大学体育篮球课教学设计

.《高职体育》篮球课程设计方案一、管理信息课程名称：大学体育课程代码：制定人：朱军制定时间：2017-06-11所属部门：基础部二、基本信息学 时：64授课对象：旅游管理系、计算机系等大学一年级学生三、课程教学设计1.课程目标1.1能力目标1）能积极参与各种体育活动和赛事，能够养成自觉锻炼的习惯；学会制定自我锻炼运动处方，提高体育比赛素养和水平。2）能掌握两项以上体育项目并利用业余时间进行体育锻炼，成为终身体育的两项技能。3）能够处理简单的运动损伤及自救方法。4）能够运用所学理论知识提升观赏篮球比赛的能力。5）能够在篮球教学比赛过程中，正确判断正确动作和错误动作。6）能够根据篮球竞赛规则进行练习和比赛。7）能够解答篮球运动相关问题。1.2知识目标1）掌握常见运动性病症的预防与处理，对于正常的运动生理反应，能做出正确的处理或者有效的防治。2）了解所学篮球技能的基本理论知识，把相关体育理论知识和技能与健康知识和方法有机结合起来。1.3素质目标1）培养学生良好的思想品德，使学生建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.2）培养学生的组织纪律性，提高学生积极参加体育锻炼的社会责任感。3）发展学生个性，培养学生竞争意识，创新、合作和应变能力，以及自强自立、坚毅勇敢、顽强拼搏和开拓进取的精神。4）培养文明行为，使学生建立健康的审美观念，具有一定的审美能力。能力（技能）训练项目设计能力训练项拟实现的能力目标相关支撑知识训练方法手段结目名称及步骤果传球技术1.能够熟练掌握和运用各种传1.篮球运球动作要点。1.教师组织学生教球等基本动作技术进行练习。2.各项技术的练习方按一定队形站学法。立。比运球技术1.能够熟练掌握运用各种运球1.篮球传球、运球及投2.教师讲解每一赛基本动作技术进行练习。篮的动作要点。单项技术的动作展2.能够掌握发展上下肢力量、2.各项技术的练习方要领，及容易出示速度、灵敏、柔韧等身体素质法。现的错误动作。技练习的方法。3.教师示范每一能投篮技术1.能够熟练掌握和运用各种投1.篮球传球、运球及投单项技术动作的等基本动作技术进行练习。篮的动作要点。具体做法，强调重点问题。2.能够掌握发展上下肢力量、2.各项技术的练习方速度、灵敏、柔韧等身体素质法。4.分小组进行不同方法的练习，练习的方法。巩固基本技术。身体基本素3.能够组织宿舍间、班级间，3.篮球比赛规则5.教师指导，找质练习和专小型的三对手、五对五的篮球4.身体素质的练习方技术动作好的学项素质练习赛事。法。生进行示范。3、课程教学设计部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第1次课教学1.移动技术目标2.传接球技术与3.原地运球任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队 组织：开2、报告人数，始师生问好部3、介绍本课内容及要求分4、点名，安排见习生

要求：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行3事。1、慢跑800组织：要求：米最大范围围绕篮球场地注意集中，调整好情进行绪2、柔韧性练习组织：要求：头部；在教师的指导下，由准腕踝关学生带领完成，动作节；舒展备上肢；目的：腰髋部；发展学生的领做能力膝部；12部下肢组织：篮球场地分3、综合练习要求：正向慢跑1、围绕篮球场地外侧侧身跑进行，使用有效的场侧向滑步地侧向交叉2、积极参加练习；注步意力集中；保持距离；单手运球动作到位舒展；运用双手运球正确的技术。运球转身课的教学内容课的组织教法与要求练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！部分1.移动技术 组织：组织：传接球技术基本组织：部原地运球分组织：4、教学比赛结1、对本次课组织：束做出总结部2、放松练习分3、收回器材4、布置作业课后总结

