词,古今义相同2、〔1"卒"通"猝",突然〔2"由"通"尤",如同3、〔1告诉〔2靠近〔3服从,归顺〔4如果〔5统治人民的人〔6如果,果真4.D5、〔1"天下要怎样才能安定？"我回答他说："天下安定于统一。"〔2如果有不喜欢杀人的人,那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。6.天下人民归附不嗜杀者/君泽/民心二十七楚人养狙1、〔1第三人称代词,代养狙者；〔2有人,不定指代词〔3第三人称代词,它们〔4>作第三人称代词用,他〔5有人,无主代词〔6第三人称代词,代狙公。〔1到,前往〔2栽种〔3同"欤"语气词〔4靠,依靠〔5一起〔6终于〔7觉醒〔8开导3、〔1既然如此,那么我们为什么要依靠他而被他役使呢？〔2世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,大概就像狙公一样吧？靠权术奴役百姓而不讲法度的人,是迟早要遭到反抗而灭亡的。二十八杜蒉扬觯1、〔1疑问代词,哪里〔2指示代词,这杯酒<3>第一人称代词,我〔4第二人称代词,你〔5疑问代词,为什么〔6活用于第一人称代词,我〔1作陪〔2>登〔3走下殿阶〔4比〔5告诉〔6同"忘"忘记〔7参加〔8高举3、A4、〔1刚才〔我心想你可能要开导我,所以不跟你说话。〔2如果我死了,千万不要丢弃这杯酒啊！5.晋国大臣知悼子死而未葬,晋平公和近臣饮酒奏乐,这是违反礼制的。厨师杜蒉有犯顔直谏,面斥其非,只是进门罚酒三杯,不发一言便快步走出,独特的行为引起平公的惊诧。在和平公的三问三答中,只说待臣和自己不对,使平公悟自责。二十九卖柑者言1.〔1第一人称代词,我〔2第二人称代词,你〔3指示代词,这个〔行业〔4第三人称代词,代柑子〔5第二人称的敬词,您<6指示代词,那些〔7疑问代词,谁,哪一个〔8疑问代词,那里〔9第二人称的敬词,您〔1经历,经过〔2同"价"价钱<3>感到奇怪,意动用法〔4卖,出售〔5从事……行业,名词作动词用〔6同"饲"养活〔7戴着高耸的,形容词兼动词用〔8座享,白白地3.〔1是让人家把它盛在竹盘陶豆里,供奉祭祀、招待宾客呢,还是想要炫耀好看的外表欺骗傻子、瞎子呢？〔2如今先生您不考察这些,倒来考察我的柑子！4.金玉其外、败絮其中5.D三十伍子胥与渔夫1.D2.〔1渡口〔2等待〔3猜疑〔4老人〔5封爵位〔6不要〔7拒绝〔8回头3.B4.C5.〔1像这样多次,子胥才从芦苇中应声出来。〔2你马上离去,不要停留,否则将要被楚国人抓获。〔3两个贼相互理解,在于默契,为何要询问姓名呢？6.重诺轻生三十一赵襄主学御1."三易"和"三后"都是数词加动词,要译为动词加补语。三易,译为"换了三次"。三后,译为"落后了三次"；后,形容词活用为动词。2.〔1驾车〔2不久,一会儿〔3过失,偏差〔4>行作动,注重〔5协调〔6赶上3.〔1技术已经全交给你了,〔但你在使用时出了错。〔2人的精神和马相协调,才能可以加快速度,到达远方的目的地。〔3而不论领先还是落后,您都把心思集中在我的身上,还怎么和马相协调呢？4.〔1驾车讲究人的精神和马相协调,注意力在前方的目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。〔2其实我们做任何事情皆如此,只有抛弃杂念,集中精神,才能使自己的才智得以充分发挥,取得好的成绩。三十二管鲍之交1.<1>"九"是用定数表示虚数,意为多次："一"是数词活用作形容词,意为完全。〔2和〔3中的两个"三"也不是确数,而是虚数,意为多次,但在翻译时仍可用定数"三"。2.〔1有才干〔2推荐,保举〔3窘迫,困窘〔4匡正,纠正〔5时机〔6没有才干〔7名词作动词用,享受俸禄〔8形容词作动词用,称赞〔9没有羞耻之心。3.A4.<1>鲍叔始终好好地对待他,并不因此而说他坏话。〔2他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功名为耻辱。5.〔1分财利上鲍叔知管仲不贪〔2谋事为官上鲍叔知管仲贤能〔3气节上鲍叔知管仲不羞小节而耻功名不显扬三十三蜀贾卖药1."三"都是名量关系,"三县"和今天表达顺序相同,只是要在数词后加个量词"个",而"尹三"却相反,要按"三尹"顺序翻译,要译成"三个县官"。2.〔1增添〔2换〔3边境〔4责怪〔5提升3.B4.D5.B6.世人对"三县之尹"的态度是：其一"人皆笑,以为痴"；其一"人不尤其取,而称其能贤",其一"百姓亦称其善"7.当时的社会现实是,奸商与贪官没有区别。大奸大富,小奸小富,不奸不富,大贪大富,小贪小富,不贪不富。