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文档简介
第5页共5页下半年科研工作计划范文为了全面落实榆树市科研大会精神,培养一批新形势下教育科研骨干和新秀,有效转化并推广教育科研成果,将我校教育科研工作推向一个新阶段,切实提高我校的教育科研质量和水平,特制定教育科研工作计划如下:一、指导思想:认真落实榆树市教育工作会议精神,坚持理论联系实际的原则,在继承的基础上创新,深化课题研究,不断提高课题质量,实现成果转化,努力实现“三个三分之一”人才培养目标。一、基本目标:认真____上级教育科研部门的工作部署,加强对教育科研理论学习,增强教育科研意识,不断总结经验,有效转化并推广科研成果,力争实现“培养一批教育科研骨干,发表多篇教育学术论文,完成预定科研课题研究任务”的工作目标。二、工作方向:1、加强组织领导,提高管理水平。教育科研工作是一项长期的教育改革活动,是提高教育教学质量的理论基础,是提高教师教育科研水平的重要途径。因此,学校教育科研领导小组要切实发挥其领导指挥作用,加强对教育科研工作的宏观调控与管理,制定长远工作规划,定期召开工作研究会,解决实际问题。学校教育科学研究室要有效发挥其业务管理与工作指导作用,具体落实工作任务,做好骨干教师培训,科研课题立项研究,科研成果转化推广,学科研讨等日常工作。自上而下层层落实,抓实抓精。为教育科研工作的开展提供有力保证。2、进一步明确主攻方向,加强科研课题研究。为了使每位专任教师有明确的主攻方向,根椐学校实际及学科特点,确立学校总的研究课题及各学科研究专题。学校总的研究课题为:“幸福校园构建的研究”该课题已在全校所有学科中经过反复实验研究,取得了初步预期成果。本学期仍然要作为传统课题在全校继续普及,扩大规模,拓展思路,以达到全面普及,共同提高,不断取得新成果的目的。各学科具体研究的校级课题为:英语:课堂教学中听、说能力的训练与培养。政治:加强学生心理健康教育指导。理化:演示实验教学与能力培养。地理:寓爱国主义教育于课堂教学之中。历史:板图板画在课堂教学中的作用。生物:愉快教学法在生物课堂教学中的应用。体育:寓游戏于体育教学之中。劳技:劳技课的地位与作用。美音:多角度培养学生的审美能力。三、日常工作:1、加强学习,提高教育科研意识。2、发挥现代教育信息功能,了解掌握现代教育科研动向。学校将充分发挥电教室、微机室中现有教育设施的功能,以有利指导课堂教学并有机应用,做到学以致用。3、定期召开学科研讨会。一是以学科组为单位,学校根椐学科实际确定研讨课题,组织教师广泛深入地展开研讨,形成课题。二是科研课题组定期召开研讨会,为课题组成员交流情况,切蹉技艺,总结经验,查找不足提供机会,便于有的放矢地改进工作,以取得应有的效果。4、继续开展学术论文征集评选工作。每位任课教师每学期至少撰写一篇较有价值的学术论文,要求要结合学科教学实际,要有可指导性、可推广性。学校教科研领导小组将认真做好论文的征集、评审、择优上报工作,力争扩大获奖、发表的概率。5、开展教改实验课活动。本学年学校将以语文、英语学科为突破口,以年轻教师为先导,重点加强“教法”和“学法”的研究,目的在于探讨出符合本校实际,适合教学发表的课堂教学化模式,新思路、新方法,使课堂教学改革真正落到实处。6、深入开展科研课题研究工作。《幸福校园构建的研究》此项课题已被列为长春市“____”规划重点科研课题。学校将从各方面对课题的研究工作给予大力支持和扶殖,争取取得预期成果。7、召开教科研总结会。学期末,对在教育科研工作中做出富有成效工作并取得显著成绩的教师给予表彰奖励。四、工作日程:____月份:1、制定教育科研工作计划。2、申报科研课题。____月份:1、教育科研业务培训会。2、校级课题申报评审。____月份:1、市级课题开题仪式。2、学科研讨会。____月份:1、学术论文征集评选。2、科研课题研究阶段总结。____月份:1、教育科研理论学习会。2、教研研讨课。____月份:1、学科研讨会。2、科研课题组工作交流会。____月份:1、学术论文征集评选。2、学科研讨会。____月份:1、科研课题研究阶段总结。2、全年工作总结。下半年科研工作计划范文(二)一、指导思想以课堂教学模式改革为带动,以创新为核心,以质量为中心,以加强教师队伍建设为关键,努力使我校教育科研工作成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。二、工作目标1、完善各项管理制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资源,提高教研成效;4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。三、教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题,需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。四、具体措施:(一)校本培训分层次、突重点校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平及业务素质。1本我校校本培训以三个方面为工作重点:1、教育教学理论培训。2、抓好教学常规管理3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做一名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。(二)课题研究讲实效、出成果本学年是我校准备深入课堂,加大课题研究的投入工作:1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定,2教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。(三)校本教研高标准、严要求学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性,研究的空间要基于校本,基于实践,研究的重点要放在教师教学行为的转变上。2、教研活动的形式要多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。(四)开发校本课程本学期继续根据上级要求,针对学生的兴趣和需要,充分利用学校资源开发校本课程,准备开发“国学诵读”为我校校本课程。五、工作要求:1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步。3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级3各类学科论文评比;每期至少听课____节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科,跨年段,互相听课,每人每学期听课至少____节。每教师个人撰写相关论文____篇,心得体会____篇,优秀篇目推荐发表。5、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论
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