.次数时间要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示70范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护5要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第2次课教学1.移动技术目标2.传接球技术与3.行进间直线运球任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：开2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、始生问好齐，严肃认真，按照教3、介绍本课内容师的指令行事。部及要求分4、点名，安排见习生1、慢跑800米2、柔韧性练习头部；腕踝关节；准上肢；腰髋部；备膝部；下肢部3、综合练习分正向慢跑侧身跑侧向滑步侧向交叉步单手运球双手运球运球转身课的 教学内容

组织： 要求：最大范围围绕篮球场地进行 注意集中，调整好情绪组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力组织：篮球场地要求：1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。课的组织教法与要求 练 习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！部分1.移动技术 组织：组织：传接球技术基本组织：部3.行进间直线运球分组织：4、教学比赛1、对本次课做 组织：结束 出总结2、放松练习部3、收回器材分4、布置作业课后总结

.次数时间要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第 3 次课教学目标与任务课的教学内容部分1、集合整队开2、报告人数，师生问好始3、介绍本课内容部及要求分4、点名，安排见习生

移动技术变向运球原地单手肩上投篮练 习课的组织教法与要求次数时间要求：组织：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行事。1、慢跑800米2、柔韧性练习头部；腕踝关节；准上肢；腰髋部；备膝部；下肢部3、综合练习分正向慢跑侧身跑侧向滑步侧向交叉步单手运球双手运球运球转身课的 教学内容

组织： 要求：最大范围围绕篮球场地进行 注意集中，调整好情绪组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力组织：篮球场地要求：1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。课的组织教法与要求 练 习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！部分1.移动技术 组织：组织：变向运球基本组织：部3.原地单手肩上投篮分组织：4、教学比赛1、对本次课做 组织：结束 出总结2、放松练习部3、收回器材分4、布置作业课后总结

.次数时间要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第 4 次课教学1.变向运球目标2.原地单手肩上投篮与3.行进间单手投篮任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：开2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、始生问好齐，严肃认真，按照教3、介绍本课内容师的指令行事。部及要求分4、点名，安排见习生1、慢跑800米2、柔韧性练习头部；腕踝关节；上肢；准 腰髋部；膝部；备 下肢部3、综合练习正向慢跑分 侧身跑侧向滑步侧向交叉步单手运球双手运球运球转身

组织：要求：最大范围围绕篮球场地进注意集中，调整好情绪行组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：组织： 篮球场地1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1.变向运球组织：要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范组织：原地单手肩上投篮基本组织：部3.行进间单手分投篮组织：4、教学比赛结1、对本次课做组织：束出总结部2、放松练习分3、收回器材4、布置作业

要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课后总结第 5 次课教学目标与任务课的教学内容部分1、集合整队开2、报告人数，师始生问好部3、介绍本课内容及要求分4、点名，安排见习生

传接球技术行进间单手投篮跳起单手投篮练 习课的组织教法与要求次数时间要求：组织：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行事。部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！1、慢跑800米2、柔韧性练习头部；腕踝关节；准 上肢；腰髋部；膝部；备下肢部3、综合练习正向慢跑分 侧身跑侧向滑步侧向交叉步单手运球双手运球运球转身课的教学内容部分

.组织：要求：最大范围围绕篮球场地进注意集中，调整好情绪行组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：组织： 篮球场地1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。练 习课的组织教法与要求次数时间部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！传接球技术组织：行进间单手组织：投篮基本组织：部3.跳起单手投篮分组织：4、教学比赛结1、对本次课做组织：束出总结部2、放松练习分3、收回器材4、布置作业课后总结

.要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第6次课教学1.变向运球目标与2.行进间单手投篮任务3.跳起单手投篮课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：开2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、生问好齐，严肃认真，按照教始3、介绍本课内容师的指令行事。部及要求分4、点名，安排见习生1、慢跑800米2、柔韧性练习头部；腕踝关节；准 上肢；腰髋部；膝部；备下肢部3、综合练习正向慢跑分 侧身跑侧向滑步侧向交叉步单手运球双手运球运球转身课的 教学内容

组织：要求：最大范围围绕篮球场地进注意集中，调整好情绪行组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力组织：要求：篮球场地1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。课的组织教法与要求 练 习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！部分1. 变向运球 组织：组织：行进间单手投篮基本部 组织：3.跳起单手投分篮组织：4、教学比赛结1、对本次课做组织：束 出总结部2、放松练习分3、收回器材4、布置作业课后总结

