2022年上海市嘉定区高考生物二模试卷

第1页（共1页）2022年上海市嘉定区高考生物二模试卷一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1．（2分）人体感受身体平衡的器官是（）A．眼 B．皮肤 C．耳蜗 D．前庭器2．（2分）若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了，该细胞不能发生的过程是（）A．生成乳酸 B．生成丙酮酸 C．生成ATP D．生成CO23．（2分）如图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述错误的的是（）A．能量1可以来自于光合作用 B．能量1可以来自于糖酵解过程 C．能量2可以用于自由扩散 D．能量2可以用于主动运输4．（2分）如图所示的生物能引起人类的急性呼吸道传染病，该生物是（）A．高等植物 B．高等动物 C．原核生物 D．病毒5．（2分）“观察抗生素对微生物的抑制作用”实验中，操作不合理的是（）A．选用液体培养基 B．用涂布法接种 C．培养基高压灭菌 D．倒置培养6．（2分）如图表示不同浓度反应物A分别在酶A和酶B作用下的反应速率。该结果体现了酶的（）A．高效性 B．普遍性 C．稳定性 D．专一性7．（2分）某研究组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况，得到表1和表2相关数据。表1和表2中的数据分别体现的是（）表1：分布区采集地编号主要伴生物种浑善达克沙地12345678针茅、冷蒿、糙隐子草锦鸡儿、冷蒿、羊柴、蒙古冰草蒙古冰草、沙生冰草、百里香狗尾草、茵陈蒿、白草针茅、羊草、沙竹榆树、黄柳、小叶锦鸡儿黄柳、油蒿、小叶锦鸡儿、羊草羊草、蒙古冰草、沙生冰草表2：性状最小值最大值平均数穗长穗短小穗数小花数305.11.527021.244850.33813.46127.8385.156A．生态多样性和遗传多样性 B．遗传多样性和物种多样性 C．生态多样性和物种多样性 D．物种多样性和遗传多样性8．（2分）某些土壤异养型细菌可将尿素（CH4N2O）分解为CO2和NH3供植物吸收和利用。为筛选分离这一菌种，则培养基（）A．无需加入氮源 B．无需加入碳源 C．仅加入尿素作为氮源 D．必须加入牛肉膏蛋白胨9．（2分）如图为人体内蛋白质代谢的部分过程，其中数字表示过程，字母表示物质。据图分析下列说法正确的是（）A．过程①表示氧化分解 B．过程②表示转氨基 C．物质A表示尿素 D．物质B表示多肽10．（2分）人体产生的NO可导致血管平滑肌舒张，据此可以推断NO在人体的血压调节和体温调节中起到的作用是（）A．升高血压、增加散热 B．升高血压、减少散热 C．降低血压、增加散热 D．降低血压，减少散热11．（2分）下列物质对应人体内环境关系错误的是（）A．抗体——淋巴 B．O2——血浆 C．蛋白水解酶——细胞内液 D．神经递质——组织液12．（2分）如图所示为反射弧结构示意图，下列说法错误的是（）A．刺激①，可在②处检测到电信号 B．刺激②，可在①处检测到电信号 C．刺激①，可在③处检测到化学信号 D．刺激⑤，可在③处检测到化学信号13．（2分）小萌清晰观察到蚕豆叶下表皮细胞如图1，想转为图2视野，他需要进行的第一步操作是（）A．转动转换器 B．移动装片 C．调节粗调节器 D．调节细调节器14．（2分）如图所示为在细胞分裂时染色体之间可能发生的现象，①②可能导致的变异类型依次是（）A．染色体易位、基因突变 B．染色体易位、基因重组 C．基因重组、染色体易位 D．基因重组、染色体缺失15．（2分）下列四条DNA分子，彼此间能够“粘连”起来形成新的DNA分子的是（）A．①② B．②③ C．③④ D．②④16．（2分）如图所示甲组用锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，乙组切去胚芽鞘尖端，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧。已知琼脂不影响胚芽鞘的生长。下列相关叙述正确的是（）A．两组胚芽鞘的生长方向相同 B．两组的胚芽鞘生长都不受光影响 C．对比两组生长情况可推知胚芽鞘的感光部位 D．对比两组生长情况可推知生长素作用的两重性17．（2分）哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 B．血浆渗透压降低 C．抗利尿激素分泌增加 D．组织细胞发生质壁分离18．（2分）如图所示为有亲缘关系的五个物种（H、G、W、Q、X）进化系统树。五个物种中，推测基因库相似程度最高的两个物种是（）A．H和G B．G和W C．W和Q D．Q和X19．（2分）生殖是物种得以延续的重要保证，生殖方式多种多样．下列生殖方式产生的子代适应环境能力更强的是（）A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．营养繁殖 D．卵式生殖20．（2分）如表是家兔毛色遗传的相关表格，据表推测四个复等位基因的显隐关系是（）毛色基因型全色（全灰或全黑）CC、CCch、CCh、Cc喜马拉雅型ChCh、Chc银灰色CchCch、CchCh、Cchc白化ccA．C＞Ch＞Cch＞c B．C＞Cch＞Ch＞c C．C＞Cch＞c＞Ch D．C＞c＞Cch＞Ch二、综合题（共60分）21．