人教版五年级下册数学期末测试卷重点

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.日常生活中不属于旋转现象的是（

）。

A.摩天轮

B.旋转木马

C.火车过直线隧道2.如图，2绕中心点逆时针旋转90°到（

）所在位置。A.1

B.2

C.3

D.43.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（

）。A.4dm2

B.8dm2

C.16dm2

D.32dm2

4.根据15÷5=3，我们可以说（

）。

A.5是因数

B.15是倍数

C.15是5的因数

D.15是5的倍数5.一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米、宽3分米、高4.5分米，里面装有一些水，水面高3分米，现在鱼缸玻璃和水的接触面积是（

）平方分米。A．117

B．99

C．90

D．726.一个长方体水箱的容积是150升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，则水箱的高是（

）。（水箱厚度忽略不计）A．30分米

B．10分米

C．4分米

D．6分米二.判断题(共6题，共12分)1.用滴管滴100滴水大约是1毫升。（

）

2.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。

（

）3.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（

）4.2.04立方米就是204立方分米。（

）

5.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（

）6.图形A顺时针旋转90°，然后向下平移3格，再向右平移8格，得到图形D。（

）三.填空题(共6题，共13分)1.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。2.陀螺的转动属于（

）现象，缆车的运动属于（

）现象。3.时针的运动是（

）现象，打针时针管的推动是（

）现象。4.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（

）平方千米。5.写成小数是（

），写成小数是（

）。6.平移和旋转都是物体的运动方式，如（

）、（

）是平移现象，（

）、（

）是旋转现象。四.作图题(共2题，共10分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。五.解答题(共6题，共30分)1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？2.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）3.有11瓶牛奶，其中一瓶变质了（略重一些），用天平称，至少称多少次能保证找到变质的那瓶牛奶？4.有10瓶水，其中9瓶质量相同，有一瓶里放了糖，略重一些。用天平至少称几次能保证找出这瓶糖水？5.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？6.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.D5.D6.D二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.8；1000；102.旋转；平移3.旋转；平移4.185.0.2；0.066.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动四.作图题1.2.解：如图所示：五.解答题1.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。2.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法3.3次4.3次5.（1）545－500=45（毫米）

答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565－355=210（毫米）

答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。6.解：女生扣子数是