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第页2023彩虹初中作文彩虹初中作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟识不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创立性。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我帮大家整理的彩虹初中作文,希望能够帮助到大家。
彩虹初中作文1
每当听到?真心英雄?里的“不经验风雨,怎么见彩虹?〞我都会有很深的感受。
电灯,是爱迪生经验上千次的失败而独创出来的。爱迪生将失败转化为动力,最终独创了电灯。
“杂交水稻之父〞袁隆平是乡村老师时就勇于挑战权威。后来经过努力,最终培育出杂交水稻。
方仲永和江淹,从小就非常聪明才智。但是,他们非常傲岸。最终一个跟父亲下田劳作,一个“江郎才尽〞。
一颗小种子,只有坚韧经验风雨的洗礼,才能长出碧绿的小苗,强壮成长。我们就像小种子,只有勤奋学习,历尽磨难,就能取得自己满足的好成果。
许很多多的名人,都得经过磨难,克服各种困难,才能有胜利的那天。
我很不欣赏海明威这位作家,他写下“面朝大海,春暖花开。〞,以自杀的方式融入大海,成为了一代悲歌。我信任他假设他克服困难,拨开重重云雾,肯定会有重见阳光的那天的!
梦想不是嘴上说说,更重要的是,要用自己的行动去实现梦想。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。〞,人生的旅途并非一帆风顺,我要勇于克服困难,取得胜利。
彩虹初中作文2
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我的梦。不经验风雨,怎么见彩虹,没有人能随随意便胜利……〞是啊,不经验风雨,怎么见彩虹!
俗话说得好:“台上三分钟,台下十年功。〞乒乓球运发动张怡宁获得过国内外大大小小多数枚金牌,可在荣誉的背后,她不知付出了多少的汗水和失败。张海迪从小就在轮椅上生活,可是她靠着坚毅的毅力,写下了很多深受读者宠爱的文章。她说过这样一句话:“即使我跌倒一百次,我也要在第一百零一次站起来。〞或许,正是这种永不放弃的精神,使她成为生活的强者。
可有些人,并不是这样。他们就像寄生虫一样,依附在父母及别人身上,舒舒适服、懒懒散散得过日子。他们不去努力,不去创立生活,只会空空等待着天上掉馅饼。胜利终将离这些人越来越远。
空等是虚度时间,懒散是庸庸碌碌。去努力,去创立,才能胜利!所以,不经验风雨,怎么见彩虹!
彩虹初中作文3
“赤橙黄绿青蓝紫〞彩虹的颜色真是美。其其实,我觉得吧,彩虹的颜色不止“赤橙黄绿青蓝紫〞这七种。而是有许多种梦幻的色调。
是什么梦幻的色调呢?详细我也说不上来,似乎这个源头是从我刚记事起就有了。
喜爱彩虹,是从一次大雨后才起先的。虽然已经过去好几年了,但是一切都恍如昨日
那次的大雨持续了三天三夜,我还没有见过那么大的雨呢。下雨天可真无聊,我只能呆在家里看看书,看看电视,时间也就打发过去了。可是雨还在始终下,到了第三天,我向窗外望去,望啊望,望啊望,雨就是不停。正值我发牢骚的时候,雨停了,真是顺心。
我早已经迫不及待的想要出去了,这下,雨停了,我最终可以出去玩喽!玩着玩着,我觉察天成了粉红色,还有条彩虹挂在天上,可真美。美的我用语言无法形容,那可真是太美了,不过,彩虹也很快就消逝了,但是能够望见彩虹我已经是特别满意了。
彩虹初中作文4
8月1日下午,我单独坐在屋里写作业。窗外的阳光穿过玻璃尽数撒在我的身上,好似特别偏袒这位夏日少年。
原来不只有六月的天像是孩子的脸,说变就变,八月的天气也是这样。
那几缕阴云不知何时盖在了这座城市之上,呼喊来它的伙伴,一同作乐。
一场夏雨毫无征兆地到来。天色阴翳一片,遮住了太阳。我趴在窗边欣赏着雨景,倾听着雨水打在地面上的声音。
不一会儿,斜风吹着雨水,也打在窗玻璃上,窗外的世界突然朦胧了些许。
雨声忽大忽小,直到接连不断的“砰砰〞声传来,我猜知道是下了冰雹。
约莫六点钟,北边窗外的高楼上金黄一片,撒满了落日的余晖。我连忙到天台上欣赏这一副雨后落日图。西方的落日挂在山边,散出的光芒透过云彩迸发出来,将云朵染成数种颜色,金黄,橙红,灰暗。让人不禁生疑:这又是哪处的仙景光临人间了呢?
