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文档简介

Word第第页初中生自我鉴定合集八篇学校生自我鉴定篇1

在这学校三年里,学校、老师、家长、同学赐予我关心和教育,使我学到很多学问,懂得了做人的道理。我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,敬重老师,按时完成老师支配的作业和事情。喜爱劳动,乐于助人是老师经常教育我们的做人之道。在家里,敬重父母,耐烦听取家长的教育,关心父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的抱负是当一名广播音员。有抱负有目标才能让人进步,我会连续发扬我的特长,努力改正自己的短处。努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

在学校阶段的三年时间里,我成长了很多。

在学校里,我敬重老师,团结同学,乐于助人,主动参与集体活动,爱惜公物,能自觉遵守中同学守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习看法。自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间。主动培育动手力量、应用力量和制造力量。

体育的成果上,经过熬炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会关心家里人做家务,勤劳节俭。

总结三年来失败的阅历,以及老师和家长的建议和教育,改正自己缺乏的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面进展,做一个品学兼优的好同学。

我历任班干部职务,长期为同学们服务,参加组织了各项有益活动,培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的独特特长,主动参与了校内各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担当过长时间的排球队长,参与了历年的班级各种竞赛。我关怀了解时事,具有国家和民族骄傲感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,喜爱劳动,乐于关心他人,并自觉爱惜环境卫生。我有较强的自学力量,勤钻研,肯思索,能合理支配好学习时间,擅长摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解力量强,思维灵敏,对问题有独到的见解。

我自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标。在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成果。生活上,我拥有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活性较强。喜爱集体,敬重师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能仔细准时完成。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也糊涂地熟悉到自己的缺乏之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。

我品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。

学习之余,走出校门,我珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。

在学校阶段的三年时间里,我成长了很多。

在学校里,我敬重老师,团结同学,乐于助人,主动参与集体活动,爱惜公物,能自觉遵守中同学守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习看法。自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间。主动培育动手力量、应用力量和制造力量。

体育的成果上,经过熬炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会关心家里人做家务,勤劳节俭。

我在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。我学习勤奋,主动向上,喜爱和同学商量并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻熟悉到自己的缺乏,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,我信任只要克服这些问题,我就能做的更好。

我能自觉遵守中同学守则,主动参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动主动肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

学校生自我鉴定篇2

转瞬间,三年的学校生活就要结束。刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班主任的教育,还记得同学们的玩耍,还记得一起经受过的辛酸。如今想起在度过的三年光阴,可谓是布满了酸甜苦辣,对于这段时间的学习和生活,我不是个失败者,也不是个胜利者。

初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很荣耀的事,每当走过同学们的身旁时,他们都会用很艳羡的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的骄傲。随着时间的消逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必需干些什么,朝着什么方向进展,正如邓爷爷说的:“要进展中国,就必需坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开学问,所以我们必需在端正思想的前提下努力学习,主动创新!”

在实中度过了六个春秋,我结识了很多伴侣,在他们的身上,我学到了许多珍贵的东西,也从他们身上领悟到自己应当做什么,不应当做什么。假如要问我这三年为团做了什么重大的奉献,我只能惭愧地说一句:“一件也没有。”一项宠爱运动的我,比起团的领导工作,我更憧憬的是学校的运动场。

跟同班的团员相比,我可能在团并不是很出众,但我可以为自己的运动才能而骄傲,初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛,同时也获得了不错的成果,在班级,我也会主动地关心有困难的同学,老师需要我的时候,我会尽自己最大的努力完成任务,团要什么要求,我会主动响应。综合上述评价,我不能说自己是一位优秀的团员,但我认为自己是以为负责任的团员。

光阴似箭,日月如梭。不久,我便要告辞哺育了我三年的母校,踏上人身的另一个起点,在剩下的两个多月里,我肯定会以一名团员的身份,为学校做出更多的奉献,为团的事业而终生奋斗!

