学霸笔记｜2022一轮复习课本

学霸笔记I2022一轮复习课本文言文知识梳理

必修1

(-)《烛之武退秦师》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

⑴共其乏困通，

⑵秦伯说通，

⑶失其所与，不知通，

2.解释下列句中加点的实词。

⑴且贰于楚也

⑵夜缱而出

⑶朝济而夕设版焉

⑷何厌之有

⑸唯君图之

3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

⑴行李之往来，共其乏困

古义：_______________________________________

今义：出门时所带的包裹、箱子等。

⑵微夫人之力不及此

古义：

今义：妻子。

⑶若舍郑以为东道主

古义：_______________________________________

今义：泛指主人。

4.解释下列多义词。

⑴鄙

①越国以鄙远

②肉食者鄙，未能远谋

⑵封

①又欲肆其西封

②既东封郑____________

⑶与

①秦伯说，与郑人盟____________

②失其所与，不知

5.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴夜缱而出

⑵若亡郑而有益于君

⑶越国以鄙远

⑷若不阙秦，将焉取之

(5)邻之厚，君之薄也

(6)因人之力而敝之

⑺既东封郑

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6,写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

(1)之

①臣之壮也，犹不如人___________-

②邻之厚，君之薄也____________

③行李之往来

④子犯请击之_

⑵而

①今急而求子

②夜缱而出________________

③朝济而夕设版焉

(3洪

①吾其还也______________

②君知其难也______________

⑷以

①以其无礼于晋

②敢以烦执事______________

③越国以鄙远______________

④若舍郑以为东道主______________

⑸焉

①焉用亡郑以陪邻

②朝济而夕设版焉

③将焉取之______________

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.指出下列句子的句式特点。

⑴今急而求子，是寡人之过也

⑵晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋

⑶夫晋，何厌之有

四、重要语句翻译。

8.将下列句子翻译成现代汉语。

⑴越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

译文：

(2)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。

译文：

五、古代文化知识积累

9.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()

A.爵位是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和

爵位制度往往因时而异，但被封爵者都有封地且可世袭。

B.三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，一般

认为是指司马、司徒、司空。

C.寡人，秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。而在其后皇帝一般都以"朕"自称。

古代帝王的自谦词还有孤、寡、不谷等。

D.子：古代对人的尊称，称老师或称有道德、有学问的人。对尊长者和用于朋辈之间的敬

称还有君、公、足下、夫子、先生、大人等。

答案与解析

1.⑴"供"供给。⑵"悦"高兴。⑶"智"明智。

2.⑴有二心，从属二主。⑵用绳子拴着人(或物)从上往下送。⑶渡河。⑷满足。⑸

考虑。

3.(1)出使的人。(2)那人，指秦穆公。(3)东方道路上的主人。

4.(1)①把……当作边邑。②目光短浅。

⑵①疆界。②以……为疆界。

⑶①和。②结交，亲附。

5.⑴名词作状语，在夜里。

⑵使动用法，使......灭亡。

⑶名词作动词，把......当作边邑。

⑷动词的使动用法，使・・・・..侵损、削减。

⑸形容词作动词，变雄厚，变薄弱。

⑹动词的使动用法，使……受伤害。

⑺名词作状语，在东面。

6.⑴①助词，取独不译。②助词，取独不译。③助词，取独不译。④代词，秦军。

(2)①表承接。②表修饰。③表转折，去I】。

⑶①表商量或希望语气，还是。②代词，那。

⑷①介词，因为。②介词，拿，用。③连词，表顺承。④介词，把。

⑸①何，哪里•②语气词。③兼词，从哪里。

7.⑴判断句，"也”表判断。（2）状语后置句，应为"于晋无礼"。⑶宾语前置句，应为"有

何厌"。

8.⑴越过别国而把远方的郑国当作边邑，您知道那是很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国

增加土地呢？

【解析】"鄙"，名词活用为动词，译为“把......当作边邑"焉"，表反问，译为"哪里"。"陪"

