2023年-创建文明校园建议书

第页2023创立文明校园建议书创立文明校内建议书

在学习、工作生活中，我们须要用到建议书的情形越来越多，建议书有利于推开工作或任务的顺当开展。信任许多挚友都对写建议书感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的创立文明校内建议书，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

创立文明校内建议书1

校内是我们每天学习生活的地方，校内环境的文明美妙程度干脆关乎我们的身心健康，草地上的一株草，林荫道旁的一棵树，白色的围墙，窗明几净的宣扬栏，都能给我们的身心带来愉悦。绿色文明的校内不仅仅是有广袤的绿化覆盖率，而是真正意义上的有着文明环保精髓的'绿色校内，它须要我们每个人来维护，当为了抄小路，践踏草地时，为了晾晒衣物在树木上系绳子时，心情不好，在洁白的墙面上留下几个脚印时，看着无人教室亮着的一盏盏明灯，看着没关好的水龙头流出的一滴滴水……想想这样点点滴滴的肆意，积少成多，绿色文明的校内环境早已荡然无存了，莫非我们能麻木不仁?如今全社会都在掀起一股建设绿色节能新型和谐社会的热潮，作为在校的高校生，也应当坚决果断的投身进来，为创立绿色文明校内尽一份义务，更好地绿化、美化、净化我们的校内，营造洁、绿、亮、美的校内环境，构建活力、环保、和谐新校内。在此，我们向全体教职工、全校广阔的同学发出建议：

1、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动。

2、爱惜花草树木，不随意折枝、摘花、踩踏草坪;不在树上晾晒衣被;不把草坪当球场;对破坏行为要敢于制止并举报。

3、爱惜学校一切公共设施，不在桌椅上刻划，不有意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、养成良好卫生习惯，不从楼上抛弃废物，不随意丢弃垃圾，不随地吐痰。

5、让绿色走进班级，班级内窗明几净，物品摆放整齐;爱惜书籍;不穿拖鞋、背心进入教室;不在教室内大声喧哗、打闹、乱贴乱画;关闭无人运用的电灯和电扇;不运用、mp3电子消遣产品等影响课堂。

6、让绿色走进餐厅，疼惜粮食，让节俭美德代代传;不运用一次性餐具，将用过的餐具归类放回;随时关紧水龙头，别让水空留。

7、让绿色走进办公室，双面用纸，回收分类;不运用污染环境的办公物品;文明上网，反对迷信;勤开窗，让空气流淌;下班时，切断全部电源。

8、净化语言环境，不说赃话、粗话，运用礼貌用语。

9、将垃圾分类分别回收，不乱扔垃圾、倒污水;不随意燃烧垃圾。

10、绿色出行，多乘坐公交，骑自行车或步行，少坐私家车和出租车。愿大家都能主动参加绿色文明校内的建设，携手努力，摒弃陋俗，文明修身，从身边事情做起，专心来关注校内环境的改变，用热忱去传播绿色环保的理念，用行动肩负起绿色环保的重任!来吧，从现在做起!

创立文明校内建议书2

同学们：

中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。校内是我们的家，我们是学校的主子，创立文明平安校内是我们共同的责任和义务，告辞不文明行为，理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生，学校政教处建议：

一、端庄仪容仪表：

我们是学生，穿着装扮应符合中学生的身份：

1、不佩戴首饰;男生不留长发，发型不宜太成人化;

2、穿戴整齐、朴实大方;

3、坐、立、行走的姿态符合年龄特点。

二、文明行为举止：

1、运用文明用语，见到师长、来宾主动问好;

2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹;

3、不吸烟、不喝酒，不随地吐痰;

4、不破坏公物;

5、不私自出校门，不爬墙;

6、不随地大小便;

7、不乱泼水，不奢侈水;

8、顺手捡起地上的垃圾放入垃圾桶;

9、同学之间团结友爱，互帮互助;

10、讲究诚信;文明就餐，不外出买饭、吃垃圾食品。

这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素养，你会为你的文明行为感到骄傲，同样也让老师和同学为你而傲慢!