三十四陶公性检历1.〔1范围副词,〔2全、都,；〔3时间副词,正赶上；〔4情态副词,还；<5>范围副词全、都；〔6时间副词,曾经。2.〔1命令；〔2台阶；〔3收藏；〔4征调。3.〔1陶倪性情检束而严厉,对政事十分勤勉。〔2用竹根代替竹篙的铁脚,陶倪就把他提升两级使用。4.陶公办事认真严厉,又能做到物尽其用。在倡导节约型社会中,我们要向陶公学习,勤于做事,厉行节约,物以致用。三十五山市1.〔1无何：不一会儿；〔2未几：不一会儿；〔3既而：不久；〔4：逾时：过些时候；〔5倏怱：转眼之间。作用：有层次地表现山市景象瞬息变幻的特点。2.〔1经常；〔2才；〔3同"才",仅仅；〔4于是。3.〔1同"现",出现；〔2指互相看着对方；〔3连绵不断；〔4隐隐约约,模模糊糊；〔5高；〔6计算。4.〔1城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的,一个个清晰地出现在眼前。〔2楼上的人来来往往、忙忙碌碌,有的人依靠着、有的人站立着,形态各不一样。5.于他们孤塔孙公子与同人6.孤塔高耸、宫殿出现、危楼出现7.不可改。"始悟"有"恍然"之意,此"悟"照应开头的"奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见"。用"知"则无醒悟的意味。8.回答抓住山市变幻莫测这一特点即可。三十六虎丘对歌1.〔1只,只是〔2尤其〔3争着,争相〔4全部〔5只有〔6将近2.未几已而比至3.〔1大约〔2同"合"全〔3描绘形容〔4陈列,这里是表现〔5跟着〔6唱4.B5.〔1就像无数大雁落在平坦的沙滩上,又像彩霞铺在江面上〔2明月高悬在空中,山石反射着月光,如同白纸〔3管乐伴着歌喉,声音清脆嘹亮,使听众陶醉不已。6.D7."栉比如鳞"写游人之多""写欢歌之盛。的比喻,即写人数众多,更写人们的衣着华美三十七弥子瑕有庞1.〔1于,介词,介进主动者,译为"被"〔2且：连词,表承接关系,不译〔3为：连词,表且的关系,译为"为了"〔4与,连词,表开判关系,译为"和"〔5于,介词,介进处所,译为"在"〔6而,连词,表承接关系,不译〔7以,介词,介进对象,译为"把"〔8以,连词,表开判关系,不译〔9及,介词,介进时间,译为"等到"〔10于,介词介进对象,不译〔11以,介词,表处置,译为"把"、"拿"2.〔1作动词,判罪〔2从下道,名词作状语〔3假托〔君命〔4认为他有德行,意动用法〔5减退,浅薄三十八纪昌学射1.A2.D3.〔1眨眼〔2尖嘴〔3显著的东西〔4通"悬",悬挂<5>渐渐<6>穿过4.〔1就算是锥子尖抵制眼眶罢了,他也不会眨一眨眼。〔2飞卫跳起来拍着胸脯说："你学成了啊！"5.为了突出飞卫射箭技艺的高超。三十九乐羊与秦西巴1.〔1介词,表处所,在〔2介词,表原因,因为〔3连词,表递进关系,还有〔4副词,怎么会〔5连词,表因果关系,所以〔6介词,表原因,因为2.C3.〔1送给〔2结束〔3给〔4赶走〔5被〔6信任4.〔1自己儿子的肉尚且都吃了,还有谁的肉他不敢吃呢？〔2先前要惩罚他,现在召回来当您儿子的老师,这是为什么呀？5."其母随之而啼,秦西巴弗忍"6.孟孙从秦西巴不忍心伤害一只幼鹿,看到他定有辅导孩子的仁爱之心7.乐羊有功于魏却遭猜疑/秦西巴虽然得罪孟孙却反被重用/奸巧欺诈不如笨拙诚实,关键在于要有仁爱之心。四十商於子驾豕1.A2.〔1责备〔2错〔3近于〔4治理,统治〔5回头〔6大概3.〔1好不容易套上了,可又挣脱了,整天不能耕一块地〔2我同情您才告诉您,您反而发怒还不搭理我,为什么啊？〔3我难道不知道侍弄田地必须用牛,也就如同治理百姓必须用贤人一样？〔4你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢？4.驾驭猪耕田/统治者不用贤人5.宁毋先生是个有知识,有才能的人,但不去帮助统治者管理国家,不去向统治者直言,事后还用"激愤"来掩饰自己理屈词穷的窘况,显然是一个固守教条又十分虚伪的人。四十一刘安世为谏官1.C2.<1>询问,请教〔2被授予官职〔3贬〔4作借口〔5到……去〔6则：效法；像；以……为榜样。3.B4.B5.〔1向司马光请教全心尽责、立身行事的关键〔2有时碰上皇上大怒,他就握着手版退后一步站着,等到皇帝怒气渐消又走上前激烈陈辞。6.〔1表示对儿子做谏官的坚决支持。<2>表示刘安世在司马光的教诲和精神感召下,捐身报国,做一个忠孝正直的道德完美的人四十二琉璃瓶1.〔1介词,把〔2介词,拿〔3介词,替〔4连词,于是就〔5介词,和〔6介词,因为〔7介词,用〔8介词,用2.