译为"增加"。

⑵依靠别人的力量却又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；

用散乱代替整齐，这是不符合武德的。我们还是回去吧。

【解析】"敝"译为"损害"。"与"译为"结交，亲附"。"武"译为"符合武德"其"，表商量或

希望语气，还是。三个并列分句均为否定判断句。

9.A【解析】宋代，除世袭爵位外，很多封爵只是终身爵，身死爵除。

（二）《荆轲刺秦王》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

⑴秦王必说见臣通，

⑵今日往而不反者通，

⑶燕王诚振怖大王之威通，

⑷卒起不意通，

⑸秦王还柱而走通，

⑹图穷而匕首见通

2.解释下列句中加点的实词。

⑴秦之遇将军，可谓深矣

⑵厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

⑶愿举国为内臣，比诸侯之列

⑷唯大王命之

⑸愿大王少假借之，使毕使于前

⑹未至身，秦王惊，自引而起，绝袖

⑺秦王复击轲，被八创

3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

⑴樊将军以穷困来归丹

古义：____________________________________

今义：生活贫穷，经济困难。

⑵樊将军仰天太息流涕曰

古义：____________________________________

今义：鼻涕。

⑶持千金之资币物

古义：____________________________________

今义：货币。

⑷樊於期偏袒扼腕而进曰

古义：____________________________________

今义：偏袒双方中的一方。

4.解释下列多义词。

⑴见

①见陵之耻____________

②图穷而匕首见

③秦王必喜而善见臣

(2)顾

①顾计不知所出耳

②顾笑武阳____________

③三顾臣于草庐之中

5.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴樊於期乃前日

⑵使使以闻大王

⑶皆白衣冠以送之

⑷乃朝服

(5)函封之

⑹太子迟之

⑺群臣怪之

⑻则秦未可亲也

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

⑴为

①父母宗族，皆为戮没

②为之奈何

③乃为装遣荆轲

④乃令秦武阳为副

⑤为变徵之声

⑥又前而为歌日

⑦嘉为先言于秦王曰

⑧愿举国为内臣

⑵而

①荆轲和而歌

②又前而为歌

③秦王惊，自引而起，绝袖

④而秦武阳奉地图匣，以次进

⑶乃

①太子丹恐惧，乃请荆卿日

②乃今得闻教

③家祭无忘告乃翁

⑷以

①樊将军以穷困来归丹

②丹不忍以己之私

③今有一言，可以解燕国之患

④使工以药淬之

⑤不敢兴兵以拒大王

⑥以次进

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.指出下列句子的句式特点。

⑴常痛于骨髓

⑵太子及宾客知其事者

⑶群臣侍殿上者

⑷父母宗族，皆为戮没

四、重要语句翻译

8.将下列句子翻译成现代汉语。

⑴微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。

译文：

⑵然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

译文：

五、古代文化知识积累

9.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是（）

A.易水：也称易河，河流名，位于河北省易县境内，因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别，高

渐离击筑，荆轲和着音乐高歌"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！"而名扬天下。后人常

用"易水"指代"荆轲"或"易水歌"。

B.变徵、羽：古代音乐七音中的两种声调。古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵

七音，"变徵"是微音的变调，声调悲凉。

C.陛下：陛下的"陛"指站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼

台下的侍者而告之。后来"陛下"就成为与帝王面对面应对的敬称。

D.九宾：九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员施礼，并

延引上殿。

答案与解析

1.⑴"悦"喜欢，高兴。(2)"返"返回。⑶"震"惧怕。⑷"猝"突然。⑸"环"环

绕。⑹"现"出现。

2.⑴对待。⑵赠送。⑶并，歹h⑷希望。⑸宽容、原谅。⑹身子向上起。⑺

遭受。

3.⑴走投无路。⑵眼泪。⑶礼品。⑷袒露一只臂膀。

4.(1)①被。②通"现"，出现。③接见。

⑵①不过、只是。②回头看。③拜访。

5.⑴名词作动词，上前。

⑵动词的使动用法，使……听到。

⑶名词作动词，穿白衣、戴白帽。

⑷名词作动词，穿上朝服。

⑸名词作状语，用匣子。

⑹意动用法，以......为迟。

⑺意动用法，以......为奇怪。

⑻形容词作动词，亲近、接近。

6.⑴①介词，被，表被动。②介词，拿。③动词，整理。④动词，做，担任。⑤

动词，发出。⑥动词，唱。⑦介词，替。⑧动词，做。

(2)①连词，表修饰关系。②连词，表承接关系。③连词，表修饰关系。④连词，

表并列关系。

⑶①连词，于是。②副词，才。③代词，你的。

⑷①介词，因为。②介词，为了。③介词，用来。④介词，用。⑤连词，表目

的，来。⑥介词，按照。

7.⑴状语后置句，应为“常于骨髓痛"。（2）定语后置句，应为"知其事宾客”。（3）定语后置

句，应为"侍殿上群臣”。⑷被动句，"为"表被动。

8.⑴即使太子不说，我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。

【解析】"微"译为"没有"，"谒"译为"拜访"，"亲"译为"亲近”。

⑵这样，那么将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。

【解析】"见"表被动，译为"被"。"陵"译为"欺侮"。

9.C【解析】陛下的"陛"指帝王宫殿的台阶。"陛下"原来指的是站在台阶下的侍者。

（三）《鸿门宴》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

⑴皆为龙虎，成五采通，

⑵距关，毋内诸侯通，通

⑶张良出，要项伯通，

⑷愿伯具言臣之不敢倍德也通，

⑸旦日不可不蚤自来谢项王通，

⑹令将军与臣有郤通，

⑺项王则受璧，置之坐上通

2.解释下列句中加点的实词。

⑴闻大王有意督过之

(2)卮酒安足辞

⑶度我至军中，公乃入

⑷旦日飨士卒

⑸鳏生说我曰

3.解释下列加点的古今异义词的古义。

⑴沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

古义：________________________________________

今义：因结婚而产生的夫妻关系。

⑵备他盗之出入与非常也

古义：________________________________________

今义：副词，十分，极。

⑶今人有大功而击之

古义：__________________________________

今义：现代的人；当代的人。

4.解释下列多义词。

⑴军

①沛公军霸上

②为击破沛公军

③沛公已去，间至军中

⑵谢

①乃令张良留谢

②旦日不可不蚤自来谢项王____________

③哙拜谢，起，立而饮之

⑶意

①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也

②然不自意能先入关破秦

③久之，目似暝，意暇甚____________

5.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴素善留侯张良

⑵籍吏民，封府库

⑶沛公旦日从百余骑来见项王

⑷此亡秦之续耳

⑸沛公已去，间至军中

⑹从郦山下，道芷阳间行

⑺置之地，拔剑撞而破之

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6,写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

