《作业治疗学》课程考试复习题库（含答案）

PAGEPAGE1《作业治疗学》课程考试复习题库（含答案）一、单选题1.患者男性，75岁，因走路不稳，跌倒人院，病情平稳后转人康复科治疗。治疗师给予评估后发现：他是独居，每天还要拾旧报纸过活。作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中。请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法A、科学性的思维B、叙述性思维C、务实性的思维D、道德理论上的思维E、全部皆要答案：E2.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A、注意力障碍B、记忆力障碍C、物体恒常性识别障碍D、执行功能障碍E、意念性失用答案：E3.顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至少需宽A、0.70mB、0.80mC、0.90mD、1.2mE、1.4m答案：E4.关于环境调适方案,以下正确的是A、主要由治疗师决定具体方案B、方案需在患者出院回家前完成C、制定方案前不需要进行需求评估D、患者回家后如有需要,可再次评定E、每一患者回家一-段时间后均需要家访答案：B5.左前臂截肢者最可能需要的辅助器具是A、改装的筷子B、书写辅助器具C、改装的梳子D、剪指甲辅助器具E、改装柄钥匙答案：D6.目标管理训练可以用于改善A、定向力B、选择性注意力C、持续性注意力D、记忆力E、执行功能答案：E7.以下功能障碍患者不需要使用改装牙刷辅助器具的是A、C,水平完全性脊髓损伤患者B、偏瘫患者C、T,水平完全性脊髓损伤患者D、手部烧伤者E、手功能欠佳的脑瘫患者答案：C8.根据作业治疗的功能分类，游戏活动治疗属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预答案：C9.对儿童作业评定概述内容错误的是A、应用药物治疗方法B、对残疾儿童或发育障碍儿童的功能障碍情况进行评定C、科学、准确地制订治疗目标、设计治疗方案D、对治疗结果及随访结果进行分析,并将评定贯穿于作业治疗全过程E、对现有的能力和存在的潜能进行评定答案：A10.腰椎和下肢活动度的评定错误的是A、可用Schober法和距离测定法、电子测量器法等测量腰椎的前屈、后伸、侧弯及旋转角度B、直腿抬高试验(又称Lasegue试验)阴性常见于腰椎间盘突出症C、试验方法为患者仰卧位,双下肢伸直,检查者一手扶住患D、正常人可达70度左右,且无放射痛E、若抬高不足70度,且伴有下肢后侧的放射痛,则为阳性答案：B11.儿童作业治疗师职业角色中的直接面对各类障碍儿童不包括A、评估B、制订并实施作业治疗计划C、与团队中的其他成员合作D、对家庭成员进行指导E、规范书写治疗记录及报告答案：D12.髋关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是A、屈曲内旋位B、伸直外展位C、屈曲外旋位D、伸直内旋位E、内收内旋位答案：B13.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A、工具的调整B、材料的调整C、体位或姿势的调整D、治疗量的调整E、与患者的沟通答案：E14.在感觉统合治疗过程中,通常会结合神经发育疗法,两者既有很多相近之处又有明显的不同之处,以下描述不正确的是A、感觉统合治疗强调主动感觉输入和主动作出适应性反应B、神经发育疗法更强调活动的功能性,儿童受治疗控制较多C、感觉统合治疗鼓励儿童积极主动参与活动D、对比感觉统合治疗和神经发育疗法中治疗师的角色，前者在暗中帮助儿童,后者会用自己身体直接控制儿童E、脑瘫儿童存在运动功能障碍,宜采用神经发育疗法治疗,而不是感觉统合治疗答案：E15.不属于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、书法B、素描C、沙画D、油画E、剪纸答案：E16.准确的作业治疗评定是作业治疗师的基本技能，选择合适的评估方法非常重要，一个好的评估方法应该包括以下内容，除外A、可信性B、有效性C、灵敏性D、合理性E、经济性答案：E17.不属于棋牌类活动的治疗作用范围的是A、提高注意力B、促进感觉恢复C、改善认知能力D、恢复娱乐生活E、恢复工作能力答案：E18.臂丛神经由哪些神经组成A、第颈神经组成B、第颈神经组成C、第3.4.5颈神经组成D、第6.7.8颈神经以及胸1神经组成E、第颈神经以及胸1神经组成答案：E19.关于居家环境调适,以下正确的是A、主要是物理环境调适B、主要是人际环境调适C、主要是作业环境调适D、以上三种调适均需考虑,同等重要E、主要是环境改造答案：D20.关于COPM评定方法，正确的是A、作业治疗评定过程以治疗师发现问题为起点，找出患者在B、一种以治疗师为中心，患者意愿为主要治疗目标的评估方法C、初评在最初访问患者时进行，复评则在治疗的终止时进行D、COPM既是一种作业治疗评定方式，也可以作为一个完整的理论体系E、活动受限程度评分从0是完全受限（全部依赖）到10分是完全不受限（完全独立）答案：D21.需要对患者进行活动分析的阶段是在A、治疗开始B、治疗中C、治疗结束D、治疗开始，治疗结柬E、治疗开始，治疗中，治疗结束答案：E22.单侧肢体功能障碍的患者进行洗澡活动时，以下建议中不恰当的是A、使用需要拧瓶盖的沐浴液利于单手操作B、使用长柄刷利于单手擦洗后背C、考虑安全性，淋浴时可以在坐位下进行D、在坐位下，将浴巾放置在双膝上，前倾躯干来擦拭健侧上肢E、物品放置在容易够及的位置答案：A23.下列属于助行架优点的是A、小巧B、轻便C、易携带D、稳定性好E、价格便宜答案：D24.下列哪项不是社会心理作业治疗的服务对象A、精神分裂症B、抑郁症C、躁狂症D、截瘫E、思觉失调答案：D25.以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是A、不同柔软度的刷子擦刷皮肤B、荡秋千C、抛接球D、吹气笛E、袋鼠跳答案：A26.治疗进展记录中不包括A、患者对治疗的反应B、情绪和态度C、功能评估结果D、入院前医疗史及临床治疗情况E、治疗师对治疗过程的观察答案：D27.老年人跌倒的内在危险因素不包括A、生理因素B、病理因素C、环境因素D、药物因素E、心理因素答案：C28.压力治疗每天应持续的时间为A、大于2小时B、大于4小时C、大于8小时D、大于12小时E、大于23小时答案：E29.精神分裂症的治疗下列哪项不妥A、向患者充分说明治疗的内容和目的B、保证治疗师与患者的接触时间C、多干预纠正患者的思维想法D、协助患者表达和做决定E、治疗师跟患者谈话语气要柔和答案：C30.听知觉失调的干预策略有A、为儿童提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗B、通过拍其肩膀或唤其名字,以提高对声音的反应C、与交谈者复述重要的内容,进行确认D、使用书写方式表达意思,以强化听觉刺激的输人E、必要时使用录音设备录下全部对话内容,重复学习、记忆答案：D31.关于书写训练,不正确的是A、属于手精细功能训练B、图画涂色开始,逐渐过渡到画画C、先练习写毛笔字,再练习写钢笔字D、先用较粗的笔练习E、在现代已经完全不需要了答案：E32.以下不属于压力治疗禁忌证的是A、局部创面感染B、下肢深静脉血栓早期治疗C、下肢深静脉血栓的预防D、较大面积未愈合的创面E、脉管炎发作期答案：C33.行为注意障碍评测(BehavioralInattentionTest,BIT)主要用于哪种认知障碍的评测A、执行功能障碍B、注意力障碍C、定向力D、心理精神测验E、单侧忽略答案：E34.小腿上部近胴窝处增生性瘢痕应用使用的加压方式是A、弹力绷带B、小腿套C、大腿套.D、全腿套E、压力裤答案：D35.根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a知觉动作技能的发展‘b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、abccB、dbacC、debaD、aedbE、dabe答案：B36.做游戏时不属于感觉统合失调异常表现的是A、不喜欢与同龄儿童-B、喜欢角色扮演类游戏C、接抛球困难D、游戏时动作僵硬E、游戏时协调能力差答案：B37.