期中考试自我总结500字

期中考试自我总结500字期中考试自我总结500字（通用14篇）1

期中考试结束了，这次考试比上次有些退步。我仔细分析了缘由：

一、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

二、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积累。

三、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语始终是我这五科中最不抱负的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学始终是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满足，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着班级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读力量有所提高。

总之，对于考试不能临阵磨枪，要注意平常的积累。擅长发觉，擅长理解，擅长思索……

“学而不思则惘，思而不学则殆。”

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗。

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经过两个月的八班级物理教学，期中考式已经结束，同学成果已经揭晓,我看过物理试卷后感觉整体状况不是很难，同学应当能做，但考下来的状况却不尽人意，为此对考反映出的一些问题及整改措施整理如下：

1.同学的基础学问仍旧把握不好

这次期中考试，主要体现出平常的教学要求，基本学问是重点的考察范围，有些重点学问仍没有得到很好的落实。这表明，我们的同学的基础学问把握状况还是存在较大问题，这应是我在下一阶段的训练教学工作中要重点解决的问题。在这些问题中，有的是平常教学中落实不到位，有些是复习巩固中没引起重视。

2.物理试验仍有待加强

从考试状况来看，有些试验落实的较好，但是有些基本技能同学存在较大问题，这和不重视物理试验技能的训练有关。这表明，物理的基本试验技能还有待进一步训练，这是我下一阶段教学工作中要重点解决的问题。

3.敏捷应用物理学问的力量不够

这次期中考试，由于强调了物理基础学问的考查，没有再物理情景的设置上更多的考查同学，只是在高档题中的条件上作了一些变化，而我们的同学明显还不能敏捷的应用物理学问解决问题。

4.班上许有部分同学没有端正学习态度，不愿学习、听课，作业抄甚至不做，有厌学的倾向，导致平均分相当低，低分率高。因此在下一阶段的训练教学工作中留意同学全体的进展也相当重要，别让一些困难生自生自灭，肯定要想方法调动他们的主动性，提高整体水平。

5.培优治拐要行动起来。

优等生同学的训练手段还有进一步改进的必要，来提高我班物理成果的优秀率。特殊是整体成果好而物理成果略微差点的同学，我要有针对性的辅导，争取别让物理拉了后腿

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首先，简洁分析一下各科的成果。

1、数学：76分。此分数明显低于平均分，说明这次我的数学成果非常糟糕。在这次的数学考试中，特殊应当留意到的是，选择题和填空题竟然失掉了16分。这是完全可以避开的，然而得到这样的结果，只能说明我的基础学问把握还不坚固。另外应当留意到，在大题中我竟然有一道题没有得分，说明该题所涉及的学问在我的学问体系中是空缺的。

2、物理：96分。此分数看似并不低，但要看到，有四十多人得了满分。在这次考试中暴露出了我很多的问题。第一，解题速度慢。完成整套卷子后，我已没有太多的时间用于检查。其次，审题不仔细。有些题目没有看清就下笔解答，导致犯下很多低级错误。第三，解题方法不够敏捷多样。有的大题可以使用多种方法解答以避开失误，而我在答题过程中过于拘泥，没有打开思路。

3、政治：78分。在政治考试中主要反映出一个问题，那就是将实际问题与所学学问相联系的力量不足。许多材料题就是因此而失分的。

4、地理：84分。主要的问题是时间的计算和地形的分析等。

针对以上问题，我制定了以下方案。

一、数学：坚持每天预习复习;仔细听课，提高听课效率，努力加快记笔记的速度;仔细完成作业，保证作业质量，提高作业效率，在作业中遇到的问题准时向同学或老师提问，尽量保证“问题不过夜”。

二、物理，化学：把作业做精，做熟，争取做到一题多解，多中求妙;准时复习，巩固;做好预习工作。

三、史，地，政：加强背诵，重复记忆;理解为主，记忆为辅;扩大做题量。

本次总结比较仓促，盼望能够在以后的学习中尽快总结出更全面，更有效，更有用的方法。

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生命之中，其实我们需要等待的东西许多许多，仿佛一生都在不停的等待里度过着。小时候，我们等待某一天长大，长大后我们又等待成人。成年后我们仿佛等待的就是老去的夕阳，夕阳西下后，我们仿佛等待着再次轮回与再生。