(1)为

①客何为者

②窃为大王不取也

③我为鱼肉

④为击破沛公军

⑤谁为大王为此计者

⑥君为我呼入，吾得兄事之

⑦吾属今为之虏矣

⑧何辞为

⑵因

①项王即日因留沛公与饮

②因击沛公于坐

③因人之力而敝之，不仁

④蒙故业，因遗策

⑤我欲因之梦吴越

⑥因宾客至蔺相如门谢罪

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.指出下列句子的句式特点。

⑴欲呼张良与俱去

(2)大王来何操

⑶沛公安在

⑷吾属今为之虏矣

四、重要语句翻译

8.将下列句子翻译成现代汉语。

⑴私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。

译文：

（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

译文：

五、古代文化知识积累

9.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是（）

A.山东:顾名思义，在山的东面。因"山东"之"山",可指嵋山、华山、太行山、泰山等不

同的山，因而所指地域不尽相同。文中指泰山以东，也就是函谷关以东的地区。

B.诸侯：古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等，汉朝

分王、侯二等。周制，诸侯名义上须服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵

勤王等。

C.座次：室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是

坐南面北，最卑是坐东面西。文中项王座次最尊，张良座次最卑。

D.都尉：都尉是秦汉时代重要的中高级武官。西汉时期，都尉一职的含义不断扩大，并逐

步扩大成为一个都尉体系。东汉以后，都尉的地位呈明显下降趋势，而且职务虚化。

答案与解析

1.⑴"彩”彩色。（2）"拒"把守"纳"接纳。⑶"邀"邀请。⑷"背"违背。

⑸"早"早早地。缶）"隙"隔阂，嫌怨。⑺"座"座位。

2.⑴责备。（2）推辞。（3）估计、揣测。⑷用酒肉招待宾客，这里是犒劳的意思。（5）

劝说.

3.⑴儿女亲家。（2）意外的变故。（3）现在别人（指沛公）。

4.⑴①驻扎，驻军。②军队。③军营。

⑵①辞别。②请罪，道歉。③感谢。

（3）①意图。②料想。③神情。

5.⑴形容词作动词，交好。

⑵名词作动词，登记。

⑶动词的使动用法，使……跟从。

⑷动词作名词，后继者。

⑸名词作状语，抄小路。

⑹名词作动词，取道。

⑺动词的使动用法，使……破，撞破。

6.⑴①动词，做、干。②动词，认为。③动词，是。④介词，替。⑤介词，替。

⑥介词，替。⑦介词，被。⑧句末语气词，常用在疑问句里。

⑵①副词，于是。②副词，趁机。③副词，依靠。④动词，沿袭。⑤介词，依

据。⑥介词，通过，经由。

7.（1）省略句，应为"与（之）俱去”。

⑵宾语前置句，"何操"即"操何"。

⑶宾语前置句，应为"在安"。

⑷被动句，"为"表被动。

8.⑴（项伯）私下会见张良，详细地告诉他项羽将发动进攻的事，想叫张良跟他一同离去。

【解析】注意"具告以事”为状语后置，翻译时补出省略的主语"项伯"。

⑵（我）派军队把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故的发生.

【解析】"所以"译为"……的原因"。"出入"是偏义复词，译为"进来"。"非常"译为"意外的变

故"。

9.A【解析】文中指靖山以东。

必修2

(四)《孔雀东南飞并序》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

⑴终老不复取通，

⑵箱帘六七十通，

⑶蒲苇纫如丝通，

2.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

(1)汝岂得自由

古义：______________________________________

今义：不受拘束；不受限制。

(2)可怜体无比

古义：______________________________________________

今义：怜悯。

⑶生人作死别

古义：_______________________________________________

今义：出生；陌生的人。

⑷奄奄黄昏后

古义：________________________________________________

今义：气息微弱。

⑸叶叶相交通

古义：_______________________________________

今义：原是各种运输和邮电事业的总称，现仅指运输事业。

⑹蹑履相逢迎

古义：_________________________________

今义：说话和做事故意迎合别人的心意，含贬义。

⑺共事二三年

古义：___________________________________________

今义：在一起工作。

⑻妾不堪驱使

古义：___________________________________________

今义：强迫人按照自己的意志行动。

⑼便利此月内

古义：_____________________________________

今义：使用或行动起来不感觉困难；容易达到目的。

(10)本自无教训

古义：____________________________________

今义：从错误或失败中取得的知识。

(11)处分适兄意

古义：________________________________________

今义：对违法乱纪的人按情节轻重做出处罚决定。

(12)自可断来信

古义：__________________________________________

今义：寄来或送来的信件。

(13)勿复重纷纭

古义：__________________________________________

今义：(言论或事情等)多而杂乱。

(14)千万不复全

古义：__________________________________________

今义：务必(表示恳切叮咛)。

3.解释下列多义词。

⑴取

①终老不复取__________________

②还必相迎取__________________

(2)施

①徒留无所施__________________

②留待作遗施__________________

⑶会

①会不相从许__________________

②于今无会因__________________

⑷相

①枝枝相覆盖，叶叶相交通

②儿已薄禄相，幸复得此妇

⑸适

①始适还家门__________________

②处分适兄意__________________

③适得府君书__________________

4.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴孔雀东南飞_______________________

