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部编版道德与法治第一单元我们是一家人3弘扬优秀家风测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.遇到了事情,我们和父母沟通应是(
)的。A.被动B.置之不理C.主动2.下列做法不对的一项是(
)。A.妈妈总说:有时间多看书,别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了,爸爸总让我自己爬起D.做错了事,妈妈从不批评我。3.下列说法正确的是(
)。A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有4.以下能够体现良好家风的是(
)。A.林斌很爱护自己的妹妹,也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的,所以他都不会让着弟弟C.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”,因此她看到同学被欺负都是默不作声5.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(
)。A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语6.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(
)。A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德二.填空题(共6题,共18分)1.远离烟酒,(
),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的(
),养成遵纪守法的习惯。2.人与人相处需要平等相待,彼此关爱,相互(
)3.在长辈的眼里,我们永远是(
)的孩子。4.有时家庭发生变化,家庭成员的(
)会让大家更容易适应这些变化。5.家庭既满足了我们(
)住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到(
)和(
)。6.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的(
),有效的方法主动化解矛盾。三.判断题(共6题,共12分)1.传承家风是大人的事情,与我们毫无关系。(
)2.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。(
)3.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方,如酒吧、网吧、歌厅等。(
)4.与家人发生矛盾是不正常的。(
)5.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。(
)6.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。(
)四.简答题(共5题,共37分)1.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?2.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?3.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。4.如何与家人进行沟通?5.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?五.材料题(共1题,共8分)1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)六.综合题(共2题,共20分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.A5.A6.A二.填空题1.拒绝毒品;学习和生活习惯2.帮助3.长不大4.相互理解与帮助5.衣食;安全;幸福6.态度三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.简答题1.一声关心的问候,一句贴心的劝慰,一杯暖心的热水,一次家务活的分担,一次自觉高效的学习……2.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。3.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。4.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。5.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。五.材料题1.(1)东东没有好好学习,而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目;家人善意地提醒和关心东东,结果东东不但不领情,而且还怪罪家人;(2)第一:我会先跟父母道歉;第二:自己做一个计划表,请爸爸妈妈监督;第三:我会每天控制自己看电脑的时间,认真完成作业。六.综合题1.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。
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