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文档简介
北京中考数学一几何、二次函数综合题压轴题解析汇总
25、(2007•北京)我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义:
至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.
(1)请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称;
(2)如图,在AABC中,点D,E分别在AB,AC上,设CD,BE相交于点0,
若NA=60。,NDCB=NEBC=*NA.请你写出图中一个与NA相等的角,并猜想图中哪个四边形
是等对边四边形;
(3)在4ABC中,如果NA是不等于60。的锐角,点D,E分别在AB,AC上,且
NDCB=NEBC=/NA.探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.
点评:解决本题的关键是理解等对边四边形的定义,把证明BD=CE的问题转化为证明三角形
全等的问题
25>(2008•北京)请阅读下列材料:
问题:如图1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A,B,E在同一条直线上,P是线段DE的中
点,连接PG,PC.若NABC=NBEF=60°,探究PG与PC的位置关系及等的值.
小聪同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.请
你参考小聪同学的思路,探究并解决下列问题:
(1)写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及提的值;
(2)将图1中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转,使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD
的边AB在同一条直线上,原问题中的其他条件不变(如图2).僚(1)中得到的两个结论
是否发生变化?写出你的猜想并加以证明;
(3)若图1中NABC=/BEF=2a(0°VaV90°),樱形BEFG绕点B顺时针旋转任意角度,原
问题中的其他条件不变,请你直接写出院的值(用含a的式子表示).
点评:本题是一道探究性的几何综合题,主要考查菱形的性质,全等三角形的判定及三角函
数的综合运用.
24、(2009•北京)在平行四边形ABCD中,过点C作CELCD交AD于点E,将线段EC绕点E
逆时针旋转90。得到线段EF(如图1)
(1)在图1中画图探究:
①当P为射线CD上任意一点(Pi不与C重合)时,连接EPi;绕点E逆时针旋转90。得到线
段EG1.判断直线FGi与直线CD的位置关系,并加以证明;
②当P2为线段DC的延长线上任意一点时,连接EP2,将线段EP2绕点E逆时针旋转90。得到
线段EC2.判断直线JC2与直线CD的位置关系,画出图形并直接写出你的结论.
(2)若AD=6,tanB寺AE=1,在①的条件下,设CP】=x,求y与x之间的函数关
系式,并写出自变量x的取值范围.
G
点评:本题着重考查了二次函数解、图形旋转变换、三角形全等、探究垂直的构成情况等重
要知识点,综合性强,能力要求较高.考查学生分类讨论,数形结合的数学思想方法.
25、(2010•北京)问题:已知aABC中,NBAC=2NACB,点D是4ABC内的一点,且AD=CD,
BD=BA.探究NDBC与NABC度数的比值.
请你完成卜列探究过程:
先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当NBAC=90°时,依问题中的条件补全右图;
观察图形,AB与AC的数量关系为;当推出NDAC=15°时,可进一步推出NDBC的度
数为;可得到NDBC与NABC度数的比值为:
(2)当NBACV90。时,请你画出图形,研究NDBC与NABC度数的比值是否与(1)中的结
论相同,写出你的猜想并加以证明.
腰三角形的性质知NBAD=NBDA=75°,再根据三角形内角和是180。,找出图中角的等量关系,
解答即可;
(2)根据旋转的性质,作NKCA=NBAC,过B点作BK〃AC交CK于点K,连接DK,构建四
边形ABKC是是等腰梯形,根据已知条件证明aKCD丝4BAD(SAS),再证明△DKB是正三角
形,最后根据是等腰梯形与正三角形的性质,求得/ABC与NDBC的度数并求出比值.
解答:解:(1)①当NBAC=90°时,
VZBAC=2ZACB,
:.ZACB=45°,
SAABC中,ZABC=180°-ZACB-ZBAC=45°,
二NACB=NABC,
.,.AB=AC(等角对等边);
②当NDAC=15°时,
ZDAB=90°-15°=75°,
/.ZBAD=ZBDA=75°,
:.ZDBA=180°-75°-75°=30°,
/.ZDBC=45°-30°=15°,即NDBC=15°,
AZDBC的度数为15°;
③:NDBC=15°,ZABC=45°,
AZDBC=15°:ZABC=45°=1:3,
ZDBC与NABC度数的比值为1:3.
(2)猜想:NDBC与NABC度数的比值与(1)中结论相同.
证明:如图2,作NKCA=/BAC,过B点作BK〃AC交CK于点K,连接DK.
,四边形ABKC是等腰梯形,
/.CK=AB,
VDC=DA,
,ZDCA=ZDAC,
■:ZKCA=ZBAC,
,ZKCD=Z3,
,AKCD^ABAD,
,N2=N4,KD=BD,
.*.KD=BD=BA=KC.
•;BK〃AC,
,NACB=N6,
ZKCA=2ZACB,
,Z5=ZACB,
,Z5=Z6,
,KC=KB,
/.KD=BD=KB,
,ZKBD=60°,
NACB=N6=60°-Zl,
ZBAC=2ZACB=120°-2Z1,
VZ1+(60°-Zl)+(120°-2Z1)+Z2=180°,
.♦.N2=2N1,
二ZDBC与NABC度数的比值为1:3.
点评:本题综合考查了是等腰梯形的判定与性质、正三角形的性质、全等三角形的判定以及
三角形的内角和.
24、(2011•北京)在小BCD中,NBAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.
(1)在图1中证明CE=CF;
(2)若NABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出NBDG的度数;
(3)若NABC=120°,FG〃CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图3),求NBDG的度数.