⑵黄泉共为友-----------------------

⑶昼夜勤作息--------------------—

(4)中道还兄门^______________________

⑸手巾掩口啼______________________

(6)朝成绣夹裙_______________________

(7)卿当日胜贵^______________________

(8)自名秦罗敷_______________________

(9)谢家事夫婿_______________________

(10)何敢助妇语______________________

(11)千万不复全______________________

(12)又非君所详______________________

(13)逆以煎我怀______________________-

(14)足以荣汝身_______________________

(15)便利此月内_______________________

二、理解与现代汉语不同的句式和用法

5.指出下列句子的句式特点。

⑴为仲卿母所遣__________________

⑵亦自缢于庭树__________________

⑶相见常日稀__________________

三、古代文化知识积累

6.⑴下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是（）

A.初七：农历七月七日，旧时妇女这天晚上在院子里陈设瓜果，祈求织女星帮助她们提高

刺绣缝纫的技巧。

B.下九：农历每月的二十九日。古人以农历每月的初九为上九，十九为中九，二十九为下

九；在汉代，每月二十九日是妇女欢聚的日子。

C.黄昏、人定：古人最初是根据天色的变化将一昼夜划分为十二个时辰，它们的名称是：

夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日跌、晡时、日入、黄昏、人定。

D.六合：古代以年月日时十二地支，选择吉日良时.，考虑月和日的"冲（不利）"或"合（有利）、

"合"指子与丑合，寅与亥合，卯与戌合，辰与酉合，巳与申合，午与未合，称十二地支六合。

⑵下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是（）

A.建安：东汉末年汉献帝的第五个年号，这个时期的东汉朝廷的政治大权主要由曹操所掌

握，文学领袖很多都是曹家人物，文学方面，在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子（曹操、

曹丕、曹植）为代表的建安文学。建安是汉末历史中最精彩的一个时期，曹、文U、孙三足鼎

立时的著名战役都发生于这一时期，如官渡之战、赤壁之战、渭南之战等。

B.黄泉：在汉字文化圈中是指人死后所居住的地方。打井至深时地下水呈黄色，又因人死

后埋于地下，故古人以地极深处黄泉地带为人死后居住的地下世界，也就是阴曹地府。黄泉

路，指人死时通往黄泉地府的路。黄泉又称九泉、九泉之下，九泉指九个泉井深，或谓天有

九重天、地有九重地，表示极深，地下极深处即谓黄泉。

C.青庐：青布搭成的帐篷，是举行婚礼的地方。东汉至唐有此风俗。北方一带，拜堂有在“青

庐”中举行的。一般是在住宅的西南角"吉地"，露天设一帐幕，新娘从特备的毡席上踏入青

庐。

D.床：在古代，床是供人睡卧的家具，一般用于卧室。《说文》："床，安身之坐者。"安身,

指使身体安稳的意思。由此引申出起承托稳定作用的东西。实际上就是底座。所以有琴床、

机床、车床、笔床。

答案与解析

1.⑴"娶"娶妻。⑵"奁"女子梳妆用的镜匣。⑶"韧"坚韧。

2.⑴自作主张。（2）可爱。（3）活着的人。（4）暗沉沉的。⑸交错相通。⑹迎接。（7）

一起过日子。（8）使唤。（9）吉利。（10）教养。（11）处理。（12）使者，文中指媒人。

（13）麻烦。（14）无论如何。

3.⑴①娶妻。②迎接。（2）①用。②赠送，赠予。（3）①当，决。②相会，聚

会。⑷①互相。②相貌。⑸①出嫁。②适合、按照。③刚才。

4.⑴名词作状语，向东南。（2）名词作状语，在黄泉下。

⑶名词作状语，从白天到黑夜。（4）名词作状语，半中间。

⑸名词作状语,用手巾。（6）名词作状语，在早晨。

⑺名词作状语,一天天地。（8）名词作动词，取名。

⑼名词作动词,侍奉。（10）名词作动词，说话。（11）形容词作动词，保全。（12）形容词

作动词，详知。（13）使动用法，使......像受煎熬一样。（14）使动用法，使......受荣耀。（15）

意动用法，以……为最吉利。

5.（1）被动句，"为......所"表被动。（2）状语后置句，应为"亦于庭树自缢"。（3）省略句，应

为"吾与汝相见常日稀"。

6.（1）B【解析】下九：农历每月的十九日。古人以农历每月的二十九为上九，初九为中

九，十九为下九；在汉代，每月十九日是妇女欢聚的日子。

（2）D【解析】在古代，床是供人坐卧的器具，与今天只用作睡卧不同。

（五）《兰亭集序》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

悟言一室之内通，

2.解释下列句中加点的实词。

⑴列坐其次

(2)足以极视听之娱

⑶信可乐也

⑷向之所欣

3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

⑴是日也

古义：___________________________________

今义：判断词。

⑵后之览者，亦将有感于斯文

古义：____________________________________

今义：文雅。

4.解释下列多义词。

⑴引

①引以为流觞曲水

②将军夜引弓

(2)一

①一觞_咏____________

②俯仰一世____________

③固知一死生为虚诞

⑶临

①把酒临风，其喜洋洋者矣

②未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀

③居高临下____________

④先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也________

5.指出下列加点词语的活用类型并释义。

⑴群贤毕至

⑵少长咸集

⑶映带左

(4)一觞一咏

⑸引以为流觞曲水

⑹固知一死生为虚诞，齐彭殊为妄作

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

⑴所以

①所以兴怀，其致一也

②所以游目骋怀，足以极视听之娱

(2)之

①仰观宇宙之大，俯察品类之盛

②曾不知老之将至

③及其所之既倦

④每览昔人兴感之由

⑤以之兴怀

⑥暮春之初

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.指出下列句子的句式特点。

⑴虽无丝竹管弦之盛

⑵仰观宇宙之大，俯察品类之盛

⑶当其欣于所遇

