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文档简介
关于实验叶绿体中色素的提取与分离第1页,课件共13页,创作于2023年2月引言:
万物生长靠太阳,地球上几乎所有的生命最终都要靠太阳提供能量。光合作用将地球上生物的生存、繁荣和发展,与太阳能的利用联系起来,成为生物界物质和能量代谢中最基本的一个环节。第2页,课件共13页,创作于2023年2月什么是光合作用?
——绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,同时释放出氧气的作用过程。第3页,课件共13页,创作于2023年2月叶绿体色素叶片叶肉细胞叶绿体光合作用的场所基质外膜内膜基粒基粒片层第4页,课件共13页,创作于2023年2月叶绿体色素的提取和分离
实验目的实验原理实验材料初步学会提取和分离叶绿体色素的基本操作,并初步判断叶绿体色素的种类及性质。1、提取叶绿体色素的原理:
——叶绿体色素不溶于水,但可溶于有机溶剂;2、分离叶绿体色素的原理:——层析原理(叶绿体中的各种色素随着层析液在滤纸上扩散的速度是不同的,用纸层析法可使不同色素在扩散过程中分离出来)
新鲜菠菜的叶片第5页,课件共13页,创作于2023年2月
实验步骤一、叶绿体色素的提取:1、取材(5克)、剪碎2、研磨、溶解
(石英砂、碳酸钙、无水酒精10ml)
3、过滤(少许脱脂棉)叶绿体色素提取液二、叶绿体色素的分离:制备滤纸并干燥4、(盖玻片)划滤液线
(细、干、浓)5、层析
(滤液线高于石油醚层析液)
有毒
6、观察层析结果第6页,课件共13页,创作于2023年2月第7页,课件共13页,创作于2023年2月不同绿色植物的叶绿体色素的提取和分离实验结果汇总表:
实验材料滤液颜色(特点)实验结果菠菜叶片青菜叶片韭菜叶片大蒜叶片辣椒叶片青米苋菜叶片其它叶片第8页,课件共13页,创作于2023年2月叶绿素类胡萝卜素(蓝绿色)(黄绿色)(橙黄色)(黄色)(含量占3/4)(含量占1/4)叶绿体色素叶黄素胡萝卜素叶绿素b叶绿素a功能:选择吸收光能,用于光合作用。层析第9页,课件共13页,创作于2023年2月(透射光)绿色(反射光)荧光现象:红色叶绿素的物理性质第10页,课件共13页,创作于2023年2月
学习或生活实践提出疑问文献作出假设设计实验实施实验分析数据得出结论解答疑问新的疑问进一步探究
生命科学探究的基本过程第11页,课件共13页,创作于2023年2月结束语:
绿色,她是我们永远不变的希望,是我们世代延续的生机!人类永远是自然之子,无时无刻不在享受着大自然的恩泽,人类的生存发展一刻也离不开自然生态系统。我们必须学会尊重自然、善待自然,自觉维护大自然的平衡与和谐,
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