2016年春季学期教研工作计划

董半川中心校2016-2017学年度第二学期教研工作计划 一、指导思想继续坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，全面推进“科研促进质量”的科研兴教战略，深化课堂教学改革，围绕学校提出的工作目标，不断提高教师的教科研水平，推动学校的可持续发展，全面提高学校办学水平和教学质量。二、工作重点1、进一步规范教学常规管理，向管理要质量。2、规范课堂教学行为，以“学校内涵发展”为契机，以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展。3、结合学校实际开展好书法竞赛、诗歌朗诵大赛、演讲比赛等校园文化活动，丰富校园文化氛围，促进学生全面发展。三、具体措施及办法(一)狠抓教学常规管理工作，促进教学常规进一步规范化。1、开齐开足课程，课表必须上墙。课表中还应包含安全、健康教育，书法，兴趣活动等课程，确保每节课按课程表进行，并进一步加强每个学科的教学工作。2、继续加强常规工作管理。（1）《班主任工作手册》由班主任负责完成，班会内容要求详细具体并至少有学生签字；《教师考勤表》由值周教师每天负责完成。不上无准备的课，教研组长每周对教师教案、学生作业批改情况检查登记1次；每位教师上完每堂课后须在教学反思一栏处认真填写反思内容，教研组长每周检查后随同教案检查情况一起做好登记。（2）坚持听评课制度。全校教师听课节数要达到中心学校规定的标准。要求每位教师每学期听课不少于15节，中心学校校长听课不少于20节听完课后认真组织交流、评课。严格讲过程考核纳入绩效工资分配。（3）本期每班级至少召开一次家长会，有会议记录并至少有10名家长签字。(二)以“学校内涵发展”为契机，多措并举促进教学质量进一步提升。1、继续实行“备——说——上——评”一体化的教学模式，即教师在集体备课后先向同组教师说课，征求意见对教案进行修改后再上课，上课完成后集体评课、反思，以找出教学过程中存在的不足点，提高课堂效率。2、开展好多媒体教学公开课、示范课研讨活动。本学1、各校结合实际继续扎实开展好兴趣小组活动。开展好书法竞赛、诗歌朗诵大赛、演讲比赛等校园文化活动。2、继续开展好每天一小时“阳光体育”运动。3、充分利用学校教室、围墙、宿舍、楼梯间等，搞好校园文化、班级文化、宿舍文化。4、引导学生利用课外时间多读课外书，增强学生的见闻见识，提高学生写作能力。5、开展好主题班会活动。主题班会要求有详细的活动记录，力求有实效。利用主题班会活动培养学生文明、礼貌等良好的行为习惯，帮助学生养成正确的人生观、价值观。四、教研工作周计划董半川中心校2017年春季学期教研工作周计划周

次教研内容备注第一周（）开学典礼，制定课程表完善各科教学计划第二周（）中心小学各间教室敞开，组织其他村教师自由选择听课，召开教研组长会和六年级教师会全乡教师工作大会第三周（）中心校公开课比赛语文、数学个评选出前三名第四周（）获奖教师送教下乡六环检查第五周（）月考质量分析第六周（）除中心校以外的六个村教师模式过关课评委由中心校获奖教师及市县级专家和骨干教师组成第七周（）继续过关课课间操训练第八周（）六环检查课间操训练第九周（）期中检测期中检测质量分析第十周（）课间操比赛准备六一节目第十一周（）两河中心校必须上交课间