(2008海淀一模)23、已知:如图,AC是。0的直径,AB是弦,MN是过点A的直线,AB
等于半径长.
(1)若NBAC=2NBAN,求证:MN是。0的切线.
(2)在(1)成立的条件下,当点E是通的中点时,在AN上截取AD=AB,连接BD、BE、
DE,求证:ABED是等边三角形.
(2008海淀一模)25、已知:如图,一块三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的AB边上,
并且使一条直角边经过点C,三角板的另一条直角边与AD交于点Q.
(1)请你写出此时图形中成立的一个结论(任选一个).
(2)当点P满足什么条件时,有AQ+BC=CQ?请证明你的结论.
(3)当点Q在AD的什么位置时,可证得PC=3PQ?并写出论证的过程.
种情况讨论即可求解.
形的判定与性质;正方形的性质。
(2008海淀二模)23、已知:4ABC.
(1)如果AB=AC,D、E是AB、AC上的点,若AD=AE,请你写出此图中的另一组相等的线段;
(2)如果AB>AC,D、E是AB、AC上的点,若BD=CE,请你确定DE与BC的数量关系,并
证明你的结论.
点评:此题综合运用了全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质、三角形的三边
关系.能够巧妙构造全等三角形是解决此题的关键.
(2008海淀二模)25、根据所给的图形解答下列问题:
(1)如图1,ZiABC中,AB=AC,ZBAC=90°,ADLBC于D,把4ABD绕点A旋转,并拼接
成一个与4ABC面积相等的正方形,请你在图中完成这个作图;
(2)如图2,AABC中,AB=AC,ZBAC=90°,请你设计一种与(1)不同的方法,将这个三
角形拆分并拼接成一个与其面积相等的正方形,画出利用这个三角形得到的正方形;
(3)设计一种方法把图3中的矩形ABCD拆分并拼接为一个与其面积相等的正方形,请你依
据此矩形画出正方形,并根据你所画的图形,证明正方形面积等于矩形ABCD的面积的结
(2009海淀一模)24、在课外小组活动时,小慧拿来一道题(原问题)和小东、小明交流.
原问题:如图1,已知aABC,NACB=90°,NABC=45°,分别以AB、BC为边向外作AABD与
△BCE,且DA=DB,EB=EC,NADB=NBEC=90°,连接DE交AB于点F.探究线段DF与EF的
数量关系.
小慧同学的思路是:过点D作DGLAB于G,构造全等三角形,通过推理使问题得解.
小东同学说:我做过一道类似的题目,不同的是NABC=30°,NADB=NBEC=60度.
小明同学经过合情推理,提出一个猜想,我们可以把问题推广到一般情况.
请你参考小慧同学的思路,探究并解决这三位同学提出的问题:
(1)写出原问题中DF与EF的数量关系;
(2)如图2,若NABC=30°,ZADB=ZBEC=60°,原问题中的其他条件不变,你在(1)中得
到的结论是否发生变化?请写出你的猜想并加以证明;
(3)如图3,若NADB=NBEC=2NABC,原问题中的其他条件不变,你在(1)中得到的结论
是否发生变化?请写出你的猜想并加以证明.
VDA=DB,EB=EC,
/.AH=BH,Z1=ZHDB,
CK=BK,Z2=ZBEK.
.•.HK〃AC.
...点H、K、E在同一条直线上.
下同证法一.
点评:此题考查了全等三角形的判定和性质;等边三角形的性质的性质及直角三角形的性质
等知识点,在做题时要注意隐含条件的运用.
(2009海淀二模)25、已知:在四边形ABCD中,AD〃BC,NBAC=ND,点E、F分别在BC、
CD上,且NAEF=NACD,试探究AE与EF之间的数量关系.
(1)如图1,若AB=BC=AC,则AE与EF之间的数量关系是什么;
(2)如图2,若AB=BC,你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出猜想,并加以证明;
(3)如图3,若AB=kBC,你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出猜想不用证明.
(2010海淀一模)25、已知:ZXA0B中,AB=OB=2,AC0D中,CD=OC=3,ZAB0=ZDC0.连
接AD、BC,点M、N、P分别为OA、OD、BC的中点.
(1)如图1,若A、0、C三点在同一直线上,且NABO=60。,则4PMN的形状是,
此时器=.
(2)如图2,若A、0、C三点在同一直线上,且NAB0=2a,证明△PMNs/\BA0,并计算豁
的值(用含a的式子表示);
(3)在图2中,固定aAOB,将aCOD绕点0旋转,直接写出PM的最大值.
CD
图1图2
BA
(2008西城一模)
25.如图,正六边形ABCDEF中,点M在AB边上,NFMH=120°,MH与六边形外角的平分线BQ
交于点H.
(1)当点M不与点A、B重合时,求证:ZAFM=ZBMH.
(2)当点M在正六边形ABCDEF一边AB上运动(点M不与点B重合)时,猜想FM与MH的数
量关系,并对猜想的结果加以证明.
考点:正多边形和圆;全等三角形的判定与性质.
专题:探究型.
分析:(1)先有正多边形的内角和定理得出六边形ABCDEF内角的度数,再根据NFMH=120°,
A、M、B在一条直线上,再根据三角形内角和定理即可得出结论;
(2)①当点M与点A重合时,ZFMB=120°,MB与BQ的交点H与点B重合,故可直接得出
结论;
②当点M与点A不重合时,连接FB并延长到G,使BG=BH,连接MG,由全等三角形的判定定
理可得出△MBHgaMBG,再根据全等三角形的性质即可得出结论.