〔1用模子浇注器物〔2给……看〔3办理〔4勉强〔5之上〔6皇帝到某处〔7贴,固定〔8渐渐地,慢慢地3.D4.〔1你只能委屈地住在这种地方,莫非是因为受到贫穷的连累吧？〔2过了好久,金箔全部附在了内壁上,一点缝隙都没有〔3虽然水银的性质会腐蚀金子,不过眼睛看不到也就无所谓了。5.〔1瓶口太窄小,无法使用托里的工具〔2胆瓶又脆又薄,十分易碎。6.皇宫里的工匠没有办法为胆瓶托里。7.置今于中,当用铁筐熨烙之/稍稍实以求,掩瓶口滩损之。8.作者对锡工技艺的高度赞美/科学小品四十三孔子观于鲁桓公之庙1.〔1结构助词,相当于"的"〔2兼词,在那里。于,在；之,代庙中〔3结构助词,相当于"的"〔4结构助词,起提示与停顿作用〔5兼词,往里面。于,往；之代欹器〔6形容词尾……的样子2.〔1大概〔2回头3.D4.〔1空着就会倾斜,灌入一半水就会端正,灌满水就会翻倒〔2哪里有装满了水而不翻倒的器皿呢！5.人决不可以骄傲自满,凡是骄傲自满的人,没有不栽跟头的。四十四赵人养猫1.〔1a.介词,表对象,向；b.介词,表比较,比〔2a.介词,同"于",表对象；b.语气助词,表反问语气,吗〔3a.发语词,不译；b.指示代词,那2.〔1忧虑〔2更有害3.〔1为什么不把猫赶走呢？〔2这不是你所知道的。我的忧患在鼠上,而不在于无鸡上。〔3如果没有鸡,只是不吃鸡罢了,距离挨饿受冻还远着呢,为什么要赶走那只猫呢？4.句子是：窃吾食,毁吾衣,穿吾桓墙,坏伤吾器用。意思是：偷我的粮食,毁坏我的衣服,,打穿我的墙壁,破花我的器皿和用物。5.不一样。赵人赞成养猫,认为是"吾之患在鼠,不在乎无鸡",主张把猫赶走。赵人之子则反对养猫,认为是"盍去诸",要把猫赶走6.任何事情都有其两面性,凡是有利必有弊。做事要从实际出发,抓住主要矛盾和问题的主流,不能患得患失,因小失大。四十五宓子贱治亶父1.A2.〔1实施〔2尽力,尽快〔3难看〔4不贤,不才3.〔1如果不是你们两个人,我几乎要犯错误啊！〔2有利于亶父的治理办法,你自己决定实施吧。4.D5.领导者任用部下,应该充分信任,放手让他工作,不要过多地干预。四十六农夫与行者1.BC2.〔1兼词,何不〔2词尾助词,……的样子〔3词尾助词,……地〔4结构助词,相当于"的"3.〔1喘息〔2……的方法,怎样〔3倒下〔4慢慢地〔5同"何",什么〔6大概,恐怕4.D5.〔1甚矣,农夫之惰也！你这个农民啊太懒了！〔2子之速拼者,殆难也。像你这样快速地耕种,大概是显得难了吧。〔3孰为速而孰为迟乎？孰为逸而孰为劳乎？哪一个快哪一个慢呢？哪一个轻松哪一个疲劳呢？6.做事一定要亲身实践,不能跟高手低。四十七唐太宗论治天下1.诸〔1代词,众,各位〔2兼词,之于〔3兼词,之于。者〔1结构助词,用在动宾短语后,功绩〔2结构助词,用在动宾短语后,……的人〔3结构助词,用在形容词后,……的人〔4结构助词,用在数词后,条2.B3.〔1使……归顺〔2及,比得上；<3>明白；〔4妒忌；〔5之于；〔6并。4.自古以来都是以汉族为贵,歧视少数民族。而我独一视XX加以爱护,所以少数民族依靠我,像依靠父母一样。5.B6.C四十八伯夷、叔齐不念旧恶1.B2.<1>诧异,感到诧异；〔2同"稀",少；〔3拉住马缰绳；〔4原为兵器名,此代指战争；〔5取代；〔6帮助〔7特别；〔8〔句译为：连酒精谷糠一类的食物都吃不饱,因而在于过早地去世了3.C4.D5.<1>伯夷、叔齐听说西伯昌善于尊养老人,〔心想为什么不去前往归附他呢？〔2神农、虞舜、夏禹的时代迅速地消失了,我将最终到哪里呢？〔3上天对于好人的报偿,该是怎样呢？6.表明自己的看法和孔子的不一样7.〔1兄弟之间相互恭谦礼让,相互推辞君位。〔2劝阻周武王讨伐商纣。〔3隐居首阳山坚持节操,不吃周朝的粮食。8.B四十九邻人亡羊1.乎矣焉也哉2.〔1结构助词,相当于"的"〔2结构助词,强调多,可译为"这么"〔3代词,代杨子反常的表现；〔4结构助词,用于"夫子"和"有"的主谓之间。3.〔1亲属,亲友〔2同"返",回来；〔3何怎么；〔4失去。4.社会上事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途,〔或答"在学习中,要有明确的目标,否则,会事半功倍",或"在研究一门学问时,要把握方向,不要被各种表象所迷惑"之类的答案多对五十宰臣上炙1.A2.<1>皇上；〔2汝,你；〔3为什么；<4>两次；〔5同"捧"；〔6果真是这样。3.〔1拿磨石磨刀,锋利的像干将的宝剑一样。〔2您堂下的侍从中莫非有忌恨我的人吧？4.世界上的事情是复杂的,要了解事情真相,必须进行认真的调查研究。五十一鲁国少儒士1.AD2.