学校生自我鉴定篇3

通过这一段时间的学习,让我明白了很多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到兴奋骄傲。我为有很多乐于助人的同学二感到欣慰,我爱我的班集体。

过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,仔细完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光荣。

金无足赤,人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有特长,也有短处。我肯定会努力借鉴别人的优点和特长。在期中考试中的,我的成果并不抱负,从如今的这一刻起,我要从零开头,吧全部的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中考一个抱负的成果。

学校生自我鉴定篇4

三年的学校生活即将结束。回首过去,刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班主任的教育,还记得同学们的玩耍,还记得一起经受过的辛酸。如今想起在度过的三年光阴,可谓是布满了酸甜苦辣,对于这段时间的学习和生活,我不是个失败者,也不是个胜利者。

初一刚入团时,我并不懂得团的真正含义,只知道入团是一件很荣耀的事,每当走过同学们的身旁时,他们都会用很艳羡的目光望着我,那一刻我感到自己是多么的骄傲。随着时间的消逝,岁月的增长,我已经成为了老团员,作为一名老团员,我深知自己必需干些什么,朝着什么方向进展,正如邓爷爷说的:“要进展中国,就必需坚持四个现代化建设,其中科学是主要的,而科学又离不开学问,所以我们必需在端正思想的前提下努力学习,主动创新!”

三年的学校就像一场梦,一个快乐的梦,立刻就要和3年的同学说再见了,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设奉献我毕生的力气。

学校生自我鉴定篇5

学校三年,弹指一挥间就过去了。回首这三年的学习生涯,我觉得自己学到了许多东西,在德、智、体、美、劳方面都得到了很大的进展。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,喜爱集体。有时,我还参与学校及班级组织的各项政治活动跟文化消遣活动,例如:学校举办的艺术节跟征文竞赛、级组支配的学校宣扬栏布置、班里的黑板报等等;在思想上跟行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中,我稍有缺乏,但也努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间。我爱好文学,常常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参与各种各样的征文竞赛或参与朗诵竞赛,努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量。在三年的学习中,我担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。思想跟力量比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人。

在体、美方面,我主动参与体育熬炼,体育课或其他测验,我都仔细对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,熬炼自己的顽强意志,进一步培育跟提高自己的审美力量;我爱好广泛,特长是弹扬琴跟文学,在课余时间,我还很常常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素养。

另外,在家里,我敬重长辈,常常帮家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能提高。

体育体锻达标擅打篮球。

通过学校三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中同学逐步成长为品学兼优的"四有"新人,但我有糊涂地熟悉到自己的缺乏之处,体锻虽然达标,但还须加强体育熬炼,提初成果,在今后的学习中,我将不断总结阅历,继往开来,更好地报效祖国。

学校生自我鉴定篇6

三年的时间刺眼之间就这样度过了,学校三年的岁月是懵懂纯真的,我有幸在xx中学xx班度过我第一段美妙而宝贵的青春时间。在xx班的三年,成长了很多,也收获了很多。如今,就我这三年的光阴做一个自我鉴定,自我总结。

在学习方面。我虽不是最优异的那一个,也做不到名列前茅,但我争取每一次的考试都能稳定的有或大或小的进步,争取进到班级中上游的位置。我给自己制定了严格的学习打算,和一个适合自己的学习目标,并且仔细去执行,努力去实现。尽管如今还不是大人们口中别人家的孩子,但是只要坚持下去,总有一天会成为的。

我知道学校的时间还是挺充裕的',所以我从初一开头就阅读大量有益于自己的书籍,有四大名著、古今中外的各种经典书目、还有科技类的杂志、历史类的书籍等等。做到多读书、读好书,由于我信任书中自有黄金屋,我的阅读面宽广了之后,觉得本来作文是个难题的我如今也能写出范文来。

在工作方面。初一的时候初生牛犊不怕虎,自己竞选了班级的纪律委员,并且还幸运的当选了。纪律委员确实是不好当的,由于你需要管理班级的纪律,这可是个苦差事,都是同龄人,一开头真的有挺多特殊淘气的同学,但是我始终记得班主任在我们当选那天说的,班干部不是高人一等,而是是为同学们服务的,你有权利维持纪律,但同时也是义务。所以,我不会用发火的方式,暴怒的方式来抗压同学们。