三、提升道德水平：

1、感恩之心：爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你四周全部的人，每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关切爱惜你的家长、老师，让文明成为我们生活的一局部，同时也给他人留下一个好的印象!

2、集体荣誉感：爱集体、关切集体，能自觉地为集体尽义务、做奉献、争荣誉。在为集体效劳的过程中，能产生鼓励人们奋勉进取的精神力气，获得剧烈的集体认同感和成就感。

四、陶冶生活情操：

1、不买、不看、不传不健康的书籍、不上不良网站;

2、不传唱不健康歌曲;

3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、看有益的影视作品;

4、主动参与各种有意义的活动，如：学校运动会、学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等，不断丰富学问面、开拓视野、陶冶情操。

同学们，让我们以朝气蓬勃、奋勉向上、文明高雅的形象呈现在全校师生面前;以“有那么改之、无那么加勉〞为原那么，开展指责与自我指责，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正，让文明之花开满校内的每个角落!

石河中学政教处

20xx年9月

创立文明校内建议书3

xx学校：

首先，特别感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教化，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、和蔼、乐于助人和敬重师长;特别感谢学校能给我们家长供给这次时机，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教化孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们肯定会与老师相互协作，争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!

其次，说几点看法和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。

1、希望班上能有活泼的学习气氛，尽可能地发挥每一节课的效率。

2、学生年龄小，正在长身体，平常能有良好的体育熬炼，重视体育课的教学。

3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能刚好制止和教化，必要时希望您们能与我们沟通，我们将万分感谢您们的付出。

4、老师与学生之间能加强沟通，小挚友特别崇拜老师，在心底里很依靠老师的。

5、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能让学生好好学习，该放松的时候能支配有益的、好玩的活动，小孩子时间观念不强，老师交待的他很当一回事。

6、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感爱好的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常学问的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参加其中。

7、允许的话周末可以开设学生有爱好的课外实践活动，孩子还小，人生观还没形成，幼小的心灵却又比拟脆弱，希望老师在学生犯错的时候，希望能宽严相济，而不是一味的责骂与怪罪……

几点拙见，万望见谅!

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

创立文明校内建议书4

直属各党委(党总支、党支部)、校直各单位：

为深化中国特色社会主义和中国梦的宣扬教化，培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高全体师生文明素养，提升校内文明层次，营造美丽育人环境，扎实推动学校精神文明建设工作，依据教化部、中心文明办?关于深化开展文明校内创立活动的实施看法?(教基一〔20xx〕7号)文件要求和北京市、河北省文明委相关工作部署，结合学校实际，特制定本看法。

一、指导思想和根本原那么

(一)指导思想

全面贯彻党的和x届三中、四中、五中全会精神，深化贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面〞战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广阔师生参加文明校内建设的主动性。根据建设中国特色现代高校制度新要求，主动弘扬高校文化，提高科学管理水平，改善教书育人环境，努力创立文化气氛深厚、校内环境美丽、工作秩序井然的高品位文明校内，坚持把学校建成培育中国特色社会主义建设者和接班人的坚毅阵地，同心同德推动多科性、探讨型、国际化高水平高校建设。

(二)根本原那么

以社会主义核心价值观统领文明校内创立，坚持价值引领，把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创立活动全过程;坚持广泛参加，努力把创立活动延长到班级、宿舍和每个师生员工，使文明创立活动真正落细、落小、落实;坚持从严从实，注意工作实效，力戒形式主义，扎实推动根底文明建设，使每一名师生都成为创立活动的实践者和收益者，夯实校内文明根基。