下列有关儿童进食动作训练错误的是A、上肢功能是进食动作发展的关键B、治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练C、治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋D、年龄稍大儿童可用馒头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练E、可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练答案：B38.儿童进食体位与姿势,坐在矫正椅上进食错误的有A、让儿童坐于后带靠背、前附桌子的矫正椅中进食B、桌板和座椅高度要合适,原则是坐在这椅子中,其靠背能抑制儿童头部的后仰,保持躯干和颈部对称,充分发挥上肢的作用C、儿童髋关节、膝关节和踝关节屈曲90°,双足与地面保持平行接触D、桌子的高度通常取儿童坐位下肩关节外展30°时肘距地面的高度，桌子过高颈部会过度伸展引起误咽,过低则躯干会前屈,进食比较困难E、儿童双上肢前伸正好放于桌子上,用双手手掌支撑身体,答案：E39.以下关于儿童表现的描述,不需要考虑感觉统合障碍的是A、已上幼儿园的5岁儿童,不能与同龄儿一起玩荡秋千、滑滑梯游戏B、6岁儿童,出生时有难产史、右侧臂丛神经损伤,现仍然不能用右手写字C、8岁儿童,与同学关系差,经常打架,不参加集体性体育活动,严重偏科D、10个月婴儿，会臀移,不会手支撑,不会爬行,拒绝俯卧位E、3岁幼儿,可爱模样,但有严重偏食,说话延迟,发声少答案：B40.膀胱功能训练的主要内容不包括A、按正常排尿动作排尿,促进排尿反射B、不同患者膀胱训练的方法相同C、建立有规律地排尿习惯D、了解膀胱充盈的先兆E、定时定量喝水,定时排尿答案：B41.下列表示儿童身体和地心引力协调不良的是A、双手紧紧扶住巴氏球或不知所措,全身紧张僵硬B、儿童在巴氏球上肘支撑C、儿童在巴氏球上抬头D、儿童在巴氏球上放松.愉悦E、儿童在巴氏球上能稳定在正中位答案：A42.对没有工作经验的先天性残疾人员,所进行的主要职业康复方法是A、工作强化训练B、工作模拟训练C、现场工作强化训练D、职业培训E、工作行为训练答案：D43.根据作业治疗的功能分类，对患者及其家庭的宣教咨询属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预答案：D44.下列对于日常生活活动训练的安排不正确的是A、配合访谈及环境调适，可产生更大疗效B、日常生活活动训练可以以个人或小组形式进行C、训练活动的难度应保证患者经过努力是不能达到的D、选择患者熟悉的活动，采用患者习惯的用具和方法E、循序渐进答案：C45.以下关于手“功能位”描述正确的是A、腕关节背伸15°~20°B、腕关节背伸20°~30°C、腕关节背伸20°~30°,拇指处于对掌位,拇指MP微屈,IP关节微伸;其余手指略微分开，MP、PIP和DIP关节微屈曲D、腕关节背伸15°~20°E、腕关节背伸20°~25°答案：B46.任务导向模式(task-orientedmodel)的训练理论最早是在哪一年提出A、1972B、1973C、1974D、1975年E、1976年答案：A47.以下属于手工艺活动的是A、音乐欣赏B、乐器演奏C、橡皮泥作业D、五子连珠E、卡拉OK答案：C48.以下可改善ROM的作业活动是A、园艺欣赏B、唱歌C、听音乐D、书法欣赏E、书法答案：E49.强化认知行为治疗进食障碍的最后阶段的重点是A、解决认知问题B、减少复发的可能性C、帮助患者建立健康的进食习惯D、家庭教育E、强化患者已经改变的行为答案：B50.单侧乳腺癌根治术后上肢合适的加压方法为A、长袖压力上衣加压B、中袖压力上衣加压.C、短袖压力上衣加压D、压力背心加压E、单袖压力上衣加压答案：E51.DeQuervain'sSyndrome是指A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘答案：D52.根据作业治疗的功能分类，简易日常生活活动训练属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宜教和咨询E、环境干预答案：A53.长柄刷属于哪类辅助具A、穿衣类辅助具B、进食类辅助具C、洗澡类辅助具D、阅读类辅助具E、厨房类辅助具答案：C54.关于TMS对脑功能活动的描述，下列最准确的是A、可以产生兴奋作用B、可以产生抑制作用C、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用D、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用,与刺激频率有关E、不能产生明显的调节作用答案：D55.慢性腰腿痛有关内容错误的是A、腰椎间盘突出可引起慢性腰腿痛B、局部压痛和叩痛时不引起明显的放射痛C、疼痛可以向周围放射至下腹部、腹股沟及大腿等部位D、一切使脑脊液压力增高的动作,如咳嗽喷嚏和排便等,都可加重腰痛和放射痛E、体格检查可以发现局部有压痛叩痛答案：B56.下列现象属于选择性注意的是A、观察某人时,注意其特殊的面部特征、言谈举止的细节B、在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业C、在公路上开车D、正在做某项工作时，电话铃响了,E、驾车时,边开车边与旁边的乘客说话答案：B57.正确使用轮椅的方法为A、使用折叠式轮椅时抓住两侧扶手用力向两边推拉即可打开轮椅B、在不平的地面推轮椅时应抬起脚轮,仅大轮着地C、抬起脚轮时用脚踩倾倒杆即可D、在台阶处修建防滑的坡道可方便轮椅出人,不需要在侧面安装扶手E、向轮椅中转移患者时需要松开车闸答案：B58.桡骨远端骨折2周应选用的矫形器为A、静态腕部矫形器B、动态腕部矫形器C、限动型腕部矫形器D、静态腕手部矫形器E、静态肘部矫形器答案：A59.适合如厕训练的儿童年龄一-般为A、1.5岁B、2岁C、1岁D、3岁E、3.5岁答案：B60.以下关于发育性协调障碍描述错误的是A、以动作协调障碍为主要特征B、存在视觉和本体觉系统功能缺陷C、因大脑损伤、神经系统疾病或智力问题所致D、存在动作运用障碍E、可应用感觉统合治疗答案：C61.由于台阶或楼梯的影响,患者无法进人工作区,正确的环境调适方法是A、进行轮椅过障碍技巧训练B、加装扶手,减少台阶影响C、进行环境改造,去除台阶D、增加斜坡E、以上均正确答案：E62.饮水动作训练有关内容错误的是A、在训练时抱着儿童喂比较容易B、首先使用纸杯或塑料杯比较好C、训练开始可选用黏稠的食物,如米糊、稠粥、酸奶、蛋羹等D、在饮水动作训练时,为了方便,应在杯子里放大量的水E、肌张力异常儿童若从普通的杯子中喝水,则其头部后仰的动作会引发非控制性的躯干后伸僵硬而产生呛咳答案：D63.下列哪项不是手杖的正确使用方法A、行走时应目视前方B、四足手杖把手的开口侧应向后C、尽量用正常的足跟先着地和足趾支撑离地的步态D、行走时应看着地面E、走路时四足手杖不要离患者过近答案：D64.为抑制鼻部两侧的瘢痕增生,应A、加大头套的压力B、保留头套鼻子、口部,不剪除C、头套鼻尖部分留空以使周围有压力D、鼻部两侧加压力垫E、应用绷带加压法答案：D65.儿童认知功能评定有关内容错误的是A、主要应用韦氏智力量表对儿童认知功能进行评定,包括韦氏幼儿智力量表(WPPSI)、韦氏儿童智力量表(WISC)B、韦氏幼儿智力量表第4版(WPPSI-IV)适用于2岁6个月至6岁11个月C、韦氏幼儿智力量表根据年龄分为测验A(4岁以下)和测验B(4~6岁)D、韦氏儿童智力量表第4版(WISC-IV)可鉴别智力超常和智力落后儿童,但不能用于儿童认知功能的全面评定E、韦氏儿童智力量表第4版((WISC-IV)适用于6~16岁,由15个分测验组成答案：D66.类风湿关节炎患者ADL训练与自助具的应用错误的是A、尽量避免穿套头衣服B、选用扣眼和扣子较大或有尼龙搭扣魔术贴的衣服C、选用鞋头较宽、带有足弓垫的鞋子D、穿鞋不便者可以使用长柄鞋拔E、踝关节已经出现畸形者无需专业部门订制矫形鞋答案：E67.下列表述不恰当的是A、跌倒是指突发的不自主、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括从-个平面至另一个平面的跌落和同一平面的跌倒C、跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因D、对老年人的跌倒进行干预，首先应按照老年人个体生活习惯进行教育E、环境干预可以有效降低老年人跌倒的发生答案：D68.