（12分）回答有关细胞的问题。如图1为动物细胞亚显微结构模式图。图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c表示细胞器。（1）下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是。A.结构①：脂质、蛋白质、糖类B.结构⑤：DNA、蛋白质、糖类C.结构a：RNA、蛋白质D.结构c：脂质、蛋白质、糖类（2）图1中，具有选择透过性膜的结构有（填编号），各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大的原因是。（3）下列物质是由图2所示过程形成的有（多选）。A.抗体B.唾液淀粉酶C.呼吸氧化酶D.胰岛素E.糖原（4）为了研究图2所示生理过程，一般可采用的方法是。22．（12分）回答有关血糖平衡及其调节的问题。过度肥胖可以引发包括“三高”在内的多种慢性疾病，导致人体肥胖的原因有很多，进食大量的高糖膳食是主要原因，其血糖调节的部分过程如图1所示。（1）小肠K细胞分泌GIP的方式是，GIP到达靶细胞途径的内环境依次是。A.血浆→组织液B.组织液→血浆→组织液C.组织液→淋巴→血浆D.血浆→组织液→细胞内液（2）在血糖调节过程中与GIP起到拮抗作用的激素有。（3）GIP的靶细胞有（多选）。A.小肠K细胞B.胰岛A细胞C.胰岛B细胞D.脂肪细胞E.肝细胞（4）正常人空腹血浆胰岛素浓度为5～20μU/mL，人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响，给空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病患者与Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度变化对比结果见图2。科学家们发现脂肪组织合成的成纤维生长因子1（FGF1）能抑制甘油三酯分解来调节血糖，由此推测FGF1最适合用于治疗（Ⅰ型糖尿病患者/Ⅱ型糖尿病患者/非糖尿病肥胖者）（5）根据图2中数据并结合图1推测，若不进行人为干预，非糖尿病肥胖者血脂水平会上升，理由是。23．（12分）回答有关生物技术的问题。新冠病毒表面特有的S蛋白能与人肺泡上皮细胞表面的特异性受体识别并结合，诱导病毒进入宿主细胞。我国科学家研发的人5型腺病毒（Ad5）载体重组新冠病毒疫苗已获得批准上市。该疫苗的制备流程如图所示。图中EI基因为DNA复制必需的基因。（1）新冠病毒侵入人体后，S蛋白在人体免疫反应中充当为，为确定S蛋白的受体是人肺泡上皮细胞表面ACE2，下列实验及结果能支持该结论的有。①编码S蛋白基因突变的新冠病毒不能入侵人肺泡上皮细胞②抗ACE2单克隆抗体能阻断新冠病毒入侵人肺泡上皮细胞③添加外源性ACE2能阻断S蛋白与人肺泡上皮细胞的结合（2）图中过程①为，过程③需要用到的酶是。在此疫苗制备过程中用到的运载体是。A.新冠病毒B.Ad5C.HEK293细胞D.质粒（3）重组Ad5的接种于人体后其。A.既能表达S蛋白又能增殖B.能表达S蛋白但不能增殖C.不能表达S蛋白但能增殖D.既不能表达S蛋白又不能增殖（4）Ad5疫苗只需注射一针即可达到灭活疫苗（含S蛋白）三针的效果，接种数周后，接种者体内仍然能检测到重组DNA和S蛋白，请由此推测只需注射一针即可起到免疫保护作用的原因是。24．（12分）回答有关遗传的问题。先天性夜盲症是一种少见的单基因遗传病（设相关基因为B/b），致病原因是患者视网膜视杆细胞失去以维生素A为原料合成视紫红质的功能而导致。如图为某家族中先天性夜盲症的患病情况，为判断基因B/b的位置，对第Ⅲ代个体的相关基因带谱进行了测定。（1）先天性夜盲症为（显性/隐性）遗传病，致病基因位于（X/Y/常）染色体上。（2）先天性夜盲症的遗传特点为。（多选）A.通常表现为隔代遗传B.通常表现为代代遗传C.人群中男女患病概率相同D.人群中男性患病概率高于女性（3）Ⅲ﹣8的基因型为，如其与正常男性结婚，生育后代的患病概率是。（4）正常情况下，Ⅲ﹣5个体中一定含有致病基因的细胞有（多选）。A.小肠上皮细胞B.卵原细胞C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞E.第一极体F.第二极体（5）治疗先天性夜盲症最根本的方法是。A.补充维生素AB.补充视紫红质C.基因治疗D.基因检测25．（12分）回答有关光合作用的问题。科研人员采用不同的光质进行番茄育苗，探究番茄育苗的合适光照条件。如图是发生在番茄叶肉细胞中的部分反应示意图，其中字母表示物质。培育42天后，测定番茄苗的气孔导度、净光合速率、叶面积、株高、茎粗、千重等，并计算壮苗指数（可用其数值大小衡量秧苗素质），部分数据如下表，回答下列问题。光质气孔导度净光合速率叶面积壮苗指数Ⅰ组60.265.6330.990.99蓝光组80.127.1139.271.76绿光组40.173.0319.480.27黄光组50.764.6727.170.63红光组91.547.8942.241.51（1）如图中的字母A表示，字母C表示。（2）下列关于图中部分物质和能量转移途径的描述，正确的是。A.氧原子的转移途径：H2O→C、DB.碳原子的转移途径：CO2→A→NADP+C.电子的转移途径：H2O→叶绿素a→FD.能量的转移途径：光→叶绿素b→D、F（3）采用番茄种子育苗时，需要将种子浸泡一段时间后，再置于适宜条件下培养。从水对生命活动影响的角度分析，浸泡处理的目的是。（4）表中Ⅰ组属于对照组，该组的光质处理条件是。实验过程中，不同组的光照强度应。（5）据表分析，育苗期间，番茄苗的有机物积累量最多的光质处理条件是，判断的依据是。