转瞬去看东边,一座虹桥挂在天间。它显着红,黄,绿三种颜色,衬托着底下淡蓝的天空。虽是假设隐假设现的色调,但又在这雨后的空中显得那样炫彩夺目。
果真,暴雨之后才见得到彩虹。
就一生来说,一帆风顺想来不切实际,那希望我们都能长风破浪,见得最绚烂的那道彩虹。
彩虹初中作文5
想必大家都听过成龙和其他几位歌手一起演唱的歌曲?真心英雄?。歌词里有一句最有劝服力的话:不经验风雨,怎么见彩虹,没有人能随随意便胜利。
是啊,不经验风雨,怎么见彩虹。在学习中,在事业里,在运动中到处都能体验出这句话的劝服力。
学习中。我们每天起早去学校学学问,老师布置作业的时候,一般都比拟多。三分之一的孩子是真心想学,三分之一的孩子是为了完成作业而完成作业,最终三分之一的孩子就是一些从不写作业的孩子。他们没有付出汗水,自然没有得到回报。爱迪生曾经说过一句名言:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想学的孩子,都是将来国家的栋梁。他们经验了风风雨雨,到最终最终见到了彩虹。
事业中。大人们每天起早贪黑的工作,他们以公为正,以私为负。他们大局部都在工作中度过。他们努力着,为的是将来能晋级,能从一个“芝麻官〞晋级到“馒头官〞再从“馒头官〞接着一点一滴的向上升。他们也经验了风风雨雨,到最终依旧见到了彩虹。
不经验风雨,怎么见彩虹,没有人能随随意便胜利。愿大家仅记这句“现代格言〞。
彩虹初中作文6
风雨是我在炎炎夏日的期盼,只有经验了风雨的大自然才会更加的漂亮,空气也会变得清爽与凉快。
“哇,好大一张网啊,虽然已经被风吹断两个角。〞我大声说道。不过一会儿,一张牢固的网又出现在我面前,这网可比刚刚的巩固多了,上下有两层。可是没过一会。
一阵大风吹来,我的眼睛都睁不开了,蜘蛛的家也被风吹断了。风照旧在吹,蜘蛛也照旧在建他的家。那时,我多么想对它说:“蜘蛛啊!你知道风的力气有多么强大吗?它假设要带走你的家,你是阻挡不了的`,网破了,你即使再织,那还是会破的,放弃吧!'
