心中的树合集7篇

Word第第页心中的树合集7篇心中的树作文篇1

我的心中有好多好多的愿望，盼望成果好，盼望能长高，还盼望家人平安又健康，盼望……；盼望就像埋了一颗种子在心里，期盼它生根、发芽、开花，再结出鲜甜的愿望果。

每个同学都有一个愿望，那就是读书过目不忘，学业突飞猛进，我也不例外。但是，我不但偷懒没有努力，有时还投机取巧，一每天过去，学业不但没进步，反而愈来愈差，心中的许愿树似乎快要枯萎了。我需要捉掉懒散的害虫，洒下自信的肥料，再耐烦的栽培。我信任总有一天，心中的这棵树，会再复苏，成为参天的巨木，令大家刮目相看。

低班级时，我有个愿望，盼望暑假到日本的知名景点玩，去游乐园，去吃他们最骄傲的海鲜，熟悉他们的生活习惯和文化……，那该多好！但是爸爸说，肯定要考到第一名，才能完成我的美梦。于是我开头前所未有的用功，努力的读书、拚命的算数；考试时，布满必胜的决心，谨慎又耐烦的作答。到了要发考卷时，我既紧急又兴奋。若没拿到好成果，暑假时，我只能待在家里写作业，复习功课；若拿到第一名，那我的愿望不再是愿望，而是实际的行动。语文一百分，数学一百分，生活一百分……最终，皇天不负苦心人，我第一名了！多亏我心中的许愿树，让我顺当摘下了许愿果，让我洋溢了，让我布满了信念，让我如愿以偿，美梦成真。

我想，我们每个人都期盼自己心中的这棵许愿树能繁花绚烂，并且结出一颗颗香甜丰硕的果子，吃了它就让你美梦成真；但是他需要士气和信念来浇灌，努力、细心的照看，才能让我们尝到最甜蜜的果实。

心中的树作文篇2

又到周六，上午要学习舞蹈课。今日的舞蹈课有一点特殊，由于它后半节课是公开课，会邀请家进步入课堂，观看上课状况。

我们进入教室，跟平常一样，先开头练基本功，又练习了上节课的舞蹈动作。到了最终半小时，公开课开头了，家长们依次进入了教室，在小凳上坐成一排。面对这么多家长，我不禁羞涩起来。老师让我们站好位置，开头复习考级动作。音乐一起，我也跟着紧急起来，平常熟识的动作也跟不上节奏了，一会儿快一拍，一会儿慢一拍，这立即吸引了老师的留意，立刻走到我跟前订正我的动作，这让我有些尴尬。老师用幽默的语气一边说我一边指导，引起了家长们的阵阵笑声，我当时感觉这是家长对我的嘲讽，心里特殊难过，动作更加僵硬了，想着这该死的公开课快点结束吧！这时，另一位同学，由于体形偏胖，完成小跳动作时，落地声音太大声，又引来家长们的大笑。我静静看向她，发觉她并没有表现出不快乐，依旧笑着完成后面的动作，丝毫不受影响。

下课后，妈妈发觉了我的不开心，我也向妈妈表达了我的想法，我不喜爱家长嘲讽我。

妈妈说：你们这班同学，是很小就在一起跳舞的，家长们都把你们当成自己的小孩，怎么可能会嘲讽你呢？总不能你们消失动作错误时，家长都愁眉苦脸吧，那会让课堂气氛更紧急。所以你也调整好心态，当老师订正你的动作时，要虚心听着，仔细做好，只有自己做好了，才会赢得你想要的表扬。

我想了想妈妈的话，的确是我自尊心太强。其实公开课没有那么可怕，只是向家长们呈现这几个月以来的训练成果，假如舞蹈考级是一张试卷，那公开课就犹如试卷上必不行少的大题一样，保持平常心，功夫不负有心人。

心中的树作文篇3

市树和市花象征着城市的形象，精神，和历史文化。在我们中华民族中，每一处花花草草，都代表着每一个精神和品质，树和花都是绿色植物，代表着环保、和平的重要信息，所以，市树市花必定重要！我们焦作市，在群山怀抱之中，有数不尽的美丽景色，也有查不清的历史文化。

在我的心目中，我们焦作的市树市花应当为桂花。

首先，桂花树的叶子一年四季都是绿色。它的绿色不同于一般的绿色，比一般的树的叶子绿色要深很多，深绿，似乎代表着成熟，历尽了沧桑。绿色本身就象征着环保、和平。绿色是最和谐的颜色，象征着生命，是世界万物生长的根源！是万物复苏，露诞生机勃勃的颜色！是使人对生命布满盼望的颜色！绿色还代表着我们焦作的山清水秀，我们焦作的云台山更是国家知名的5A级风景区。