解答:(1)证明:六边形ABCDEF为正六边形,
,每个内角均为120°.
VZFMH=120°,A、M、B在一条直线上,
ZAFM+ZFMA=ZFMA+ZBMH=60°,
;.NAFM=NBMH.
(2)解:猜想:FM=MH.
证明:①当点M与点A重合时,ZFMB=120°,MB与BQ的交点H与点B重合,有FM=MH.
②当点M与点A不重合时,
ED
证法一:如图1,连接FB并延长到G,使BG=BH,连接MG.
VZBAF=120°,AF=AB,
/.ZAFB=ZFBA=30°.
V{BU=BGZMBH=ZMBGMB=MB,
...NMHB=NMGB,MH=MG,
VZAFM=ZBMH,ZHMB+ZMHB=30°,
NAFM+NMGB=30°,
VZAFM+ZMFB=30°,
/.ZMFB=ZMGB.
.*.FM=MG=MH.
证法二:如图2,在AF上截取FP=MB,连接PM.图2
VAF=AB,FP=MB,
;.PA=AM
,/ZA=120°,
.\ZAPM=12X(180°-120°)=30°,
有NFPM=150°,
〈BQ平分NCBN,
.•.ZMBQ=120°+30°=150°,
:.ZFPM=ZMBH,
由⑴知NPFM=NHMB,
.,.△FPM^AMBIL
/.FM=MH.
点严:本题考查的是正多边形和圆,涉及到正多边形的内角和定理、全等三角形的判定与性
质、三角形内角和定理,涉及面较广,难度较大.
(2008西城二模)
25.设点E是平行四边形ABCD的边AB的中点,F是BC边上一点,线段DE和AF相交于点P,
(1)证明:PC=2AQ.
(2)当点F为BC的中点时,试比较APFC和梯形APCQ面积的大小关系,并对你的结论加以
证明.
考占.相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质;梯形.
专题:几何综合题.
分析:(1)延长DE,CB,相交于点R,作BM〃PC,交DR于点M.根据题意得NAQE=NEMB,
可证得AAEQ丝aBEM,AAED^ABER.则AD=BR=BC,再根据BM〃PC,证出△RBMs^RCP,即
可得出PC=2AQ.
(2)作BN〃AF,交RD于点N,则4RBNsaRFP.则BN/PF=RB/RF=2/3.还可证明aBNEg△APE.根
(1)证明:
VAQ/7PC,BM〃PC,
/.MB//AQ.
,ZAQE=ZEMB
是AB的中点,D、E、R三点共线,/.AE=EB,ZAEQ=ZBEM.
/.△AEQ^ABEM.
/.AQ=BM.
同理AAED丝ABER.
/.AD=BR=BC.
:BM〃PC,
/.RBM^ARCP,相似比是1:2.
PC=2MB=2AQ.
证法二:连接AC,交PQ于点K,易证△AKEsaCKD,
/.AE/DC=AK/KC=l/2.
•;AQ〃PC.
••,△AKQ^ACKP.
VAK/KC=l/2,
AAQ/PC=l/2,
即PC=2AQ.
(2)解:SAPFC=S梯形APCQ.
作BN〃AF,交RD于点N.
AARBN^ARFP.
•••F是BC的中点,RB=BC,
,RB=2/3RF.
,BN/PF=RB/RF=2/3.
易证aBNE会AAPE.
,AP=BN.
,AP=2/3PF.
因PFC(视PC为底)与梯形APCQ的高的比等于APFC与△PQC中PC边上的高的比,
易知等于PF与AP的比,于是可设△PFC中PC边上的高hi=3k,梯形APCQ的高hz=2k.再设
AQ=a,则PC=2a.
/.SAPFC=l/2X2ahl=3ka,S梯形APCQ=l/2(AQ+PC)h2=l/2(a+2a)・2k=3ka.
因此SAPFC=S梯形APCQ.
点淬:本题是一道综合性很强的题目,考查了相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定
和性质以及平行四边形和梯形的性质,难度较大.
(2009西城一模)
25.已知:PA=2,PB=4,以AB为一边作正方形ABCD,使P、D两点落在直线AB的两侧.
(1)如图,当NAPB=45°时,求AB及PD的长;
(2)当NAPB变化,且其它条件不变时,求PD的最大值,及相应NAPB的大小.
考点:解直角三角形;正方形的性质.
专题:计算题.
分析:(1)作辅助线,过点A作AEJ_PB于点E,在RtZXPAE中,已知NAPE,AP的值,根据
三角函数可将AE,PE的值求出,由PB的值,可求BE的值,在RtZXABE中,根据勾股定理可
将AB的值求出;
求PD的值有两种解法,解法一:可将4PAD绕点A顺时针旋转90°得到APYB,可得
△PADgZ\P'AB,求PD长即为求P'B的长,在Rtz^AP'P中可将PP'的值求出,在Rt^PP'B
中,根据勾股定理可将P'B的值求出;
解法二:过点P作AB的平行线,与DA的延长线交于F,交PB于G,在Rt^AEG中,可求出
AG,EG的长,进而可知PG的值,在Rt^PFG中,可求出PF,在RtaPDF中,根据勾股定理
可将PD的值求出;
(2)将4PAD绕点A顺时针旋转90°,得到△P'AB,PD的最大值即为P'B的最大值,故当
P'、P、B三点共线时,P'B取得最大值,根据P'B=PP'+PB可求P'B的最大值,此时
ZAPB=180°-ZAPP)=135°.
