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第二单元综合训练(时间：60分钟分数：100分)一、根据语境写字词。(10分)二、写出相应的小写字母。(8分)三、选一选。(12分)1．选择加点字的正确读音，画“√”。(4分)觉得(jiàojué√)温暖(luǎnnuǎn√)颜色(yán√yáng)告诉(sù√shù)2．选择恰当的量词填入括号里。(填序号)(8分)①本②辆③个④匹⑤棵⑥支⑦块⑧口四、写一写。(12分)1．照样子，写出带有下列偏旁的字。(6分)2．照样子，写一写。(6分)例：弯弯的小路(宽宽)的马路(红红)的太阳(蓝蓝)的__天空__(青青)的__草地__五、连一连。(8分)六、照样子，写句子。(12分)1．例：我多想去看看！我多想__去跳一跳__！2．例：要是没有上课铃就好了。要是__明天不下雨就好了__。3．例：我画了个红红的太阳，送给冬天。我画了个__七彩的太阳__，送给__春天__。七、根据所学知识完成练习。(11分)1．选一选，填一填。(5分)(1)在《吃水不忘挖井人》一课中，(②)带领战士和乡亲们挖了一口井。(1分)①周总理②毛主席③邓小平(2)“我”画了四个太阳，分别送给了哪个季节？选一选。(4分)①春天②夏天③秋天④冬天绿绿的太阳——(②)红红的太阳——(④)金黄的太阳——(③)彩色的太阳——(①)2．把古诗补充完整，再做一做。(6分)春晓__春__眠不觉晓，__处处__闻啼鸟。夜__来风雨__声，__花__落知__多少__。这首诗描写了__春天__(季节)的景色。八、读封面，完成练习。(填序号)(6分)1．这本书的主人公是(A)。A．小狐狸B．小葡萄C．小小熊2．这本书适合(A)的学生阅读。A．低年级B．中年级C．高年级3．笑笑拿(B)钱能买到这本书。A．5元B．10元C．6元九、阅读短文，回答问题。(6分)1．这篇短文一共有(4)个自然段，第二自然段共有(4)句话。(2分)2．老树生病是因为(③)。(2分)①叶子黄了②树医生啄的③生虫子了3．树医生指的是__啄木鸟__。(2分)十、看图写话。(15分)小朋友们，仔细观察左边的图画，看看画中是什么季节？

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