⑷不能喻之于怀

四、重要语句翻译

8.将下列句子翻译成现代汉语。

⑴夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

译文：

(2)每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

译文：

五、古代文化知识积累

9.⑴癸丑：中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第50年称"癸丑年"。干支纪年中有

天干：;地支：。十干和十二支依次相配，组成

个基本单位，古人以此作为年、月、日、时的序号，叫“

⑵禊事：古代习俗，月日人们到水边洗濯、嬉游，以的一种禊

祭活动。

答案与解析

1.“晤”面对面。

2.(1)旁边。(2)乐趣。(3)实在。⑷以前，过去。

3.⑴代词，这。⑵代词，这次集会的诗文。

4.⑴①引导。②拉。

⑵①副词，一边......一边。②数词，—»③作动词用，把......看作一样。

(3)①动词，面对、迎。②动词，面对，引申为阅读。③动词，从高处往低处看。④

副词，将要。

5.⑴形容词用作名词，贤才。

⑵形容词用作名词，年轻的人，年长的人。

(3)名词用作动词，围绕。

⑷名词用作动词，饮酒。

⑸动词的使动用法，使……流。

⑹都作动词用，"一"，把……看作一样；"齐"，把看作相等。

6.⑴①表原因。②以此，用来。

(2)①助词，表定语后置。②助词，用在主谓间，取消句子独立性。③动词，往，到

达。④助词，的。⑤代词，代指上文中的事。⑥音节助词，补足四个音节。

7.(1)定语后置句，"盛"用于修饰"丝竹管弦"。

⑵定语后置句，"大"和"盛"分别用于修饰"宇宙"和"品类"。

⑶介宾短语后置句，应为"于所遇欣"

⑷介宾短语后置句，应为"于怀喻之"。

8.(1)人与人相交往，很快便度过一生。有的人倾吐自己的胸怀抱负，在室内畅谈；有的人

就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，自由放纵地生活。

【解析】"相与"译为"相交往"，"诸"为兼词，相当于"之于"，"因"译为"就着"。

⑵每当我看到古人对死生发生感慨的原因，(跟我所感慨的)如同符契那样相合，未曾不面对

着他们的文章而嗟叹感伤，在心里又不能清楚地说明。

【解析】“一契"译为"符契相合为一"，"临"译为"面对"，"喻"译为"说明"。

9.(1)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、

酉、戌、亥六十干支纪法⑵三三祈福消灾

(六)《赤壁赋》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

⑴举酒属客通，

⑵浩浩乎如冯虚御风通，

2.解释下列句中加点的实词。

⑴凌万顷之茫然

⑵浩浩乎如冯虚御风

⑶山川相缪

⑷而吾与子之所共适

⑸苟非吾之所有

⑹纵一苇之所如

⑺知不可乎骤得

⑻而卒莫消长也

(9)则天地曾不能以一瞬

3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

(1)七月既望

古义：_____________________________________

今义：向远处看。

⑵冯虚御风

古义：____________________________________

今义：空虚。

⑶纵一苇之所如

古义：____________________________________

今义：适合；依照。

⑷望美人兮天一方

古义：_______________________________________

今义：美貌的女子。

4.解释下列多义词。

⑴危

①正襟危坐而问客曰

②危言耸听____________

⑵属

①举酒属客____________

②序属三秋____________

5.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴歌窈窕之章

⑵西望夏口，东望武昌

⑶下江陵

⑷顺流而东也

⑸况吾与子渔樵于江渚之上

⑹侣鱼虾而友麋鹿

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

⑴之

①哀吾生之须臾

②顷之，烟炎张天

③耳得之而为声

④项伯乃夜驰之沛公军

(2)于

①月出于东山之上

②此非孟德之困于周郎者乎

③唐浮图慧褒始舍于其址

④至于幽暗昏惑而无物以相之

⑤古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.将下列句子按要求归类。

①固一世之雄也②而又何羡乎③月出于东山之上

④客有吹洞箫者⑤此非孟德之困于周郎者乎

⑥此非曹孟德之诗乎⑦是造物者之无尽藏也

⑧而今安在哉⑨寄蜉蟒于天地⑩渺渺兮予怀

⑴判断句：

⑵宾语前置句：

⑶状语后置句：

(4)定语后置句：

(5)被动句:

⑹主谓倒装句：

四、重要语句翻译

8.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

译文：

（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

译文：

五、古代文化知识积累

9.⑴古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为"十五

日为"________",十六日为"",最后一天为“

⑵斗牛：斗宿和牛宿。中国有宿之称，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、

壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是,大熊星座的七颗最亮的星，勺子状。牛宿，有

星六颗，即摩羯座六星，因其星群组合如牛角而得名。

答案与解析

1.⑴"嘱"劝人饮酒。（2）"凭"乘。

2.⑴越过。⑵驾。⑶缭、盘绕。⑷享有。⑸如果。⑹任。⑺屡次。⑻到底。

（9）"曾"和"不"连用译为"连......都......

3.⑴农历每月十五。（2）名词，太空。（3）动词，往。（4）所思慕的人，古人常用来作为

圣主贤臣或美好理想的象征。

4.⑴①端正。②吓人。⑵①劝酒。②属于、为。

5.⑴名词用作动词，歌咏。

（2）均为名词作状语，向西、向东。

⑶名词用作动词，攻占。

⑷名词作动词，向东进发。

⑸名词用作动词，打鱼砍柴。

⑹均为名词的意动用法，以……为侣，以……为友。

6.⑴①助词，的。②音节助词，没有实在意义。③代词，它们。④动词，至上

⑵①从。②被。③在。④介词，引出后面的处所。⑤对于。

7.⑴①⑤⑥⑦(2)②⑧⑶③⑨⑷④⑸⑤⑹⑩

8.⑴如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物(时刻在变动)，竟然连一眨眼的工夫都不

停止.