D
/
解答:解:(1)①如图,作AE±PB于点E,EB
「△APE中,ZAPE=45°,PA=2,
,AE=PE=2X22=1,
VPB=4,/.BE=PB-PE=3,
在Rt^ABE中,ZAEB=90°,
.\AB=AE2+BE2=10.
②解法一:如图,因为四边形ABCD为正方形,可将
△PAD绕点A顺时针旋转90°得到APYB,
可得△PADgAP'AB,PD=P'B,PA=P'A.
/.ZPAP,=90°,NAPP'=45°,NP'PB=90°
Z.PP/=2PA=2,
/.PD=P/B=PP'2+PB2=22+42=25;
解法二:如图,过点P作AB的平行线,与DA的延长线交于F,设DA的
延长线交PB于G.
在Rt^AEG中,
可得AG=AEcosNEAG=AEcosNABE=103,EG=13,PG=PE-EG=23.
在RtZ\PFG中,
可得PF=PG・cosNFPG=PG・cosNABE=105,FG=1015.
在RtZ\PDF中,可得,
PD=PF2+(AD+AG+FG)2=(105)2+(10+1015+103)2=25.
(2)如图所示,将4PAD绕点A顺时针旋转90。
得到AP'AB,PD的最大值即为P'B的最大值,
•.,△P'PB中,P'B<PP'+PB,PP'=2PA=2,PB=4,
且P、D两点落在直线AB的两侧,
.,.当P'、P、B三点共线时,P'B取得最大值(如图)
D
C
此时P'B=PP'+PB=6,即P'B的最大值为6.
此时NAPB=180°-NAPP'=135度.
点评:考查综合应用解直角三角形、直角三角形性质,进行逻辑推理能力和运算能力,在解
题过称中要求学生充分发挥想象空间,确定P'B取得最大值时点P'的位置.
(2009年西城区抽样测试)
25.4ABC是等边三角形,P为平面内一个动点,BP=BA,若0°VNPBCV180°,且NPBC的
平分线上一点D满足DB=DA,
(1)当BP和BA重合时(如图1),ZBPD=;
(2)当BP在NABC内部时(如图2),求NBPD;
(3)当BP在NABC外部时,请直接写出NBPD,并画出相应的图形.
图1图2
考点:等边三角形的性质;全等三角形的判定与性质.
专题:动点型.
分析:(1)由于P,A重合,DP=DB,ZDBP=ZDPB,因为DB是NPBC的平分线,因此,
ZDBP=ZDPB=30°;
(2)本题可通过构建全等三角形来求解.连接CD,BP=BC,BD又是NPBC的平分线,三角
形PBD和CBD中又有一公共边,因此两三角形全等,NBPD=NBCD,那么关键是求NBCD的
值,那么我们就要看NBCD和NACB的关系了,可通过证明三角形ACD和BCD全等来得出,这
两个三角形中,BD=AD,BC=AC,有一条公共边CD因此NBCD=NACD=30°,那么就求出NBPD
的度数了;
(3)同(2)的证法完全一样,步骤有2个,一是得出NBCD的度数,二是证明三角形BPD
和BCD全等,同(2)完全一样.
(当NBPD是钝角时,NBPD=NBCD=(360-60)4-2=150°,还是用的(2)中的三角形BPD,
BCD全等,BCD,ACD全等)
解答:解:(1)NBPD=30°;
p
(2)如图,连接CD,图2
•.•点D在NPBC的平分线上
/.ZPBD=ZCBD
♦.•△ABC是等边三角形
/.BA=BC=AC,ZACB=60°
BP=BA
.\BP=BC
BD=BD
.,.△PBD^ACBD
ZBPD=ZBCD
VDB=DA,BC=AC,CD=CD
/.△BCD^AACD
ZBCD=ZACD=12ZACB=30°
...NBPD=30°;
故填30°.
点淬:本题考查了等边三角形的性质及全等三角形的判定与性质;通过全等三角形得出角相
等是解题的关键.
2010西城一模
24.如图1,在平行四边形ABCD中,AELBC于点E,E恰为BC的中点,tanB=2.
(1)求证:AD=AE;
(2)如图2,点P在线段BE上,作EFJ_DP于点F,连接AF,求证:DF-EFSAF;
(3)请你在图3中画图探究:当P为线段EC上任意一点(P不与点E重合)时,作EF垂直
直线DP,垂足为点F,连接AF,线段DF、EF与AF之间有怎样的数量关系?直接写出你的结
论.
考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.
专题:证明题;探究型.
分析:(1)首先根据NB的正切值知:AE=2BE,而E是BC的中点,结合平行四边形的对边
相等即可得证.
(2)此题要通过构造全等三角形来求解;作GA_LAF,交BD于G,通过证△AFEgAAGD,来
得到4AFG是等腰直角三角形且EF=GD,由此得证.
(3)辅助线作法和解法同(2),只不过结论有所不同而已.