强直性脊柱炎疼痛特征中的诊断指标错误的是A、背部不适发生在40岁以后B、隐匿起病C、背部不适在活动后减轻或消失D、休息后无改善E、夜间痛(起床后改善)答案：A69.为保护手弓,进行压力治疗时,应A、手部用低压力B、加压力垫C、使用支架保护D、应用绷带加压法E、改变压力手套的压力布方向答案：C70.对于单侧忽略的ADL评价,一般不包括哪一项A、功能独立性评定B、系列动作测试C、BarthelD、行为注意障碍评测(E、日常生活行为观察答案：B71.以下说法正确的是A、Wilbarger治疗法不作单独使用B、进行前庭刺激活动时,刺激量越大越好C、水域活动对改善前庭觉作用不大D、水域活动不适用于情绪障碍的患者E、被动的感觉刺激等于感觉统合治疗答案：A72.关于环境调适与改造.以下正确的是A、两者内涵相同,可互换B、环境改造内涵更广.包括环境调适C、环境调适内涵更广,包括环境改造D、环境改造是指物理结构的改造E、环境调适是指人际环境和作业环境的调整答案：C73.断指再植术后6~12周,作业治疗的重点是练习aIP关节的屈伸b勾拳、握拳e拇指外展d对等A、abdB、aedC、bedD、abeE、abed答案：E74.从国际劳工组织对职业康复的定义可以看出,职业康复的目的是使伤残人士A、获得工作B、保持工作C、参与社会.D、重新参与社会E、以上均正确答案：E75.下列哪项不是进行日常生活活动训练的意义A、及早学会生活技巧，促进独立生活能力B、利用日常生活活动促进正常运动模式C、学习适应性技巧及解决困难的方法，加强参与目常生活活动的信心D、充满生活内容，促进有意义的生活E、ADL活动训练主要作用是提高生活自理能力，但不可以改善患者的躯体功能答案：E76.精神障碍作业疗法的目的不包括下列哪一项A、减轻病情B、恢复或改善心理与躯体的功能C、帮助学习和掌握如何适应生活及工作的技巧D、治愈精神障碍疾病E、回归、适应及融人社会答案：D77.对于双侧下肢功能障碍的患者来说，进行如厕训练时，以下说法不正确的是A、降低或拆除出人厕所的门槛，以利于坐轮椅的双下肢功能障碍的患者B、在马桶旁边安装扶手，以利于患者安全地进行坐站转移C、将蹲厕改为坐厕D、使用蹲厕利于训练双下肢的功能E、厕纸放在容易够取的地方答案：D78.臂丛神经损伤少见下列哪一-项A、挤压伤.B、撞击伤C、牵拉伤D、产伤E、肿瘤压迫引起的损伤答案：E79.根据作业治疗的功能分类，矫形器配制和使用训练属于A、功能性作业治疗B、职业作业治疗C、娱乐活动D、作业宣教和咨询E、环境干预答案：E80.直立困难患者测量手杖高度应患者仰卧,双手放在身旁,测量自尺骨茎突到足跟的距离，然后增加多少cmA、2.2B、2.3C、2.4D、2.5E、2.6答案：D81.下列对作业评估目的描述不准确的是A、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息B、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复C、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步D、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果，以利于进一步的治疗E、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广实施答案：C82.环境改造的目的不包括A、帮助或替代功能受损B、帮助更准确地完成动作C、使家庭环境舒适漂亮D、更快速地完成日常生活动作E、提高日常生活活动的能力答案：C83.术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、第二天;2-6周B、第二天;7-10周C、第二天:11~12周D、1周;7-10周E、1周;11-12周答案：B84.女生握力的平均值约是男生的多少A、77%B、78%C、79%D、80%E、81%答案：E85.下列哪一项治疗性作业治疗无法改善手部精细活动A、音乐欣赏B、泥塑作业C、绘画D、锯木E、纸牌游戏答案：A86.以下关于感觉统合治疗理论的说法错误的是A、感觉统合由美国南加州大学的Alice博士于20世纪70年代首次提出B、感觉统合理论不仅可用于儿童也可用于成人C、大脑低层次部分是高层次部分的发育基础.高层次的统合功能有赖于低层次的结构和感觉动作经验D、大脑的结构和功能具有终生的可塑性.可塑性代表着会有中枢神经系统结构上的变化E、适应性反应有等级之分答案：D87.关于肩臂BrunnstromI-I级时的作业活动,哪项是错误的A、活动时治疗师一手固定肩关节,另一手固定肘关节B、操作平面越高越好C、保持身体两侧的对称D、避免患侧肩部出现疼痛E、患侧肩部负重答案：B88.节省体能技术不包括A、合理安排活动B、工作节奏适中C、强调被动运动D、保持正确姿势E、活动配合呼吸答案：C89.环境适应可以改善记忆障碍,以下说法不正确的是A、使环境尽量保持一致,减少环境的变化B、在环境中减少视觉刺激C、在环境中增加听觉刺激D、要注意家用电器的摆放安全E、要尽量简化环境答案：C90.以下关于神经发育疗法的说法,正确的是A、神经发育疗法的治疗目标是促进正常运动的发展,增加感觉处理能力以提高动作运用、学习、社交及情绪控制等功能B、神经发育疗法通过理论本身的标准化评估SIPT,以及其他量表SP,TISFI等及临床观察进行评估C、感觉统合治疗和神经发育疗法都强调了感觉与动作之间的关系D、神经发育疗法要求空间大,使用工具多,有悬吊设备、滑板、滚简及不同质地的设备E、神经发育疗法中治疗师通过改变环境为孩子提供直接反应的机会答案：C91.类风湿关节炎的关节外表现错误的是A、血管炎B、肺间质病变C、胃肠道症状D、心包炎E、毛囊炎答案：E92.关于环境调适,以下说法错误的是A、环境调适包括普适性调适和个人性调适两种B、普适性调适适合所有患者C、普适性调适主要适合公共空间D、个人性调适更适合私人住所E、作业治疗治疗师两种调适方法都需掌握答案：B93.哪-一种不是抑制手指屈曲痉挛的方法A、关键点控制的手法B、采取抗痉挛体位C、拧螺丝作业D、使用气压式手指屈伸训练器E、佩戴手夹板答案：C94.关于轮椅的解释,不正确的是A、国际上常简写为W/CB、常用辅助移动工具C、常用代步工具D、是常用生活自助具E、对于双下肢截肢者其作用相当于假肢答案：D95.下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性，D、柔软性.E、吸湿性答案：D96.下列表述作业治疗对象最恰当的是A、所有人B、来医院就诊的患者C、身体有残缺的人士D、功能有障碍的群体E、残疾人答案：D97.下列不属于感觉统合障碍用餐时的异常表现的是A、喂养困难，添加辅食困难B、严重偏食、挑食,不愿吃某些质地的食物C、掉饭粒、筷子用得不好D、经常口含食物不吞E、喜欢甜食答案：E98.下列不属于感觉统合治疗原则的是A、以儿童为中心的原则B、独立原则C、成功、快乐的原则D、针对性原则E、全面性治疗原则答案：B99.mill's征阳性提示A、高尔夫球肘B、网球肘C、腕管综合征D、狭窄性腱鞘炎E、弹响拇答案：B100.患者颈椎外伤四肢瘫，查体:双上肢屈肘位，屈肘动作存在,伸肘功能丧失,损伤部位最可能是在A、2-3颈椎之间B、3-4颈椎之间C、4-5颈椎之间D、5~6颈椎之间E、6-7颈椎之间.答案：D101.积极性社区治疗的治疗对象是A、神经症B、焦虑症C、严重慢性精神疾病D、强迫症E、轻度精神障碍答案：C102.在环境之中，哪项是属于人类环境A、辅助沟通方法B、家居改造C、康复支架D、家人照料E、日常生活辅助器具答案：D103.切菜板带有竖直向上的钉子,是用于A、防止蔬菜滑落B、为了制作特殊食品用C、固定菜板用D、固定刀具用E、固定蔬菜如土豆、洋葱等答案：E104.为集中发展及培养在工作中应有的态度及行为,例如工作纪律.人际关系、处理压力或控制情绪的能力等所进行的训练为A、现场工作强化训练B、工作强化训练"C、工作模拟训练D、工作行为训练E、工具模拟训练答案：D105.环境需求评定的最常用方式是A、检查B、测量C、摄像D、访谈E、测验答案：D106.在沐浴训练中采用坐位且躯干加固定带的方法适用的脑性瘫痪类型是A、痉挛型B、迟缓型C、不随意运动型D、强直型E、共济失调型答案：C107.关于环境调适,以下正确的是A、所有有功能障碍的患者均需进行环境调适B、尽量减少物理环境的改造以维持患者平时的生活环境C、优先考虑进行物理环境的改造D、必须严格按无障碍设计标准进行改造,如「]宽必须大于80cmE、进行活动方式的调整也属于环境调适的内容,如简化活动过程答案：E108.