【解析】关键在后半句的翻译，"曾"译为"竟，竟然"，"一瞬"译为"一眨眼的工夫”。

⑵这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。

【解析】前半句为判断句，后半句中的"适"译为"享受"。

9.(1)朔望既望晦⑵二十八北斗七星

(t)《游褒禅山记》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

长乐王回深父通，

2.解释下列句中加点的实词。

⑴褒禅山亦谓之华山

⑵其文漫灭

⑶余与四人拥火以入

⑷有碑仆道

⑸夫夷以近

3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

⑴比好游者尚不能十一

古义：_________________________________

今义：数字。

⑵而世之奇伟、瑰怪、非常之观

古义：_________________________________

今义：副词，十分；极。

⑶至于幽暗昏惑而无物以相之

古义：_________________________________

今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。

4.解释下列多义词。

⑴观

①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽

②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远

⑵道

①有碑仆道____________________

②何可胜道也哉____________________

③策之不以其道____________________

⑶文

①独其为文犹可识____________________

（2）皆披发文身____________________

⑷名

①莫能名者_____________________

②有仙则名____________________

③以其乃华山之阳名之也

5.指出下列句中加点词语的活用类型并释义。

⑴则其好游者不能穷也

⑵唐浮图慧褒始舍于其址

⑶以故其后名之曰"褒禅"

⑷火尚足以明也

⑸后世之谬其传而莫能名者

⑹问其深，则其好游者不能穷也

⑺则其至又加少矣

⑻而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

⑴其

①独其为文犹可识

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________

③则其好游者不能穷也____________

（4）以其求思之深而无不在也____________

⑤其孰能讥之乎

⑵以

①以其乃华山之阳名之也____________

②可以无悔矣

③余与四人拥火以入

④夫夷以近，则游者众

⑤至于幽暗昏惑而无物以相之

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.指出下列句子的句式特点。

⑴今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也

⑵唐浮图慧褒始舍于其址

⑶有碑仆道

四、重要语句翻译

8.将下列句子翻译成现代汉语。

⑴而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。

译文：

(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。

译文：

五、古代文化知识积累

9,下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()