2022年上海市嘉定区高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1．（2分）人体感受身体平衡的器官是（）A．眼 B．皮肤 C．耳蜗 D．前庭器【分析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【解答】解：A、眼是视觉器官，A错误；B、皮肤是人体最大的器官，具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用，B错误；C、耳蜗并不是器官，是内耳的重要结构，C错误；D、前庭器是人体对自身运动状态和头在空间位置的感受器，维持身体平衡的中枢是小脑。故选：D。【点评】本题考查人体的器官，要求考生能够识记器官的概念和作用，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。2．（2分）若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了，该细胞不能发生的过程是（）A．生成乳酸 B．生成丙酮酸 C．生成ATP D．生成CO2【分析】人体细胞呼吸作用的过程：（1）有氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）③24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）（2）无氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）②C6H12O62乳酸+能量（细胞质基质）【解答】解：A、人体肌肉细胞进行无氧呼吸时生成乳酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，A正确；B、人体肌肉细胞进行细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解，生成丙酮酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，B正确；C、人体肌肉细胞进行细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解，生成丙酮酸，释放少量能量，合成少量ATP，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，C正确；D、人体肌肉细胞有氧呼吸的第二阶段会生成CO2，发生在线粒体基质中，所以线粒体结构破坏，不能进行有氧呼吸的第二阶段，因而不能生成CO2，D错误。故选：D。【点评】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生从题目所给的文字中获取有效信息的能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。3．（2分）如图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述错误的的是（）A．能量1可以来自于光合作用 B．能量1可以来自于糖酵解过程 C．能量2可以用于自由扩散 D．能量2可以用于主动运输【分析】能量1是合成ATP所需的能量，可以来自于光合作用中的光能，也可以来自呼吸作用中的有机物的化学能，能量2是ATP水解释放的能量，可以用于各项生命活动。【解答】解：A、能量1可以来自于光合作用中的光能，光合作用中光反应阶段可以将光能转变为ATP的化学能，A正确；B、能量1可以来自于糖酵解过程，糖酵解可以将有机物的化学能转变为ATP中的化学能，B正确；C、自由扩散不需要消耗能量，故ATP水解释放的能量2不可以用于自由扩散，C错误；D、能量2为ATP水解释放的能量，可以用于各项生命活动，如主动运输，D正确。故选：C。【点评】本题考查ATP和ADP相互转化、物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。4．（2分）如图所示的生物能引起人类的急性呼吸道传染病，该生物是（）A．高等植物 B．高等动物 C．原核生物 D．病毒【分析】分析题图：图示生物具有细胞结构，但没有成形的细胞核，属于原核生物。【解答】解：A、图示细胞无成形的细胞核，而高等植物细胞具有成形的细胞核，A错误；B、图示细胞无成形的细胞核，而高等动物细胞具有成形的细胞核，B错误；C、图示细胞无成形的细胞核，为原核生物，C正确；D、图示生物具有细胞结构，而病毒没有细胞结构，D错误。故选：C。【点评】本题结合模式图，考查原核细胞和真核细胞的异同，比较基础，只要考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。5．（2分）“观察抗生素对微生物的抑制作用”实验中，操作不合理的是（）A．选用液体培养基 B．用涂布法接种 C．培养基高压灭菌 D．倒置培养【分析】微生物实验室培养的实验操作1．