.次数时间要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第 7 次课教学1.原地单手肩上投篮目标2.行进间单手投篮与3.跳起单手投篮任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、开生问好齐，严肃认真，按照教3、介绍本课内容师的指令行事。始及要求部4、点名，安排见分习生部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！1、慢跑800米2、柔韧性练习头部；腕踝关节；上肢；腰髋部；准 膝部；下肢备3、综合练习部正向慢跑侧身跑侧向滑步分侧向交叉步单手运球双手运球运球转身课的教学内容部分

.组织：要求：最大范围围绕篮球场地进注意集中，调整好情绪行组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：组织： 篮球场地1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。练 习课的组织教法与要求次数时间部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！原地单手组织：肩上投篮行进间单手组织：投篮基本组织：部3.跳起单手投篮分组织：4、教学比赛1、对本次课做 组织：结出总结束部2、放松练习3、收回器材分4、布置作业

.要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继续比赛，新队替换负队上场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳困难，注意安全，做好自我保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课后总结第 8 次课教学目标与任务课的教学内容部分1、集合整队2、报告人数，师开生问好3、介绍本课内容始及要求部4、点名，安排见分习生

原地单手肩上投篮跳起单手投篮考核（内容：原地单手肩上投篮）练 习课的组织教法与要求次数时间要求：组织：服装整齐，集合快、静、齐，严肃认真，按照教师的指令行事。部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！1、慢跑800米2、柔韧性练习头部；腕踝关节；上肢；腰髋部；准 膝部；下肢备3、综合练习部正向慢跑侧身跑侧向滑步分侧向交叉步单手运球双手运球运球转身课的教学内容部分

.组织：要求：最大范围围绕篮球场地进注意集中，调整好情绪行组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：组织： 篮球场地1、围绕篮球场地外侧进行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力集中；保持距离；动作到位舒展；运用正确的技术。练 习课的组织教法与要求次数时间部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！原地单手肩上投篮跳起单手投篮考核（内容：基原地单手肩上本投篮）部分1、对本次课做结出总结束部2、放松练习3、收回器材分4、布置作业

组织：组织：方法同上组织：评分标准：组织：

.要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正方法要求：站在罚球线后，每人投球10次，以投中次数的多少评定成绩要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课后总结第 9 次课教学专项身体素质练习：目标与柔韧素质、力量素质、速度素质、灵敏素质、耐力素质任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、开生问好齐，严肃认真，按照教3、介绍本课内容师的指令行事。始及要求部4、点名，安排见分习生部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！1、慢跑：1200米准备2、柔韧性练部习：头部；分腕踝关节；上肢；腰髋部；膝部；下肢

.组织： 要求：在田径场地，逆时针进行 注意集中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力基1、综合练习组织：要求：后退跑认真练习侧向滑步注意观察本态度积极交叉步动作到位侧身跑部高抬腿跑分后踢腿跑课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！2、速度练习1）30米加速跑2）间隔120米的80米冲刺跑基3、有氧耐力练本习3000米长距部离跑分1、对本次课做结出总结束部2、放松练习3、收回器材分4、布置作业

组织：田径场地直段冲刺，曲段慢跑组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行组织：

.要求：冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸观察学生面部表情，测量学生心率要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课后总结第 10 次课教学专项身体素质练习：目标与柔韧素质、力量素质、速度素质、灵敏素质、耐力素质任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、开生问好齐，严肃认真，按照教3、介绍本课内容师的指令行事。始及要求部4、点名，安排见分习生部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！1、慢跑：1200米准备2、柔韧性练部习：头部；分腕踝关节；上肢；腰髋部；膝部；下肢

.组织： 要求：在田径场地，逆时针进行 注意集中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力基1、综合练习组织：要求：后退跑认真练习侧向滑步注意观察本态度积极交叉步动作到位侧身跑部高抬腿跑分后踢腿跑课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！2、速度练习1）30米加速跑2）间隔120米的80米冲刺跑基3、有氧耐力练本习3000米长距部离跑分1、对本次课做结出总结束部2、放松练习3、收回器材分4、布置作业

