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文档简介
第我是追梦人演讲稿我是追梦人演讲稿1
每个人都有属于自己的梦想,不同的年龄有着不同的梦想。小时候的我,常梦见自己是个花仙子,被无数的漂亮花朵儿紧紧簇拥着。渐渐地,我长大了,梦想着妈妈永远不会老,永远陪伴着我。上学后,我爱上了阅读,书带领我走进广阔的世界,使我懂得,梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,我懂得了开始筑梦、追梦。
梦想,就是心中的一个愿望。每个人都有自己的梦想,有人想像马云叔叔一样,成为创新企业家;也有人想像屠呦呦奶奶一样,研究科学造福人类;有人想当警察,惩治坏人,保护人民安全。而我现在的梦想,是好好学习,成为一名品学兼优的少先队员。
我相信,这不仅仅是我一个人的梦,它同样是每一位同学的梦,为了让梦想之花绽放,我们应该从自身做起,从小事做起,从身边做起。在我的学校里有个“回收牛奶纸盒,争做环保小卫士”的活动。现在每天回到家,我就迫不及待将早餐喝的牛奶纸盒冲洗干净,晒干后再统一收集。见我这般认真劲儿,家人也开始一起收集,把在外喝的牛奶都带回家中,我为家人共同参与收集牛奶纸盒而感到高兴;通过收集牛奶纸盒,我能为环保出点力而感到自豪。在生活中,我们还要多做一些力所能及的事,弯下腰,捡起脚下的'纸片;拿起抹布,擦掉墙上的污渍;停住脚步,收回踩踏草坪的脚;伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头;张开口,说出温馨的话语…
我还有一个远大的梦想,就是做一名公益人。为了追求这个梦想,我现在就开始行动。这个暑假我积极参与公益活动,服务G20。在炎热的假期里,我和同学们穿上志愿者的服装,在闻涛路的红蓝相间跑道上,劝导行人,红色骑车、蓝色跑步,各行其道,共同维护最美跑道。在喜迎G20到来之际,在社区内通过派发单页,倡导人人讲文明,晾晒衣物有讲究的宣传活动。通过这些实践活动,服务了他人,追寻到了梦想。这个梦想虽然很远,但我一定要继续追逐。
常言道:“少年强则国强。”我们是中国少年,我想,我的梦加上你的梦,加上千千万万中国人的梦,就是我们的中国梦。今天,我们还是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长;明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使她民族复兴、繁荣富强!让我们在中国梦的引领下,好好筑梦,做一个永远的追梦人,沿着祖国美好的道路,出发!我是追梦人演讲稿2亲爱的老师、同学们:
我们每个人都有大大小小的梦想,我们青少年要敢于有梦,勇于追梦!争做时代的追梦人!
随着经济的快速发展,人们的生活也慢慢的富裕起来,但人们周围的环境却变得越来越差......
公路上,到处有汽车在行驶,可以说汽车已变成人们出行必备的交通工具了。我们只想到汽车给我们出行带来了极大的便利,却没有想过汽车的尾气排放对空气造成了多大的危害,如果我们长时间处在这样的环境中,那么,我们的身体状况会是怎样呢?因此,低碳应从我们做起,少开一天车,就可以使周围的空气污染小一些。
随着人们的生活水平的不断提高,有些人就经常去饭店吃饭,但绝大多数饭店的筷子都是一次性筷子,那可都是树木长成的'啊!全国一年要用多少双一次性筷子?又有多少棵树被砍伐?树在白天可以进行光合作用,为我们制造氧气,也可以净化空气,对我们人类有极大的好处,可是如果树木被做成一次性筷子,那不是大材小用了吗?因此,在生活中,我们要减少使用,甚至要尽可能拒绝使用一次性筷子。
我现在想做一名环保志愿者,保护环境,保护野生动物,在生活中,尽可能的做到低碳生活,能骑自行车就尽量骑自行车,能少使用一次性筷子就少用一次性筷子......
如果每个人都能做到低碳,环保,那么,我们所处的环境也不会太糟糕,至少,我们可以呼吸较清新的空气,看到较清澈的湖水......但未必每个人都这样想,所以我们所处的环境没有太大的改善,还是依旧那样!
我们青少年要敢于有梦,要为了我们的梦想去拼搏,我们的梦想要对我们个人,我们的国家有益,那样,我们的梦想才会有更大的价值!我的梦,中国梦,我们一起努力,奋斗!我是追梦人演讲稿3
在我们每一个人的心中,都有一个梦,我们都曾为这个梦努力过,可有些人放弃了,有的人却用毅力坚持了下去,最终一定会实现自己的梦。
有一次,我自己从学校回家。远远的,在十字路口一阵甜美的歌声,像流水一样淌入我的'心间。我愣了一下,然后飞快地寻着歌声向前跑去。跑着,跑着,我停下了脚步,在我的面前,坐着一个长相较为清秀的女孩,可是她失去了一只手和一条腿。她的衣服看着一点儿也不合身,就好像是从垃圾桶里捡来的。但她的声音很甜,很甜,她拿着一个简陋的话筒,很入神地唱着,脸上带着桃花般的灿烂微笑。在她面前放着一个用宣传单叠的纸盒,我不禁向纸盒里轻轻放入了十元钱,心里涌出一阵感动。她是一个残疾人,她却为了她想唱歌的梦而这么努力,我佩服你,街头的艺人!