我做到不以权谋私,也不徇私舞弊,尽量公正公正的做班级工作。如今和班级同学相处都比较和平,班上也很少有犯事的同学,我们班都连续拿了整整半学期的流淌红旗呢!这都是大家一起努力的结果。

在生活方面。我在学习的过程中慢慢成长了很多,也意识到了父母的不易,所以我平常提倡生活上不浪费铺张,做到不攀比,不追求名牌,也不太贪吃贪玩。我原来是一个挺内向的人,也不太会和人相处。在上学校之后,主动参与各种班级活动,同时还自己主动报名社会实践,不仅增长了社会阅历,还获得了一些少少的酬劳,我还用这些攒积起来的财宝给奶奶买了一双舒适的鞋子呢!

在学校的这段时间是我成长最为快速,收获最多的一段时间。我在这段时间里变得懂事、上进、喜爱生活、喜爱集体,变得更加让父母和老师放心,如今我即将毕业,我将会将这些可喜的改变连续到我的高中生活的。

学校生自我鉴定篇7

三年的学校生活此刻或许便已经结束了,当我拿到这一张自我鉴定表的时候,我便清晰自己的学校时间已经到了终点。我拿起笔预备写时,也恍然中发觉,时间太快,而这经受的点点滴滴仿佛还是在昨天。此时此刻,我的心情很兴奋,很不舍,但我们终归还是要面对分别,还是要面对这段时间的结束。

这三年时间是我人生中的一次启蒙,我在这场时间的洪流之中渐渐的长大,渐渐的懂事起来。从当时一个孩童的模样如今变得想是个大人的样子了。这是我外表上全部的转变,而对于我个人的内心来说,也是有巨大转变的。以前我总认为学习是为了父母,直到上了学校之后我才明白学习是为了自己。一个人只有不断的学习,才会成为一个更加优秀的人,也才会有一个更光明的将来。

可能是在农村的缘由,这段时间,陆间续续有同学直接进入了社会,放弃了自己的学业。其实我渐渐成长起来之后,发觉这样做是一件令人圆满的事情,我们每个人都应当学习,都要明白学习才是成长的最大的动力。他们如今步入社会,不仅没有学历也没有阅历,不知道会遭受怎样的逆境,我们不应当在学习的时候放弃学习,也不应当在不适合的年纪里作出不适合的确定。这会让我们陷入窘境,也会给我们的人生带来莫大的圆满。

虽然这是我近段时间才醒悟的道理,但这三年来我始终很明确的就是我必需考上一个好的高中,由于我信任一个好的起点会给我的人生带来更多的机会,所以这三年我照旧很努力的学习,直到初三的时候,我也明白了自己真正的方向,也很清晰了自己的实力,所以面对这次中考,我也会布满力气,布满信念的去迎接。

三年的时间一晃即逝,我的眼前还重复播放着我们这几年的生活,有同学们的陪伴,也有老师辛勤的教育。还记得语文老师过生日的时候我们一起为她预备礼物,预备蛋糕。利用课余时间大家一起帮她庆生。当然还有许多更加美妙的回忆,这些都是我人生之中的财宝,也是我人生之中最美妙的记忆。我很珍惜这段时间,它让我成长,也让我明白了更多的道理,或很多年之后再想起时,仍会非常感慨。但无论如何,我都会享受好如今的每一秒,也会更努力的为将来拼搏努力。

学校生自我鉴定篇8

身为一个老师,手握传承之火,要把手中的火焰传递到每一个同学手中,担子很重,也很累,这考验我们力量,也需要为这份工作负责。

我教育的是初一数学,而数学又是特别浅显的一门课程,为了教育好同学,除了给同学许多学习任务,还要为同学做解答分析,指导他们学习,上课需要做课件,每天都需要劳碌在工作中,由于心中有很重担子,所以始终都不敢耽误,有时间我就加油努力钻研教学,没做好我就会连续。

我把每个同学视如己出,虽然同学在学习过程中,有许多问题,也消失了许多缺点,但是不行否认的是他们都是极其优秀的。只要我因此施教就会让他们有所收获,就能够使他们有更好的

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