考试来临，首先我们要确定好目标。每个人都渴望胜利，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。

我这次半期考试语文、数学考得不太抱负。不知道怎么了，考试的时候心里有点紧急，所以没有仔细想题，结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，更加和我担当的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧。我认为这次数学我没考好的缘由主要是平常基础学问学得不扎实，加上马虎大意没有仔细读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试消失漏做题目和马虎的现象。语文方面，考得不好的主要缘由是平常课外书读得不多，词语积累少，因此这次考试一些词语写错了，如“精确     无误“这个词语我就差点写错了；还有”远近著名“我写成了”天下著名“等。

另外作文内容单调，表达意思不精确     也是一大缺点。英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，或许是由于我平常坚持仔细学习的原因吧！通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足，我肯定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成果！

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唉，经过心里紧急激烈的运动之后，厌烦的考试最终结束了。但是这并不意味着轻松了，明天还要放假两天，开学拿到卷子后还不知道“是死是活”那。于是，我的心里这几天又开头唱“忐忑”啦。

我的天啊，上学了，我在心里悄悄祈祷着：神、耶稣、阿弥陀佛、观音大士……都来帮帮我吧，可还是要上学，我怀着当心翼翼的心情来到了教室。老师宣读完成果后，我还是快乐极了，兴奋透了。我没想到我的语文竟然是98分，这可真是在我的意料之外。我原以为我只能上90分，谁知是98分，我想到妈妈看到我成果后的表情，我便按耐不住，不自觉的傲慢了起来。谁只要一说到考试分数，我就跑上前去，宣布我的“宏大事例”，太过于傲慢了。到下午时，我和我们班的姚瑶总分加起来，竟然只差要命的3、4分，我就可以再往前了。这无疑是给我泼了一身凉水，心哇凉哇凉的。我想到自己刚领卷子时的神气，才反应过来自己太过于傲慢了，我又想到了一句名言：虚心使人进步，傲慢使人落后。我又在心里勉励自己：“这只是中途的‘加油站’而已，我们现在只要吸取了教训，下次肯定会考好的。胜败乃兵家常事，加油吧！”

这次的期中考试，我虽然考了一个不错的分数，但是我还要连续努力，不要傲慢，向着期末考试努力！

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时间荏苒，转瞬间已在这神往已久的学校度过了一个月的时间。回想起刚到这所学校时的那份感动与奇怪   ，已然不复存在了。随之而来的，只是那一张张画着大大的“勾”和“叉”的卷子(明显“叉”要比“勾”多得多)。

“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。是啊，对于很有爱好的英语和政治，我花了许多时间去学。很明显，我的确得到了回报。而数理化那些一看就让我头疼的科目则是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。瞧瞧，多可怕。那鲜红的“叉”布满整个卷子，实在让人不寒而栗。

其实，遇到不会的问题不敢问老师也算一个不小的问题呢。连孔老先生都说，“敏而好学，不耻下问”，而我却做不到这点。或许是怕听到类似于“这么简洁的题你也问”的话语，或许是担忧问了太过简洁的题还在老师心中留下不好的印象，亦或是其他的什么缘由，许多不会解的题都老死在自己脑海中，不见天日。但是，这样做无疑是对自己极不负责任，久而久之，被害惨了的，只会是自己啊。无奈，唯恐下次只好硬着头皮去问老师了。

信任在改正以上的问题后，自己的成果定然会有所提高。我并不惧怕将来将会遇到的种种挫折与困难，由于假如惧怕前面跌宕的山岩，生命就永久只能是死水一潭。山路曲折回旋，但究竟朝着顶峰延长。究竟，只有登上山顶，才能看到山那边的风光。

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时间总是很匆忙，这不，又是一刺眼的功夫，期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我这次期中考试的成果，也算是我几个月来的努力成果吧。

总体上来讲，本次考试还是比较抱负，没有消失以前常犯的毛病，比如：计算错误、不仔细读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰的，但通过这次考试我也发觉了一些问题，我们班许多平常成果不怎么突出的同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些进步，进步最大的一位同学，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用，也激起了我要更加努力的信念，假如只是停留在原地的话，那么不论成果再怎么好，也终将被后来者所超越。