关于治疗师在感觉统合治疗中的角色，下列做法不合适的是A、妥善使用肢体语言、鼓励性语言、暗中指导帮助儿童B、设计的治疗性活动难度不宜过大,让儿童有更多的成功机会C、当儿童非常渴望旋转、跳跃刺激时,应当满足儿童需求,如在秋千上旋转1小时、在蹦床上跳跃100次D、邀请家长一起参与治疗,将治疗活动融入家庭日常生活、社会活动中E、感觉统合治疗活动必须有趣,具有游戏性答案：C109.限制性诱导运动疗法有助于下列哪项功能恢复A、患侧运动表现B、动作功能C、动作控制D、日常生活技能以及生活质量E、以上都是答案：E110.手指主动活动障碍,被动活动正常常见的原因是A、指间关节或掌指关节损伤B、屈指肌腱粘连C、前臂肌肉缺血性挛缩D、上肢主要神经损伤E、手部损伤瘢痕粘连答案：D111.哪项不属于儿童上肢运动功能评定方法A、Peabody运动发育评定B、精细运动能力测试量表C、贝利婴儿发育量表D、墨尔本单侧上肢评定量表E、上肢技巧质量评定答案：C112.男孩,7岁,手臂活动自如,但在抛接球活动中总是接不住球,除非把球直接抛到他的手上，这个男孩可能存在的问题是A、触觉防御B、认知障碍C、视觉防御D、本体觉低下E、动作运用障碍答案：E113.患者,女性,38岁,因车祸造成T,粉碎性骨折致T2平面以下运动、感觉全部丧失。请为该患者在下列选项中选择-一台最合适的轮椅A、高靠背、低座席、手轮加水平推把B、低靠背、低座席、普通手轮C、普通轮椅、可拆卸扶手、腿托、带脚跟环的脚托D、高靠背、可拆卸扶手、车闸加延长杆E、普通轮椅、可拆卸扶手、膝部角度可调式脚托答案：B114.通常建议进食障碍患者住院治疗,且治疗的首要目标是A、用健康的活动代替不健康的活动B、纠正患者对食物的歪曲认知C、纠正患者的错误行为D、恢复营养,增加体重E、帮助患者建立压力管控技巧答案：D115.压力治疗需长期使用是指A、每天持续时间长,一般需超过23小时B、总使用时间长,需使用至瘢痕成熟时为止,一般需半年以上C、终生使用D、A+BE、A+C答案：D116.感觉功能最先恢复的是A、移动触觉B、痛觉和温度觉C、低频率振动觉D、连续触觉E、高频率振动觉答案：B117.针对工作对身体功能的要求而重建患者的神经、肌肉、骨骼功能(力量、耐力、活动性、柔韧性、运动控制)和心血管耐力所进行的训练属于A、工作强化训练B、现场工作强化训练C、工作模拟训练D、工作行为训练E、工作重整答案：E118.行走时先将腋杖向前,然后负重下肢向前属于哪个步行方法A、免负荷步态B、四点步行C、摆过步D、摆至步E、部分负重步态答案：A119.可用于脑性瘫痪评定的是A、学业成就标准化量表评估B、威斯康星卡片分类测验(WCST）C、心理教育评估量表D、简明智能测验(MMSE）E、儿童手功能分级系统(MACS）答案：E120.使用鼻部支架的主要目的为A、增加鼻部压力B、减轻鼻部压力C、增加曲度D、减小曲度E、固定鼻部答案：B121.屈肘功能重建术后,患者应在何种姿势下进行石膏固定A、臂内收位屈肘30°B、臂内收位屈肘45°C、臂内收位屈肘90°D、臂内收位屈肘135°E、臂中立位肘伸直位答案：C122.关于无障碍社区环境(公共环境)的通道，以下说法正确的是A、室内通道宽度不应大于1.2米B、室外通道宽度不应小于1.2米C、室外通道宽度不应小于1.5米D、人流较多的大型公共建筑的室内走道宽度不应小于1.5米E、无障碍通道最好使用弹簧门，以免除回头关]的麻烦答案：C123.适用于儿童的压力为A、极低压力B、低压力C、中等压力D、高压力E、极高压力答案：B124.COPD的震动转体法不包括;A、体位改变帮助排痰B、拍打震动使痰液脱离C、躯干旋转帮助排痰D、手掌叩拍胸壁法E、仰卧起坐帮助排痰答案：E125.帮助患者转移时治疗师的不正确姿势为A、两脚分开与肩同宽B、尽量接近患者的重心C、髋膝微屈,弯腰并伸直头颈D、站立时一侧下肢稍向前E、避免躯干扭转答案：C126.下列哪项是作业治疗师的核心技能A、活动分析B、关节松动术C、心理治疗D、矫形技术E、计算机操作能力答案：A127.直拳最有利于A、指浅屈肌腱相对于指骨的滑动B、指深、浅屈肌腱之间的滑动C、指深肌腱与指骨之间滑动D、深屈肌腱相对于腱鞘的滑动E、手内肌和手外肌之间的滑动答案：A128.以下关于“轻松书写”描述错误的是A、写字前让儿童了解和熟悉汉字的基本笔画B、先教儿童认识一些简单的中文字C、木条可用于拼字、描字等D、可利用各种写字板反复训练错字E、不可以用电脑替代手写答案：E129.以下可以在发病或受伤后早期进行的职业训练是A、工作模拟训练B、工作强化训练C、工作重整D、现场工作强化E、模拟工作站训练答案：C解析：(二)多选题130.在对急性期脑损伤患者进行作业治疗时,以下哪项不是最重要的A、正确摆放肢体B、定时变换体位C、维持关节活动度D、环境改造E、床边坐位答案：D131.COPD临床症状不包括A、呼吸困难B、食欲减退C、血尿D、咳血痰.E、咯血答案：C132.以下最有可能发生学习障碍的情况是A、3岁时仍不认简单的中文字B、5岁时仍不会辨认颜色C、13岁儿童在学校不遵守规章制度D、4岁不会背古诗E、3岁不会玩假想游戏答案：B133.强直性脊柱炎感觉功能障碍错误的是A、若未及时诊断治疗,患者脊柱病变严重B、可出现脊神经根受压而出现肢体相应的部位的感觉障碍C、神经肌肉系统表现主要有下肢麻木D、可出现脊神经根受压而出现肢体相应的部位的运动障碍E、神经肌肉系统表现有感觉异常及肌肉萎缩等答案：D134.压力治疗合适的压力范围是A、10~40mmHgB、10~24mmHgC、24~25mmHgD、25~40mmHgE、大于40mmHg答案：C135.修饰的基本要求有A、修饰可在任何地方完成，患者应有满意的静态和动态坐位平衡B、修饰最好于洗漱间里完成，患者应有满意的静态和动态坐位平衡C、修饰所必需的全部工具可以放在任意地方D、尽量使用正常的修饰工具E、修饰用的工具越大越好答案：B136.断指再植术后使用背侧保护性支具时,应将掌指关节固定在A、伸直位B、屈曲5°~10°C、屈曲10*~20°D、屈曲40°~50°E、屈曲90°答案：D137.由Beck在20世纪60年代发展起来的一类结构化、短程、认知取向的心理治疗方法是A、行为治疗B、认知治疗C、认知行为治疗D、访谈治疗E、生物反馈治疗答案：C138.无错性学习属于A、环境适应的一种B、外在记忆辅助工具C、内在记忆辅助工具D、助记术E、电子记忆辅助具答案：C139.To水平完全性脊髓损伤患者可能需要的辅助器具是A、加长手柄勺子B、鞋拔C、长柄刷D、翻书器.E、改装柄的钥匙答案：B140.下列选项中关于感觉刺激的说法不正确的是A、感觉刺激强调被动输入感觉信息,不强调行为输出B、被动的感觉刺激不是感觉统合治疗C、感觉统合治疗中结合感觉刺激,有助于丰富感觉信息输人D、用刷子或毛巾等擦刷手部鼓励手的主动运用,运用了感觉刺激E、感觉刺激治疗时需要患者对刺激作出主动反应答案：E141.使用筷子夹持跳棋进行手功能训练达不到哪项治疗目的A、提高手的灵活性B、提高ADL能力C、提高注意力D、提高手眼协调能力E、矫正畸形答案：E142.婴幼儿感觉功能测试量表适用月龄为A、3~15个月B、3~16个月C、4~17个月D、4~18个月E、5~20个月答案：D143.下列器材能够起到稳定情绪作用的器材是A、旋转浴盆B、南瓜秋千C、触觉球D、滑板E、皮球答案：C144.神经康复过程中，不同康复时期下进行康复治疗时,最重视的都应该是A、患者的功能障碍B、患者的心理状况C、患者的主观康复诉求D、患者的安全E、患者家属的期望目标答案：D145.精神分裂症早期作业治疗的目的包括下列哪项A、安心、安全的保障B、接纳、接受的体验C、针对自立的准备D、有效利用社会资源E、提高交流能力答案：A146.以下不是工作分析常用方法的是A、根据《职业分类大典》要求分析B、根据工人、主管领导等的描述进行分析C、根据工作现场评估情况进行分析D、参考国外常用方法,如GULHEMPE、通过标准化评估量表进行分析答案：E147.下列说法正确的是A、作业治疗特用评定方法是指作业治疗师和其他治疗人员都常采用的方法B、作业治疗过程自评定开始而至评定结束C、作业治疗评估是作业治疗过程中的某一特定阶段D、康复医学通用评定方法是指作业治疗人员均采用的方法E、作业治疗师无须根据患者主述进行任务分析答案：B148.