组织：田径场地直段冲刺，曲段慢跑组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行组织：

.要求：冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸观察学生面部表情，测量学生心率要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课后总结第 11 次课教学专项身体素质练习：目标与柔韧素质、力量素质、速度素质、灵敏素质、耐力素质任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、开生问好齐，严肃认真，按照教3、介绍本课内容师的指令行事。始及要求部4、点名，安排见分习生部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！1、慢跑：1200米准备2、柔韧性练部习：头部；分腕踝关节；上肢；腰髋部；膝部；下肢

.组织： 要求：在田径场地，逆时针进行 注意集中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力基1、综合练习组织：要求：后退跑认真练习侧向滑步注意观察本态度积极交叉步动作到位侧身跑部高抬腿跑分后踢腿跑课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！2、速度练习1）30米加速跑2）间隔120米的80米冲刺跑基3、有氧耐力练本习3000米长距部离跑分1、对本次课做结出总结束部2、放松练习3、收回器材分4、布置作业

组织：田径场地直段冲刺，曲段慢跑组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行组织：

.要求：冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸观察学生面部表情，测量学生心率要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课后总结第 12 次课教学专项身体素质练习：目标与柔韧素质、力量素质、速度素质、灵敏素质、耐力素质任务课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间1、集合整队组织：要求：2、报告人数，师服装整齐，集合快、静、开生问好齐，严肃认真，按照教3、介绍本课内容师的指令行事。始及要求部4、点名，安排见分习生部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！1、慢跑：1200米准备2、柔韧性练部习：头部；分腕踝关节；上肢；腰髋部；膝部；下肢

.组织： 要求：在田径场地，逆时针进行 注意集中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳组织：要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力基1、综合练习组织：要求：后退跑认真练习侧向滑步注意观察本态度积极交叉步动作到位侧身跑部高抬腿跑分后踢腿跑课的练习教学内容课的组织教法与要求部分次数时间部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！2、速度练习1）30米加速跑2）间隔120米的80米冲刺跑基3、有氧耐力练本习3000米长距部离跑分1、对本次课做结出总结束部2、放松练习3、收回器材分4、布置作业

组织：田径场地直段冲刺，曲段慢跑组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行组织：

.要求：冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸观察学生面部表情，测量学生心率要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后要求：俩人一组，相互之间进行放松练习部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.课后总结部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第13次课教材课题：认识篮球场课的目1让学生了解篮球场，学习篮球运动知识。的教学重点篮球场知识教法难点组预的顺序时间课的内织期分配教师指导学生活动效容教法果学生慢跑做徒手操1、伸展运动激一.体育委员整队2、头部运动发认识篮二、师生问好，宣布3、体侧运动兴５球场课内容：4、腹背运动趣认识篮球场5、压腿运动6、手腕脚踝关节运动7、体转运动1、认识篮球场：教师讲解篮球场的知识。场地合的大小、投篮区、罚球区、三分线、中圈、篮作认识篮架等３０2、组织学生进行半场的小组比赛并讲解篮球的探球场究场地的作用。3、相互学习讨论并画一画部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.交流５放松操1、游戏：拍双球。分2、调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。享预计基本部分场地与篮球全课密度运动密度器材20个预计密度负荷课后小结部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第 14 次课课题教材 1运球2投篮比赛能正确陈述各种行进间运球的名称。课的2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；目的3反应速度、灵敏协调能力的发展。教学重点学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。教法难点课的时间课的内容教师指导学生活动组织预期顺序分配教法效果1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习1、课堂常规。方式进行行进间运球。激2、师生问好！2、巡回指导各组练习，提发5运球3、引入课的内示动作要领，纠正错误动兴容：作。趣4、师讲解运球的3、小结运球练习，对同学动作方法。们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。1、组织学生做运球练习、进行运球教学比赛运球等等。合2、带领学生做放松操，使学生全身心地投入作到放松操之中。30探3、总结本课内容，提出希望，激励学生继续究进行篮球运动，使篮球成为我们的终身伙伴。投篮比赛部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.交1.教师引导学生进行小结流5分师生再见！回收器材。2.享场地基本部分密篮球预计运预计密全课密度与器度20个动负荷度材课 后小结部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.第 15 次课课题教材 1篮球：行进间运球2耐久跑：800米1通过800米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。课的2通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。目的培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。教学重点：行进间运球的动作连贯、控制好篮球。课的时间课的内容教师指导学生活动顺序分配一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、要求：精神饱激二、准备部分满、队形整齐2、教师宣布本课内发51、队列、慢跑2、练习：齐步走、容，任务兴2、徒手操、伸展跑步走、立定3、教师指挥，口令趣运动3、练习：活动各4、组织：四列横队3、专门性练习关节一、组织：分成四组练习：分别进行1、体会动作慢合一、篮球：行进间二、教法：中速跑400米1、讲解示范2、追逐跑800运球2、学生练习米重点：五指分开，3、语言提示3、互相先跑作推按球的后半部。＊＊＊＊＊＊800米30二、耐久跑：800＊＊＊＊＊＊*、要求：呼吸节＊＊＊＊＊＊奏均匀步伐轻松探米跑＊＊＊＊＊＊1、练习：重点：呼吸节奏，1、讲解动作要*、原地运球步伐轻松领，找学生示范*、分组行进运球究2、学生练习*、完整动作练习3、保护与帮助区要求：动作协调一别对待巡回指导致，要有节奏交一、放松活动1、教师组织领做1、要求：自觉达流2、指出本课优点与5二、总结到自然放松练习分缺点三、下课享3、组织：四列横队场地篮球预计运动负全课密度与器预计20个荷密度材课后小结