现在的考试，除了课本上的基础内容必考以外，有一些题型比较新奇，更讲究技巧性，只是在基础题上略微变化了一点，就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样状况的消失，我要在下学期买一些同步的练习题，增加自己的做题量，对各种题型的题做出不同的理解，写出正确的答案。

成果已经属于过去，我要面对的更多是将来。考试之后，有反思，有总结，而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预习效果不怎么明显，现在想想是我自己还不够专心。对于复习，老师引导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自己独自复习。现在，我对自己过去的做法有些惭愧，预习是为了提前对内容有所了解，老师讲课时就比较简单理解与接受，复习是为了巩固学问让它更加夯实。假如能够仔细做到了预习与复习，那么考出好成果不就简单多了吗。

一次考试就是对自己一次全方面的检测，在接下来的学习生活中，我要做到的就是：让自己更加努力与勤奋一些吧！

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时间似乎过得特殊快，转瞬已在这生活了两个月，期中考试刚刚过去，不知该为自己兴奋或是怎样。

表面上看，我似乎是进步了，由于分数高了，但是心里却总觉得不踏实，由于别人都说试卷太简洁，我开头怀疑是我真的进步了，还是别人一时失利，让我占了廉价呢?我想我需要的不是和别人比，而是超越自己!

大家都在进步，而我原地不动，那我就是退步了。

大家原地不动，而我后退了，那我就是退步了。

大家都在进步，我必需加快步调，才能证明我在学，我在前进。

学习还真是一分耕耘，一分收获，只有播下盼望的种子，并不断用辛勤的汗水浇灌，才会健壮成长。收获平常的.学习任务，让我把历史放在了一个小小的角落，每天给它的时间少之又少，尽管考试之前“临阵磨枪”地背诵了一个晚上，但是由于积累了太多，拖欠的太多，就像无底洞一样，填也填不满，而且临时的记忆又怎么算是真正把握呢?66分并不光荣，但这也是一个教训，一种动力。

期中考试已成为曾经，它只代表过去一段时间内的成果，而不是永久，所以考好的不能傲慢，考坏的更不要气馁，我们还有机会，我们商定要为了站在最高点，而一起努力。

不管如何，这都会过去。

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对于我们同学来说，世界上有三样东西要等好久才能来：生日、寒假、暑假。同时有三样东西随时都会到来：月考、期中考试、期末考试。

对待考试，我想各位都很有阅历，由于已经是家常便饭了嘛，但是为什么“失败是胜利之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的`态度有很大的关系。

有的同学考前对试题卷是“可欲而不行求”，考时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考后则是把它无情的抛弃，这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续进展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，莫非盯着它就能把66分变成99分吗？关键还是要弄清丢失分数的缘由、不清晰的学问以及这一阶段的不足，我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考，当然了，也只有在这一次次小考之后准时总结并矫正，才能在将来的中考、高考中观察辉煌。

考完后总结当然重要，但是更要找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，哭完后，发泄完就静下心来重新找到自己的起点，“下雨后不必定有彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入下一轮的学习，或许努力不必定会有收获，但不努力必定不会有收获。

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五班级数学期中考试已结束，有我命题有我批改，但两个班成果都不抱负，现在应当找找问题的缘由，如一位训练家所说：“当同学成果不好时，不要怨天尤人，要问问自己是否已经做得够好。任何一种教学手段始终以来或许都很有效，但是今后不见得依旧有效，必需不断地学习和转变，适应进展的形势。不要为失败查找理由，而要为胜利查找方法。”他说的特别好，除了两个班客观因素外，更应当从自己做起。

1、在训练教学过程中，某个阶段心中已经制定了基本方案，但问题是你不能预先方案一切，需要根据同学相应的接受力量、意见和反应行事。

2、让活泼民主的教学氛围使每个同学都有把握学问的满意感，调动了同学参加实践的乐观性，产生了乐学的心情。哪怕同学答非所问，也能急躁地赐予指导和评价，还经常把同学问答中的错误当作珍贵的资源利用起来，了解同学的认知范围、程度和学习态度、习惯、思索方式，并将生成的信息准时整合到教学流程中，调整教学进度，改进方法，保证教学过程畅通无阻，实现预定的教学目标。

3、必需从根本上转变同学的学习习惯，让“逼”他们学转化成我“要”学，必需让同学能静下心去学，以“学习”为乐，以“学习习惯好”为荣，形成良好的学风。

4、尽最大努力补差。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，为这两个班，为这批孩子们，我必需尽我到五小以来最大的努力，为孩子们，为家长交一份满足的答卷.