以下关于支持性就业的说法,不正确的是A、支持性就业是职业康复领域新发展的一种康复技术B、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作C、根据患者的偏好,提供针对性的服务D、每日提供8小时的服务E、将康复治疗整合到精神健康服务中答案：D149.矫形器的使用错误的是A、患者睡觉时把前臂放在枕头上，使肩关节适度外展和外旋B、夜用休息位矫形器腕关节保持在10°~30°背伸,轻度尺偏，手指略微屈曲自然排列C、肘关节屈曲或伸直位强直畸形患者可以在夜间或休息时间歇使用D、桡尺关节远端半脱位、腕管综合征功能性腕部矫形器可防止腕关节屈曲,腕关节尺偏矫形器可防止腕关节尺侧偏E、掌指关节尺偏患者使用活动型的无需防尺偏掌指关节矫形器答案：E150.对于有望回到原单位原工作岗位的工伤工人,进行的主要职业康复方法为A、职业技能培训B、职业咨询C、工作强化训练D、文化水平培训E、职业道德培训答案：C151.作业活动的层次不包括A、能力／技巧B、角色C、安静D、任务E、行动答案：C152.心血管疾病的作业治疗活动不包括以下哪种A、从事园艺B、骑功率自行车C、步行D、手摇车E、挺举杠铃答案：E153.哪项不是发育性作业治疗的工作内容A、认知训练B、行为疗法C、Bobath疗法D、感觉统合E、以上皆是答案：E154.以下不是作业治疗记录主要内容的是A、诊断记录B、初始评估记录C、进展记录D、治疗期间记录E、结束记录答案：A155.老年人跌倒的个人干预措施不恰当的是A、增强防跌倒意识,加强防跌倒知识和技能学习B、尽量不要在家里登高取物C、适合老年人的运动包括跑步、太极等D、适当补充维生素D和钙剂预防骨质疏松E、将经常使用的物品放在很容易伸手拿到的位置答案：C156.手与上肢肌肉骨骼损伤的康复原则及注意事项有哪些A、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动制动、日常生活活动B、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动、固定、日常职业活动C、体位摆放、血肿控制、减轻疼痛、运动、制动、日常生活活动D、体位摆放、血肿控制、减轻疼痛.运动、固定、日常职业活动E、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动、固定、日常生活活动答案：E157.对作业治疗的评估方式概括最恰当的是A、直接观察，间接评定，专用评定B、直接观察,现场评分，填表测验C、信访，电话询问，面谈D、信访,电话询问,面谈E、面谈法，直接观察法，测量答案：E158.以下不属于辅助技术范畴的是A、轮椅使用训练B、帮助患者购买矫形器C、强化肌力训练，以使患者将来能够使用助行器D、为患者制作压力衣E、为患者制作自助具答案：C159.属于工作及生产性活动的是A、穿衣B、功能性移动C、购物D、修士E、按图组装电路训练活动答案：E160.以下不属于物理环境的是A、光线B、通道C、辅助器具，D、台阶E、社区环境答案：E161.认知、感知或感觉障碍的ADL训练的适宜技术有A、改变环境提供适当的刺激B、穿着宽松的服装C、有自身平衡能力D、坐在有靠背的椅子或轮椅E、活动必须培养和维持良好的姿势与位置答案：A162.可用于学习障碍评定的是A、学业成就标准化量表评估B、威斯康星卡片分类测验(WCST）C、心理教育评估量表D、简明智能测验(MMSE）E、儿童手功能分级系统(MACS）答案：A163.关于记忆力的描述不正确的是A、瞬时记忆,又称感觉记忆，是视听觉信息到达感觉器官的暂时存储,维持时间短于250毫秒B、我们默念--串电话号码,然后立即拨号,这里依靠的就是工作记忆C、长时记忆最久能储存10年D、长时记忆可以分为语义记忆、情景记忆和程序记忆E、骑自行车、打毛衣、游泳及打字等属于程序记忆答案：C164.腰腿痛肌力评定错误的是A、腰背部和下肢肌肉力量的评定B、腰背部的肌力可用拉力计测量.但腰痛患者做拉力测定常可使症状加重,可用背肌耐力测定来代替C、背肌耐力测定方法为:病人俯卧位,双手放在头后部，上身抬起D、背肌耐力测定30秒以上为正常E、下肢肌力通常可用徒手肌力评定法(答案：D165.一位胸段完全性脊髓损伤患者,非常希望自已外出,但又担心大小便控制不好,室外无卫生间,以下环境调适建议不恰当的是A、出门前排空大小便B、提前规划好线路及活动内容时间,提前了解活动场所卫生间情况C、尽量少出门,请家人多代劳D、外出前少喝水E、使用纸尿裤并及时更换答案：C166.不形成瘢痕,但可有色素沉着的烧伤是A、I度烧伤B、浅I度烧伤C、深1I度烧伤D、I度烧伤E、轻度烧伤答案：B167.类风湿关节炎的关节表现错误的是A、晨僵B、关节肿胀C、关节疼痛及压痛D、关节畸形E、钙盐沉积答案：E168.无障碍环境中,以下室内插座高度合适的是A、20cmB、40cmC、60cmD、130cmE、140cm答案：C169.温哥华瘢痕量表(VancouverScarScale,VSS)内容不包括A、色泽B、成熟度C、血液循环D、柔软度E、厚度.答案：B170.以下关于手与上肢功能康复正确的是A、手与上肢功能康复只需要进行作业治疗B、脑卒中早期康复应关注患者的下肢步行功能,手与上肢的功能康复可以等中后期再进行C、手与上肢的功能康复过程中,不需要关注躯干和下肢的影响D、手与上肢功能障碍的康复效率较好,难度较低E、作业治疗在手与上肢功能障碍后介人的时机越早越好答案：E171.心血管疾病建议最好不采用下列哪种活动A、身体耐力训练B、节省体能技术C、抗阻主动训练D、作业治疗教育E、运动量可控训练答案：C172.强直性脊柱炎心理治疗及疏导有关内容错误的是A、心理治疗及疏导对本病患者及其家属很重要B、由于本病为慢性进行性疾病,发病年龄高C、目前无根治良方,患者反复求医,容易出现情绪低落、焦虑、郁郁寡欢、消极等表现D、应及时关注患者的心理状态,给予相应的疏导和帮助,或转介心理咨询师E、病程较长,病情严重时连自我照顾都出现困难答案：B173.下列关于矫形器的叙述错误的是A、手指矫形器应选用较薄的板材B、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材C、孔眼密集的板材强度较大D、限动型矫形器允许肢体进行-E、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能答案：C174.关于环境,以下说法正确的是A、康复中的环境主要是指物理环境B、环境是人类生存和发展的外部综合体，是各种自然因素和社会因素的总体C、环境是构成个体生活背景的所有方面,并对个体的功能发生影响D、环境对人的活动主要是限制作用，必须在特定的环境下进行特定的活动E、环境是不可改变的,如自然环境答案：B175.日常生活中下列不属于感觉统合障碍异常表现的是A、穿脱衣服慢B、挑食偏食C、拒绝乘坐电梯D、喜欢与小朋友一E、不喜欢洗头答案：D176.应用压力治疗最常见的不良反应是A、过敏B、水疱C、瘙痒加重，D、近端肢体水肿E、畸形答案：B177.供轮椅使用者使用的洗手盆的要求正确的是A、无特殊要求B、盆底需留有至少50cm空间以保证脚部可进人盆底C、为方便使用，水池应尽可能深一些D、如有镜子,中心离地面1.E、水龙头多用十字柄以方便开关答案：D178.手与上肢肌肉骨骼损伤后固定的方法,不包括下列哪项内容A、支架B、石膏C、压力衣D、吊带E、矫形器答案：C179.适用于明显增生瘢痕的压力为A、极低压力B、低压力C、中等压力D、高压力E、极高压力答案：D180.PRTEE用于评估A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘答案：C181.精神分裂症的作业治疗作用不包括下列哪项A、通过作业活动治愈精神分裂症B、通过作业活动使患者回到现实生活中来C、体验成功的感觉D、增加患者对事物的关心E、提高患者的交流能力答案：A182.烧伤早期作业治疗目标不包括A、预防挛缩、畸形B、控制瘢痕增生C、保持关节活动范围D、促进创面愈合E、强化职业能力答案：B183.Posner等提出注意网络理论,将注意分为A、警觉、定向和集中性注意B、警觉、定向和执行控制C、集中性注意、持续性注意和交替性注意D、集中性注意、持续性注意和选择性注意E、持续性注意、交替性注意和选择性注意答案：B184.关于辅助器具处方,以下错误的是A、制定前需经系统评估B、主要考虑辅助器具的类型和尺寸,其他可以忽略C、需要考虑使用者的意愿、安全性、使用地点、外观、价格等问题D、处方内容可以是购买辅助器具;也可以是制作辅助器具处方E、购买和制作辅助器具的处方内容应有所不同答案：B185.