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基其基本过程为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板五个步骤。2．纯化微生物（1）原理：在培养基上将细菌稀释或分散成单个细胞，使其长成单个的菌落，这个单个菌落就是一个纯化的细菌菌落。（2）微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【解答】解：A、实验需要观察抗生素对微生物的抑制作用，因此培养基为固体培养基，固体培养基需要加入琼脂作为凝固剂，A错误；B、接种方法有涂布法接种或平板划线法，以便得到单个细菌得到单个菌落，B正确；C、培养基采用高压蒸汽灭菌法，C正确；D、为了防止冷凝水对培养基的污染，可采用倒置培养，D正确。故选：A。【点评】本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生能够识记菌落的概念和特征，识记培养基的成分，掌握筛选微生物的操作流程，再结合题干信息准确答题。6．（2分）如图表示不同浓度反应物A分别在酶A和酶B作用下的反应速率。该结果体现了酶的（）A．高效性 B．普遍性 C．稳定性 D．专一性【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。【解答】解：分析题图，在酶A的作用下，在一定范围内，反应速率随着底物浓度的增大而增大，达到一定程度后，反应速率不再随着底物浓度的增大而增大，而是达到稳定，此时酶达到饱和状态；在酶B作用下，反应速率不会随时底物浓度的增大而增大，说明酶B不能催化该底物的化学反应，该图体现了酶的专一性。故选：D。【点评】本题的知识点是酶作用特性，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大。7．（2分）某研究组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况，得到表1和表2相关数据。表1和表2中的数据分别体现的是（）表1：分布区采集地编号主要伴生物种浑善达克沙地12345678针茅、冷蒿、糙隐子草锦鸡儿、冷蒿、羊柴、蒙古冰草蒙古冰草、沙生冰草、百里香狗尾草、茵陈蒿、白草针茅、羊草、沙竹榆树、黄柳、小叶锦鸡儿黄柳、油蒿、小叶锦鸡儿、羊草羊草、蒙古冰草、沙生冰草表2：性状最小值最大值平均数穗长穗短小穗数小花数305.11.527021.244850.33813.46127.8385.156A．生态多样性和遗传多样性 B．遗传多样性和物种多样性 C．生态多样性和物种多样性 D．物种多样性和遗传多样性【分析】生物多样性包括3个层次：遗传多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性。【解答】解：表1数据显示了各个采集地的主要物种数，体现的是生物多样性中的物种层次，即物种多样性；表2显示的是冰草形态多样性统计，记录了该物种的果穗的相关数据，体现的是遗传多样性，即基因多样性。故选：D。【点评】本题考查生物多样性的相关知识，解答本题的关键是正确分析表格，并从中提取有效信息答题。8．（2分）某些土壤异养型细菌可将尿素（CH4N2O）分解为CO2和NH3供植物吸收和利用。为筛选分离这一菌种，则培养基（）A．无需加入氮源 B．无需加入碳源 C．仅加入尿素作为氮源 D．必须加入牛肉膏蛋白胨【分析】培养基选择分解尿素的微生物的原理：只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，故选择应以尿素作为唯一氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。【解答】解：结合分析可知，要分离能够分解尿素的异养型细菌，需要以尿素作为唯一氮源，同时还需要提供碳源，而牛肉膏蛋白胨来源于动物原料，含有糖、维生素和有机氮等营养物质，不仅能作为碳源，还能提供氮源。故选：C。【点评】本题考查培养基的选择作用，要求考生识记培养基的组成、种类和功能，能够运用所学知识，结合题干信息完成对选项的分析。9．（2分）如图为人体内蛋白质代谢的部分过程，其中数字表示过程，字母表示物质。据图分析下列说法正确的是（）A．过程①表示氧化分解 B．过程②表示转氨基 C．物质A表示尿素 D．物质B表示多肽【分析】分析题图：图示为人体内蛋白质代谢的部分过程，其中①表示蛋白质水解过程，②表示脱氨基过程。【解答】解：A、过程①表示水解，而不是氧化分解，A错误；B、过程②表示脱氨基，B错误；C、物质A表示尿素，C正确；D、物质B不含N元素，不能表示为多肽，D错误。故选：C。【点评】本题结合模式图，考查蛋白质代谢的相关知识，要求考生识记蛋白质代谢的部分过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10．（2分）人体产生的NO可导致血管平滑肌舒张，据此可以推断NO在人体的血压调节和体温调节中起到的作用是（）A．升高血压、增加散热 B．升高血压、减少散热 C．降低血压、增加散热 D．降低血压，减少散热【分析】NO可以作为神经递质传递信息，NO可通过自由扩散从突触前膜释放，最终会导致血管平滑肌舒张。【解答】解：根据题意可知NO可导致血管平滑肌舒张，可以使血流量增加，血压降低，同时散热增加。故选：C。【点评】本题主要考查体温调节、血压调节，意在强化学生对神经调节和血压调节体温调节的理解与应用，题目难度不大。