〔1语气助词,表疑问,呢；〔2介词,同"于"：〔3语气助词,表反问,呢；〔4君子怀有这种儒学的,未必穿这种儒士服装。〔2鲁哀公马上召他来,并用国家大事询问他,无论怎样变化发问,他都应对自如。5.用事实证明。6.不能只从一个人的衣着打扮来判断他的学识、才能。五十二超然台记1.BC2.<1>如果；〔2逃避；〔3满足；〔4争斗；〔5真心；〔6哪里3.BD4.〔1类推开去,我到哪儿都不会快乐呢？〔2人的欲望是没有穷尽的,而能满足我们欲望的外物却是有限的。〔3因此,美丑交差而生,忧乐夹杂并出,这不是很大的悲哀么！5.超然游于外物：旷达。6.游于外物,就无往而不乐。五十三书XX名园记后1.D2.〔1正处在；〔2府邸；〔3征兆；〔4〔被起用,做官。3.D4.〔1而XX得盛衰,又可以从这园林废兴的迹象上看出来。〔2放从一已的私欲,为所欲为。5.兴亡/XX盛衰的征兆/XX治乱。五十四申屠敦之鼎1.B2.<1>花纹：〔2模仿；〔3挖地穴；〔4大体相似；〔5只是；〔6依次〔7同"辩",争辩；〔8挖苦,羞辱；〔9闭口3.那权贵把它当成珍宝,在招待宾客宴饮时欣赏它。〔2我今天才知道权势是可以改变是非〔颠倒是非。〔3敦认识得有什么晚呢？读书人对于文章的评论也是这样啊,4.〔1弄虚作假,巴结权贵；〔2趋炎附势,不辨真伪；〔3不懂装懂,冒充内行。5.抨击社会上有权势就可颠倒黑白的现象。五十五束氏狸狌1.D2.A3.<1>同"蓄",喂养；〔2吃,使动用法,使之吃,意即"喂养"；〔3停止,完毕；〔4忧虑；〔5围着,绕着；<6>猜想,估量。4.〔1只要饥饿了就叫起来,一叫起来就能得到肉吃。〔2老鼠成群结队而行,有老鼠掉进瓮中,他急忙从姓束那里借到了只猫来。5.狸狌由于被束氏娇惯而没有得到锻炼,渐渐失去了捕鼠本领。6.<1>告诉人们过分地享受、过度地溺爱,都会带来不良的后果。<2>养尊处优的生活会认人连基本的生活技能也失去的。〔3缺乏锻炼,长期不训练业务,必然丧失专业技能。〔答任意一点均可得分五十六晋人有好利者1.〔1羞,作动词,吃；〔2服,作动词,穿；〔3资,作动词,收藏；〔4器,作动词,用；〔5鞭,作动词,,抽打；〔6阴名词作状态语,暗地里。2.〔1夺取；〔2罢,完；〔3通"值",价格；〔4旺盛；〔5本应；〔6讥笑。3.〔1宾语前置。我以后如果富贵了再还你钱。〔2宾语前置〔我有什么好讥笑的？〔3状语后置。世上的人有比我还要贪财的。〔4状语后置。难道不是比他们道德多了？4.示例："君子爱财,取之有道。"但表面上有君子风范,而暗地里却贪得无厌的人,只能用虚伪来概括。五十七梁君出猎得善言1.C2.<1>车夫；〔2>按着箭；〔3变了脸色；〔4帮助；〔5完,结束；〔6祭祀；〔7……的原因；〔8给予好处。3.〔1你不帮助你的主君反而帮助别人,为什么呢？〔2现在主君因白雁的缘话跟虎狼没有什么不同。4.D2.<1>本文讲述了公孙袭劝谏梁君不要草菅人命,要顾惜百姓的故事。〔2公孙袭；不顾安危,敢于直谏。梁君：闻过则喜,知错就改。五十八孙泰1.A2.<1>同"服",佩服；<2>急忙,急切；〔3使；〔4欺哄；〔5授职；〔6离去。3.D4.C5.<1>在这之前,姨母年老了,把两个女儿托付给孙泰。〔2孙泰约定回来时会到住宅来的。〔3我曾经在这里侍奉过公婆,我的儿孙们不成器,房屋被他人占有,所以悲痛啊!6.写了孙泰三件事：〔1娶残疾的姨妹为妻；〔2主动退还意外得到的银灯台；〔3归还老妪的住宅。表现了孙泰能体恤他人、严格自律、不贪钱财的美好品质。五十九任光禄竹溪记1.D2.<1>搞倒；〔2不要〔3如果；〔4实在、的确；〔5一向；〔6离、离开;3.B4.<1>我料想也与竹子在江南没有什么大的区别。〔2如此说来,世上的美丑好恶,又有什么不变的标准呢？5.苟可致一竹,辄不惜数千钱；斩竹而薪之；有甚于京师人之者：事之好丑,亦何常之有乎6.人去乡则亦贱,物去乡则益贵。六十书何易于1.〔1尝乘春自上游多从宾客歌酒〔2易于既腰笏引舟上下〔3百姓不耕即蚕2.〔1带领；〔2一起,一同；〔3隐瞒；<4>同"诤",劝谏；〔5关押；〔6已去世的。3.D4.B5.A6.〔1现在正是春天,老百姓不是忙于春耕,就在待春蚕,一点点时间都不能占用。〔2难道我为了吝惜自己的性命而使一县的百姓都受损害？我也不让罪名连累到你们。7.勤政爱民/挺身为民/清正廉洁六十一魏文侯问李克1.〔1〔3是动词使动用法,即"使……有衣食"、""使……归顺"；〔2是名词使动用法,"使……受赏"；〔5是形容词使动用法,"使……安乐"；〔4是名词作动词,穿。2.〔1治理；〔2任用；<3>归依<4>罄,一种乐器。3.