二、总体目标和主要工作

(一)总体目标

通过深化开展文明校内创立活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素养和文明程度显著提高，形成创新创业、风清气正的良好育人环境;以内容健康、风格高雅、丰富多彩为根本要求的校内文化生活质量显著提高，形成主动向上的良好人文环境;以平安和谐、平安稳定的校内秩序和漂亮校内建设为主要标记的学习生活环境水平显著提高，形成与书香社会、漂亮中国相相宜的校内生态环境。经过20xx年至20xx年的持续推动，在持续保持北京市、河北省文明单位的根底上，争取全国文明单位最高荣誉称号。

(二)主要工作

围绕文明校内建设总体目标和教化部、中心文明办?高校文明校内标准?“六好〞要求，结合贯彻执行高校?章程?，重点围绕领导班子建设、思想道德教化、活动阵地建设、老师队伍建设、校内文化建设、整齐美丽环境建设等六方面开展工作，扎实推动“六好文明环境〞和“文明单位创立〞活动，不断把全员全方位文明校内创立引向深化。

1.领导班子建设好，形成廉洁高效的学校治理环境

(1)扎实推动学习型、效劳型、创新型党组织建设，强化校、院系两级理论学习中心组学习，做到学习有安排、有制度、有保障、有实效，通过不间断的政治理论学习，提高各级领导班子和整个老师队伍的思想政治工作水平，提升政治理论素养和办学治校实力。

(2)实行中心“八项规定〞和“三严三实〞要求，稳固群众路途教化实践成果，坚持民主集中制，仔细贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大〞决策制度、院系党政联席会议决策机制，根据现代高校制度建设新要求，完善民主决策机制和议事规那么，发挥教代会等民主管理和民主监督作用，推动和实行党务、校务和院(系)务公开，抓党风、正教风、促学风，形成廉洁高效、风清气正、民主和谐的良好校内新风气。

2.思想政治教化好，形成深厚的创先争优环境

(1)实行学校?关于加强和改良宣扬思想工作的看法?，紧紧围绕培育德智体美全面开展的中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人根本任务，强化政治意识、责随意识、阵地意识和底线意识，旗帜显明地宣扬马克思主义和中国特色社会主义，抓好“中国梦、社会主义核心价值观、中国精神〞三位一体铸魂工程建设，坚决广阔师生员工对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

(2)实行学校培育和践行社会主义核心价值观?实施看法?、?实施细那么?和?任务职责分工方案?，通过教化引导、舆论宣扬、文化熏陶、实践养成、制度保障等形式，加强师生道德教化与实践，将社会主义核心价值观融入教化教学和管理效劳全过程。突出开展党员干部“模范引领工程〞、育人为根本的“师德师风建设工程〞、以立德树人为根本的“德育实践创新工程〞、以文化育人为根底的“文明创立提升工程〞和以重大节庆日为契机的“主题教化实践活动〞等五项重点工作。在领导干部中结合“三严三实〞教化，推动党员领导干部身体力行践行社会主义核心价值观;在教职工中，强化师德师风、校风学风建设，结合评比优秀开展“教书、管理、效劳三育人〞道德实践活动，做到老师自觉示范、辅导员班主任主动引领、管理效劳人员广泛践行;在广阔学生当中，广泛开展“中国梦〞、“中国精神〞、“法治理念与传统美德〞等主题教化，激昂精气神、凝合正能量。

(3)以社会主义核心价值观为引领，加强和改良思想政治教化课教学，进一步强化思想政治理论课的主渠道作用，丰富完善师生主题教化实践活动，普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创立活动，通过举办“中华道德文化大讲堂〞、建设精神文明建设专题网、开展弘扬勤俭节约传统美德行动和实施志愿效劳活动常态化建设等，扎实推动根底文明建设，使文明创立落细、落小、落实。主动探究创先争优的新途径和长效机制。坚持抓好典型，讲好华电故事，推动各级各类创先争优活动，提倡岗位创新与奉献，形成深厚的创新创业、争先争优的校内气氛。

(4)结合重要节庆日，开展党史国史教化，弘扬民族精神和时代精神。开展文明礼仪礼节学习教化，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校内文明建设的重要方式。

