中考语文模拟复习试题二

中考语文模拟复习试题二1/22017年山西省中考语文模拟试题二一、基础(22分)1．默写(15分)(1)海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)博学而笃志，切问而近思。(《论语12章》)(3)酿泉为酒，泉香而酒洌。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)成语“鹏程万里”出自《〈庄子〉一则》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”(5)萧关逢候骑，都护在燕然。(王维《使至塞上》)(6)《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是“群臣进谏，门庭若市。”(7)子之听夫志！想象犹吾心也。吾于何逃声哉？(《〈列子〉一则》)(8)乐器在古代诗词中很常见，如《关雎》中的“琴瑟友之”，岑参《白雪歌送武判官归京》中“胡琴琵琶与羌笛”和陆游《游山西村》中“箫鼓追随春社近”。(9)纪昀《河中石兽》告诉人们不能主观臆断的句子是“然而天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”2．下列注音、字形有误的一项是(C)(2分)A．骁(xiāo)勇嗔(chēn)怪徇(xùn)私枉法扑朔(shuò)迷离B．沉湎(miǎn)炮(páo)制一哄(hòng)而散转弯抹(mò)角中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第1页。C．癖(pì)好亢(kàng)奋根深缔(dì)固拈(niān)轻怕重中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第1页。D．吊唁(yàn)贿赂(lù)忧心忡忡(chōng)矫(jiǎo)揉造作【解析】癖pǐ，“缔”改为“蒂”。3．下面加点词语使用不当的一项是(A)(2分)A．随着物流业的发展，很多城市的物流公司对大货车司机的需求到了炙手可热的程度。B．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。C．我们在加油站、车站、公园等很多地方都能看到一些“奇葩翻译”，令人忍俊不禁。D．《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇，字里行间洋溢着父子深情，读来感人至深。【解析】“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，不可用来形容“大货车司机需求”的程度，用“供不应求”更好。4．阅读下面文字，将你从中概括出的信息写在横线上。(3分)《奥林匹克宪章》中说道，“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。奥林匹克精神决定了，奥运不应该拘泥于奖牌的数量上。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第2页。作为大国，我国需要这种风范，也到了实现自我超越的时候。这也就意味着，我国的体育机制，以及公众的体育理念，都需要面临着巨大的转型。而这个转型，预示着中国将从体育大国迈入体育强国。而体育强国，自然该有一个体育强国健康的奥运理念，那就是奥运只是为了享受竞技的快乐。金牌不过是为了鼓励人们不断超越自我、突破极限。过度重视金牌的时代已经过去了，对于国人来说，奥运是时候恢复它的本来面目——简单享受竞技带来的快乐，用自信、成熟的心态来笑看体育风云的变幻。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第2页。奥运不应该拘泥于奖牌的数量上，而应该简单享受竞技带来的快乐(或用自信、成熟的心态来笑看体育风云的变幻)。二、阅读(48分)【古诗文】(一)5．下列赏析有误的一项是(导学号：)(D)(2分)A．《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”一句炼字极佳，“平”“阔”“正”“悬”四字准确而形象地描写出船上所见之景。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。B．《山坡羊·潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之“眼”，是全曲主题的开拓和深化，揭示了统治者压迫人民、剥削人民的本质。C．《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，作者以落花自喻，含蓄地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的感情。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第3页。D．《江城子·密州出猎》中，作者多次运用典故，委婉含蓄地表情达意。词的下片用“冯唐持节赦免魏尚”的典故，表达作者希望朝廷能悯老恤衰，免去自己罪名的愿望。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第3页。【解析】D项“表达作者希望朝廷能悯老恤衰，免去自己罪名的愿望”表述有误，应该是希望朝廷重新重用他。(二)阅读下面课内和课外文言文，完成6～11题。(15分)(导学号：)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。6．解释文中加点的词。(3分)(1)余幼时即嗜学(就)(2)余因得遍观群书(能够)(3)卒获有所闻(终于，最终)7．用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)以是人多以书假余因此很多人愿意把书借给我。8．选文中两处提到“不敢”，分别写出了作者怎样的品质或态度？(4分)中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第4页。