解答:(1)证明:VtanB=2,
,AE=2BE;
•;E是BC中点,
/.BC=2BE,
即AE=BC;
又四边形ABCD是平行四边形,则AD=BC=AE;
(2)证明:作AGLAF,交DP于G;(如图2)
VAD/7BC,
/.ZD=ZDPC;
VZAEP=ZEFP=90°,
:.ZPEF+ZEPF=ZPEF+ZAEF=90°,
即ND=NAEF=NFPE;
又:AE=AD,ZFAE=ZGAD=900-ZEAG,
.,.△AFE^AAGD,
;.AF=AG,即4AFG是等腰直角三角形,且EF=DG;
Z.FG=V2AF,且DF=DG+GF=EF+FG,
故DF-EF=V2AF;
(3)解:如图3,①当EPW2BC时,DF+EF=&AF,解法同(2).
②当EP>2BC时,EF-DF=V2AF.
点评.•此题主要考查的是平行四边形的性质以及全等三角形的判定和性质,难度适中,正确
地构造出全等三角形是解答此题的关键.
2010西城二模
24.在4ABC中,点P为BC的中点.
图1图2
(1)如图1,求证:AP<\(AB+AC);
(2)延长AB到D,使得BD=AC,延长AC到E,使得CE=AB,连接DE.
①如图2,连接BE,若NBAC=60°,请你探究线段BE与线段AP之间的数量关系.写出你的
结论,并加以证明;
1
②请在图3中证明:BCdDE.
考点:平行四边形的判定与性质;三角形三边关系;全等三角形的判定与性质;等边三角形
的性质;三角形中位线定理.
专题:分类讨论.
分析:(1)可通过构建平行四边形求解;延长AP至H,使PH=AP;则AH、BC互相平分,R
边形ABHC是平行四边形;在△ACH中,由三角形三边关系定理知:AH<AC+CH,而HC=AB,AH=2AP,
等量代换后即可证得所求的结论;
(2)①可按照(1)题的思路求解;过B作AE的平行线,交DE于H,连接AH、CH;易知
AD=AE,若NBAC=60°,则AADE是等边三角形,易证得△DBH也是等边三角形,此时DB=BH=AC,
则四边形ABHC的一组对边平行且相等,则四边形ABHC是平行四边形;由此可证得P是平行
四边形ABHC对角线的交点,且AH=2AP;下面可通过证4DBE丝ADHA得出AH=DE,从而得出
DE=2AP的结论;
②分两种情况:
一、AB=AC时,由题意易知AB=AC=BD=CE,则BC是三角形ADE的中位线,此时DE=2BC;
二、ABWAC时,仿照①的思路,可以BC、BD为边作平行四边形DBCG,连接GE;易证得
△ABC^ACEG,则AB=GE;而根据平行四边形的性质易知BC=DG,那么在等腰4DGE中,DG=GE,
根据三角形三边关系定理知:DG+GE>DE,即2BODE;
综合上述两种情况即可证得所求的结论.
BP=PC;
四边形ABHC是平行四边形;
/.AB=HC;
在△ACH中,AHVHC+AC;
.♦.2APVAB+AC;
即AP<*(AB+AC)
(2)①答:BE=2AP.
证明:过B作BH〃AE交DE于H,连接CH、AH;
•,.Zl=ZBAC=60°;
VDB=AC,AB=CE,
/.AD=AE,
AAAED是等边三角形,
/.ZD=Zl=Z2=ZAED=60o;
/.△BDH是等边三角形;
,BD=DH=BH=AC;
,四边形ABHC是平行四边形;
••,点P是BC的中点,
,AH、BC互相平分于点P,即AH=2AP;
在aADH和4EDB中,{AD=EDZD=ZDDH=DB;
/.△ADH^AEDB;
.*.AH=BE=2AP;
②证明:分两种情况:
i)当AB=AC时,
/.AB=AC=DB=CE;
,BCmDE;
ii)当ABWAC时,
以BD、BC为一组邻边作平行四边形BDGC(如图)
ADB=GC=AC,ZBAC=Z1,BC=DG,
VAB=CE;
AAABC^ACEG;
/.BC=EG=DG;
在ADGE中,DG+GE>DE;
.\2BODE,BPBOjDE;
综上所述,BC》/DE.
,点淬:此题考查了三角形三边关系定理、等腰三角形的性质、平行四边形的性质、全等三角
形的判定和性质,综合性强,难度较大.
2008东城一模
25.已知aABC中,AB=AC=3,ZBAC=90°,点D为BC上一点,把一个足够大的直角三角板的
直角顶点放在D处.
(1)如图①,若BD=CD,将三角板绕点D逆时针旋转,两条直角边分别交AB、AC于点E、点
F,求出重叠部分AEDF的面积(直接写出结果).
(2)如图②,若BD=CD,将三角板绕点D逆时针旋转,使一条直角边交AB于点E、另一条直
角边交AB的延长线于点F,设AE=x,重叠部分的面积为y,求出y与x的函数关系式,并写
出自变量x的取值范围.
(3)若BD=2CD,将三角板绕点D逆时针旋转,使一条直角边交AC于点F,另一条直角边交
射线AB于点E.设CF=x(x>l),重叠部分的面积为y,求出y与x的函数关系式,并写出
自变量x的取值范围.
考点:相似三角形的判定与性质;根据实际问题列次函数关系式;全等三角形的判定与性
匝;等腰直角三角形;旋转的性质.
分析:(1)由旋转的性质可得出重叠部分AEDF的面积等于三角形ABC面积的一半.
(2)过点D作DM_LAB,则y)BE・DM§(3-x)•.|=|(3-x)(0WxW3且x#.).
(3)分两种情况:①如图①,连接AD,过点D分别作AB、AC的垂线,垂足为M,N.则y
(1VXW2);
②如图②,过点D作AC的垂线,垂足为N,则y=9/2-4x(2Vx<3).