(5)组织开展国家宪法日主题教化活动，深化推动国家五年普法规划学习宣扬，加强群众来信来访和舆情分析工作。

3.活动阵地坚守好，形成凝心聚力的舆论环境

(1)牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣扬为主，唱响主旋律，打好主动仗，充分发挥宣扬阵地文明育人功能。强化校报、校内播送电视、大型电子宣扬屏幕、宣扬橱窗及标语口号等的建设和管理，加强网络思想文化建设和网络文明素养教化，使师生形成科学、文明、健康、遵守法律的上网意识和习惯。

(2)建立完善工作机制，稳固学校思想政治文化工作阵地。仔细执行?华北电力高校举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理暂行方法?等相关规定，根据“谁主办谁负责，谁审批谁监督〞的原那么，落实报告会、研讨会、讲座、论坛等一会一报、一事一报制度，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校内政治稳定和平安。

4.老师队伍培育好，形成诚信为学的师德环境

(1)严把老师聘用考核政治关，把政治标准、文明素养作为老师聘用、考核的根本标准，严格聘用程序，标准聘用合同和入职程序，健全考核制度。

(2)围绕师德师风、教风学风、学术诚信、效劳社会等广泛开展以“教书育人、管理育人、效劳育人〞为主题的道德文明实践活动，引导广阔教职工做学生健康文明成长的指导者和引路人。健全老师职业道德、社会公德、学术道德评价制度，实行师德“一票推翻制〞，鼓励老师爱岗敬业、立德树人，树立诚信为学的典范，营造健康文明学术气氛，以自身诚信形象示范带动学生。严格学风建设，坚持教化引导、监督约束、查出警示、奖惩并重，形成弘扬优良学风的长效机制。

(3)全面落实?华北电力高校关于组织青年老师开展社会实践的实施看法?，坚持与青年老师专业特长相结合、与职业开展相结合、与人才培育相结合、与效劳社会相结合，细心组织青年老师参与学习考察、挂职熬炼、调查探讨等社会实践活动，在实践中了解国情、拓展视野，坚决中国特色社会主义志向信念，促进青年老师全面开展。

5.校内文化活动好，形成独特显明的人文环境

(1)结合学习贯彻执行高校?章程?宣扬教化，加强对学校教化思想、办学理念、校训校风、华电精神等的解读宣扬，围绕构建现代高校制度，依法治校，民主办学，大力宣扬和弘扬学校战略理念和精神文化，不断增加师生对学校开展战略的认同感、责任感和使命感。

(2)加强中华优秀传统文化宣扬教化，营造弘扬优秀传统文化、涵育师生文明素养的气氛。有关部门和单位在学生中每年组织文明礼仪讲解观摩活动，开展诗歌词赋朗诵活动，组织开展传统道德学习释解活动。结合文体活动，组织学生学习排练1至2个影响久远的传统文化艺术节目。

(3)开展各种形式的文明创立宣扬引导和廉政文化进校内活动，弘扬健康向上的文化生活情趣。坚持高雅艺术进校内，主动开展丰富多彩的校内文化活动，打造一批校内文化活动品牌。主动改善群众体育活动设施，组织开展各项体育竞赛、群众性体育活动，充分发挥体育文明综合育人功能。

(4)加强网络文化建设，主动适应“微时代〞的新形势、新特点，充分发挥新媒体作用，提升舆论引导实力。建好用好微博、微信等学校形象展示和舆论引导现代网络媒体平台，不断扩大工作覆盖面，切实增加网络传播的吸引力、影响力和感染力。

6.校内环境美化好，形成漂亮和谐的生态环境

(1)加强校内规划和建设，做好校内净化、绿化、美化、亮化，实现校内山、水、园、林、路运用功能、审美功能、教化功能的`和谐统一，激发师生爱校热忱，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。校内绿化地面积不少于校内总面积的50%。

(2)注意校内公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，推动校内特色景观建设，提升校内文化形象。组织师生参加校内楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理，增加师生对校内环境的认同感。