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期中考试过去了，成果不是很抱负。由这次考试我发觉自己这一阶段的不少问题，而且以前的一些坏毛病也有复发了，这让我非常头疼：

1.背东西的时候，背了后边忘前边;总是背不下来，而且登记来之后还总和别的弄混。政治和历史的突出问题就是这个。

2.有一部分学问是怎么学也学不透，不论老师怎么讲多少遍都是那样。这方面问题以物理的加速度，化学的摩尔，语文的病句与地理的时区及天气系统为主，表现得特殊突出。

3.做题马虎、不仔细，这是每科都有的，但是，数学在方面是最为突出的。我粗略的算了一下，只数学这一科消失这类错误的就站到了26分。

4.下课后，作业怎么写也无法在晚自习下课之前写完。虽说我写字的速度很慢，但也不至于比别人慢这么多呀。这令我非常不解。

5.英语的听力，我不管怎么练都听不清他在说些什么。

从今往后，我要更加努力的学习，提前做好每一科的预习，课上仔细听讲，听不懂的准时赵老师解决，课下仔细完成作业，即使做好复习工作。

在次基础上，与同学成立互助小组;在我们的相互竞争与合作中可以提高我们的效率，熬炼我们的力量，从而实现共同进步。

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这次考试我还是特别明确的，通过考试我可看到了自己差距，有些事情是应当落实好的，现在的学习时间也是特别紧迫，许多时候我还是要做的更加细心，在这件事情上面没有任何的质疑，我清晰的信任这一点可以做的更加到位，现在包括将来我都是可以做的足够好，随着这一阶段的学习越来越紧急，我也是清晰的意识到了，在学习当中这一点是不能够忽视的，我想通过考试去提高自己的成果，我这个学期始终都特别的仔细，有些事情应当持续的进展下去，特比是成果这是特别重要的，我也知道这一点不行以马虎，我不怀疑自己在将来某一阶段这些会影响深远，能够让我持续做的更好，只有让自己力量的到一个释放才可以做的更好到位。

这次的期中考试影响了我许多，我也从来都不怀疑这些是可以让我持续做的更好，只有把这些细节落实到，才能不辜负了自己，由于这段时间我感觉自己有了许多压力，每一次的考试都是需要反思的，我认为我的问题还是出在自己身上，没有坚决好自己的心态，这是特别不好，这种想法也很不好，我需要把持好的警惕心，不能够再放松自己，在工作当中，连这些都做不好确定对自己是特别有影响的，我需要去提高自己的学习力量，这对我意义非凡，有些事情是不能够马虎大意，学习上面更加如此，我认为就是没有专心，在上课的时候没有仔细的听讲，这个学期花的时间不是许多，更多的时间都花在了玩乐，我要去好好的思索一下自己这方面的缺点，不能够再连续这么消耗下去了，不能够用这样的心态去面对学习，我会快速调整过来的。

期中考试自我总结500字（通用14篇）13

学习的生活是短暂的，我们已经度过了两个多月的学校生活，迎来了第一次期中考试，一次学习水平的测试。

这次考试满分560分，我的成果是531分。这次消失了严峻的偏科现象，语文扣21分，其他四科扣8分，数学、历史满分，成果的提高空间还是很大的，应当在非常左右。

语文选择题扣了六分，阅读题七分，作文八分。选择题错在了运用和推断修辞上，说明语言文字水平待提高，要多读书，训练，考试时再仔细思索琢磨。阅读题有五分是可以避开的，问题就在于对课内文言文把握不敏捷，以及没有仔细琢磨文章，平常肯定要留意积累文言文词汇，多读些散文，培育对语言的敏感。作文的内容是很不错的，只是卷面欠佳，掩盖了作文的一些闪光点。应当做到不划字，横平竖直不能潦草。

这次英语出错不应当，漏掉了作文信息，否则能拿到满分，但切不行大意