解筝解:⑴S四边形AEDF*.
(2)过点D作DM_LAB,垂足为点M,y=/BE・DM=4(3-x)•.|=|(3-x)(0WxW3且xW。).
(3)①如图①,连接AD,过点D分别作AB、AC的垂线,垂足为M,N.
VAB=AC=3,ZBAC=90°,
/.BC=3V2.
VBD=2CD,_
,BD=2我,CEh/2.
易得DN=1,DM=2,
易证N1=N2,
VZDME=ZDNF=90°,
/.△DME^ADNF.
/.ME/FN=DM/DN.
.,.ME=2(x-1).
/.AE=2(x-1)+l=2x-l.
Ay=SAADE+SAADF4(2x-l)・2弓(3-x)・l=^|x耳(1VXW2).
②如图②,过点D作AC的垂线,垂足为N,
VAB=AC=3,ZBAC=90°,
/.BC=3V2.__
VBD=2CD,,BD=2a,CD
易得DN=1,/.y=SAABC-SACDF=9/2-1=9/2-1x(2<x<3).
.,.y=(lVx<2)
19/2-;x(2VxW3)
点评:本题考查了相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、旋转的性质以及根
据实际问题列一次函数的关系式.
2009东城一模
25.请阅读下列材料:
圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等.即如图1,若弦AB、CD交于点P,
则PA・PB=PC・PD.请你根据以上材料,解决下列问题.
的切线m和n,作PQ,m于点Q,PR,n于点R.(如图2)
(1)若AC恰经过圆心0,请你在图3中画出符合题意的图形,并计算:1/PQ+1/PR的值;
(2)若0P_LAC,请你在图4中画出符合题意的图形,并计算:1/PQ+1/PR的值;
(3)若AC是过点P的任一弦(图2),请你结合(1)(2)的结论,猜想:1/PQ+1/PR的值,
并给出证明.
考点:相交弦定理;相似三角形的判定与性质.
专题:阅读型.
分析:(1)由于AC过圆心,那么Q,A重合,R,C重合,可根据0P和半径的长求出PA,PC
的长,即PQ,PR的长.由此可得出所求的结论;
(2)连接0A,不难得出0A〃PQ,那么可得出N0AP=NAPQ,可先在直角三角形0AP中,求出
N0AP的度数和AP的长,进而可在直角三角形APQ中求出PQ的长,同理可求出PR的长,即
可求出所求的结论;(本题还可通过证4ADP和4PAQ相似,得出1/PQ的值,同理可连接CD
得出1/PR的值)
(3)本题要通过相似三角形来求解.过点A作直径交。0于点E,连接EC,通过相似三角形
△AEC^APAQ,得出关于AC,PQ,AE,AP的比例关系式,同理可求出AC,PR,AE,PC的比
例关系式,两式联立可得出1/PQ+1/PR的表达式,然后根据相交弦定理即可证得所求的结论.
(第二种证法和(2)的第二种求法完全相同.)
.,.AC_Lm于点A,AC_Ln于点C.
.♦.Q与A重合,R与C重合.
V0P=l,AC=4,
/.l/PQ+l/PR=l+l/3=4/3.
(2)连接0A,
m
o
R
,.,OP_LAC于点P,且OP=1,0A=2,
/.Z0AP=30°.
.*.AP=73.
•.•OA_L直线m,PQJ_直线m,
AOAZ/PQ,ZPQA=90°.
AZAPQ=Z0AP=30°.
.*.AP=V3.
♦.•OA,直线m,PQLF直线m,
/.OA//PQ,ZPQA=90°.
,NAPQ=N0AP=30°.
在RtZXAQP中,PQ=3/2,同理,PR=3/2,
/.l/PQ+l/PR=2/3+2/3=4/3.
(3)猜想l/PQ+l/PR=4/3.
证明:过点A作直径交。0于点E,连接EC,
.,.ZECA=90°.
•••AE_L直线m,PQ,直线,
,AE〃PQ且NPQA=90°.
AZEAC=ZAPQ.
,••△AEC^APAQ.
...AC/PQ=AE/AP①
同理可得:AC/PR=AE/PC②
①+②,得:
AC/PQ+AC/PR=AE/AP+AE/PC
/.1/PQ+1/PR=AE/AC(1/AP+l/PC)
=(AE/AC)•(PC+AP)/(AP・PC)=AE/(AP«PC).
过P作直径交。0于M,N,
根据阅读材料可知:AP・PC=PM・PN=3,
,l/PQ+l/PR=4/3.
点淬:本题主要考查了相似三角形和相交弦定理的应用,根据相似三角形得出与所求相关的
线段成比例是解题的关键.
2009东城二模
25.如图,在直角梯形ABCD中,AD〃BC,DC±BC,AB=10,AD=6,DC=8,BC=12,点E在下底
边BC上,点F在AB上.
(1)若EF平分直角梯形ABCD的周长,设BE的长为x,试用含x的代数式表示4BEF的面积;
(2)是否存在线段EF将直角梯形ABCD的周长和面积同时平分?若存在,求出此时BE的长;
若不存在,请说明理由;
(3)若线段EF将直角梯形ABCD的周长分为1:2两部分,将aBEF的面积记为S,,五边形
AFECD的面积记为S2,且S1:S2=K求出k的最大值.
考点:二次函数综合题;直角梯形;相似三角形的判定与性质.
专题:综合题;开放型.