国家大概有不劳而获的蛀虫吧！4.夺淫民之禄,以来四方昨天之土,译文：取消这些人的俸禄,用来招待四方的有识之士。六十二孟尝君待客1.〔1已故倾天下之士。"倾"使动用法。译文：因此使天下的贤士无不倾心向往。〔2主记客语。"语"动词用为名词。译文：主要记录孟尝君与宾客的谈话内容。2.〔1逃亡；〔2〔3厚〔4无论;〔5全部；〔6相同；〔7派；〔8赠送；〔9认为；<10>停止；〔11用刀割颈。3.C4.行动描写/孟尝君舍业待客。六十三曹玮大破虏师1.B2.A3.<1>主管；〔2后退；〔3>白白地；〔4束缚,牵累；<5>侦查；〔6立刻,迅速；〔7告诉；〔8驱车门追逐。4.D5.<1>得知曹玮贪牛羊之利而部队散乱；〔2等到他们再来,将近行走百里了；6.引诱敌人劳师远袭,诱敌人"小憩"而使其"足痹"。7.D六十四子产说范宣子轻币1.B2.C3.<1>财物,这里指贡品<2>往,到……去<3>托〔4美好〔5财物〔6您,尊称〔7同"汝",你〔8同"悦",高兴4.〔1不是担忧没有财物,而是担忧没有好名声。〔2上帝监护着你〔武王,人民就不会对你怀有二心。5.〔1使晋国毁坏〔2使自己"家"坏//〔1能使国家XX久安〔2能在周边国家享受美誉六十五蝜蝂传1.〔1昂：抬起头来,形容词作动词；〔2>负：负担,指小虫身上背的东西,动词活用作名词；〔3厚：增加,形容词作动词；〔4累：负担,动词活用作名词；〔5高：使……提高,形容词作动词用；〔6大：使……增加,形容词作动词用其中。〔2><4>是动词活用作名词。2.〔1最终；〔2如果；〔3先前,从前；〔4停下来；〔5钱财；〔6罢免；〔7疲惫；〔8这里指贬斥放逐。3.B4.〔1在路上爬行遇到东西就拿,仰着头在背上。〔2天天思考怎样使自己的职位提高,使自己的俸禄加大,因而贪取财物更加厉害,已接近摔死〔3他的外形虽然庞大,他的名称是人,可是他的见识却和小虫一样,也太可悲了！5.〔1善负而不已〔2日思高其位,大其禄〔3因贪财而被罢官、流放6.特点：用了对比手法,用蝜蝂的生活习性同"嗜取者"的思想行为作对比。寓意：深刻地讽刺了那些贪得无厌的贪官污吏,指出他们实际上跟小虫一样的愚蠢,为自己无限地贪求富贵。一旦贬官后,依旧贪婪,其结果必然是自取灭亡。六十六一翁归传1.D2.〔1幼年丧父〔2主持,执掌〔3考核〔4按次序〔5妨碍〔6授予官职〔7拜访〔8同"嘱",嘱托3.A4.〔1大家大概会认为你是吝啬,而且也不给国家带来光彩吧！〔2而我却给妾和马这么好的待遇,这恐怕不是国相该做的事吧~5.〔1仲孙它谏季文子的事〔2为国华〔3季文子；仲孙它6.D六十八郭隗说燕昭王求士1.〔1"岂远千里哉"中的"远",形容词作意动用,以……为远〔2"为隗筑宫而师之"中的"师",名词作意动用,拜……为老师2.〔1拜访〔2同"返"回来〔3损失,花费〔4买〔5满一年〔6如果〔7招纳〔8慰问〔9败逃的军队3.〔1代马〔2代涓人4.〔1我将拜访谁才算合适呢？〔2〔我要买的是活马,死马有什么用,而且还扔掉五百金？〔3像郭隗我这样的人尚且被重用,何况比我更贤能的的人呢？5.用为郭隗专门建造房屋,并拜他为师的实际行为来表明燕王是尊重人才的,从而吸引招揽天下人才。6.D六十九王烈以德感人1.〔1名词作状语,以师的礼节〔2形容词作意动,以……为羞耻〔3形容词作意动,怀有以恶为羞耻的心〔4形容词作意动,觉得奇怪2.〔1被称道〔2赠送〔3激励〔4原来是〔5征询〔6通"途"道路3.D4.甘愿接受任何处罚,但请求不要让王彦方知道5.以德感人七十良马对1.B2.〔1过去,原来〔2及,等到〔3随便〔4到达〔5刚,才〔6几乎,近于〔7倒下〔8满足〔9〔力气竭尽3.D4.食量虽大却不随便接受食物,力气充沛却不追求逞能炫耀5.要善待人才,要给人才充分施展才能提供必要的条件。七十一阿留转1.〔1洁,形容词作动词用,使……干净；〔2>善,形容词作动词,擅长；〔3上、下名词作状语,向上,向下；〔4饭,名词作动词,吃饭。2.〔1容留,收养；〔2负责；<3>整个早上；〔4走遍；〔5语气词"呢"；〔6大体上。3.〔1指代"洁一庐",即打扫房间；〔2指代"和粉墨"。4.〔1><他>整个早上挥舞扫帚,都没能扫干净一间屋。〔2矮榻缺了一只脚,〔周元素要阿留砍一根树的分枝做个榻脚；〔3"对于这件事有什么难呢？"于是〔周元素就让他和起颜料来,〔只见色彩的浓淡,调和得参互均匀,完全像是素来就会的。5.使人物愚笨无能的形象更加丰满,与第三段阿留在绘画调墨方面的出色表现形成鲜明对比。6.用人者对待人才应当宽容,善于发现它们的长处,使用人才能求全责备,要扬长避短。七十二太宗与王珪晏语1.