第一个“不敢”，写出了作者坚守诚信；第二个“不敢”，写出了作者对老师的恭敬、谦和。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第4页。李侍郎①绂②，性聪慧，少时家贫，无赀③买书，乃借贷于邻人，每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢④铺店名号皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》⑤，公皆读之。同僚取架上所有抽以难公，无不立对，人皆惊骇。【注】①侍郎：古代官名。②绂(fú)：李绂，人名。③赀(zī)：通“资”，钱财。④衢(qú)：四通八达的道路，大路。⑤《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集，全书有22937卷，11095册。9．解释文中加点词的含义。(2分)(1)少时家贫(年幼)(2)无不立对(回答)10．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。译文：书库中原来的藏书有《永乐大典》，他都读过了。11．结合选文，举例说说李绂是一个怎样的人。(2分)李绂是一个天性聪慧、勤奋好学的人。“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”，体现了他的聪慧：“无赀买书，乃借贷于邻人”“库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之”，体现了他的勤奋好学。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第5页。【参考译文】侍郎李绂，天性聪慧，年幼时家里贫困，没有钱财买书，就向邻居借钱，每次翻看，没有不能背诵的。(李绂)偶然进入城内集市，街道店铺的名字都不作声地记住。后来李绂官至翰林，书库中原来的藏书有《永乐大典》，他都读过了。同僚从书架上所有书籍中抽取来为难李绂，(李绂)没有不能马上回答的，人们都感到惊骇。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第5页。【现代文】(三)阅读下面文章，完成第12～16题。(17分)(导学号：)用29年换得28秒孙建勇①海涅·阿勒马涅是个巴西穷小子，生活在贫民窟，14岁那年，喜欢足球的他在观看一场电视转播时，解说员一句话改变了他的人生。②那时，电视正在播放一次任意球，运动员们被要求在球门前禁区内站成一排，但是总也站不齐，海涅听见电视解说员抱怨道：“有没有人现在能找到一种方法，让任意球的人墙能保持在正确的位置呢？”③从此，这句话深深烙在海涅心里，他开始琢磨该如何实现解说员的愿望。当然，发明绝非一件简单的事情，海涅只是一个穷小子而已，既没有文化，也没有资本，之前也从没发明过东西，不过，他是个倔强的孩子，在此后长达15年的时间里，他在做矿工挣钱之余一直都没有放弃过发明新方法的念头。④有一天，他忙完矿井里的工作，在浴室洗澡时，无意中拿起剃须泡沫管，在手臂上喷出了一条线。突然，他顿感眼前一亮，心想：这不正是自己多年来一直在苦苦寻找的新方法吗？中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第6页。⑤有了思路，说干就干。可是，海涅做出来的东西根本不实用，气味难闻，呛得人涕泗横流，喷在草坪上也很难清除，甚至像除草剂一样，使草坪枯黄一片。面对失败，海涅并没有停止继续探索的脚步。他知道，由于缺乏文化知识，这是自己必须付出的代价。接下来，他频繁拜访化工厂的工人和附近学校的化学老师，经过反复试验，终于制作出了比较理想的产品。他将植物油和丁烷丙烷气体进行混合，制成白色泡沫，喷出后可以保持一分钟左右时间，然后泡沫自行消失。这种泡沫无任何毒副作用，也不会对草坪产生任何影响。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第6页。⑥试验成功的海涅非常兴奋，然而，由于没有资金做广告，也不认识足球圈里的人，海涅的发明专利一直无人问津。直到14年后，童年一个玩伴向他伸出援手，他是一家小型化妆品工厂的厂长。⑦定型的产品终于被做出来了，海涅开始拿着自己的产品，到一家又一家足球俱乐部去推销。幸运的是，他的努力很快得到了回报，巴西足协考察了他的发明后，同意在小比赛贝洛奥里藏特杯使用他的产品——人墙定位喷雾器，因为使用效果好，随后在巴西联赛中又被广泛使用，并最终在2014年世界杯上成为比赛主裁执法标配。据统计，这种被称为“9.15公平比赛”(9.15米是罚任意球时人墙与罚球点规定的距离)的喷雾办法，能让罚任意球的时间从48秒缩短至20秒。⑧用29年的执着与坚守去换得28秒，曾经的穷小子海涅凭借自己的发明，如今已成百万富翁。不过，相对于所获财富，他更看中自己为足球比赛所贡献的那28秒。古希腊哲学家柏拉图说过：“耐心是一切聪明才智的基础。”无疑，海涅的成功正是这话最好的诠释。12．海涅·阿勒马涅的“执着与坚守”体现在哪些方面，请分点概括。(4分)中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第7页。(1)在长达15年的时间里，海涅一直都没有放弃过发明新方法的念头。(2)他频繁拜访化工厂的工人和附近学校的化学老师，经过反复试验，_终于制作出了比较理想的产品。(3)没有资金做广告，也不认识足球圈里的人，海涅的发明专利一直等待14年后才投入生产。(4)海涅拿着自己的产品，到一家又一家足球俱乐部去推销。(答出任意两点即可。)中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第7页。13．第⑥自然段划线句子在文章中起什么作用？(3分)承上启下(过渡段)，一方面说明海涅的实验成功了，另一方面也引出了他由于缺乏资金，他的发明专利一直无人问津。14．通读全文，简要概括海涅·阿勒马涅的形象。(3分)海涅·阿勒马涅是一个做事执着，不怕困难的人，他坚持不懈，持之以恒，终获成功。【解析】分析人物形象时，要紧扣事件，从人物的言行神态入手分析。海涅为了一个爱好，15年不断试验，他没有文化，就不断请教，实验终于成功，他又没有资金，这一等就是14年，29年后他终于成功了。