一滴眼泪换一滴水

一滴眼泪换一滴水目前一页\总数五十页\编于十五点书香晨读课前预习课堂探究随堂检测时文赏读目前二页\总数五十页\编于十五点书香晨读开卷有益国学讲堂1.执子之手,与子偕老。(《诗经·国风·邶风·击鼓》)【译文】

与你双手交相执握,陪着你一起垂垂老去。【领悟】

执手之时,冷暖两心相知;执手之时,悲喜两忘。这是一个誓言,同时告诉我们要珍惜身边人。目前三页\总数五十页\编于十五点2.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《中庸》)【译文】

广博地学习知识,仔细地询问知识,谨慎地思考知识,明确地分辨知识,全心全意地用知识。【领悟】“博学”的意思是为学首先要广泛地猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“审问”的意思是有不明白之处就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。学是越辨越明的,不辨,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分,是为“明辨”。“笃行”就是要努力践履所学,使所学最终得以落实,做到“知行合一”。目前四页\总数五十页\编于十五点导入阅读牵一只蜗牛散步

人生匆忙,百事烦琐。身心疲惫之时,偶于纸页上读到一句:牵一只蜗牛散步!红尘包裹的心灵忽然一阵感动。

牵一只蜗牛散步,该是怎样的一种境界?牵一只蜗牛散步,它慢,我也从容。我的双脚每每如同安了弹簧,在人生的台阶上不停弹跳,在工作的日程里日夜奔走,好像只属于没有尽头的道路,属于来来往往的旁人,唯独不属于自己。归去来兮,现在,我要放缓匆忙的脚步,一点点慢下来,看云卷云舒,花开花落,细细体味岁月悠远的节奏。目前五页\总数五十页\编于十五点

蜗牛的身体如同一只小小的耳朵紧贴大地。任何一丝风吹草动,它都能倾听得到。不是吗,它听到了风雨远去,听到了草莓花开、星辰坠落,甚至青草的一个懒腰,蚂蚁的一次喷嚏,都能在它柔软的内心荡起涟漪。也许它刚从一片南瓜叶上走下来。在那心形的广袤地域,它用心谛听叶脉的河流,那可是生命不绝的交响乐?它啜饮清凉的晨露,那可是星星做梦淌落的幸福泪滴?它一路走,一路亲吻每一寸泥土,在每一颗尘粒上留下清凉的气息。粒粒微尘不动声色,它们在静静打坐吗?我睁开蜗牛的眼睛,看到,每一粒尘土的体内,都建着一座清凉的寺庙;每一粒尘土的内心,都藏着一片浩瀚的海洋。每一粒尘土,都是一个圆满自在的自我,每一粒尘土,都是一颗能够照亮自己的星球!目前六页\总数五十页\编于十五点课前预习自主学习一、相关链接1.走近作者法国浪漫主义文学的骑士——雨果雨果(1802—1885),法国作家,法国浪漫主义文学最杰出的代表。雨果自幼多才多艺,尤其热衷于文学,9岁开始写诗,15岁写的《读书乐》就获法国学士院征文奖。后来主要写小说,其作品多反映对政治的关注。