〔1"善""恶"都是形容词活用为动词,意为"喜欢""厌恶"。因为郭君〔只是喜欢好人而厌恶坏人。〔2"是"是形容词活用为意动词,意为"认为……是对的"。我私下认为陛下的心思这样是对的。2.〔1指给……看；〔2妻〔室；〔3使……去,使……离开；〔4立刻,马上。3.D4.〔1喜欢好人却不能任用,厌恶坏人却不能叫他离开。〔2我私下以为陛下的心思这样做是对的。5.D6.太宗从都君灭亡的原因中意识到了自己的错误。七十三刘邦论功行封1.〔1夫猎,追杀兽者狗也。译文：打猎时,追咬野兽的是猎狗啊。〔2而发踪指示兽处者人也。译文：但发现野兽踪迹,指出野兽所在地方的猎人。〔3诸君徒能走得兽耳,功狗也。译文：各位只是能够跑到捉野兽而已,是猎狗一样的功劳。〔4至如萧何,发踪指示,功人：至于萧何,他发现野兽踪迹,指明猎取目标,是猎人一样的功劳啊。2.〔1评定；〔2同"披",穿上；〔3等级；〔4只是；〔5反而,发倒；〔6全部。3.刘邦用猎狗捕猎的情形打比方,使群臣明白"功人"之功大于"功狗"之功德道理。七十四赵括纸上谈兵1.〔1兵,死地也。译文：带兵打仗是用生命相搏的地方。〔2破赵军者必括也。译文：那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。2.〔1认为；〔2抵挡；〔3驳倒；〔4改变；〔5调遣派出；〔6截断；〔8活埋。3.AB4.C5.只有理论知识,但缺乏实践经验,往往会导致失败。七十五济阴之贾人1.南2.<1>沉,落水；〔2呼叫,呼救；〔3相当于"之于"；〔4变了脸色；〔5突然；〔6近迫,触撞；〔7何不,为什么；〔8相当于"之乎"。3.CD4.〔1我,济上之臣室也译文：我是济水一带的大富人家。〔2若鱼者也,一日之获几何？译文：你是一个打鱼的,一天的收入能得多少？〔3是许金而不酬者也！译文：这是那个答应给我一百两银子而不兑现承诺的人。5.当初你答应给我一百两银子,可现在只给十两,恐怕不行吧？6.若鱼者也,一日之获几何？而骤得十金,犹为不足乎,7.吝惜钱财,不守信用。七十六夫贤不足恃1.〔1放,被放逐〔2拘,被拘禁〔3放,被流放〔4诛,被诛杀〔5伐,被讨伐2.〔1古今义不同。文中义是没有超过；今义是表转折的连词〔2古今义相同,都作"认为"解3.〔1我向您问了这么五种情况,您件件都认为不能依赖,这是什么道理呢？〔2寄希望于别人的人,不会达到自己的目的,依赖别人的人不会长久。4.要陈就一番事业,主要靠自己的主观努力,从我做起,而不应该依赖别人。七十七黠鼠赋1.〔1此鼠见壁而不得去者也。/这只老鼠被关闭在袋子里不能逃出去了〔2闭于囊中,囊坚而不可穴也。/〔老鼠被关在袋子里,袋子坚硬因而老鼠不能够打穿它。〔3卒见使于一鼠。/最终被一只老鼠利用了。2.乌在其为智也？译文：人的智慧表现在哪里呢？3.〔1咬〔2打开〔3立即〔4招引〔5没有什么〔6哪里4.BE5.A6.D7.不啮而啮,以声〔致人；不死而死,以形求脱也8.人虽然聪明,但也须集中精神,发挥智力,方能搏猛虎,役万物,否则将"见使于一鼠"。七十八王旦和寇准1.〔1用"此……也"表肯定判断〔2用"见"表示被动〔3"罢"含被动义〔4用"非……"表示否定判断〔5"为……所"式被动句2.〔1优点,好处〔2认为……贤能〔3报告〔4遭受〔5不满〔6受职3.D4.〔1寇准对陛下没有什么隐瞒,更表现出他的忠诚和正直〔2不是陛下了解臣,臣怎么能到现在这个位置？5.B6.对比以德报怨落井下石7.D七十九镜喻1.乌在其为明也？译文：眼睛的明察表现在哪里？2.〔1睛何负目哉？译文：镜子有什么对不住眼睛的地方呢？〔2泰然谓美莫己若译文：泰然自若地说："美没有人比得上我的。"3.A4.〔1然而世人从不曾因为镜子帮助了眼睛就责怪眼睛失去了明察〔2这镜子使我好痛苦,我自己有眼睛,哪里需要用镜子呢？5.知人者智,自知者明。八十师旷撞平公1.〔1否定句代词宾语前置。译文：只有他的话没有人敢违背。〔2疑问句疑问代词宾语前置,译文：太师撞谁啊？〔3定语后置,译文：现在在旁边有个说话的小人。〔4否定判断句。译文：这不是人君的应该说的话。〔5省略号。译文：就让〔这个人作为我的警戒吧。2.〔1师旷是一个勇敢正直,机智镇定,敢于冒死进谏的人。〔2进公平是一个心胸开广,勇于纳谏的人。八十一南岐之见1.异哉,人之颈也！译文：真怪啊,这个人的脖子长得这个样子！2.焦而不吾类！译文：脖子细廋的一点也不像我们！3.尔累然凸出于颈者,瘘病之也。译文：你们那高高地凸起在脖子上的是一种瘘病是你们这样的。4.〔1患……病；〔2使……得病；〔3病症。5.一个人不能孤陋寡闻,否则会自以为是,用自己错误的去衡量正确的,结果只能是颠倒是非、美丑。