11．（2分）下列物质对应人体内环境关系错误的是（）A．抗体——淋巴 B．O2——血浆 C．蛋白水解酶——细胞内液 D．神经递质——组织液【分析】内环境是指多细胞生物细胞在体内直接所处的环境，即细胞外液，主要包括血浆、组织液、淋巴等。【解答】解：A、淋巴也叫淋巴液，是人和动物体内的无色透明液体，内含淋巴细胞，部分由组织液渗入淋巴管后形成，内含抗体，A正确；B、血浆中含有氧气、营养物质、代谢废物等，B正确；C、蛋白水解酶在消化道内，可以直接与外界环境相接触，细胞内液在细胞内，不含蛋白水解酶，C错误；D、神经递质由神经细胞释放到神经细胞外的组织液（突触间隙）中，D正确。故选：C。【点评】本题考查内环境的成分的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。12．（2分）如图所示为反射弧结构示意图，下列说法错误的是（）A．刺激①，可在②处检测到电信号 B．刺激②，可在①处检测到电信号 C．刺激①，可在③处检测到化学信号 D．刺激⑤，可在③处检测到化学信号【分析】分析题图：图中②上有神经节，为传入神经，则①是感受器，④是神经中枢（③是突触），⑤是传出神经，⑥是效应器。【解答】解：A、刺激①感受器，可在②传入神经处检测到电信号，A正确；B、由于离体状态下，兴奋可在神经纤维上可双向传导，因此刺激②传入神经，可在①处检测到电信号，B正确；C、刺激①感受器，可在③神经中枢中的突触处检测到化学信号（神经递质），C正确；D、由于兴奋在突触处只能单向传递，因此刺激⑤传出神经，不能在③处检测到化学信号，D错误。故选：D。【点评】本题结合模式图，考查神经调节的相关知识，要求考生识记反射弧的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。13．（2分）小萌清晰观察到蚕豆叶下表皮细胞如图1，想转为图2视野，他需要进行的第一步操作是（）A．转动转换器 B．移动装片 C．调节粗调节器 D．调节细调节器【分析】高倍显微镜的使用方法：①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物像，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物像（切勿用粗调节器）。【解答】解：由图1转为图2，显然是细胞放大倍数增大了，是由低倍镜转换为高倍镜，操作流程为：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。故他需要进行的第一步操作是移动装片，将所需要放大观察的部分移到视野中央。故选：B。【点评】本题考查细胞观察实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各叙说。14．（2分）如图所示为在细胞分裂时染色体之间可能发生的现象，①②可能导致的变异类型依次是（）A．染色体易位、基因突变 B．染色体易位、基因重组 C．基因重组、染色体易位 D．基因重组、染色体缺失【分析】易位与互换的比较：①易位属于染色体结构变异，能在显微镜下看到，发生在非同源染色体之间；互换并未改变染色体形态、大小及基因数目，所以不是染色体结构变异，属于基因重组，在显微镜下看不到，它发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间。②交叉互换是同源染色体上非姐妹染色单体之间等位基因的互换；易位是一对非同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换，交换的是非等位基因。③易位能发生于有丝分裂和减数分裂；交叉互换只能发生在减数分裂过程中。④从定义可以看出，易位与交叉互换在本质上是相同的，都是染色体的断裂与重接。【解答】解：①该图中的非姐妹染色单体发生片段互换，且发生在非同源染色体之间，属于染色体易位；②该图中的非姐妹染色单体发生片段互换，且发生在同源染色体之间，属于基因重组。故选：B。【点评】本题考查染色体结构变异与基因重组的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。15．（2分）下列四条DNA分子，彼此间能够“粘连”起来形成新的DNA分子的是（）A．①② B．②③ C．③④ D．②④【分析】基因工程的工具酶包括限制酶、DNA连接酶．限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．现在酶可以切割形成黏性末端和平末端两种．DNA连接酶能将DNA片段连接起来．【解答】解：DNA连接酶能将具有相同末端的DNA片段或黏性末端能碱基互补配对的DNA片段连接起来。①②③④都具有黏性末端，且黏性末端各不相同，但其中②和④的黏性末端能碱基互补配对，所以DNA连接酶能将②和④“粘连”起来形成新的DNA分子。故选：D。【点评】本题考查基因工程工具的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．16．（2分）如图所示甲组用锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，乙组切去胚芽鞘尖端，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧。已知琼脂不影响胚芽鞘的生长。