现在,有许多明星都加入了一个叫《中国星跳跃》的节目,牛群也是其中之一。牛群,今年已经64岁了,可他还是想跳水,他不服老。一般的老人听了就害怕,现在的老人都是在家里享福,有谁敢这么疯狂呢?可是牛群敢于尝试,这一点连我们很多年轻人都望尘莫及。想起我每次竞赛,爸爸妈妈都会鼓励我说:“不用太看重结果,重要是过程。”看了牛群,我才真正的明白这其中的道理。牛群的美在于敢于尝试,敢于去“追”,他身上也有一种追梦的美!我佩服你,勇敢的牛群!
同学们,让我们为我们的梦想努力吧!做一个追梦人,你会感到很快乐!我是追梦人演讲稿4
每个人都有一个自己崇拜的偶像,可能崇拜偶像的演技,歌声,人品,才华……我也有一个崇拜的偶像,但我崇拜的不仅是他的歌声,还有他对梦想的坚持。他就是——薛之谦。
一提到薛之谦,大多数人的第一反应是“段子手”“歌手”,近几年来,薛之谦可谓红得一塌糊涂,频繁的出现在人们的'视野中。大多数人羡慕他有如今的成绩,却不知他追求梦想的道路有多么坎坷。
20__年,薛之谦上了一档综艺节目《我型我秀》。这个节目使他一炮而红,立马有一个经纪公司想要与他签合同,他连合同看都没看就马上签下了名字。经纪人在一旁看的目瞪口呆:“你不看看合同吗?”他却说:“我想唱歌,所以我相信你们。”签完合同后几个月,他立马发行了第一张专辑《认真的雪》。这个专辑再次使他红遍中国的大江南北。
后来,他又想再次发行专辑,可是经纪公司却连5000元专辑费都拿不出来。薛之谦很绝望,可是没有任何办法。渐渐的,他淡出了大众的视野。合同签订了七年,他想,只要熬过这七年就好了。
七年后,他终于解脱了,可是他却没有钱。为了赚钱发行专辑,他把家里的房子卖了,开了一家火锅店,又开了一家淘宝服装店。终于赚足了钱,但是转眼间就已经是20__年了。发行专辑后,他也没有像以前那样红了。正如他自己的那首歌“你还要我怎样,要怎样。”人们再一次注意到他,则是因为他在微博写的段子,人们才知道,原来这世界上还有一个叫薛之谦的歌手。
薛之谦的歌曲非常深情,正如他自己所说,全是他的亲身经历,字字戳心,句句动人,唱进心里。
一次,一名主持人和薛之谦对话,主持人问他:“你为什么去演戏?”他笑了,说:“我想红,这样就有更多人来听我的歌了。”现在还努力坚持追求梦想的人不多了。
我喜欢薛之谦,不光因为他的歌声,还因为它对梦想的坚持和努力。梦想的实现可能会晚一些,也可能会通过别的途径来实现,但是,只要坚持,和努力,就一定会实现梦想。我也会像薛之谦一样,在梦想的道路上坚持走下去,最后到达终点。我是追梦人演讲稿5
每个人都有属于自己的梦想,想要追求梦想的实现,有两个字不能忘却:努力!
我的姐姐,经过三个学期的坚持与努力,上个学期,她终于实现了自己一年多来的梦想,被学校评为:“中国好学生”的光荣称号。
想要得到“中国好学生”的称号,学习上,必须在班里名列前茅;荣誉上,需要为学校争光夺彩;特长上,要有突出项目;生活上,要团结友爱同学;纪律上,更是需要遵纪守规;一个学生,必须方方面面都得有优异的表现,才能被评为此称号,进入初中后,姐姐一直羡慕其他获得此荣誉的同学,今年,她终于如愿以偿了!她家离学校很远,每天需要坐一路公交车十多个站,但是三个学期下来,她没有迟到过一次,甚至在有一次大雪天,她一个人提早五点多就起床,走路走了二个多小时,才赶到学校,而且没有迟到,连老师都非常敬佩;
她是班干部,每天放学都得等到最后一个被留课的同学离开教师,她才能锁门回家,经常是晚上回到家已经是万家灯火,可是她很乐观,她经常对家人说,她已经利用这个时间段,把家庭作业完成了,进度和其他同学差不多,没有影响自己的.学习时间,这样高效、抓紧的学习方法,同学们都很信服。
假期里面,我们姐弟三人经常会聚在一起,她除了辅导我和弟弟以外的时间里面,都是锁上房间门,一个人读课文,背古诗,晚上临睡前,还是背英语单词;偶尔空闲下来,她也是津津有味的在看文学作品,充实自己;至于平时的作业,更是从来不需要父母担心,不需要督促,因为,只要没有完成作业,“睡觉”二字,她从来是只字不提的。三个学期的积累,让她在学习中不断的进步,面对我和弟弟的赞美和羡慕,她说,有了梦想,加上不懈的追求,总会有收获!姐姐这样为了实现心中的梦想,坚持不懈的长期努力追求,是最棒的。我是追梦人演讲稿6亲爱的老师、同学们:
在我上低年级时,一路以笔为武器,在一家美术馆当学生,本以为画画很简单,只不过用笔稍稍画几笔,就算完工,但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼,为了教育我们这群小孩子,老师下了很大的功夫,终于让我们学会了模仿画。
虽然我们好不容易学会了一点,但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆,这次是画抽象画的`,抽象画对于我们一年级的小学生来讲,简直就是无法完成的。但老师却不这么认为,每天画两张不可思议的画,外加一幅手工剪纸,画完后才可以下课回家休息。
在这里训练,我学到了很多,日复一日,年复一年,我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去,都快成助理了,这样学习了两年,我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了,此时,我已经觉得自己已经学好了,并准备不再继续了,临走时,老师带
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