八十二曾子寝疾1.〔1我未之能易也。我没有力气换掉它。〔2吾何求哉？我还要求什么呢？2.〔1华同"花"、花纹,作动词,有花纹；〔2与同"欤",句未语气词；〔3呼同"吁",叹息声；〔4反同"返",回到；〔5没同"殁",死去。3.〔1病的很重；〔2墙角；〔3移动；〔4希望；〔5天亮,早晨；〔6请让我；〔7倒下,这里是"死"的意思；〔8起,抬起。4.〔1这是季孙送给我的。〔2君子用德行爱人,小人用姑息迁就爱人。5.因为"箦"是大夫季孙送的,不是大夫的身份不得受大夫的礼遇,曾子是为了维护他们信奉的"礼",才要求"易箦",〔2曾子恪守礼仪,是个严于律己的人。八十三管仲荐相1.〔1宾语前置。疑问代词"谁"是"属"的宾语,全句即"把国事嘱托给谁"的意思。〔2宾语前置。疑问代词"奚"是"言"的宾语,全句即"我还能谈论什么"的意思。〔3宾语前置。疑问代词"谁"是"相"的宾语,全句即"你打算让谁做相"的意思。〔4宾语前置。否定句代词"已"是"若"的宾语,"不已若"即"不如自己"的意思。2.〔1问候,探望；〔2隐讳,避忌；〔3同"嘱"嘱托；〔4希望；〔5和……要好；〔6亲近；〔7过失；〔8大概,语气副词。3.既能把上贤之人记在心里〔并效法他们,又能不耻下问。即以已之德不如黄帝而感到羞耻,又怜悯不如自己的人。4.〔1对于国政有一定的原则；〔2对于事务抓大放小；〔3对于他人只看大节。5.管仲和鲍叔牙是好朋友,在他临终的时候,却不肯向齐恒公推荐鲍叔牙,而推荐隰朋做齐国的相,足以表明他正直于公心,为齐国的长远利用打算。八十四子馀造舟1.〔1前往,到……去；〔2指给……看；〔3责怪；〔4认为……对；〔5假使；〔6说清白。2.A3.<1>子馀不用的贾人被吴王任为周正一事；〔2子馀评价贾人的那些话。4.D5.A6.<1>这人好说大话,说越国没有人比得上他的。〔2假如说这个人没经此次检验便死掉了,那么大夫将落下遗漏贤才得坏名声。7.C8.精于察人,暗于自察〔或喜欢自夸遣才之谤。八十五越王欲伐吴1.〔1人之救火者,死。特点：中心词+之+定语〔救火+者。〔2人涂其体、被濡衣而走火者。特点：中心词+定语〔涂其体……走火+者；〔3越王问于大夫文种曰。特点：谓语〔问+于……"的介词结构。2.〔1我们的赏赐优厚而守信,惩罚严厉而坚决。〔2为救火而死的和战场牺牲的同赏纱〔3人们用泥土涂身,蒙上湿衣而奔赴火场的……3.重赏之下,必有勇夫。八十六形俯捺履行者1.〔1定语后置,有一个弓着腰,手贴着鞋走路的人。〔2介词结构后置。在附近有一群喜鹊大声；聒噪不休。〔3定语后置兼表被动。在我手上被冤枉的百姓也不一定少啊。〔4宾语前置。你赶快去把这些幼鸟放掉,免得鞭打你2.〔1为什么〔2一点都不。3.天下之无是理,有是事者岂少哉？天底下没有这个道理而却有这种事实的事情难道还少吗？八十七吕不韦见子楚1.那么你不要指望你长兄和早晚都在秦王身边的兄弟们争太子之位啦。2.〔1做人质〔2做生意〔3爱,喜欢〔4光大〔5拉,邀〔6被,受〔7如果〔8请允许我,引申为我愿意〔9游说3.C4.A5.因为只有子楚的地位提高了,他才有可能提高自己的地位。6.指珍奇的货物可以囤积起来以待高价。八十八齐桓公得宁戚1.〔1说桓公以合境内。用如何治理国家的话劝说桓公。〔2说桓公以为天下。用如何治理天下的话劝说桓公2.〔1求见〔2被举荐〔3到……去〔4通"避",使……躲开〔5喂食〔6激烈地唱〔7同"悦",高兴〔8同"诤",劝谏〔9选拔3.D4.因为一个人的小毛病而丢掉他的大优点,这是君主之所以失去天下贤士的原因。5.B6.国家天下7.大胆举用人才,不论贫富,不以小恶而忘人之大美。八十九寡人之与国也1.〔1介词结构"于邻国"后置。那就不要指望百姓比邻国多了。〔2介词结构"以桑"后置。分给百姓五亩大的宅园,种植桑树。〔3介词结构"以孝悌之义"后置。反复用孝顺父母、尊敬兄长的道理教导百姓。〔4介词结构"于道路"后置。须发花白的老人就不会在路上自己背负重物行走了。〔5介词结构"于刺人而杀之,曰："非我也,兵也""后置。这种说法同拿着刀子杀死了人,却说"这不是我杀的而是兵杀的"又有什么不同呢？2.〔1颁通"斑"须发〔2畜通"蓄",饲养；无通"毋",不要〔3涂通"途",道路3.〔1尽〔2季节〔3种植〔4耽误〔5认真从事〔6反复陈述〔7约束〔8打开,指打开粮仓,救济百姓〔9年成〔10那么4.A5.然而不王者,未之有也。译文：这样还不能实行王道,是从来不曾有过的事。6.〔1从衣食住三方面提出发展生产的具体措施〔2从办教育方面提出对民开展孝悌礼仪教育的措施7.第二段写孟子批评统治者的虐政,从反面证明第一段主张的正确。