分析:(1)由已知,得梯形周长=36,高=8,面积=72.用含x的代数式表示4BEF的面积,
只需求FG即可;
(2)根据函数关系式无解,知不存在线段EF将直角梯形ABCD的周长和面积同时平分.
(3)由已知易知,线段EF将直角梯形ABCD的周长分为1:2两部分,只能是FB+BE与
FA+AD+DC+CE的比是1:2,则有k=Si:S2=S1/(72-S1),要使k取最大值,只需>取最大值,
根据S△眠=l/2BE・FG=-2/5x2+36/5x(8WxW12),求出S1取最大值72/5.得出k的最大值是
1/4.
解答:
解:(1)由已知,得梯形周长=36,高=8,面积=72.
过点F作FG±BC于点G,过点A作AK±BC于点K,
则△BFGSABAK
可得FG=4/5(18-x)
S△砥=1/2BE・FG=-2/5x2+36/5x(8WxW12)(3分)
(2)不存在.(4分)
由⑴-2/5X2+36/5x=36,
整理得:(x-9)2=-9,此方程无解.(5分)
不存在线段EF将直角梯形ABCD的周长和面积同时平分.
(3)由已知易知,线段EF将直角梯形ABCD的周长分为1:2两部分,只能是FB+BE与
FA+AD+DC+CE的比是1:2.(6分)
k=S1;Sz=Sl/(72-Sl)要使k取最大值,只需S1取最大值.
与(1)同理,FG=4/5(12-x)Si=l/2BE*FG=-2/5x2+24/5x(2WxV12),
当x=6时,,取最大值7/25.此时k=l/4
,k的最大值是1/4.(8分)
点浮:本题结合直角梯形的性质考查二次函数的综合应用,注意此题三角形边与面积,梯形
周长,高,面积相互间的关系.
2010东城一模
25.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点M,正方形MNPQ与正方形ABCD全等,射
线MN与MQ不过A、B、C、D四点且分别交
ABCD的边于E、F两点,
(1)求证:ME=MF;
(2)若将原题中的正方形改为矩形,且BC=2AB=4,其他条件不变,探索线段ME与线段MF
的数量关系.
考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;正方形的性质.
专题:几何综九题.
分析.•(1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等;故M分别作MGLBC于G,MH±CD
于H,易得MG=MH,而NEMG、NFMH都是NGMF的余角,由此可证得NEMG=NFMH,即可证得
△MGE^AMHF,由此得证.
(2)此题要分四种情况讨论:
①当MN交BC于点E,MQ交CD于点F时-;此种情况与(1)类似,不同的是(1)题用到的
是全等,而此题运用的是相似,过点M作MG1BC于点G,MH±CD于点H,通过证△MGEs^MHF,
得到关于ME、MF、MG、MH的比例关系式,联立矩形的性质及BC、AB的比例关系,即可求得
ME、MF的比例关系;
②当MN的延长线交AB于点E,MQ交BC于点F时一.解法同①;
③当MN、MQ两边都交边BC于E、F时,过M作MH_LBC于H,由于M是AC的中点,且已知AB
的长,即可求得MH=1,在Rt^EMF中,MH1EF,易证得△MEHsaFEM,AFMH^AFEM.可得
ME/FE=MH/FM,FM/FE=MH/EM.将MH=1代入上述两式,然后联立勾股定理即可得到ME、MF的
关系式;
④当MN交BC边于E点,MQ交AD于点F时.可延长EM交BC于G,易证得△MEDgZ\MGB,即
可得ME=MG,那么这种情况下与③完全相同,即可得解.
(1)证明:过点M作MGLBC于点G,MHLCD于点H.
AZMGE=ZMHF=90°.
•••M为正方形对角线AC、BD的交点,,MG=MH.
XVZ1+ZGMQ=Z2+ZGMQ=9O°,
AZ1=Z2.
在4MGE和△MHF中
Z1=Z2,
MG=MH,
ZMGE=ZMHF.
,ME=MF.(3分)
A
B
(2)解:①当MN交BC于点E,MQ交CD于点F时.
过点M作MGLBC于点G,MHLCD于点H.
AZMGE=ZMHF=90°.
VM为矩形对角线AC、BD的交点,
AZl+ZGMQ=Z2+ZGMQ=90°.
.*.Z1=Z2,
在aMGE和△MHF中,
Z1=Z2
ZMGE=ZMHF
.,.ME/MF=MG/MH.
••'M为矩形对角线AB、AC的交点,,MB=MD=MC
XVMG±BC,MH±CD,.•.点G、H分别是BC、DC的中点.
VBC=2AB=4,
,MG=1/2AB,MH=1/2BC.
,ME/MF=l/2.(4分)
②当MN的延长线交AB于点E,MQ交BC于点F时一.
过点M作MG_LAB于点G,MH_LBC于点H.
/.ZMGE=ZMHF=90°.
:M为矩形对角线AC、BD的交点,
AZl+ZGMQ=Z2+ZGMQ=90°.
AZ1=Z2.
在4MGE和△MHF中,
Z1=Z2,
ZMGE=ZMHF.
.,.△MGE^AMUF.
/.ME/MF=MG/MH.
VM为矩形对角线AC、BD的交点,
,MB=MA=MC.
XVMG1AB,MH_LBC,.*.点G、H分别是AB、BC的中点.
VBC=2AB=4,.*.MG=1/2BC.MI1=1/2AB.
,ME/MF=2.(5分)
过点M作MH±BC于点H.
AZMHE=ZMHF=ZNMQ=90°.