他的精神就是执着，持之以恒，不怕困难。另外，文章中的对人物议论的关键语句也是我们做题的思路。15．分析本文标题的作用。(3分)概括了文章的主要内容；设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第8页。【解析】记叙文标题的作用常有以下几个方面：概括文章的中心事件；确定文章的写作对象，确定文章的感情基调；贯穿全文的线索；文眼；揭示文章主旨；语带双关(比喻义或象征义)；设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有哲理，发人深省；交代故事发生的环境、背景。仔细比对，本文的标题主要是概括了文章的主要内容，同时，标题设置了一个悬念，“用29年换得28秒”是怎么回事，激发了读者的阅读兴趣。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第8页。16．阅读下面两则名言，结合本文内容，谈谈你对成功的认识。(4分)名言一：在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思名言二：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森示例一：只有认准目标，坚持不懈、持之以恒坚持下去的人才能成功。示例二：要想获得成功，就要克服一切困难，拥有执着的精神，持之以恒地朝着自己的目标前进。(四)阅读下面文章，完成17～20题。(14分)(导学号：)境界与知识鲍鹏山①文化是一个能够激发我们感情的崇高东西，它和知识是不一样的。一个有文化的人，你会发现他的生命力是非常旺盛的。他不是冷冰冰的，而是富有激情、情怀，他会用充满了爱和诗意的眼光来看待这个世界。②可今天，我们从小学到大学的教育，更多的是教知识、技术、专业，唯独缺少文化。我们培养了很多精致的利己主义者、很多高学历的野蛮人，他们是冷冰冰的。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第9页。③有句很有名的话：知识就是力量。但是我今天要对大家讲的是，尽管知识确实重要，但知识也有局限性。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第9页。④什么叫知识？知识是对这个世界事物的认知。既然世界是无限的，那么知识也是无限的，可悲的是，人生是有限的。庄子就说过：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。”如果用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识，我们的人生就会废掉。⑤当知识不成体系时，它是无用的，只是碎片。举个例子，曾有一家报社搞国学知识竞赛，其中有一道题目问：中国历史上哪一个时代的宦官是可以娶妻的？这是非常严肃的知识。如果你专门研究宦官，把他们的生存状况、心理状态以及他们在中国历史上的地位、影响、作用都搞明白，你将会成为一名了不起的专家。可是假如你的主要精力不在此，这样的知识碎片，对你一点用处也没有。⑥可有不少人甘愿用琐碎的知识，把自己的人生切割成碎片。尼采写过一篇文章叫《我为什么这么聪明》，他的结论就一句话：“我之所以这么聪明，是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力。”⑦有一次我坐出租车，司机正在收听一档知识竞赛节目。节目中，主持人放了5个音乐片断，每个片断几秒钟，随后提问：“这5个音乐片断中，有两个片断属于同一首歌，你们谁知道？”一个小伙子抢答说他知道，并且回答正确。紧接着第二个问题是：“有两首歌出自同一张音乐专辑，你知道吗？”这时我紧张了，我怕小伙子知道。他不知道，说明他还是正常人，如果他知道，他这一辈子可能就废了。但没想到他真知道。这时，我让司机把收音机关掉，司机吓一跳，问为什么。我说：“它在误导我们生命的流向。”中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第10页。⑧这就是无用的知识，生活中有太多这样无用的知识。当一个人把精力花在这些地方时，他可能获得了知识，并且能在饭桌上与人聊天，但他会变得特别琐碎。决定人境界高下的并不是对知识掌握的多少。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第10页。⑨《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》。两个小孩争论，太阳在早晨离我们近，还是在中午离我们近。两个人都有根据，说早晨近是因为早晨的太阳看起来比中午的大；说中午近是因为感觉中午的太阳比早晨的热。他们要孔子给个标准答案。⑩孔子没法判断。于是作者就借小孩的嘴讽刺孔子：“谁说你知识多？”作者大概是想，只要否定孔子的知识多，那就否定了孔子的价值。eq\o(○,\s\up1(11))事实上，决定孔子境界的不是知识的总量，而是另外一种东西——对人和世界有更为清楚的认识。孔子早就说过：“吾有知乎哉？无知也。”苏格拉底也曾经说：“我比别人多知道的那一点，就是我知道自己是无知的。”他们说这些不是谦虚，不过是说出了真相。面对世界的无限，我们短暂生命里获得的知识可以忽略不计。所以，我们应该允许自己无知，也应该宽容别人的无知。17．作者围绕“境界与知识”的论题阐述了什么观点？(2分)尽管知识确实重要，但知识也有局限性。18．知识与文化的主要区别是什么？请在选文中找出并归纳。(4分)中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第11页。知识是对这个世界事物的认知；文化是一个能够激发我们感情的崇高东西。不成体系的、琐碎的知识是无用的，有无文化可以决定一个人境界的高下：一个有知识没文化的人，往往会成为精致的利己主义者、高学历的野蛮人，他们是冷冰冰的；一个有文化的人，他的生命力是非常旺盛的，他不是冷冰冰的，而是富有激情、情怀，他会用充满了爱和诗意的眼光来看待这个世界。中考语文模拟复习试题二全文共13页，当前为第11页。1