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文档简介

第安全演讲稿模板安全演讲稿模板1亲爱的老师和同学们:

大家好!

时光荏苒,转眼就快到期末了。这是学生最开心的时候,但安全又一次成为我们要问的重要问题。现在安全事故已经成为12岁以下儿童的第一死因。我们小学生死于安全事故,食物中毒,溺水等。平均每天40多人,也就是说,几乎一个班的学生每天都在消失。今天,我们利用国旗下演讲的时间,围绕“安全”这一主题,提醒学生注意几个安全问题。我们希望学生们能愉快而安全地度过一个愉快的.假期。

第一,注意交通安全

我们鼓励学生做到以下几点:不要在路上踢足球;不要走在马路中间,走马路两边的人行道;如果你是未成年人,你不会在街上骑,不会在没有人的情况下骑,也不会在高速公路上骑快车。

第二,注意活动的安全性

长假期间注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离工地、道路等存在安全隐患的地方,不要在坑、池、塘、沟、河、工地等不安全的地方玩耍;请勿玩火或燃放烟花爆竹,以防意外伤害。不得进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。出门一定要告诉我们的父母长辈你知道,告诉他们你在谁家,在哪里玩,注意时间,不要回家太晚,以免父母担心。我们应该永远记住特殊的电话,如110、12119等。由于我们特殊的地理环境,我们都喜欢在暑假去小溪里游泳。我在此郑重声明,没有父母陪伴你不要去游泳,我们要珍惜生命。

第三,关注食品安全

现在进入夏季,学生喜欢吃冷饮,所以买袋装食品,要看清楚生产日期、保质期、生产厂家和地址,不要买“三无”食品;防止因食用不卫生食品和过期食品而引起的食物中毒。尤其是旅行时,提醒父母注意食品卫生。

第四,提高自我保护意识和能力

小学生遭受意外伤害,很多是因为没有想到潜在的危险,没有意识到自我保护。我们只需要不断增强自我保护意识,提高自我保护能力!

谢谢大家!安全演讲稿模板2尊敬的各位领导:

当您在学习事故通报时,在学习各种安全规程、操作规程时、你是否想到,这是用血的教训凝结而成的规章制度。它将指导我们不再使悲剧重演,生命对于每个人来说都只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命。

是啊,每当我回想起自己亲身目睹过他人因违章而造成的一起人身触电死亡事故时,一个同龄人,也是我的好伙伴。年轻的生命就在电弧光划过瞬间的消逝了,那时我也是(学工),在110kV寻甸变电站上班,刚工作一年多,1988年1月18日,在对35kVII段母线PT高压保险进行更换时,由于监护人的监护失误,致使操作人(学工)在爬上构架时倒至带电侧,带电侧对其头部放电当场死亡。这就是事隔多年仍让很多人触目惊心的“1.18”事故;我也曾伤心过,流泪过,现在是事故留给我更多的`是思索,是对生命逝去的思索。

分析事故原因:一是由于监护人监护不到位,操作时,选择装设接地线的位置不恰当;二是技术方面培训不够,没有及时培训接地卡头的使用;没配带安全帽。操作前(监护人:站长)没有和值班负责人进行沟通,擅自违章指挥操作;三是操作人安全意识淡薄;自我保护能力差;四是气候条件较差等诸多原因,造成了这次人身触电死亡事故。归根结底还是由于,违章、麻痹、不负责造成的。

作为事故现场的我,亲眼目睹了这一起人生伤亡事故,目睹了这一血淋淋的场面,一位母亲、父亲失去孩子哭泣号啕声,这悲痛欲绝的泪水,“我的儿啊!年纪轻轻,你让白发人送黑发人……”。这撕心裂肺的呼喊声,怎不让人心痛。他的家庭从此失去了欢笑,从此蒙上了阴影。你知到吗?你走了,你的亲朋好友、同事们的哭声不断,你又怎能知到,你一时的疏忽失误,却给你的家庭带来了巨大的悲痛,同时也给企业造成损失。

从事变电运行工作20年了,我深深感到:血的教训换来的是我们的规章制度,泪的语言时时提醒着我:安全第一,什么时候都不能忘!我们要靠规章制度来保证我们的安全。在安全生产、技术工作中来不得半点虚假。作为运行人员,在工作中就要严格按“两票”操作流程进行操作,重点把住操作项目的正确性,加强对设备名称、编号和位置的三核对;作为监护人要监护到位、安全责任到位。按操作票项目顺序进行正确操作,作为操作人要做到监护人不动口;操作人不动手的原则。工作中加强自我保护能力,在装设接地线前必须验电;必须使用操作杆进行装设,要能充分估计到实施每一个步骤可能出现的危险性,对安全要随时做到心中有数,选择位置要在安全范围内。安全用具使用前一定要做专门检查,并能够正确使用,不能把安全用具当成收藏品,作为现场操作人员在工作中安全沟通和提醒是很必要,由于事故是人的不安全行为和违反正常的安全程序而引发的。总之,在操作过程中要认真地思考,遵循先想后干,想明白再干,违章坚决不干的原则,工作中,要按自己的岗位职责要求踏实做好每一项工作,对待每一项工作都实实在在用心去做,这样就能令事故远离我们。

我先后在8个变电站工作过,每到一站,都要以自己亲身目睹的“1.18”事故案例给大家现身说法,每讲一次我的心就疼一次,泪就会流一次,这种感受可能只有我才

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