其次，桂花的花朵是金色的，在茂密的叶子中，桂花就像镶嵌在碧玉上的碎金。金色代表着辉煌，代表着胜利，代表着尊贵！而且，太阳光的颜色也是金色的，很暖和，很祥和，它是世界万物宠爱的颜色。&#；

再次，桂花的香味很香，很浓，很悠长，细细回味，历久弥香。它代表着我们焦作深厚的耐人寻味的文化底蕴。愚公移山的故事就发生在我们焦作。老爷爷愚公带着全家人一起挖土，抬石头，下定决心要搬走家门前的两座大山，并且他说：“我要是死了，还有我的儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子，我们一辈一辈的可以始终挖这两座山，但是山是不会再长大的，又干嘛发愁挪不走他们呢？”愚公可真有毅力啊！愚公这种坚持不懈的精神，不正是我们焦作人民的作风吗？遇到问题确定目标解决问题，矢志不渝，挖山不止。还有，我们焦作这个地方在古时候称为怀庆府，出名的四大怀药就是在我们这个地方出产的。正如这桂花的香味一样深深的留在我们心中。

所以，我心目中的市树市花是桂花，它不但代表了我们这个山清水秀的旅游城市，而且代表了我们焦作深厚的文化底蕴，还代表了我们焦作人坚持不懈的奋斗精神！我认为，桂花是首选！

心中的树作文篇4

每个人的心中都有一棵参天大树，而我心中的大树是这样的。

春天，生长在土壤里的一棵小树苗，汲取着春雨所带给它的滋润，在土壤中渐渐成长。它由孱弱的小苗，慢慢长成小树，再渐渐变得青翠挺立，直至长成茂密的大树，为人们供应了一块自然 的栖息地。

夏天，骄阳似火。人们为了乘凉，都来到这棵大树下。有的一手拿棋盘，一手拿着围棋，来树下下棋；有的小伴侣聚集在一起，做着各种嬉戏；还有的人坐在绿荫下，悠然自由地看着书下雨时，有的行人为了躲雨，便双手抱头，冲到树下，抖抖身上的雨水，或拍拍公文包和报刊上的雨滴，一边谈天，一边等待这场暴雨的结束。雨停了，大树上沾满了小水珠，一滴一滴的往下流，形成了一首奇妙的音乐。树上的知了也探出了头，欢快地叫着，为这首歌曲伴奏。

秋天，一阵阵凉风慢慢吹过，本来青翠欲滴的大树，如今树叶已经慢慢枯黄了。随着这习习凉风，一片片枯黄的树叶便从高空中落下，仿佛一只只五彩斑斓的花蝴蝶，在空中翩翩起舞，形成一道道美丽的弧线，使人看得目不暇接。落在地上的树叶，慢慢变成了肥料，为人们种下的蔬菜供应养分，让它们越长越饱满。有的叶子落在土壤里，在土壤中生根，等待明年春天，为人们服务。

冬天到了，大雪纷飞。大树上的枝干有的都被压断了，还有的树杈上积满了落雪，整棵树变成了一片冰天雪地。穿了棉袄的孩子们兴高彩烈地用白雪堆成雪人，或是用白雪做成一个个小雪球，一边追赶，一边向好友开炮。有的炮弹打在树上，这棵树也不会把它身上的雪抖下来，就像保卫在边疆的战士一样。无论多么凉，也毫不动摇。下午，树上的雪化了，大树就像脱了一件衣裳，又换上了一件新衣，等待明年春天的到来。

这就是我心中的大树，它给人们带来欢乐，让每个人有士气迎接春天的盼望。

心中的树作文篇5

在我的日常生活中，总有一截无形的树枝带着我一次次的克服困难，战胜困难，最终直达成功的彼岸。

在我很小的时候，我的作文水平很差，有及格、没题材、写不出来，是家常便饭。一提写作文就头痛，就犯难。有一次老师在班上说：“这次大家写的作文不错，都很好……”老师停顿了一下接着说：“只有一个同学的作文实在是让我绝望。”说着她从那一摞作文本中抽出一本,接着把那个本子打开，呈现在全班同学面前的只是短短的几行字，同学们看到这里都哄堂大笑，嘲讽声、讥笑声不断的在我耳边响起，有的同学还大声的骂我，连我最好的伴侣都说我是个大笨蛋。我渐渐地低下了头，泪水一滴一滴的掉了下来，我心里又惭愧、又生气、也就是在那天我暗暗的下了决心：我肯定要把作文写好，让老师和同学对我刮目相看。

但是，想要把作文写好并不是像我想象的那样简洁，为此我经常看书看到深夜。要知道我那时候只是一位才上三班级的学校生啊！我也经常想过放弃，但是想起我下的决心，想起那一天，我又坚持了下来。由于有一根树枝在鼓舞我。有一次我写了一篇名叫《爱》的文章，写完之后我洋洋得意，自己认为我写的很好。我拿去给爸爸看。爸爸看着我那骄傲的样子气乎乎的把我的.作文一把扔到地上说：“你以为这种作文就很好吗？我告知你这种作文你以后看都别叫我看！”我含着泪把作文从地上捡起来，以后我更加刻苦的练习作文，由于有一根树枝在支持我。我的作文取得了突飞猛进的进步，老师也夸我的作文写的好，但是只有爸爸还是始终用那样的语气对我说。可是我不再哭了，我顽强了起来，我又暗自由心里下了一个决心，那就是我肯定要让爸爸赞扬我的作文……