下列相关叙述正确的是（）A．两组胚芽鞘的生长方向相同 B．两组的胚芽鞘生长都不受光影响 C．对比两组生长情况可推知胚芽鞘的感光部位 D．对比两组生长情况可推知生长素作用的两重性【分析】根据题意和图示分析可以知道：因为甲图用锡箔小帽套在燕麦胚芽鞘外面，所以从右侧单则光照时，不能被胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，因而甲向上直立生长。因为乙图没有芽尖，所以也不能感受单侧光的刺激；但因为把含有生长素的琼脂块放在切面右侧，造成右侧生长素分布多，生长快，所以向左侧弯曲生长。【解答】解：A、由以上分析可知，甲组的胚芽鞘直立生长，乙组的胚芽鞘弯向左侧生长，A错误；B、甲组用锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，乙组无尖端，因此的胚芽鞘生长都不受光影响，B正确；C、由于甲用锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，乙组胚芽鞘无尖端，光对两组胚芽鞘无影响，因此对比两组生长情况不能推知胚芽鞘的感光部位，C错误；D、甲组直立生长，乙组胚芽鞘弯曲生长，只能说明生长素具有促进生长的作用，不能说明生长素的生理作用具有两重性，D错误。故选：B。【点评】本题考查了植物生长素发现过程中的实验，意在考查考生的识记能力和实验探究能力，难度适中。17．（2分）哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 B．血浆渗透压降低 C．抗利尿激素分泌增加 D．组织细胞发生质壁分离【分析】分析题干可知，本题是水平衡调节，梳理相关知识点，根据选项描述进行分析判断．【解答】解：A、动物长时间未饮水导致机体脱水时，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强。所以A错误。B、动物长时间未饮水导致机体脱水时，血浆渗透压升高。所以B错误。C、抗利尿激素分泌增加。C正确。D、动物细胞无细胞壁，不能发生质壁分离。所以D错误。故选：C。【点评】本题的知识点是，水平衡调节的过程，质壁分离发生的条件，主要考查学生对基础知识点掌握和运用．18．（2分）如图所示为有亲缘关系的五个物种（H、G、W、Q、X）进化系统树。五个物种中，推测基因库相似程度最高的两个物种是（）A．H和G B．G和W C．W和Q D．Q和X【分析】进化系统树又称为演化树，是表明被认为具有共同祖先的各物种间演化关系的树。是一种亲缘关系分支分类的方法。在树中，每个节点代表其各分支的最近共同祖先，而节点间的线段长度对应演化距离（或估计的演化时间）。【解答】解：由图分析可知，H、G、W、Q、X五个物种都是由共同祖先进化而来，其中H与其余四种的分支最早，即亲缘关系最远，其次分别为G、W，最后分支的是Q和X，基因库相似程度越高的生物应是亲缘关系越近的物种，即基因库相似程度最高的两个物种是X与Q。故选：D。【点评】本题考查生物进化的相关知识，要求考生能正确辨析图中的相关信息，能根据现代生物进化理论对物种的形成进行合理的解释。19．（2分）生殖是物种得以延续的重要保证，生殖方式多种多样．下列生殖方式产生的子代适应环境能力更强的是（）A．孢子生殖 B．出芽生殖 C．营养繁殖 D．卵式生殖【分析】生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．生物的生殖包括有性生殖和无性生殖．【解答】解：生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，使子代获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；而无性生殖能够保持母本的优良性状，选项中孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖都属于无性生殖，而卵式生殖属于有性生殖。故选：D。【点评】本题考查生物的生殖，解题关键是理解有性生殖与无性生殖的区别．20．（2分）如表是家兔毛色遗传的相关表格，据表推测四个复等位基因的显隐关系是（）毛色基因型全色（全灰或全黑）CC、CCch、CCh、Cc喜马拉雅型ChCh、Chc银灰色CchCch、CchCh、Cchc白化ccA．C＞Ch＞Cch＞c B．C＞Cch＞Ch＞c C．C＞Cch＞c＞Ch D．C＞c＞Cch＞Ch【分析】复等位基因是指：在同源染色体相对应的位置上存在两种以上不同形式的等位基因，称为复等位基因。【解答】解：根据表格中显示的基因型和表现型的对应关系分析，第一行所有的基因型都是一种性状，说明基因C对Cch、Ch、c为显性；根据第二行所有个体均表现为喜马拉雅型可知，Ch对c为显性；第三行所有个体均表现为银灰色可知，Cch对Ch、Cch对c为显性，综合分析可知，这四个复等位基因之间的关系为C＞Cch＞Ch＞c。故选：B。【点评】本题考查分离定律的应用，要求考生识记显隐性的判断方法，再根据题表信息准确答题。二、综合题（共60分）21．（12分）回答有关细胞的问题。如图1为动物细胞亚显微结构模式图。图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c表示细胞器。（1）下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是B。