供使用双拐步行者通行的通道至少为A、0.70mB、0.80mC、0.90mD、1.2mE、1.4m答案：C186.以下强调潜能和将来发展的是A、职业(ocupation)B、职业(vocation)C、工作(job)D、工作(work)E、工作(capacity)答案：B187.关于足部压力治疗，以下说法正确的是A、足部只要不影响走路就好，-般瘢痕不需要压力治疗B、由于不太影响美观,压力治疗可不像手部那样细致C、手、足部特点类似,压力治疗处理方法也类似D、小腿加压时必须同时对足部加压以免足部肿胀E、足底部由于经常负重,足底瘢痕可不需加压答案：C188.大部离断是指肢体局部组织绝大部分已断离,并有骨折或脱位残留有活力的相连软组织少于该断面软组织总量的A、1/8B、1/6C、1/4D、1/3E、1/2答案：C189.Volkmanns挛缩是A、一种先天性畸形B、是类风湿性关节引起的肌肉挛缩C、是前臂缺血性肌挛缩D、是误用综合征答案：C190.以下说法中正确的是A、感觉统合障碍的主要表现方式包括感觉调节障碍和感觉辨别障碍B、感觉辨别是指大脑根据身体和环境的需要对所接收的感觉信息进行正确调节和组织C、母体孕期情绪低落抑郁会导致胎儿感觉统合障碍D、重力不安全感属于感觉辨别障碍E、对动作的厌恶反应与前庭信息处理能力不佳有关,是内耳迷路系统问题所致答案：C191.关于职业培训，以下说法不正确的是A、内容包括文化培训、职业技能培训、职业道德培训等B、可分为岗前培训和在岗培训两类C、社会上针对健康人所进行的部分职业培训的方法也可用于伤残人士D、职业培训内容应以实用为原则E、生产实习法为职业培训最主要的方法答案：E192.下列哪项不是作业活动效果的要索A、患者认为活动是重要的、有兴趣或有意义B、有难度及有挑战性且经努力较难成功C、可学习正常活动模式或方式D、可学习代偿性或适应性方法E、训练过程愉快，完成后感觉良好答案：B193.下列哪项不是促进上肢粗大运动功能发育活动的基本原则A、儿童选择自已舒服的任意体位B、从事单侧手活动时,要将另一侧手摆放在恰当的位置上,以帮助儿童维持正常的姿势与肌张力C、考虑操作物件的大小、质地、重量与形状D、鼓励采用双手性活动E、动作难度应设置在儿童通过努力就能完成的范围答案：A194.森田疗法中,对顺其自然理解正确的是A、顺其自然是要顺应患者情绪情感的自然B、为了做到顺其自然,治疗师要尽量满足患者的一-切要求C、顺其自然就是“放任自流”D、顺其自然需要接纳、顺应自己的一-E、顺其自然需要接纳、顺应自己的一切行为答案：A195.以下哪个康复理念是新近提出的A、超量恢复B、适度疲劳C、“中枢-外周-中枢”闭环康复D、早期康复E、个体化原则答案：C196.下列哪项不属于休闲活动的A、看电视B、打太极C、跑步D、修饰E、闲聊答案：D197.强直性脊柱炎关节表现错误的是A、疼痛和晨僵B、脊柱曲度变化及运动功能障碍C、主要为骶髂关节和脊柱受累的表现D、腰椎前凸消失,驼背畸形,颈椎活动受限E、心肺功能不下降,不影响运动的耐力答案：E198.患者转移需要的基本能力有A、临床上患者处于稳定期，适合从床上坐起B、熟悉环境，对于地面、光线、床的高度和椅子没有要求C、尽量不要使用铺助设备D、患者视野、空间结构等感觉缺损，不会影响其完成转移E、不用任何基不婴水答案：A199.Stroop测验主要用于哪种认知障碍的评定A、单侧忽略B、记忆力障碍C、执行功能障碍D、推理功能障碍E、定向力障碍答案：C200.以下不是职业评定的主要内容的是A、身体功能B、心理功能C、工作分析D、工作模拟评估E、产品质量评估答案：E201.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A、图形背景分辨困难B、物体恒常性识别障碍C、地形定向障碍D、单侧忽略:E、空间定位障碍.答案：D202.冠心病可变危险因素不包括以下哪种A、高血压B、吸烟C、年龄D、糖尿病E、肥胖答案：C203.脊髓损伤患者常见并发症，下列哪项是错误的A、避免受压是预防压疮的关键B、加强对患者和家属的宣教和指导C、出现损伤平面以下的烧灼痛等症状一般为自发性,多与情绪改变无关D、膀胱充盈.便秘、感染、痉挛、结石、器械操作等是发生自主神经反射亢进的常见诱因E、一旦出现自主神经反射亢进应尽快解除诱因答案：C204.颈椎病作业治疗坐姿指导中错误的是A、前位坐姿时,躯干挺直,不可弯腰驼背,并略微前倾约15°B、前位坐姿时既可满足伏案工作的需要,又可减少疲劳C、后位坐姿时,身体微微向后倾,重心线在坐骨结节的后方D、可在腰部放--个薄枕维持腰部生理弯曲E、后位坐姿适合于伏案工作答案：E205.明尼苏达操作等级测试有几项内容A、1B、3C、8D、7E、5答案：E206.以下选项的描述错误的是A、肘关节的稳定因素主要包括组成肘关节的骨性结构.韧带结构.关节囊以及肘部的肌群等B、桡神经损伤后手功能重建术后,手功能恢复的重点为重建新的运动模式C、桡神经损伤后手功能重建术后,第7周患者可以进行屈腕、屈指和屈拇的联合活动训练D、臂丛损伤经神经修复后,约需12-18个月恢复屈肘功能E、屈肘功能重建术中后5个月左右可见到肱二头肌收缩答案：C解析：群等207.复合感觉不包括以下哪项内容A、运动觉B、图形觉C、实体觉D、两点辨别觉E、皮肤定位觉答案：A208.认知障碍的常见类型不包括A、注意力障碍B、记忆力障碍C、推理判断能力下降.D、执行功能障碍E、抑郁答案：E209.在穿衣训练前，治疗师应分析与评估的患者功能是A、静态坐位平衡和认知功能B、动态坐位平衡和感觉C、动态坐位平衡和认知功能D、静态坐位平衡和感觉E、无需做评估答案：C210.森田疗法的基本治疗方法是住院治疗,分为以下几期A、轻作业期.重作业期、生活训练期、自然恢复期B、绝对卧床期、轻作业期、生活训练期、自然恢复期C、绝对卧床期.重作业期、生活训练期、自然恢复期D、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、自然恢复期E、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、生活训练期答案：E211.增强手指精细活动的作业训练是A、编织B、推重物C、滚筒训练D、功率自行车E、阅读训练答案：A212.职业康复的最根本目的是A、提高劳动能力B、改变不好的工作行为C、获得工作D、获得并保持工作E、增加收入答案：D213.哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A、设定长期目标B、治疗的实施C、再评定D、不需短期目标E、评定答案：D214.脑瘫儿童手功能分级系统(MACS)内容错误的是A、适用于4~18岁脑瘫儿童B、与其他的脑瘫手功能评定和分类方法相比，MACS在康复医师、治疗师和家长的评定结果之间有良好一-致性C、可以比较清晰地区别不同级别间的能力D、有利于专业人员、家长之间的信息沟通,有助于为制订手功能康复计划提供依据E、是针对脑瘫儿童在写字及绘画的能力进行分级的系统答案：E215.关于辅助技术，以下说法正确的是A、是辅助器具的统称B、包括硬件和软件C、包括技术、服务和系统等方面D、指的是专门为残疾人设计制作辅助器具并提供相关服务的技术E、A.辅助的技术,非主要技术答案：C216.周围神经损伤按Seddon分类包括下列哪一-项A、轴突失用B、轴突断裂C、神经损毁D、神经损坏E、神经坏死答案：B217.精细运动功能训练有关内容错误的是A、一般采用站位进行训练B、以不同质感、不同温度的物件刺激儿童的手,如用毛刷、毛巾等从掌心刷至手指C、选择日常生活中使用的物件,让儿童通过触摸,识别物体的形状、大小、质地、温度等D、盒中取物E、尺侧抓握训练答案：A218.腋杖正确的四点步行方法是A、先伸出左侧腋杖,迈出右足,再伸出右侧腋杖，最后迈出左足B、先伸出左侧腋杖,迈出左足，再伸出右侧腋杖,最后迈出右足C、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出右足,最后迈出左足D、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出左足,最后迈出右足E、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再迈出右足,最后伸出右侧腋杖答案：A219.