1831年他29岁时写的《巴黎圣母院》以深刻的思想性和高度的艺术性蜚声世界文坛,是其代表作品之一。目前七页\总数五十页\编于十五点1851年,雨果因反对路易·波拿巴的独裁专制而遭到迫害,开始了长达19年的国外流亡生活。期间主要创作长篇小说,如文学巨著《悲惨世界》和《海上劳工》。1885年5月,雨果病逝于巴黎,法国人民为他举行了国葬,遗体也被送到专门安葬伟人的先贤祠。目前八页\总数五十页\编于十五点2.背景解读1830年七月革命后,雨果在政治上进一步走上左翼的道路,1831年发表的《巴黎圣母院》,是他所有小说中浪漫主义色彩最浓的一部。对于创作的缘起,作者在原版序言中说:“数年前,本书作者参观圣母院时,在一座尖顶钟楼的阴暗角落里,发现墙上有个手刻的字:ANAГKH(希腊语‘命运’的意思,编者注),这几个大写的希腊字母,经岁月侵蚀,黑黝黝的,深深凹陷在石头里面,观其字形和笔势,呈现峨特字体的特征,仿佛是为了显示这些字母是中世纪某个人的手迹,这些难以名状的符号,尤其是它们所蕴藏的宿命和悲惨的意义,深深震撼了作者的心灵。作者左思右想,这苦难的灵魂是谁,非把这罪恶的烙印,或者说这灾难的烙印留在这古老教堂的额头上不可,否则就不肯离开这尘世。”正是基于这样一种深刻的体验,他开始了创作,他用了六个月的时间完成了这部伟大的作品。目前九页\总数五十页\编于十五点3.文化常识《巴黎圣母院》《巴黎圣母院》是雨果浪漫主义小说的著名代表作,它是在1830年革命的影响下写成的。故事开始于“愚人节”那天,流浪的吉卜赛艺人在广场上表演歌舞,有个叫爱斯梅拉达的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人,她长得美丽动人,舞姿也非常优美。目前十页\总数五十页\编于十五点这时,巴黎圣母院的副主教克洛德·孚罗洛一下子对美丽的爱斯梅拉达着了迷,他内心燃烧着情欲之火,疯狂地爱上了她。于是他命令教堂敲钟人——相貌奇丑无比的伽西莫多把爱斯梅拉达抢来。结果法国国王的皇家弓箭卫队队长弗比斯救下了爱斯梅拉达,抓住了伽西莫多。他把敲钟人带到广场上鞭笞,善良的吉卜赛姑娘不计前仇,反而送水给伽西莫多喝。敲钟人虽然外貌丑陋,内心却纯洁高尚,他非常感激爱斯梅拉达,也爱上了她。天真的爱斯梅拉达对弗比斯一见钟情,两人约会时,克洛德悄悄在后面跟着,出于嫉妒,他用刀刺伤了弗比斯,然后逃跑了。爱斯梅拉达却因谋杀罪被判处死刑。目前十一页\总数五十页\编于十五点伽西莫多把爱斯梅拉达从绞刑架上抢了出来,藏在巴黎圣母院内,克洛德趁机威胁爱斯梅拉达,让她满足他的情欲,遭到拒绝后,克洛德把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。行刑之日,伽西莫多愤怒地将克洛德从楼顶上推下摔死,并于当日失踪。两年后,人们在墓地发现伽西莫多和爱斯梅拉达的尸骨拥抱在一起。当人们想把他们分开,尸骨却化成了一堆灰烬。目前十二页\总数五十页\编于十五点二、基础积累1.字音辨识(1)单音字答案:(1)chī