A.结构①：脂质、蛋白质、糖类B.结构⑤：DNA、蛋白质、糖类C.结构a：RNA、蛋白质D.结构c：脂质、蛋白质、糖类（2）图1中，具有选择透过性膜的结构有①②⑥⑦⑧（填编号），各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大的原因是不同膜上蛋白质的种类和数量不同。（3）下列物质是由图2所示过程形成的有ABD（多选）。A.抗体B.唾液淀粉酶C.呼吸氧化酶D.胰岛素E.糖原（4）为了研究图2所示生理过程，一般可采用的方法是同位素标记法。【分析】分析题图1可知，①是细胞膜，②是线粒体，③核糖体，④是中心体，⑤是染色质，⑥是高尔基体，⑦是核膜，⑧是内质网，分子图2可知，X是氨基酸，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体。【解答】解：（1）A、①是细胞膜，组成成分是蛋白质、脂质和糖类，A正确；B、⑤是染色质，由DNA和蛋白质组成，B错误；C、a是核糖体组成成分是蛋白质和RNA，C正确；D、c是高尔基体，高尔基体是具有单膜结构的细胞器，膜的成分是脂质、蛋白质、糖类，D正确。故选：B。（2）生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，都具有选择透过性，即图中①②⑥⑦⑧；蛋白质是生命活动的主要承担者，由于不同膜上蛋白质的种类和数量不同，因此各种膜的功能差别较大。（3）图所示过程是分泌蛋白的合成过程，抗体、唾液淀粉酶、胰岛素、神经递质都是由细胞产生到细胞外发挥作用的物质，符合图所示的合成和分泌过程，呼吸氧化酶是胞内酶，不符合图所示的合成和分泌过程，糖原不是蛋白质，不符合图所示的合成和分泌过程。故选：ABD。（4）图所示过程是分泌蛋白的合成过程，为了研究图2所示生理过程，一般可采用的方法是同位素标记法。故答案为：（1）B（2）①②⑥⑦⑧不同膜上蛋白质的种类和数量不同（3）ABD（4）同位素标记法【点评】本题的知识点是生物膜系统的组成和生物膜的功能特点，不同细胞器的结构和功能，细胞器之间的协调配合，对于相关知识点的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键。22．（12分）回答有关血糖平衡及其调节的问题。过度肥胖可以引发包括“三高”在内的多种慢性疾病，导致人体肥胖的原因有很多，进食大量的高糖膳食是主要原因，其血糖调节的部分过程如图1所示。（1）小肠K细胞分泌GIP的方式是胞吐，GIP到达靶细胞途径的内环境依次是B。A.血浆→组织液B.组织液→血浆→组织液C.组织液→淋巴→血浆D.血浆→组织液→细胞内液（2）在血糖调节过程中与GIP起到拮抗作用的激素有胰高血糖素和肾上腺素。（3）GIP的靶细胞有CD（多选）。A.小肠K细胞B.胰岛A细胞C.胰岛B细胞D.脂肪细胞E.肝细胞（4）正常人空腹血浆胰岛素浓度为5～20μU/mL，人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响，给空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病患者与Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度变化对比结果见图2。科学家们发现脂肪组织合成的成纤维生长因子1（FGF1）能抑制甘油三酯分解来调节血糖，由此推测FGF1最适合用于治疗Ⅱ型糖尿病患者（Ⅰ型糖尿病患者/Ⅱ型糖尿病患者/非糖尿病肥胖者）（5）根据图2中数据并结合图1推测，若不进行人为干预，非糖尿病肥胖者血脂水平会上升，理由是非糖尿病肥胖者的胰岛素水平明显高于正常人，在肝细胞内促进葡萄糖转化为甘油三酯，甘油三酯会以极低密度脂蛋白形式运输到血管，若不人为干扰，调整饮食结构，甘油三酯在血管过多积累，造成血脂过高。【分析】分析题图1：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素；GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平。分析图2：口服100g葡萄糖后正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者与Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度都上升，其中上升幅度最大的是非糖尿病肥胖者，最小的是Ⅰ型糖尿病人。【解答】解：（1）由图示可知，小肠K细胞分泌GIP属于胞吐，不需要载体蛋白。GIP到达靶细胞途径的内环境依次是组织液→血浆→组织液。（2）GIP为多肽类激素，能促进胰岛素的分泌，因此在调节胰岛素分泌方面具有协同作用，因此与GIP起到拮抗作用的激素是胰高血糖素和肾上腺素。（3）由图示可知，GIP作用的靶细胞为胰岛B细胞和脂肪细胞。（4）由于脂肪组织合成的成纤维生长因子1（FGF1）能抑制甘油三酯分解来调节血糖，而Ⅱ型糖尿病患者往往身体肥胖。因此FGF1最适合用于治疗Ⅱ型糖尿病患者。（5）根据图2中数据并结合图1推测，若不进行人为干预，非糖尿病肥胖者血脂水平会上升，理由是：非糖尿病肥胖者胰岛素水平显著高于正常人，在肝细胞中促进葡萄糖转化为甘油三酯，甘油三酯会以极低密度蛋白形式运输到血管，若不人为干扰，调整饮食结构，甘油三酯在血管过多积累会造成血脂过高。