信息技术培优补差工作计划6篇

PAGEPAGE10/126信息技术培优补差工作计划1聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。小学科学信息技术应用能力个人研修计划。反思提升知识、新技能。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。3.积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要信息技术在数学教学中的应用能力。信息技术培优补差工作计划2MSOffice办公系统的WORD和EXCEL（20xx）教学优势计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。教学不足学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。计划制定：第一、教学措施强调基础知识，重视教学方法，教学技能注重教学生动形象，激发学生学习兴趣培养学生思维能力，提高教学效果课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用第二、教育措施严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。信息技术培优补差工作计划3自我分析：结合测评结果，分析自己的信息技术能力现状。(1使用电子白板教学，对于我个人来说，因为我是一位小学英语老师，电子白板的用途是显示电子课本，我每堂课就可以省去抄写大篇板书的时间。有时也会制作简单的PPT课件。应用信息技术转变学生学习方式能力：前久了解到了一个英方法是自我否可行。分析和环境分析应用信息技术促进教师专业发展能力：对于我来说，信息化U校园里可以连接学校的Wifi,学校还有校园网站。我的发展目标是：的PPT画等我都不会，我希望通过此次学习能让我真正学会运用如：Photoshop，Swish,光影魔术手，Flash,GIFA0imator，CoolEdit,GoldWave,MovieMaker,会声会影等软件我的发展目标行动计划平台认识得很少，对电脑操作不熟悉，像Swish,光影魔术手，GIFA0imator，CoolEdit,GoldWave,MovieMake共同讨论，共同寻求一些好的方式方法，共同进步。信息技术培优补差工作计划4现在制定个人的训练计划如下自我分析:通过这次信息技术能力的评价，我在信息技术能力方面都不及格，自己还没有达到信息技术能力的运用初期阶段，自己在wordPPT等研修目标:word培训计划:1.完成培训课程规划中规定的学习要求，立即登录在线学习视频讲座，参加在线积极参加互动研讨、学习反省、问答等活动，按要求完成作业。2育和管理，减轻教师学生的负担，提高自己的能力。3、学习word和excel、PPT和多媒体素材加工，将学到的知识和技术应用于课程准备、课程教学和课程练习，利用技术支持，改善教学方式，使课程氛围更加活跃，充分调动学生的积极性和主导性，有效提高自己的组织和管理课程方法。4、学习数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中5、学习计算机网络教室的操作和使用、交互式电子白板的操作平台等技术资源，调动学生的积极性和积极性6、通过此次培训学习，了解信息技术对提高课堂教学的作用，业老师发展。7、本次教师信息技术应用能力提高工程训练结束后，我继续学育中熟练运用各种信息教育手段。总之，通过这次学习，培养各方面的能力，改变自己的观念，真正提高自己的教育教育水平，促进自己的专业发展，成为真正适应时代发展要求的合格教师。信息技术培优补差工作计划5在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工一、指导思想二、研修目标1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计课件修改、制作，网络资源搜索等。三、学习提高措施1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，件。2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。34、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。5、规范自己的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高自己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。6、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以研促教。用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透。四、学习计划。1、10.10前加入工作坊，了解研修安排。2、10.11--10.26制定研修计划，开展网上研修学习。310.27--11.1111版块讨论。4、11.12--12.16在教育教学过程反复实践。5、12.17--12.23进行学习反思和再提高。6、12.24--12.30总结研修心得信息技术培优补差工作计划6加以调整。现在用的是白板，还不熟悉白板的操做应用。境下教学，对多媒体的应用，也仅限于放映课件这个阶段。个人研修计划：通过网络学习，在专家教授的讲解引领下，我们要不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。我迫切的想在以下几方面提高：电子白板的使用能力。自己制作课件的能力。软件处理能力，借以提高课堂教学效果。研修主题设想：现代社会是一个