A.记：古代的一种文体，属于散文的范畴。主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、

记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

B.阳：古人在说到地名时，多用"阳”指山的北面或水的南面，用"阴"指山的南面或水的北

面。

C.某：古人作文起稿，写到自己的名字，往往只作"某"，或在"某"上冠姓，等到誉写时才

把姓名写出。根据书稿编的文集，也常保留"某"的字样。

D.古代官员正常退休叫作“致仕"，古人还常用致事、休致等名称，来指官员辞职归家。

答案与解析

L"甫"古代男子名字后加的美称。

2.(1)称、叫。⑵模糊、磨灭。⑶持、拿。⑷倒。⑸平坦。

3.⑴表分数，十分之一。⑵不平凡。⑶动词+介词，"至"意为"到达"："于"，介词，引

出后面的处所。

4.⑴①动词，观察。②名词，景观，景象。

⑵①名词，道路。②动词，说。③名词，方法。

⑶①名词，文字。②动词，刻花纹或文字。

⑷①动词，识名。②动词，出名。③动词，命名。

5.⑴形容词用作动词，走到尽头。

⑵名词用作动词，筑舍定居。

⑶名词用作动词，命名。

⑷形容词用作动词，照明。

⑸形容词用作动词，弄错，使……错。

⑹形容词用作名词，深度。

⑺动词用作名词，到达的人。

⑻形容词用作名词，险远的地方。

6.（1）①代词，它（石碑）。②代词，自己。③代词，那，那些。

④代词，他们。⑤副词，难道。

⑵①介词，因为。②介词，凭。③连词，表修饰。④连词，而。⑤连词，表目

的。

7.⑴判断句，”......者..也"表判断。

⑵状语后置，应为"于其址舍"。

⑶省略句，应为"有碑仆（于）道”。

8.⑴但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象，常常在那险阻僻远的地方，而这些

地方又是人们很少到达的地方。

【解析】重点词语："瑰怪"译为"珍贵奇特"，"非常之观"译为"不平凡的景象"。

⑵这就是今天研究学问（或"治学"）的人不可不深入地思考、谨慎地选择的缘故了。

【解析】重点词语："所以"译为"……的缘故"，此句为判断句；"慎取"译为"谨慎地采取”。

9.B【解析】"阳”指山的南面或水的北面，"阴"指山的北面或水的南面。

必修3

（八）《琵琶行并序》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

⑴明年秋，送客流浦口。

古义：________________________________

今义：时间词，今年的下一年。

⑵因为长句，歌以赠之。

①因为

古义：____________________________________

今义：表示接在后面的部分是原因。

②长句

古义：__________________________

今义：长句子。

⑶整顿衣裳起敛容。

古义：_________________________________

今义：使紊乱的变为整齐；使不健全的健全起来（多指组织、纪律、作风等）。

⑷老大嫁作商人妇。

古义：___________________________

今义：排行第一的人。

⑸铁骑突出刀枪鸣。

古义：__________________________________

今义：使超过一般。

⑹凄凄不似向前声。

古义：________________________________

今义：朝前面。

⑺如听仙乐耳暂明。

古义：.________________________

今义：暂时。

2.解释下列多义词。

⑴言

①感斯人言_________________________________

②凡六百一十六言__________________

③自言本是京城女--------------------

⑵命

①遂命酒___________________

②命日《琵琶行》__________________

⑶数

①使快弹数曲__________________

②一曲红绡不知数__________________

⑷暂

①凝绝不通声暂歇____________________

②如听仙乐耳暂明_______________________

⑸拨

①转轴拨弦三两声

②曲终收拨当心画

3.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴闻舟中夜弹琵琶者

⑵遂命酒

⑶商人重利轻别离

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

4.写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

⑴于

①转徙于江湖间

②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

③臣诚恐见欺于王而负赵

⑵为

①委身为贾人妇

②霓为衣兮风为马

③庖丁为文惠君解牛

④初为《霓裳》后《六幺》

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

5.指出下列句子的句式特点。

⑴送客流浦口

⑵转徙于江湖间

⑶感斯人言

⑷本长安倡女

(5)使快弹数曲

四、古代文化知识积累

6.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是（）

A.迁：调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在"迁"字的

前面或后面加一个字，升级叫转迁、迁官、迁调，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫迁

升、迁授、迁叙，离职后调复原职叫迁复。

B.教坊：唐高祖置内教坊于禁中，掌教习音乐，属太常寺。武则天如意元年，改为云韶府,

以宦官为使。玄宗开元二年，又置内教坊于蓬莱宫侧，京都置左右教坊，掌俳优杂技，教习

俗乐，以宦官为教坊使，后遂不再属太常寺.

C.司马：各个朝代所指官位不尽相同。战国时为掌管军政、军赋的副官，如《鸿门宴》：“沛

公左司马曹无伤言之。"隋唐时是州郡太守（刺史）的属官，如《琵琶行》："元和十年，予左迁

九江郡司马。"白居易当时被贬至九江，位在州郡别驾、长史之下。

D.青衫：青色的衣衫；黑色的衣服。在古代指代内容非常丰富：①古时学子所穿之服；

②借指学子、书生；③唐代官职低的服色为青黑色，后借指失意的官员；④泛指官职卑微。

答案与解析

1.（1）第二年。⑵①于是创作了。②唐代习惯把七言诗叫作长句。（3）整理。（4）年纪

大了。（5）突然冲出。（6）以前。（7）忽然，一下子。

2.（1）①名词，话。②名词，字•③动词，说。（2）①动词，吩咐，命令。②动词，

命名，题名。⑶①数词，几。②名词，数量。⑷①副词，暂时。②副词，忽然,

一下子。

⑸①动词，拨动。②名词，拨子，弹奏弦乐所用的工具。

3.⑴时间名词作状语，在夜里。（2）名词用作动词，命令，吩咐。⑶形容词"重""轻"均带

宾语，用作动词，看重，轻视。

4.⑴①介词，引出动作的处所，译为"在"。②介词，表示比较，译为"比"。③介词,

在被动句中引出动作的主动者。

⑵①动词，做。②动词，当作，作为。③介词，给。④动词，弹奏。

5.⑴省略句，省略虚词"于"。同时是倒装句，正常语序为"于渝浦口送客”。

⑵倒装句，正常语序为"于江湖间转徙”。

⑶被动句，意思是"被这个人的话感动"。

⑷判断句，意思是"本来是长安倡女

⑸省略句，应为"使(其)快弹数曲"。

6.A【解析】升级叫迁升、迁授、迁叙，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原

职叫迁复。

(九)《寡人之于国也》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

⑴直不百步耳通，

(2)则无望民之多于邻国也通，

⑶颁白者不负戴于道路矣通，

⑷涂有饿草通，

2.解释下列句中加点的实词。

⑴河内凶

(2)不违农时

⑶数罟不入湾池

⑷涂有饿孽

⑸非我也，岁也

⑹谨庠序之教

⑺申之以孝悌之义

3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

⑴河内凶

古义：__________________________________

今义：天然的或人工的大水道。

⑵弃甲曳兵而走

古义：_________________________________

今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。

⑶是使民养生丧死无憾也

古义：______________________________

今义：保养身体。

4.解释下列多义词。

⑴数

①数口之家可以无饥矣

②扶苏以数谏故，上使外将兵

③数罟不入湾池

(2)直

①中通外直，不蔓不枝

②直不百步耳，是亦走也____________

③系向牛头充炭直____________

5.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴养生丧死无憾

⑵五亩之宅，树之以桑

⑶然而不王者，未之有也

⑷五十者可以衣帛矣

⑸谨庠序之教

⑹王无罪岁，斯天下之民至焉

⑺填然鼓之

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

⑴之

①填然鼓之____________

②王道之始也____________

③五亩之宅____________

④申之以孝悌之义

(2)以

①请以战喻____________

②斧斤以时入山林

③申之以孝悌之义

④五十者可以衣帛矣

⑶于

①则无望民之多于邻国也____________

②寡人之于国也

③颁白者不负戴于道路矣

④移其民于河东

⑤是何异于刺人而杀之

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.指出下列句子的句式特点。

(1)是亦走也

(2)非我也，岁也

⑶申之以孝悌之义

⑷树之以桑

(5)则无望民之多于邻国也

(6)颁白者不负戴于道路矣

⑺未之有也

四、重要语句翻译

8.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)是何异于刺人而杀之日"非我也，兵也”？

译文:

⑵谨庠序之教，申之以孝悌之义。

译文:

五、古代文化知识积累

9.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是（）

A.庠序：古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。《史记,儒林列传》："闻三代之道，

乡里有教，夏日校，殷曰序，周日庠。"