故答案为：（1）胞吐组织液→血浆→组织液（2）胰高血糖素和肾上腺素（3）CD（4）Ⅱ型糖尿病患者（5）非糖尿病肥胖者的胰岛素水平明显高于正常人，在肝细胞内促进葡萄糖转化为甘油三酯，甘油三酯会以极低密度脂蛋白形式运输到血管，若不人为干扰，调整饮食结构，甘油三酯在血管过多积累，造成血脂过高【点评】本题考查血糖、血脂调节的知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。23．（12分）回答有关生物技术的问题。新冠病毒表面特有的S蛋白能与人肺泡上皮细胞表面的特异性受体识别并结合，诱导病毒进入宿主细胞。我国科学家研发的人5型腺病毒（Ad5）载体重组新冠病毒疫苗已获得批准上市。该疫苗的制备流程如图所示。图中EI基因为DNA复制必需的基因。（1）新冠病毒侵入人体后，S蛋白在人体免疫反应中充当为抗原，为确定S蛋白的受体是人肺泡上皮细胞表面ACE2，下列实验及结果能支持该结论的有②③。①编码S蛋白基因突变的新冠病毒不能入侵人肺泡上皮细胞②抗ACE2单克隆抗体能阻断新冠病毒入侵人肺泡上皮细胞③添加外源性ACE2能阻断S蛋白与人肺泡上皮细胞的结合（2）图中过程①为逆转录，过程③需要用到的酶是限制酶、DNA连接酶。在此疫苗制备过程中用到的运载体是B。A.新冠病毒B.Ad5C.HEK293细胞D.质粒（3）重组Ad5的接种于人体后其B。A.既能表达S蛋白又能增殖B.能表达S蛋白但不能增殖C.不能表达S蛋白但能增殖D.既不能表达S蛋白又不能增殖（4）Ad5疫苗只需注射一针即可达到灭活疫苗（含S蛋白）三针的效果，接种数周后，接种者体内仍然能检测到重组DNA和S蛋白，请由此推测只需注射一针即可起到免疫保护作用的原因是重组Ad5的DNA在人体细胞中持续表达出抗原（S蛋白），反复刺激机体的免疫系统。【分析】1、人体免疫系统有三道防线：皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，这两道防线人人生来就有，也不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫。特异性免疫是在非特异性免疫基础上建立起来的，如果前两道防线被突破，人体的第三道防线就发挥作用了，第三道防线是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、病毒侵入人体后，会引发人体进行特异性免疫。在体液免疫过程中产生的浆细胞能够合成并分泌抗体，产生的抗体在体液中能与病毒发生特异性结合，进而阻止其繁殖和对人体细胞的黏附；病毒侵入人体细胞后，会引起细胞免疫，细胞免疫过程的效应T细胞与靶细胞接触，能激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，病毒将失去藏身之所，体液免疫中的抗体就会消灭抗原。【解答】解：（1）新冠病毒的S蛋白在人体免疫反应中相对于抗原。①编码S蛋白基因突变导致不能合成S蛋白，尽管新冠病毒不能入侵人肺泡上皮细胞，但不能说明人肺泡上皮细胞表面的ACE2是与新冠病毒S蛋白结合的受体，①错误；②抗ACE2单克隆抗体能抵抗ACE2的功能，阻断新冠病毒入侵人肺泡上皮细胞，说明人肺泡上皮细胞表面的ACE2是与新冠病毒S蛋白结合的受体，②正确；③添加外源性ACE2，能阻断新冠病毒入侵人肺泡上皮细胞，说明人肺泡上皮细胞表面的ACE2是与新冠病毒S蛋白结合的受体，③正确。故选：②③。（2）图中过程①为以病毒S蛋白的RNA为模板通过逆转录合成相应DNA过程。过程③为构建重组DNA，需要限制酶、DNA连接酶。由题意可知，在此疫苗制备过程中用到的运载体是Ad5，故选：B。（3）由于Ad5已人工敲除了DNA复制必需的基因E1，使得重组Ad5保留侵染人体细胞并表达基因的能力，但不能增殖。故选：B。（4）因为重组Ad5的DNA在人体细胞中持续表达（转录、翻译）出抗原（S蛋白），反复刺激机体免疫系统，所以只需注射一针即可起到免疫保护作用。故答案为：（1）抗原②③（2）逆转录限制酶、DNA连接酶B（3）B（4）重组Ad5的DNA在人体细胞中持续表达（转录、翻译）出抗原（S蛋白），反复刺激机体免疫系统【点评】本题依据新型冠状病毒的热点，考查免疫调节和疫苗制备及基因工程的有关问题，要求学生能利用所学知识解决生活中的实际问题。24．（12分）回答有关遗传的问题。先天性夜盲症是一种少见的单基因遗传病（设相关基因为B/b），致病原因是患者视网膜视杆细胞失去以维生素A为原料合成视紫红质的功能而导致。如图为某家族中先天性夜盲症的患病情况，为判断基因B/b的位置，对第Ⅲ代个体的相关基因带谱进行了测定。（1）先天性夜盲症为隐性（显性/隐性）遗传病，致病基因位于X（X/Y/常）染色体上。（2）先天性夜盲症的遗传特点为AD。（多选）A.通常表现为隔代遗传B.通常表现为代代遗传C.人群中男女患病概率相同D.人群中男性患病概率高于女性（3）Ⅲ﹣8的基因型为XBXb，如其与正常男性结婚，生育后代的患病概率是。（4）正常情况下，Ⅲ﹣5个体中一定含有致病基因的细胞有ABC（多选）。A.小肠上皮细胞B.卵原细胞C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞E.第一极体F.第二极体（5）治疗先天性夜盲症最根本的方法是C。A.补充维生素AB.补充视紫红质C.基因治疗D.基因检测【分析】分析遗传系谱图：该