.*.Z1=Z3,Z2=Z4.
AFMH^AFEM.
.\ME/FE=MH/FM,FM/FE=MH/EM.
:M为矩形对角线AC、BD的交点,
.•.点M为AC的中点.
XVMH±BC,
.•.点M、H分别是AC、BC的中点.
,/BC=2AB=4,
.\AB=2.
,1/ME=FM/(MH・EF)=FM/EF,1/MF=EM/(MH・EF)=EM/EF.
/.I/ME2+I/MF2=(FM2+EM2)/EF2=1.(6分)
④当MN交BC边于E点,MQ交AD于点F时.
延长FM交BC于点G.
易证AMED丝ZXMGB./.MF=MG.
同理由③得1/MG2+1/M£2=I.
/.1/ME2+1/MF2=1.(7分)
综上所述:ME与MF的数量关系是ME/MF=l/2或ME/MF=2或1/ME2+1/MF2=1.
点淬:此题考查了正方形、矩形的性质,全等三角形、相似三角形的判定和性质以及勾股定
理等知识的综合应用;由于(2)题的情况较多,做到不漏解是此题的难点.
2010东城二模
25.已知,正方形ABCD的边长为1,直线L〃直线L,L与L之间的距离为1,L、h与正方
形ABCD的边总有交点.
(1)如图1,当LJ_AC于点A,LLAC交边DC、BC分别于E、F时,求aEFC的周长;
(2)把图1中的L与k同时向右平移x,得到图2,问4EFC与AAMN的周长的和是否随x
的变化而变化,若不变,求出aEFC与4AMN的周长的和;若变化,请说明理由;
(3)把图2中的正方形饶点A逆时针旋转a,得到图3,问AEFC与4AMN的周长的和是否
专题:证明题.
分析:(1)分别计算EF、EC、CF的长度,计算aEFC的周长即EF+EC+CF即可;
(2)WAAHM^AERP,AAHN丝4rGQ得AM=EP,HM=PR,AN=FQ,HN=GQ,可得AEFC与AAMN
的周长的和不随x的变化而变化.
(3)AAHM^AFSQ,△AHNgZ\ERP可得AM=FQ,HM=SQ,AN=EP,HN=RP.可以求得△EFC与
△AMN的周长的和为△CPQ的周长.
解答:鞭:(1)如图1,•••正方形ABCD的边长为1,
/•AC=V2.
又;直线L〃直线k,L与L之间的距离为1.
.\CG=V2-1._
,EF=2我-2,EC=CF=2-V2.
.,.△EFC的周长为EF+EC+CF=2;
(2)AEFC与aAMN的周长的和不随x的变化而变化.
如图2,把L、k向左平移相同的距离,
使得L过A点,即L平移到L,b平移到
过E、F分别做L的垂线,垂足为R,G.
可证△AHMgZiERP,AAHN^AFGQ.
,AM=EP,HM=PR,AN=FQ,HN=GQ.
...△EFC与4AMN的周长的和为aCPQ的周长,由已知可计算4CPQ的周长为2,
•••△EFC与4AMN的周长的和为2;
(3)AEFC与AAMN的周长的和不随a的变化而变化.
可证△AHMgAFSQ,AAHN^AERP,
,AM=FQ,HM=SQ,AN=EP,HN=RP.
.,.△EFC与aAMN的周长的和为△口>£)的周长.
如图4,过A作%的垂线,垂足为T.连接AP、AQ.
可证AAPT丝AAPD,AAQT^AAQB,
,DP=PT,BQ=TQ.
/.△CPQ的周长为DP+PC+CQ+QB=DC+CB=2.
.,.△EFC与4AMN的周长的和为2.
点评:本题考查了正方形各边长相等的性质,正方形各内角为直角的性质,勾股定理在直角
三角形中的运用,几何变换类型题目的解决方法.
2011东城二模
24.如图1,在aABC中,AB=BC=5,AC=6.4ECD是aABC沿CB方向平移得到的,连接AE,
AC和BE相交于点0.
(1)判断四边形ABCE是怎样的四边形,并证明你的结论;
(2)如图2,P是线段BC上一动点(不与点B、C重合),连接P0并延长交线段AE于点Q,
QR±BD,垂足为点R.
①四边形PQED的面积是否随点P的运动而发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出四
边形PQED的面积;
②当线段BP的长为何值时,以点P、Q、R为顶点的三角形与△B0C相似?
考占.相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定与性质;平移的性
质.
专题:证明题.
分析:(1)四边形ABCE是菱形.证明:’.•△ECD是aABC沿BC方向平移得到的,.,.EC〃AB,
EC=AB....四边形ABCE是平行四边形.又•.•AB=BC,.•.四边形ABCE是菱形.
(2)①由菱形的对称性知,△PBOgAQEO,可得由4ECD是由AABC平移得到的,
可得ED〃AC,ED=AC=6.又,.,BE_LAC,BE_LED,可得S四边畛I>(O=SAQEO+S四边彩POH)=SZ\PBO+Spq边彩
p哪=$,=1/2XBEXED=l/2X8X6=24.
②如图,是△OBP的外角,.\Z2>Z3.不与N3对应..,.N2与N1对应.即
Z2=Z1,.-.0P=0C=3.过0作OGLBC于G,则G为PC的中点.可证△OGCsaBOC.可得CG:
CO=CO:BC.从而可求解.
(1)四边形ABCE是菱形.
证明:•.•△ECD是4ABC
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