典型的Volkmanns挛缩畸形表现为A、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收B、前臂旋后腕关节屈曲掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收C、前臂旋前、腕关节过伸、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收D、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收E、前臂旋后、腕关节屈曲掌指关节屈曲、指间关节伸直、拇内收答案：A220.中枢神经系统损伤患者出院前，哪项训练不是最重要的A、应用肌电生物反馈进行肌力训练B、对家属的指导C、职业前训练D、提出环境改造E、制订出院后的训练计划答案：A解析：(二)多选题221.关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是A、故事图片排序练习B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C、尽量减少口头指令D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法E、尽量使活动在无意识的水平上整体地出现答案：D222.正中神经在前臂中下1/3交界处切割伤修复术后2周最优选的矫形器为A、腕关节限动型矫形器(允许活动范围:腕30°~80°屈曲)B、肘关节屈曲位静态矫形器C、肘关节伸直位静态矫形器D、腕关节背伸30°矫形器E、屈肘屈腕位静态肘腕矫形器答案：B223.根据DOT,以下属于重体力工作的是A、最大提举4.5kg和偶尔提举或运送B、最大提举9kg和经常提举和(或)运送4.C、提举最大22.5kg和经常提举和(或)运送11kg重的物体D、提举最大45kg和经常提举和(或)运送22.5kg重的物体E、提举物体重量超过45kg和经常提举和(或)运送22.答案：D224.颈椎病概念有关内容错误的是A、颈椎间盘退变、突出B、颈椎骨质增生、韧带增厚、钙化等C、退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管、神经、脊髓等D、导致脊髓、神经根、椎动脉、交感神经受累而引起的--系列临床症状和体征E、一种常见病,多发病,答案：E225.以下不属于木工作业的特点的是A、方便B、实用C、强度不可调节D、安全E、易于操作答案：C226.下列哪项不是作业活动A、睡眠活动B、学业活动C、没有受薪工作D、自我照料E、以上皆是答案：E227.下列哪项是作业治疗师的核心技能A、活动分析B、关节松动术C、心理治疗D、矫形技术E、计算机操作能力答案：A228.以下哪个理论认为辅助技术包括人、活动.辅助技术和情境四个基本要素A、人、活动、辅助技术、情境模式(HAATC)B、人、活动与辅助技术模式(HAAT)C、辅助技术系统理论(BATS)D、人与辅助技术适配模式(MPT)E、人、环境与作业模式(PEO)答案：B229.最有助于手内肌和手外肌之间的滑动的动作是A、直拳B、勾拳与七字掌交替C、全握拳D、兰花指动作E、抓握和放开拳头答案：B230.手杖正确的三点步行方法是下列哪个A、先伸出手杖,再迈出患侧足,最后迈健侧足B、先伸出手杖,再迈出健侧足,最后患侧足C、先迈出患侧足,再伸出手杖，最后迈出健侧足D、先迈出健侧足,再伸出手杖,最后出患侧足E、先迈出健侧足,再出患侧足,最后伸出手杖答案：A231.在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析A、初诊时B、治疗开始C、治疗中D、治疗后E、治疗全过程答案：E232.秋千的作用不包括A、可用以组织前庭觉活动,调节觉醒状态B、对于前庭觉低下的儿童,可让其坐在秋千上进行足够的旋转刺激C、可以组织前庭觉视听觉、本体觉等多感觉活动D、可用于前庭刺激,也可以用于运动计划活动训练E、可以与其他器材组合使用,组织丰富多样的活动答案：B233.关于Wilbarger治疗法的说法错误的是A、Wilbarger疗法认为在短期时间内经常重复特定感觉经验会有效地减少感觉防御的症状B、治疗从感觉防御相对较轻的部位开始,最后处理症状最严重的部位C、Wilbarger疗法中的擦刷方法需要在同一部位反复擦刷D、适用于年龄在2个月以上(早产儿为纠正年龄)、生命体征平稳的感觉防御者E、每90分钟至2小时进行--次治疗为佳答案：C234.压力治疗的有效压力范围是A、10~40mmHgB、10~24mmHgC、24~25mmHgD、25~40mmHgE、大于40mmHg答案：A235.Finkelstein征阳性最常见于A、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎B、网球肘C、高尔夫球肘D、弹响拇E、弹响指答案：A236.绳梯的作用是A、上下楼梯用B、转移用C、完成由仰卧位至坐位的体位变化D、保护患者安全用E、外出用答案：C237.恢复早期应选用的腋杖步行方法是A、三点步行B、四点步行C、摆过步D、免负荷步态E、部分负重步态答案：B238.进行居家环境调适时,以下不正确的是A、首先需对居家环境进行评估B、制定调适方案时首选物理结构改造C、如需进行物理结构改造,常需提供图纸D、治疗师通常只提供方案,不必亲自进行改造施工E、调适后需进行再评定及随访答案：B239.可用于孤独症谱系障碍评定的是A、学业成就标准化量表评估B、威斯康星卡片分类测验(WCST）C、心理教育评估量表D、简明智能测验(MMSE）E、儿童手功能分级系统(MACS）答案：C240.临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估A、任务分析B、肌力评估C、关节活动度评估D、需求评估E、满意度评估答案：D241.根据儿童感觉统合能力发展评定量表轻度感觉统合失调的标准A、10~20分B、20~30分C、30-40分D、40~50分E、低于10分答案：C242.手与上肢的改善协调性运动,不包括以下哪项A、打绳结B、拾豆子C、翻书D、举哑铃E、拧螺丝答案：D243.临时假肢在伤口愈合后多长时间进行使用A、第二天B、第二周C、2-4周D、4-6周.E、6~8周答案：C244.疼痛的作业治疗说法正确的是A、关节保护技巧B、工作简化和能量保存技巧C、全面的压力管理计划D、放松训练E、以上均正确答案：E245.颈椎病躯体功能作业评定内容错误的是A、疼痛评定B、颈部关节活动度评定C、四肢及躯干肌力评定D、四肢深浅感觉评定E、胸廓活动度评定答案：E246.手掌部肿胀最适合的压力治疗方法是A、有指压力手套B、压力手套加指蹼压力垫C、无指压力手套D、无指压力手套加手背压力垫E、手掌部自粘绷带加压答案：A247.使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、石膏B、支架C、颈围和颈托D、牵引床E、颈架答案：C248.手指矫形器选用的板材最好为A、1.6mm厚材料B、2.4mm厚材料C、3.2mm厚材料D、4.8mm厚材料E、4.2mm厚材料答案：A249.神经传导速度测定可以用于感觉功能评估,主要能测定A、神经纤维的病变B、较小的神经纤维的病变C、较大的神经纤维的病变D、轻度感觉障碍E、感觉功能障碍答案：C250.C6完全损伤患者使用万能C形夹不能够完成哪项目常动作A、进食B、刷牙C、操作轮椅D、写字E、梳洗答案：C251.根据活动行为范畴.属于ADL的是A、修饰B、口腔卫生C、洗澡D、照看孩子E、如厕答案：D252.CASE评定法是A、自评量表评定B、他评量表评定C、结构化访谈评定D、观察评定E、综合自评和他评的量表评定答案：C253.应用压力治疗产生的并发症,以下处理错误的是A、出现水疱后马上解除压力B、近端肢体加压造成远端肢体水肿的,远端肢体也适当加压处理C、瘙痒可在压力下减轻,一般无需特别处理D、儿童手部掌弓佩戴支架，以免手部加压后影响掌弓发育E、在衣服与皮肤之间垫一层纱布,减少衣服与皮肤之间的摩擦答案：A254.哪一种穿／脱裤子的体位适合绝大多数患者A、卧位B、站位C、坐位D、以上皆是E、以上皆不是答案：C255.增生性瘢痕的临床特点不包括A、瘙痒B、颜色发白C、硬D、厚E、疼痛答案：B256.适用于成人普通部位压力为A、极低压力B、低压力C、中等压力D、高压力E、极高压力答案：C257.