部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》公开课课件

7妈妈睡了二年级语文上册部编版谈话导入，揭示课题学习任务一

仔细观察图片内容，说一说你看到了什么？整体感知，集中识记学习任务二哄人先后闭紧

湿润

等待好累

吸收头发

粘贴

流汗

额头沙土疲乏

脸上

梦中深沉

窗外hǒnɡxiānbìjǐnxīděnɡfàzhānhànéshāfárùnmènɡliǎnchénchuānɡlèi读一读仔细观察它们有什么相同？颜颊颈额颌哄吸润汗沙字形归类发____头发____发现fāfànián动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上。形容词，指具有黏性。粘______粘贴zhān______粘土例：小明发现同桌的头发变短了。多音字蛙青过河哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏你真棒梦识字游戏整体感知课文是围绕什么事情写的自由朗读课文，想一想，说一说。（1）注意读准字音，读通句子。（2）思考问题：课文是围绕什么事情来写的？围绕睡梦中的妈妈来写①②③④细读课文，感受深情学习任务三

自读课文第1自然段，边读边想：妈妈是什么时候睡着的？哄我午睡的时候，自己先睡着了。形声字，用语言或行动逗人喜欢的意思。组词：哄睡、哄逗。学习第一自然段摔倒时，妈妈会这样哄我：________________________妈妈今天没胃口吃饭，我会这样哄妈妈：__________________________________宝贝真勇敢，摔倒了都没有哭。

妈妈，这个菜是我做得，特别好吃，您尝尝？

说一说

妈妈哄我睡觉，为什么自己先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？妈妈太累了。先是表示顺序的词。反义词是：后。想一想

语速慢些，语气轻些，不要吵醒了熟睡的妈妈。

妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。

________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的自读第2自然段，思考：你从哪里看出睡梦中的妈妈很美丽？写了妈妈的眼睛、眉毛、脸。学习第二自然段弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。学一学梦闭紧润你喜欢哪一句？说说理由。弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

提示：孩子带着爱意观察妈妈，要读出对妈妈的爱，语速要放慢，语气要轻柔些。朗读指导

妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……表明了妈妈对我的爱。从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”学习第三自然段

妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……朗读指导

躺在这么温柔的妈妈身边，多么幸福呀！请带着爱意轻柔地朗读。

妈妈的呼吸那么沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，

发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。学习第四自然段“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？

她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。从这句话中你体会到了什么？妈妈这么累，这么辛苦，要读出对妈妈的心疼和感激。

妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。朗读指导

妈妈这么累，这么辛苦，要读出对妈妈的心疼和感激。弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。学一学沉发窗沙指导书写，巩固练习学习任务四弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。写一写妈妈这么累，这么辛苦，要读出对妈妈的心疼和感激。

通过学习，我们看到了一个怎样的妈妈？

妈妈睡了，孩子不吵也不闹，就在旁边静静地观察和思考，他是一个怎样的孩子呢？美丽的，温柔的，劳累的体贴的，懂事的课堂总结

妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈。这真是一对幸福的母子。弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。自主作业1.为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋……2.观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。学好语文，快乐成长！7妈妈睡了第1课时第2课时第1课时音乐导入哄睡先后睡梦

紧闭红润

等会儿呼吸

发卡粘住汗珠额头沙发

乏了hǒnɡxiānmènɡjǐnbìrùnděnɡxīfàzhānhànéshāfāfá多音字，在课文中读“zhān”多音字，在“发卡”中读“fà”韵母都是“enɡ”，不是“onɡ”初读感知动作二：请同学们一起做吸气、呼气的动作。（）（1）偏旁归类识记①口字旁：（2）做动作识记动作一：让学生闭上眼睛。（）闭吸哄吸②三点水：润汗沙识记字形（3）实物演示识记粘（4）字谜识字林子多一半，别当森字猜。（）梦（5）看图识记头发额头读长句子她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

两个“的”字要读得轻而短。

自由朗读课文第1自然段，联系生活实际说一说：小时候，妈妈是怎样哄你睡觉的呢？妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了？你从“先”字中体会到什么？妈妈照顾孩子很辛苦，实在太累了，不小心睡着了。妈妈睡得好熟，好香，朗读时语气要轻柔，不要把妈妈吵醒。再读课文再读课文第2～4自然段，说说睡梦中的妈妈是什么样子的。睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。比较观察：你有什么发现？左右结构，左窄右宽。“口”小一些，“共”的第二竖比第一竖长，“共”的第二横穿插到“口”的下面。“月”要写得瘦一些。左右两部分高低大致相同。指导书写抄写词语哄人圆脸脸色洗脸低沉沉船布置作业哄人圆脸

脸色洗脸低沉

沉船第2课时听写词语自由读第2自然段，思考：睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。细读课文看课文插图，你从哪里感受到妈妈真美丽？睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。明弯弯的眉毛红润的脸上亮的眼睛注意把“的”读得轻而短。读一读，照样子说一说，看谁说得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发wānɡ迷人bōlànɡsì柔顺比较读，你发现了什么？弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。把眉毛当成人来写，说眉毛也在睡觉，语句生动，真有趣！睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

朗读时语气要轻柔，读出对妈妈的爱。

自由读第3自然段，思考：睡梦中的妈妈是美丽的，还是什么样子的？睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……你从哪里读出了妈妈的温柔？

朗读时语气要轻柔，带着微笑，读出对妈妈的爱。

睡梦中的妈妈好温柔。想象一下睡梦中的妈妈在微笑，她会想些什么呢？“我”为什么想到妈妈在梦中又想好了一个故事呢？因为妈妈平时常常给“我”讲故事文中的妈妈是个怎样的妈妈？温柔、慈爱、耐心……联系生活说一说你觉得谁对你很温柔。自由朗读第4自然段，思考：睡梦中的妈妈既美丽又温柔，还会是什么样子的？睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

睡梦中的妈妈好累。思考：读到哪些地方，你觉得妈妈好累？她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。渗出汗珠的额头上妈妈全听不到她干了好多活儿

想象一下妈妈做了什么会这么累呢？联系生活，说一说你的妈妈平时为你做了些什么？

朗读时要注意体会妈妈的辛苦和劳累。课文的第2～4自然段有哪些相似的地方？这三个自然段结构相似，第一句话都写了睡梦中妈妈的样子，其他句子都是围绕第一句话来写的。这样写，让我们更能感受到妈妈的爱。你看过家人睡觉的样子吗？仿照句子说一说。睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。____________，也在睡觉，睡在妈妈____________。睡梦中的______真___