cāo

lòu

luǒ

quán

chù

yǒu

zhì

jī目前十三页\总数五十页\编于十五点答案:āo

zǔ

zēng

dòng

bèng

jiān

bǒ

guì

dā

páoxiào目前十四页\总数五十页\编于十五点(2)多音字答案:(2)ɡuān/ɡuàn

fěi/fēi

zhènɡ/zhēnɡ

hè/xià

ɡōnɡ/ɡònɡ

suì/suí目前十五页\总数五十页\编于十五点2.字形辨认答案:(1)箴言缄默(2)犄角掎角之势(3)砌墙沏茶(4)嘶鸣撕碎厮守目前十六页\总数五十页\编于十五点答案:(5)燥热浮躁噪音(6)诅咒沮丧刀俎目前十七页\总数五十页\编于十五点3.成语梳理答案:任凭事物存在发展而不去过问。解释下列成语的意思。(1)听之任之:

答案:形容惶恐或无精打采的样子。(2)垂头耷脑:

目前十八页\总数五十页\编于十五点答案:原是佛教语,指神秘奥妙。现形容事物无法想象或难以理解。(3)不可思议:

目前十九页\总数五十页\编于十五点课堂探究合作学习一、整体感知1.结构图解目前二十页\总数五十页\编于十五点2.写法鉴赏对比手法的集中运用在这个“美与丑的看台”上,雨果把众多人物展现出来进行对比:①小说中美与丑的对比,如:伽西莫多的外丑内美,伽西莫多外表的丑与爱斯梅拉达外表的美,爱斯梅拉达人性的美与克洛德人性的丑,爱斯梅拉达人性的美与观刑群众人性的丑。②对待伽西莫多不同态度的对比:爱斯梅拉达与副主教的对比,爱斯梅拉达与围观群众的对比。③其他对比:围观群众的变化与副主教的不变化的对比,围观群众的前后心态的对比等等。这些对比突出了爱斯梅拉达的善良,表现了作者的人道主义思想和对善、美的呼唤;表现了人性的复杂、人性中美丑的激烈对立冲突及人性中美丑的统一,使人物显得真实、鲜明。目前二十一页\总数五十页\编于十五点二、局部揣摩1.伽西莫多为什么近乎麻木地被捆绑到刑场上,任人摆布,丝毫也不反抗?参考答案:他的内心思想一定在激烈地活动着。他可能会觉得自己是有罪的,理应受到这样的惩罚;他也可能觉得自己是受指使的,罪并不在他,但那个指使他的人,是他的养父,是他最感激、最崇敬的人,因此他也觉得受惩罚的理所当然是他,不应该反抗。目前二十二页\总数五十页\编于十五点2.伽西莫多在受刑的时候,人们诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子;而在爱斯梅拉达给他喂水的时候,人们又拍手叫好。作者这样描写有何作用?参考答案:群众前后的态度十分矛盾,而且变化比较突然,但这样的描写是合理的。一方面,群众嘲笑、辱骂伽西莫多,是因为不知道事情的真相;另一方面,作者充分地表现了“中世纪的人民”的无知愚昧和缺乏怜悯同情之心,并通过议论表达了自己对他们的不满和讽刺,但这并不能说明这些“中世纪的人民”完全丧失了人性。爱斯梅拉达的举动,唤醒了他们人性中的良知,是完全可以理解的。这既是歌颂美好人性的力量,也是对美好人性的呼唤。人性是复杂的,它是美与丑、善与恶的对立统一体。人性的贪婪、自私、虚伪等,我们无法回避,这是真实存在的,也是人性的弱点,只有当我们战胜这些弱点的时候,人性美才会放出光辉。爱斯梅拉达的一滴水折射出了人性美的曙光,也感动了在场的观众。目前二十三页\总数五十页\编于十五点3.副主教克洛德•孚罗洛当初收养相貌丑陋的伽西莫多,说明他还是有同情心的,现在的他见到伽西莫多受刑,为什么急忙转身走开了?参考答案:他曾有过善的追求,希望成为优秀的神甫,他用温情把弟弟抚养大;以怜悯之心收养了相貌丑陋的伽西莫多;他勤劳朴素,穿着破旧的衣服用功学习。然而他成了禁欲主义的牺牲品,灵与肉的冲突最终让他逃离了上帝,成了魔鬼撒旦的信徒。他为了得到爱斯梅拉达用尽了一切卑鄙的手段:劫持,恐吓甚至威逼利诱。他一方面明白自己所做的一切都是罪恶的,另一方面却又这条路上越走越远,并把自己邪恶的根源归罪于爱斯梅拉达。最后,在爱斯梅拉达誓死不从的态度面前,出于“我得不到,也不让别人得到”的阴暗心理,把爱斯梅拉达送上了断头台。目前二十四页\总数五十页\编于十五点参考答案:它既展示了情节开展的环境,又写出了围观群众的无聊、庸俗。4.课文第三段对刑台的描述有什么作用?目前二十五页\总数五十页\编于十五点【高考小贴士】环境描写的作用(一)自然环境描写的一般作用(1)自身的、独立的审美价值:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点。(2)渲染气氛,为后面刻画人物做铺垫。(3)烘托人物性格、突出人物形象或表现某种心理。(4)展开、推动情节发展。(5)深化小说主旨。(6)象征和暗示社会环境。目前二十六页\总数五十页\编于十五点(二)社会环境描写的作用(1)交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系。(2)交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格。(3)揭示社会本质特征,揭示主题。目前二十七页\总数五十页\编于十五点三、探究争鸣本文标题有人译为“一滴眼泪换一滴水”,也有人译为“一滴水换一滴眼泪”,你认为哪个好?请简述理由。思路提示一:“一滴眼泪换一滴水”好。理由:(1)突出伽西莫多对爱斯梅拉达赠水的感激之情。(2)“一滴水”体现了仁爱和人性,爱斯梅拉达的“一滴水”换来了伽西莫多的眼泪,而这又感动了周围的观众。思路提示二:“一滴水换一滴眼泪”好。理由:(1)这样更符合情节发展的逻辑,有爱斯梅拉达充满仁爱的“一滴水”,才有伽西莫多充满感激的“一滴眼泪”。(2)更能突出“一滴水”对唤醒伽西莫多良知的作用。目前二十八页\总数五十页\编于十五点随堂检测巩固学习一、基础知识阅读下面的文字,完成1～3题。