B.孝悌：孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱，也包括和朋友之间的友爱。孔

子非常重视孝悌，认为孝悌是做人、做学问的根本。

C.谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其他地位很高的人）、平民按其生平事迹进

行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

D.薨，古代称诸侯之死。后世有封爵的大官之死也称薨.《礼记・曲礼》："天子死曰崩，诸

侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。"

答案与解析

1.⑴"只"只是、不过。⑵"毋"不要。（3广斑"头发花白。⑷"途"道路。

2.⑴荒年，谷物收成不好。（2）违背，违反，这里指耽误。⑶细密的网。⑷饿死的人。

⑸年成。⑹学校。⑺尊敬父母，敬爱兄长。

3.⑴黄河。⑵逃跑。⑶供养活着的人。

4.⑴①shCi,几，若干•②shub,屡次。（3）cu,密。

⑵①与"曲"相对，不弯曲。②只是，不过•③价值。

5.⑴动词作名词，活着的人。（2）名词作动词，种植。（3）读"wang",名词作动词，称王,

统一天下。（4）名词作动词，穿。（5）形容词作动词，认真从事。（6）名词作动词，归罪,

归咎。（7）名词作动词，击鼓。

6.⑴①衬字，无实在意义。②助词，的。③助词，的。④代词，百姓。（2）①介

词，用。②介词，按照。③介词，把。④介词，凭借。⑶①介词，比。②介

词，对于。③介词，在。④介词，至h⑤介词，与，和。

7.⑴判断句，"是.…也”表判断。

⑵判断句，”.…也，.…也，表判断。

⑶状语后置，应为"以孝悌之义申之”。

⑷状语后置，应为"以桑树之"。

⑸状语后置，应为"则无望民于邻国多也"。

⑹状语后置，应为"颁白者于道路不负戴矣”。

⑺宾语前置，应为"未有之也"。

8.⑴这种说法与拿刀把人杀死后说"杀死人的不是我，是兵器"有什么不同呢？

【解析】"何异于"译为"跟（与）……有什么不同呢？"

⑵认真地兴办学校教育，把尊敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。

【解析】"谨"译为"认真从事"。"庠序"指"学校"。"申"译为"反复讲明"。"孝悌"译为"尊敬父

母敬爱兄长”。

9.C【解析】朝廷不会给平民封谥号。

（十）《劝学》

一、理解常见文言实词在文中的含义

1.写出下列句中通假字的本字并解释。

⑴图片以为轮，其曲中规通，

⑵虽有槁暴，不复挺者通，

⑶则知明而行无过矣通，

⑷君子生非异也通，

2.解释下列句中加点的实词。

⑴君子博学而日参省乎己

⑵金就砺则利

⑶故不积桂步

3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。

⑴君子博学而日参省乎己

古义：__________________________________________

今义：知识、学识渊博。

⑵蚓无爪牙之利

古义：___________________________________________

今义：坏人的党羽、帮凶。

⑶非蛇鳍之穴无可寄托者

古义：___________________________________________

今义：托付；把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。

⑷蟹六跪而二螯

古义：___________________________________

今义：双膝弯曲，使一个或两个膝盖着地。

4.解释下列多义词。

(1)利

①金就砺则利

②非利足也____________

(2)假

①善假于物也____________

②乃悟前狼假寐，盖以诱敌

③因求假暂归

⑶绝

①假舟楫者，非能水也，而绝江河

②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境一

③忽然抚尺一下，群响毕绝

④以为妙绝____________

⑷强

①蚓无爪牙之利，筋骨之强

②策勋十二转，赏赐百千强

⑸一

①用心_也____________

②骐骥一跃____________

5.指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

⑴故木受绳则直

⑵君子博学而日参省乎己

⑶不如登高之博见也

⑷假舟楫者，非能水也

⑸上食埃土，下饮黄泉，用心一也

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法

6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

⑴而

①君子博学而日参省乎己

②则知明而行无过矣

③终日而思矣

④而见者远

⑤锲而舍之

⑥积善成德，而神明自得

⑦青，取之于蓝而青于蓝

⑧锲而不舍

⑨蟹六跪而二螯

⑵者

①假舟楫者

②不复挺者

⑶焉

①风雨兴焉

②圣心备焉

⑷之

①不如须臾之所学也

②青取之于蓝，而青于蓝

③蚓无爪牙之利，筋骨之强

④非蛇鳗之穴

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7.指出下列句子的句式特点。

⑴青，取之于蓝，而青于蓝

⑵图片以为轮

⑶虽有槁暴，不复挺者，图片使之然也

⑷蚓无爪牙之利，筋骨之强

四、重要语句翻译

8.将下列句子翻译成现代汉语。

⑴青，取之于蓝，而青于蓝。

译文：

(2)故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文：

五、古代文化知识积累

9.⑴古代称人行走，举足一次为"",举足两次为"",故半步称"—

（2）君子：特指有学问有修养的人。“君子"一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫

及读书人的道德品质始自,并被以后的学派不断完善，成为中国人的道德

典范。

答案与解析

1.（1）"煤"使弯曲。（2）"又"再。"曝"晒。

⑶"智"智慧。⑷"性"资质，禀赋。

2.（1）验、检查；省察。⑵磨刀石。⑶古代称跨出一脚为"桂”，跨两脚为"步"。

3.⑴广泛地学习。（2）爪子和牙齿，比喻得力的助手。（3）寄身，托身，容身。（4）蟹腿。

4.⑴①形容词作动词，变锋利。②形容词的使动用法，使......快