组织 预期教法 效果基本部分密度部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！教材课的目的教学重点教法难点时顺序间激发兴5趣

第 30 次课课题1、篮球运球(考核)21、知道篮球考核的方法和要求能够端正思想，全力进行考核，争取发挥自己的最好水平3课的内容教师指导学生活动一、课堂常规：1、体委组织整队1、要求：精神饱1、体委整队、2、教师宣布本课内满、队形整齐师生问好、报告容，任务2、随师练习人数、检查服3、教师指挥、口令：3、练习：活动专装。（1）队列练习项徒手操2、宣布课的内（2）准备活动容和任务。二、准备活动：专项徒手操。

.组织 预效四列横队，体操队型1.带领学生做好充分1.认真随老师进的准备活动行准备活动练习，2.讲解考核的具体方积极为考核做好合法和要求，提高学生准备篮球运球(考2.细心聆听老师作30的重视程度探核)散点3.组织学生进行考核的讲解，精神振究（每人试练三次机奋，全力以待会，要求先考完的同3.认真练习，积极学可以进行一些自己参与考核，并且能比较喜欢的活动，有够鼓励其他同学，部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！器材。但是要由学生上课的纪律来决定学生的考核顺序。）4.组织学生回收器5.总结学生考核情况交1、放松活动1、教师组织领做2、总结流2、指出本课优点与缺3、下课5点分享

体现出良好的精神风貌积极配合老师，回收器材和老师一起总结这次考核的得失，并知道自己在班级所在的位置，及自己在心中制定一个自己的打算。1、学生积极活动。2、相互交流|、评价

.四列横队场地 预计运动篮球45个器材 负荷课后小结

预计密度

全课密度

基本部分密度部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.一、整理器材。组织：二列横队结二、放松小结。教法：束三、宣布下课。1．教师根据本课情况小结。部2．放松采用静力拉伸。分要求：放松充分。.课次57教材室内课：篮球规则及裁判法内容1．掌握篮球规则中违例的内容与判断标准及其罚则。教2．进行课堂组织纪律教育。学目标教学内容及手段部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.违例的内容、判断标准及其罚则一、带球走（一）什么是带球走？（二）怎样判断带球走？队员静立时接球，可用任何一脚作轴进行旋转。队员在移动中接球或运球结束时，可采用两步停步或将球脱手。第一步计算是：（1）在接到球的一刹那，任何一脚正在接触地面。（2）如双脚离地时接球，在接球后一脚或双脚同时接触地面。第二步计算是：第一步后，一脚或双脚同时接触地面队员