正中神经牵张正确的姿势为A、肩外展90°、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈B、肩前屈90°、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈C、肩外展90°、屈肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈D、肩外展90°、伸肘、前臂旋前位、伸腕伸指,头向对侧侧屈E、肩外展120、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈答案：A258.轮椅使用者办公室物品柜取物困难的处理,以下不正确的是A、物品摆放合理,常用物品放于易拿取位置B、使用拾物器拿取物品C、使用可升降电动轮椅D、更换为方便拿取柜子或增加可升降物品筐E、配备专职秘书答案：E解析：(二)多选题259.以下压力面罩为最合适的加压方法的是A、脸部瘢痕增生B、鼻梁瘢痕增生C、耳后瘢痕增生D、口周眼周瘢痕增生E、以上均正确答案：D260.穿脱鞋子训练的注意事项包括A、如果有必要，建议用松紧鞋代替普通的系带鞋B、鞋不宜太重或太硬C、建议穿用魔术贴扣住的运动鞋D、鞋跟应是平底而非高跟E、以上皆是答案：E261.应对技巧的评估不包括以下哪项A、自我报告及量表测量B、访谈.C、活动评估D、生理测量E、观察法答案：C262.以下选项的描述错误的是A、截肢的水平选择一-般原则为在达到截肢目的的前提下，尽可能地保留残肢长度,使其功能得到最大限度地发挥B、肢体不可重建和恢复时是截肢手术的绝对适应证C、术后采用弹力绷带包裹残端是为了控制残端肿胀和预防皮下脂肪的淤积D、截肢后残肢常星屈曲姿势E、Trinity截肢和假肢体验量表各分量表分数越低表示适应度越好,活动限制越高,截肢满意度越好答案：E解析：(二)多选题263.关于手功能以下理解正确的是A、手功能指的是单纯手部的功能B、手在活动中仅仅需要手与上肢的参与C、手功能包括手的感觉和运动功能D、手功能康复范围不涉及上肢的功能障碍E、手功能包含其局部的感觉、运动功能,还包含以上肢功能为依托,在躯干和下肢的整体协调和平衡下进行的一系列功能性活动答案：E264.哪项不是作业治疗的定义儿个重要成分A、作业治疗不是一门专业，是一项手法B、以作业活动作为治疗媒介C、作业可作为作业治疗的最终目的D、要求患者主动（E、最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献答案：A265.颈型颈椎病功能障碍特点错误的是A、具有头、肩、颈、臂的疼痛及相应的压痛点B、X线片上有椎间隙狭窄等明显的退行性改变C、可能有颈椎生理曲线的改变D、椎体间不稳定及轻度骨质增生等变化,是最早期的颈椎病E、症状主要集中在颈部答案：B266.以下关于感觉统合的说法错误的是A、感觉统合治疗目标是获得某项特殊技能B、所有感觉系统都可能发生感觉统合障碍C、感觉统合是一种与生俱来的神经功能,是儿童发育的重要基础D、感觉统合治疗依赖于中枢神经系统的可塑性E、感觉统合发育的关键期在7岁以前答案：A267.常见的发育障碍不包括A、脑性瘫痪B、智力发育障碍C、学习障碍D、孤独症谱系障碍E、睡眠障碍答案：E268.作业治疗的前提是A、预防B、诊断C、评估D、治疗E、教育答案：C269.利用背阔肌进行屈肘功能重建术后,-般多久可以拆除石膏A、第二天B、1周C、2周D、6周E、15周答案：D270.桡神经损伤后使用的动力型伸指矫形器,其手指的牵引力方向应A、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和PIP运动轴B、作用于中节指骨并垂直于中节指骨和PIP运动轴C、作用于末节指骨并垂直于末节指骨D、作用于近节指骨并平行与近节指骨E、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和MCP运动轴答案：B271.属于工具性日常生活活动的是A、穿衣B、功能性移动C、购物D、修饰E、进食答案：C272.进食的基本要求不包括A、最好有稳定的坐位B、食物应放在患者面前一个稳定的台上C、对进食有用的辅助设备，必要时应给予提供D、对于卧床的患者，伙水时不需要特别要求E、要清楚吃饭或饮水过程中呛咳的表现答案：D273.强直性脊柱炎全身临床特征错误的是A、本病起病大多缓慢而隐匿B、全身表现一般较重C、本病若早期未及时有效的治疗,则多年后会出现脊柱强直、畸形D、病情不能逆转,严重影响脊柱功能和生活质量E、少数重症者有发热、疲倦、消瘦贫血或其他器官受累答案：B274.对于双相障碍患者而言,躁狂发作和抑郁发作的共同治疗原则是A、以休息为主B、防止自杀C、疾病相关知识说教D、增加患者信心E、安排尽可能多的作业活动答案：B275.单拐步行时通道所需宽度至少应为A、0.70mB、0.80mC、0.90mD、1.2mE、1.4m答案：A276.视觉失认的常见类型不包括A、物体失认B、手指失认C、颜色失认D、同时失认E、面容失认答案：B277.以下哪项不是静态矫形器的作用A、控制动作B、限制动作C、保护作用D、预防挛缩E、预防关节变形答案：A278.关于颈围的作用错误的是A、固定颈椎于适当的位置,改变不良体位B、以保持正常体位C、通过支撑作用使颈部肌肉得以休息,缓解肌肉痉挛,减轻局部疼痛D、限制颈部过伸、过屈、过度转动以保持局部稳定E、增加脊髓神经根、血管及关节面之间的互相刺激,增加血流量答案：E279.以下最适合1岁幼儿手部加压的方法是A、弹力绷带加压法B、自粘绷带加压法C、筒状绷带加压法D、成品压力衣加压法E、量身定做压力衣加压法答案：B280.儿童作业治疗场所不包括A、综合医院儿科B、残疾人康复中心儿童康复科C、儿科诊所.D、儿童福利院儿童康复中心E、早期教育或训练中心答案：C281.检验轮椅是否合适的判断方法正确的是A、座席不能太宽,乘坐时臀部两侧应接触到座位内侧面B、乘坐时膝后下方小腿部与座席的前缘应有约1横指的距离C、乘坐时胭窝处大腿应接触座垫D、乘坐时座垫前缘不接触胭窝处大腿,应有2横指的距离E、乘坐时膝后下方小腿部与座席前缘接触答案：D282.关于非侵入性脑刺激技术，下列描述不正确的是A、目前应用较多的包括TMS和tDCS技术B、可以对神经活动兴奋性产生调节作用C、不能对神经活动兴奋性产生调节作用D、TMS相比tDCS对颅骨等组织的穿透性较强E、tDCS设备较TMS相对较廉价答案：C283.对于不愿意回到工作岗位的慢性疼痛患者,为使其早日回到工作岗位应重点进行的是A、文化水平培训B、职业道德培训C、教育D、工作模拟训练E、工作强化训练答案：C284.Peabody运动发育评定中错误的是A、包括反射、姿势、移动、实物操作、抓握和视觉运动整合B、适用于3~12岁,同时具有定量和定性功能,由4个亚测验组成C、分为相对独立的两部分,即粗大运动评定量表和精细运动评定量表D、精细运动评定量表分别测试抓握、手的使用、手眼协调和操作的灵巧性等4个运动技能区的能力E、每个项目均采用3级评分标准,即0、1.2分,方便测试者准确评分答案：B285.进行职业训练或职业培训前,为全面了解病伤残者的工作能力需进行的是A、职业咨询B、心理评估C、智能评估D、职业评定E、职业指导答案：D286.肢体断离后,在常温下肢体缺血不超过多长时间，基本上可以恢复;超过多长时间,大多数演变为不可逆的变性A、3~4小时;6~7小时B、3-4小时;10~20小时C、3-4小时;20~D、6~7小时;10~20小时E、6~7小时;20~答案：D287.下列不属于感觉调节障碍的是A、重力不安全感B、触觉分辨障碍C、触觉防御D、对运动的厌恶反应E、感觉反应低下答案：B288.为改善动态平衡功能，以下哪项治疗性活动最为合适A、音乐欣赏B、舞蹈C、据木D、手迷宫E、纸牌游戏答案：B289.下列哪项不属于中枢干预A、经颅磁刺激B、经颅超声刺激C、经颅直流电刺激D、感觉重塑训练E、镜像疗法答案：D290.以下哪项作业治疗训练形式对患者的生活能力和生活角色能力层次是完全合适的A、手法B、运动C、简单任务D、作业任务E、作业活动（家居环境）答案：E291.踝部烧伤时将踝关节摆放于中立位,踝关节A、踏屈5°B、背屈90°C、自然放置D、背屈100°E、踏屈10°答案：B292.以下不属于治疗性作业活动的是A、ADLB、缝纫C、制作矫形器D、折纸E、下棋答案：C293.尺神经在腕部损伤后不可能出现的症状是A、拇指对掌功能障碍B、环、小指呈爪状.C、小指外展不能D、小鱼际肌萎缩E、尺侧一个半手指皮肤感觉障碍答案：A294.关于疼痛说法不正确的是A、疼痛在老年人中少见B、疼痛是指--种令人不悦的感觉和对刺激的情感反应C、神经性疼痛是由神