(3)加强校内秩序管理，强化校内治安综合治理。建立平安责任制，健全突发事务预警预案体系，落实治安巡逻制度，健全门卫制度、会客登记制度、外来人口管理制度和要害部位管理制度，严防黄、赌、毒，阻挡邪教组织、传销等非法活动入侵校内。建设校内交通标记、标线，加强车辆和道路文明秩序管理，消退乱贴乱画、乱扯乱挂、乱停乱放现象。消退公共场合吸烟、随地吐痰、大声喧哗、不文明排队、不文明行车等现象。

7.扎实开展基层文明单位创立活动

(1)部门单位以创立文明校内为契机，主动打造“文明特色窗口〞。各院系和学工、工会、后勤、图书馆、试验管理中心等单位，要结合实际，定期组织开展文明宿舍、文明班级、文明教室、文明家庭、文明用餐窗口、文明楼宇、文明科室等评比活动，推动校内文明水平整体提升。

(2)开展创立文明单位活动。学校定期组织开展基层文明单位创立评比表彰活动，有以下状况之一者，文明单位评比一票推翻：单位班子成员出现违纪违法行为，受到党纪政纪处分或被追究刑事责任的;单位内部发生重大平安责任事故、重大不诚信事务和社会治安综合治理重大问题的;无特别状况，单位年度考核不合格的;未严格执行“八项规定〞和“三严三实〞要求，受到通报指责或处理的;其他给学校造成严峻经济损失和名誉损害的。

(3)建立师生文明行为考核督查长效机制，强化师生文明行为塑造，利用开展文明行为评比、不文明行为曝光、文明典型表彰等方式，加强师生对文明言行的认知和对不文明言行的指责教化，推动校内文明创立和文明单位建设深化开展。

三、实施步骤

(一)宣扬发动

搞好宣扬发动，统一思想相识，明确创立目标，通过多种形式广泛宣扬创立工作的重要性，创立的目的、意义和主要任务，营造共创文明校内的良好气氛。

(二)组织实施

学校成立文明校内创立工作机构，细化分解任务，形成创立细那么。各部门、各单位制定详细落实方案，依据细化分解任务进行自创、自评、自查、自改，逐步完善软硬件条件，有重点地开展文明创立工作。

(三)检查验收

学校文明委组织对基层单位文明校内创立进行检查验收，结合年度总结评优，分层分批组织评比文明院系和文明处室活动。通过5年创立，分3批(第一批基层文明单位评比在20xx年至20xx年进行;其次批20xx年至20xx年进行;第三批在20xx年至20xx年进行)评比命名实现基层文明单位100%全覆盖，使文明校内创立活动成为学校精神文明建设的洪亮品牌。

四、保障措施

(一)强化领导体制

学校成立由学校领导任组长的文明校内创立工作领导小组，全面负责文明校内创立工作。领导小组办公室设在宣扬部，详细协调检查指导各部门、各单位创立工作。

(二)营造创立气氛

充分利用校报、校内网、播送、电视、宣扬栏、电子屏等宣扬阵地，集中宣扬创立文明校内的重要意义、活动开展状况以及师生关切关注的重点、热点问题，引导全校师生广泛参加。

(三)建立督查制度

领导小组将对各部门、各单位文明创立状况随时进行检查，对觉察的问题将以口头、书面等方式下达整改通知，限期整改。

(四)健全奖惩机制

把精神文明建设和文明校内创立工作作为评比先进单位、考察中层领导班子和干部工作的重要内容。对创立工作不得力、不作为的单位和个人实行责任追究。

(五)完善投入机制

把创立文明校内活动经费列入学校年度财政预算，加大资金投入，确保创立工作经费落实到位。

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

创立文明校内建议书5

敬爱的同学们：

文明到处存在，文明离我们很近，文明是个人的也是大家的，或许只是轻轻地弯下身捡起地上的空水瓶，或许只是每天遇到老师尊敬而朝气蓬勃的一声“老师好!