生活中我们每个人都应当有一截树枝，那树枝就是自信，就是坚持、就是努力奋斗,就像精卫填海的小鸟，就像暴风雨下的小草。我们要用那一截树枝去制造美妙的人生，去制造辉煌。

心中的树作文篇6

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家上午好！

今日我演讲的题目是《老师,我心中的大树》。

有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师，就是一棵大树，他的根，深植于大地；他的干，挺立不屈；他的叶，茂密婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向广袤的大地！

我们的语文老师就是这样一位好老师。他来自郑州市，是一位省级名师。由于工作需要,他毅然放弃优越的生活条件，别妻离子，百里迢迢来到我们这座并不富有的小县城。可他毫无怨言，把学校当成了其次个家。对待工作兢兢业业，对待同学严爱有加，用他渊博的学问和高尚的人格魅力制服了我们学校的每一名师生。

这是一位特别一般的老师，却又是一位多么宏大的老师啊！像这样爱岗敬业、乐于奉献的好老师，怎能不让我们仰慕与爱戴呢？

我们的英语老师已过不惑之年，上有老，下有小，可是作为我们的班主任，她从未因生病或有事请过一天假，误过一节课。每天都是早来晚走，不是忙着备课，批改作业，就是抽空找同学谈心，给大家排忧解难。正是有了杨老师的辛勤付出，我们班上的尖子生越来越多，中等水平的同学在力争上游，临时落后的同学也在努力拼搏，争取后来居上。如今，我们班已经成为全校人尽皆知的优秀班级。杨老师，在此，我代表咱们班全体同学向您真诚致谢：“老师，您辛苦了！”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师，由于它正是老师悄悄奉献、不求回报的真实写照啊！

接下来，我还想说说我们的历史老师，她，说得一口标准流利的一般话，写得一手苍劲有力的粉笔字，业务力量特别强。她在课堂上博古论今，侃侃而谈，把本来枯燥乏味的历史课“经营”得有声有色，往往让同学们听得是如痴如醉。最让人感动的是，每次上课之前，我们的历史老师都会严肃其事地给同学们鞠上一躬。“桃李不言，下自成蹊”，就是这一无言的举动，很多次地震撼了我们的心灵：宏大的中华民族，是一个有着传统美德的礼仪之邦，作为华夏之孙，我们应时刻要求自己讲文明、懂礼貌，这样，才不愧为龙的传人！

同学们，在我们身边，这样的好老师比比皆是。他们，虽然没有惊天动地的事迹，也没有什么豪言壮语，但在我们心中，他们仍旧是最崇高、最值得仰慕的，由于，他们是对我们一生影响最大的人！

“好大一棵树，绿色的祝愿，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”是啊！老师，就像大树一般，将盼望寄予于蓝天，将祝愿送给大地，深深扎根，悄悄奉献，把他们的汗水洒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空！

我的演讲完了，感谢大家！

心中的树作文篇7

我的童年是沉醉在老桂树的馥郁香气中度过的。一到了八月香飘十里的季节，整个小院就像被门前的桂花香包裹住了，缠缠绵绵浓郁扑鼻的香气，却一点也不发腻，伴随着秋风送入鼻内，反而更显清透沁人。不知何时被种下，好像在我印象中它就始终如此枝繁叶茂，芳香四溢。从我儿时起，这棵门前的大树，仿佛就成为了心中遥远的念想。每当单独走在放学的路上，隔着许远就能望见它影影绰绰的枝叶，心中的浮萍仿佛落下根来，一下子长长的路途就有了盼头。奶奶也常承接了祖传的手艺——桂花糕，一口咬下，唇齿间跳动的都是甜美的喜悦。那些年，老桂树正像是一位长辈般守望着我的成长。

记得奶奶常搬一把摇椅，执一把蒲扇，坐在树荫下时不时晃着，轻声唤着我的名字。这时我便从院子角落里不知某处冒出来，大声应奶奶一声，嬉笑着跑到树下，蹲坐着听奶奶唠嗑。树是家里祖先种下的，后来也曾被挖，也曾经受战乱流离，但始终陪伴我们家扎根在此。奶奶年近八十，其中与树相伴，也有至少五六十载春秋。每当晚辈们嘱咐奶奶留意身体，老人家就会笑笑嘟嘴指向门前的老桂树，半开玩笑地说：桂不老人不老，我还能再望这桂树几年咧。

这些年奶奶