九十齐宣王出猎于社山1.〔1齐宣王出猎于社山〔2望得寿于大王,望得富于大王,望得贵于大王2.〔1慰劳〔2给予〔3同"赈",救济〔4可使用的人3.B4.A5.〔1我该不会有什么过错吧？〔2不是我所能给予的,我没有使你长寿的办法。〔3希望大王挑选具有美好品德的良富人家子弟,任用他们来做官6.宣王的赐予会使仓廪虚,官府无使,对国家百姓没有好处,不是自己所希望的7.希望宣王以德治国,官员公正,百姓安宁,民风仁爱。8.D九十一甘茂之齐1.a.于b甘茂c甘茂d家贫无烛者e处女f余明g之2.〔1何为去我——为什么要叫我离开呢？〔2幸无我逐也！——希望不要赶我走。3.和爱余明之照四壁也？——为什么要吝惜照在四面墙壁上的余光呢？4.〔1何妨于处女？——〔这对你们有什么妨害呢？〔2妾自以有益于处女——我自认为这对你们是有益处的。〔3请重公于齐。——请允许我向齐王〔推举你让齐王重用你。5.弃逐于秦而出关。——〔我没有才干,是被秦抛弃驱逐并从秦关逃出来的九十二钩刺狼颚1.a狼b屠人c狼d屠人e之〔狼2.〔1"蚤"通"早"〔2"直"通"值"3.〔1卖〔2窥视〔3退却〔4仔细看4.不如把肉悬在树上明天早上再将肉取走。5.发表议论,嘲笑狼及像狼一样的人,表现人的聪明机智6.告诫人们不可贪图便宜,不劳而获,否则就会同狼一样,落得个自寻死路的下场。九十三工之侨献琴1.〔1砍削〔2美琴,形容词作名词用〔3兼词,之于〔4换,交易〔5同"稀"〔6大概,表推测的语气副词2.〔1献之〔于太常〔2〔太常使国工视之〔3工之桥以〔之归〔4抱〔之以适市3.〔1装上琴弦弹奏它,发声和应声如金玉之声。〔2装在匣子里把埋到图例,一年后取出它,抱着它到集市上〔3可悲的世道啊！难道只是一把琴吗？世上的事情没有不是这样的。4.材料是"良桐",音色是"金声玉应"5.说明世人对琴的评价非常盲目,只凭琴是否古物来确定其价值,而琴的"古"与"弗古"又是真假难辨的。6.讽刺了居高位者没有见识,只重虚名,不重真才实学的社会现象。九十四郑牢论戒贪1.a之〔代韩观b之〔代高年耆德c以d白e之〔代云f云g汝2.〔1上时〔2估计〔3邀请〔4使……进见〔5一向〔6钱财〔7竟然〔8改变3.C4.〔1〔郑牢把不敢杀的原因告诉〔韩观,因此韩观特别感激他。〔2如果我拒绝收下财物,他们一定会心存疑虑并且怨恨,怎么办?5.为官应保持清正廉洁的操守；居官黩货,则朝廷有重法。、九十五项城守战1.〔1成功〔2一起〔3登〔4坚守,固守2.B3.A4.〔1〔抵抗的力量不够,死在这件事上,也是你的职分。〔2即使这样,任职期满就离开了,不像差吏、百姓这样。〔3和他们一起死在城上,不还是胜过死在家里吗？5.C6.杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑,激发出众人保卫家园的志气7.深明大义、有勇有谋、热爱国家九十六京师指挥断案1.〔1指挥盗少年官府令人〔2指挥盗贼髯盗贼2.〔1丢失〔2平时〔3经受〔4挖掘〔5饲养牲畜〔6总是〔7审理〔8换上3.A4.〔1他们的父母也认为这些孩子平时不守本分,也很怀疑他们做了坏事〔2观察到那个长胡子的人每次都来,而审问别的案子却不这样。5.〔1按名册抓捕的年轻人都是些行为放荡的人,他们的父母也认为这些年轻人平时行为不够检点,所供赃物又在赃物所在地如数被挖到。〔2盗贼抢劫怎么会把名册带在身边,而且还"丢失"？盗贼怎么会记下自己的劣行？劫舍的怎么都是富家子弟？6.A九十七哀溺文1.〔1全、都〔2横渡〔3渡河〔4除去,丢掉〔5更加〔6疲乏〔7蒙味、糊涂〔8将要2.〔1何……为/今天[怎么]落在后面了呢？〔2是以/[所以]落在后面了。〔3何以……为/[还要]钱财[干什么]呢？〔4得不……乎/[莫非]有为巨财而淹死的大人物的事情[吧]？3.都是名词活用作动词。〔1游丈把远〔2腰里缠着4.B5.原因：过分看重钱财。启示：要敢于舍弃。九十八仲尼适楚1.〔1往,到……去〔2方法,诀窍〔3堆叠〔4举杆〔5反转身体〔6侧目斜视〔7改变,转移〔8回头看2.〔1唯……之知/表强调的宾语前置句式,即"只知蝉翼"的意思〔2何为/疑问代词宾语前置的习惯用法,即"为何",为什么不能扑捉到呢？〔3其……乎/……之谓/前置意思是表推测的语气的习惯用法,意即"大概……吧"；后者是宾语前置中强调宾语的习惯用法,即"说的就是",全句译为"大概说的就是驼背老人吧"3.〔1看见一位驼背的老人用竿子粘蝉,粘起来就像在地上拾取一样容易〔2叠起三个丸子而不坠落,那么失手的情况十次不会超过一次了。〔3运用心志不分散,就是高度凝聚精神。4.无论读书、做事,一定要专心致