语言本身就是一门艺术,而方言,则为语言的艺术

。文康用北京话写的《儿女英雄传》,邹必显用扬州话写的《飞砣子传》,韩子云用苏州话写的《海上花列传》……都是小说作品中的奇葩。而江苏昆曲、苏州评弹、安徽黄梅戏、京韵大鼓、闽南南音、客家山歌、陕北民歌、山东梆子、东北二人转……这些国家级非物质文化遗产项目,都是以方言来表现的艺术形式。(

),无怪乎中国语言学会副会长戴庆厦曾言道:“方言式微,文化遗产保护将成

。”

目前二十九页\总数五十页\编于十五点然而,在全球化的大背景下,方言的确

,我国局部地区出现了“方言资源流失”现象。浙江金华市曾经做过一个调查,在6岁到14岁孩子中,几乎所有人都会说普通话,但52%完全不会说金华方言。同样,福州的很多中小学生不会说福州方言,甚至同一家庭内的成员之间都互讲普通话,这引起了老一代福州人的忧虑,以至于福州市政协委员建议尽快实行“双语”制度,争取把福州话列入国家保护工程。上海的沪语专家也对上海方言的现状

:年轻一代对上海话相对疏离,上海话中有特色的、在普通话中没有的70多个单音动词已在如今的年轻人口中绝迹……罗素曾说:“参差多态乃是幸福本源。”方言的消失,在某种意义上,就是文化的多样性和差异性在体现,参差多态的方言是中国多元文化的承载者。

目前三十页\总数五十页\编于十五点1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(

)A.如果没有方言,将极大削弱文学文化的丰富性B.可见方言对丰富文学文化的重要性C.如果没有方言,则皮之不存,毛将焉附D.如果没有方言,各地文化难以取得如此成绩解析:C

本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。根据前后文的逻辑可知,这段文字谈方言对于文化带来的影响,结合上下文可知,该处强调的是“假如没有方言对文化的冲击”。B、D两项都是阐述方言的重要性,A项没有注意到上文中“以方言来表现的艺术形式”的提示,只有C项表述与上下文最连贯。目前三十一页\总数五十页\编于十五点2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(

)A.锦上添花海市蜃楼日薄西山忧心忡忡B.添砖加瓦 空中楼阁 日薄西山 惶惶不安C.锦上添花 空中楼阁 日渐式微 忧心忡忡D.添砖加瓦 海市蜃楼 日渐式微 惶惶不安目前三十二页\总数五十页\编于十五点解析:C

本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。(1)锦上添花:指在锦上再绣花,借以比喻好上加好,美上添美,引申为在原有成就的基础上进一步完善;添砖加瓦:原指建房屋时不断地添砖块加瓦片。后比喻做一些工作,尽一点力量。(2)空中楼阁:指悬于半空之中的城市楼台,也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等;海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭,现多比喻虚无缥缈的事物。(3)日渐式微:是指事物逐渐由兴盛转为衰落;日薄西山:太阳快要落山了,比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。(4)惶惶不安:内心害怕,十分不安;忧心忡忡:忧虑不安的样子。前者强调害怕,后者强调忧虑。目前三十三页\总数五十页\编于十五点3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(

)A.参差多态的方言是中国多元文化的承载者,方言的消失,在某种意义上,就是文化的多样性和差异性在体现。B.参差多态的方言是中国多元文化的承载者,方言的消失,在某种意义上,就是文化的多样性和差异性在缩减。C.方言的消失,在某种意义上,就是文化的多样性和差异性在体现,所以说参差多态的方言是中国多元文化的承载者。D.方言的消失,在某种意义上,就是文化的多样性和差异性在缩减,所以说参差多态的方言是中国多元文化的承载者。目前三十四页\总数五十页\编于十五点解析:B

