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第二单元综合训练(时间:60分钟分数:100分)一、根据语境写字词。(10分)二、写出相应的小写字母。(8分)三、选一选。(12分)1.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分)觉得(jiàojué√)温暖(luǎnnuǎn√)颜色(yán√yáng)告诉(sù√shù)2.选择恰当的量词填入括号里。(填序号)(8分)①本②辆③个④匹⑤棵⑥支⑦块⑧口四、写一写。(12分)1.照样子,写出带有下列偏旁的字。(6分)2.照样子,写一写。(6分)例:弯弯的小路(宽宽)的马路(红红)的太阳(蓝蓝)的__天空__(青青)的__草地__五、连一连。(8分)六、照样子,写句子。(12分)1.例:我多想去看看!我多想__去跳一跳__!2.例:要是没有上课铃就好了。要是__明天不下雨就好了__。3.例:我画了个红红的太阳,送给冬天。我画了个__七彩的太阳__,送给__春天__。七、根据所学知识完成练习。(11分)1.选一选,填一填。(5分)(1)在《吃水不忘挖井人》一课中,(②)带领战士和乡亲们挖了一口井。(1分)①周总理②毛主席③邓小平(2)“我”画了四个太阳,分别送给了哪个季节?选一选。(4分)①春天②夏天③秋天④冬天绿绿的太阳——(②)红红的太阳——(④)金黄的太阳——(③)彩色的太阳——(①)2.把古诗补充完整,再做一做。(6分)春晓__春__眠不觉晓,__处处__闻啼鸟。夜__来风雨__声,__花__落知__多少__。这首诗描写了__春天__(季节)的景色。八、读封面,完成练习。(填序号)(6分)1.这本书的主人公是(A)。A.小狐狸B.小葡萄C.小小熊2.这本书适合(A)的学生阅读。A.低年级B.中年级C.高年级3.笑笑拿(B)钱能买到这本书。A.5元B.10元C.6元九、阅读短文,回答问题。(6分)1.这篇短文一共有(4)个自然段,第二自然段共有(4)句话。(2分)2.老树生病是因为(③)。(2分)①叶子黄了②树医生啄的③生虫子了3.树医生指的是__啄木鸟__。(2分)十、看图写话。(15分)小朋友们,仔细观察左边的图画,看看画中是什么季节?
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