惋惜它听不见,它还是再织那张网。当我转身要走时,又一狂风吹来,还夹着雨。我想:这次蜘蛛的王肯定完了。我转头一看,那网竟然牢牢地定在那靠外面的角上。这么厚的网肯定吹不破了,就算雨林在上面也难以弄破。
人生恒久不行能是一帆风顺的,困哪一个接一个,挫折一次接一次:面对这些又开如何做呢?假设你克服了它,那你肯定会见到风雨之后那漂亮的彩虹。
彩虹初中作文7
人生中的风风雨雨数不胜数,而之所以历史上有那么多伟人,也是因为他们挺过了这段挫折。既然挫折在人生的旅途中无可避开,那么我们唯一能做的,就是在失败的前后争取进步,才能在下次时机来临时迈向胜利。
举一个大家耳熟能详的例子好了,爱迪生当时试验了那么屡次,挫折和压力并没有压倒他,只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在胜利后记者问他:“假设你那最终一次试验还是没胜利那怎么办?〞,他也只是淡淡的说:“那么我现在就会在试验室里做下一次试验〞。这样一个坚忍不懈的人,所以,他胜利了。就像一个好的水手,想要不被变化莫测的大海淹没,那么就必需得习惯在海上的狂风骤雨,并且在一波又一波的大浪中找寻重心,渐渐摸索如何掌舵、扬帆,才能使其在海上无往不利。
因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习,在全部的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来,人的一生就会不停的进步。假设你真的能在多数的风雨过后站起来,那么,想必也能随时抓住胜利了。
彩虹初中作文8
窗外万里无云,晴空万里,我轻轻地推开窗户,怕惊扰了此刻的安静,太阳光暖暖的,照在脸上舒适极了,空气清爽,我贪欲的用力吸了一口空气。
昨天的夜里还下着瓢泼大雨,雷鸣阵阵,今日的天气像小挚友变脸一样快,突然间一扭头,我望见了一条五彩缤纷的彩虹,高高的挂在空中。
其实彩虹并不稀奇,我们日常生活中随处都可以见到,你可以在阳光下细致视察一滴露珠,你会觉察露珠不是透亮的,而是五彩斑斓的。
说起彩虹,就会联想到天空中的仙女,赤橙黄绿青蓝紫七种颜色的仙女,而彩虹就像她们的彩带,每一个颜色都代表着一个仙女。
风雨之后,总见彩虹。彩虹总是在凄冷的雨天过后出现,傲岸的挂在空中,就像是黑暗中的光明,在黑暗中带给人们希望,带给人们前进的动力。
一个小孩子惊异的呼喊“快看,天上有彩虹!〞我在心里说道“不,那是仙女〞。
彩虹初中作文9
“失败乃胜利之母〞,我想这就话大家都耳熟能详了,这句老掉牙的话,三岁的孩童都能懂得其中的意思,当然,这句话也确实很有道理,不经验风雨怎么见彩虹?没有经验过失败,又怎么能真正的感受到胜利的欣喜呢?
失败是一件很常见的事情,在人的一生中,每个人都会有失败的时候,就拿我自己来说吧!在学习中,我常常会遇到难题,当我遇到难题的时候,我会接着思索,翻书、查资料、问同学等等,但是,不管用哪种方式,我都不会放弃,我会坚持到最终,直到将问题解决了,得出正确的答案了。
在生活中,我还记得我第一次洗衣服的时候,傻傻的我只知道将衣服浸泡在水里,对于以后的事情就完全不懂了,但是我没有放弃,我通过询问同学、挚友,最终将衣服洗干净了。
人的一生难免坎坷,而我们须要做的就是将这些凹凸起伏的道路,转化成平坦的路,在这个过程中或许我们会失败,但是我们却会学会坚持。
彩虹初中作文10
木棉花又开了,那样孤独,那样孤独。或许只有此刻——一个人撑着雨伞,才会有如此辛酸的感觉。
数月前,我们在这棵树下立下友好的誓言,绚丽的笑容映在彼此的心间。形影不离成为概括我们的最正确语言。也没有什么可以欺瞒,那是世间最美的画面。
“冲突〞二字摆在我们面前,视着我们那无趣的观念,确定将其推入无底深渊,由于一些说不出的感觉,彼此的误会到达了极限,好似也没有什么缘由可言。
虽然照旧同行,感觉却是那么地远,她轻易找了另一个笑脸,与她起先了她们的“亘古不变〞。
我最终被丢弃在那个偏僻的角落,任由泪水肆意地流淌在那哀痛的季节。我们都在尝试着变更,却觉察行程已经到达了终点,虽然未曾说再
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