本题考查学生辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中,强调的是分析病句的语境意识。首先应判定病句是一个复句,重点考查考生对句间关系以及陈述对象一致性的辨析。首先,从段意分析,本段旨在阐述方言式微的后果,重心并不在于强调“方言是中国多元文化的承载者”这一意思,所以排除C项和D项。A项中“……的消失”与“……体现”不搭配。所以B项的表述最准确。目前三十五页\总数五十页\编于十五点4.(2018·河南濮阳高三模拟)下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。目前三十六页\总数五十页\编于十五点解析:本题可根据题干及图表的内容仔细分析,表述时,可从最下层的“高三复习”开始,其次表述“第一阶段:专项复习”和“第二阶段:综合复习”的复习计划,最后表述最上层的那些具体内容。第一阶段进行专项复习,有三个专题,依次复习基础背诵、阅读分析、写作训练三个专题;第二阶段进行综合复习,有两个专题,主要做综合试题,同时进行各专项的弱点强化。

答案:高三语文复习分成两个阶段:第一阶段进行专项复习,依次复习基础背诵、阅读分析、写作训练三个专题;第二阶段进行综合复习,主要做综合试题,同时进行各专项的弱点强化。目前三十七页\总数五十页\编于十五点5.(2018·天津卷)阅读下面的漫画,按要求作答。鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。

目前三十八页\总数五十页\编于十五点解析:回答此题,首先要理解鲁迅的话的含意,其次要根据漫画标题的提示,结合画面中人物的特征和漫画的主题。答案:(示例)不矛盾。鲁迅的话意在强调要画出人物的突出特点。这幅漫画题目是《村学校的音乐课》,画面中,一扇打开的窗子,前面坐着拉二胡的老师,后面坐着听老师演奏的孩子们。音乐是用耳朵听的,不画眼睛,恰恰表明了孩子们在用心听老师演奏。目前三十九页\总数五十页\编于十五点二、课内阅读阅读课文第50至67段,完成第6～9题。6.【对应考点:鉴赏作品的文字形象领悟作品的艺术魅力】

作者写伽西莫多要水喝后,又详细写了五个人的行为,这样写有什么作用?

答案:写出了这些人对伽西莫多的侮辱,表现出群众的麻木、冷酷无情。与后面爱斯梅拉达的行为形成对比,更加突出了爱斯梅拉达的形象。目前四十页\总数五十页\编于十五点7.【对应考点:概括作品主题】

伽西莫多为什么受到了如此严酷的惩处?这反映了怎样的社会现实?答案:直接原因是想劫爱斯梅拉达,还因为他是个聋子,而且审问他的法官也是个聋子。极大地讽刺了当时社会的黑暗和宗教的虚伪。

目前四十一页\总数五十页\编于十五点答案:(1)是感动的泪,在他渴到极点而央求无助的情况下,爱斯梅拉达给了他水喝。(2)是悲愤的泪,那么多的看客竟没有一人给他一口水喝,甚至有的还趁机侮辱他。(3)是悔恨的泪,这么好的姑娘他之前还想劫持她。8.【对应考点:探讨作者的创作意图】

文中说“这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪”,请分析这滴“眼泪”的含义。

目前四十二页\总数五十页\编于十五点答案:与鲁迅《药》中的“花环”作用一样,说明人性还没有完全泯灭,给人以希望。9.【对应考点:从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理与人文精神】

鲁迅先生不惜用曲笔在《药》中瑜儿的坟上平添了一个花环,本文最后写道“观众也都被感动了”,作者这样写的用意是什么?

目前四十三页\总数五十页\编于十五点时文赏读延伸学习学习是人生保鲜剂【思维借鉴】目前四十四页\总数五十页\编于十五点在通常印象里,中年人是社会中坚,应该举止稳重、言谈得体。但日常生活中,有些中年人却言谈粗俗、不修边幅,满嘴酒气,整天无所事事,一副看破红尘的样子……说实话,这副尊荣让人难以接受。从一个曾经意气风发、青春帅气的少年变成了如今这个样子,究竟是社会还是自己的责任更大一些?社会固然存在不良风气,生活难免压力重重,但路是自己走的,脚上有了泡不能怪路,还要从自己身上找原因。不少中年人随着工作和生活的稳定早早进入了心理倦怠期,曾经的人生理想、做人准则早就被消磨得一干二净,日常所思所想无非眼前安逸,平时消遣更是酒色之气。以社会上的中年人群体性精神萎靡、气质庸俗的现象切入,提出问题,引发读者思考。权衡社会风气和自身两反面的原因,指出自身的不足。目前四十五页\总数五十页\编于十五点中年人的精神状态折射的是社会的前景,中年人如果群体性精神萎靡、气质庸俗,绝非社会之福,对后辈会产生不良的示范效应。作为社会中坚力量的中年