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第3课时1000以内数的组成和读写(二)三认识1000以内的数JJ

二年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测1．数的组成2．用小棒或图形表示数1课堂探究点2课时流程(1)读出下面各数，并说一说它的组成

60 35 100(2)写出下面各数八十

四十三

一百1探究点1数的组成用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。千位百位十位个位0不可以摆在百位上。023千位百位十位个位0231探究点2用小棒或图形表示数在数位表中画小棒表示出513。千位百位十位个位1根小棒放在个位表示1个一，放在十位表示1个十，放在百位表示1个百。任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一，在数位表中画图形表示出325。千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位百位上的3个，表示3个百；十位上的2个，表示2个十；个位上的5个，表示5个一。百位上的3个，表示3个百；十位上的2个，表示2个十；个位上的5个，表示5个一。1．填一填。(1)256是由(

)个百，(

)个十和(

)个一组成。(2)由7个百，8个一组成的数是(

)。(3)写出下面各数相邻的数。(4)589的百位上是(

)，表示(

)个(

)，十位上是(

)，表示(

)个(

)，个位上是(

)，表示(

)个(

)。小试牛刀（选题源《典中点》）百25708500一十55649859960198892．用下面的数字卡片摆出不同的三位数。9955509005093．在数位顺序表中画三种图形表示364，并说出每个图形表示的意义。▭▭▭□□□□□□○○○○一个长方形表示一个百，一个正方形表示一个十，一个圆形表示一个一。一个数百位、十位、个位分别是几，这个数就由几个百，几个十，几个一组成。归纳总结：（讲解源于《典中点》）1．(1)653是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。(2)708是由（）个百合（）个（）组成的。夯实基础（选题源于教材P29练一练）65378一5992．写出与下面各数相邻的两个数。5988006007998013．在数位表中画图形表示出216。千位百位十位个位○表示1个百，▭表示1个十，△表示1个一。○○▭△△△△△△把3根小棒摆在数位表中，分别可以表示哪几个数？百位十位个位百位十位个位百位十位个位表示300表示30表示3百位十位个位表示201百位十位个位表示210百位十位个位表示102百位十位个位表示120百位十位个位表示21百位十位个位表示12百位十位个位表示1114．判断。(1)由6个百和6个一组成的数是66。(

)辨析：这个数是606，写数时中间的0易漏。易错辨析（选题源于《典中点》）×(2)60个十和6个百都是600。(

)(3)555中的三个5表示的意义一样。(

)辨析：百位上的5表示5个百，十位上的5表示5个十

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