诚信 合作 学习 创新_第1页
诚信 合作 学习 创新_第2页
诚信 合作 学习 创新_第3页
诚信 合作 学习 创新_第4页
诚信 合作 学习 创新_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《中国制造2025》呼唤高职教育培养服务特色创新人才诚信●合作●学习●创新积极发展服务型制造和生产性服务业——《中国制造2025》诚信●合作●学习●创新为服务而制造为制造而服务在服务中制造在制造中服务江苏省2015年重点推广17种服务型制造模式服务型社会诚信●合作●学习●创新国家《生产性服务业分类(2015)》,包含了10个大类、34个分类、135个小类,比较北京市2009版分类(5/22/21):一是大类成倍增加,二是中类明显增加,三是小类大规模增加显示出行业细分的速度。服务型社会诚信●合作●学习●创新链接网络化生产性服务业发展趋势岗位客户化服务型制造分工趋势服务个性化生产性服务业发展趋势分工模糊化服务型制造分工趋势方式信息化生产性服务业发展趋势中国制造提出积极发展服务型制造和生产性服务业,不仅对高等职业教育服务类专业提出了巨大规模的人才需求,更重的是提出了创新服务类人才培养特色的新要求……诚信是本合作是金学习是源创新是魂诚信●合作●学习●创新适时调整专业结构自然重要创新人才培养特色更为紧迫创新能力专业知识专业技能专业技术学习能力人文素养诚信品质合作精神敬业精神改革课程体系培养创新能力转变学习方式培养学习能力重构学习组织培养合作精神整合教育资源培养诚信品质《创新设计》、《互联网技术应用》、……在线翻转教学、在训翻转教学……跨专业学习共同体、跨年级学习共同体……《社会主义核心价值观》、《职业伦理》、惩治作弊、诚信档案……诚信●合作●学习●创新改革课程体系培养创新能力转变学习方式培养学习能力重构学习组织培养合作精神整合教育资源培养诚信品质诚信●合作●学习●创新人人喜欢学个个学得会处处都能学时时有老师基于学习空间的问答式课堂四微一题教学法开发《创新设计》课程创新职业道德培养体系空间-ISAS教学雕塑跨年级学习共同体开口说话的英语教学健康养老跨专业学习共同体空间-预约制教学用心感动学生的王伯伯诚信●合作●学习●创新进入OPPO研发部门的杨伟明参与万众和社区嵌入式微型养老院创新的学生三维跨境电商工作室2015年业务额5万美元好学上进的吴宗平合作开发3D打印机的张鹏拾物不昧(IPHONE6)的国贸专业学生周兵诚信●合作●学习●创新长沙民政职业技术学院教学质量报表(能力随机抽查测试合格率)无违纪处分无无故缺课身体健康达标心理健康达标全省技能抽查20132014201520132014201520132014201520132014201520132014201596.67%99.00%99.08%78.00%80.35%95.85%73.33%87%90.00%86.67%87%90.00%67.94%96.00%无学分绩点3.0学分绩点3.5专业核心知识专业核心技能现代互联网技术20132014201520132014201520132014201520132014201520132014201528.00%29.28%28.32%25149753191%95%94.46%89%94%94.00%83.33%93.00%92.00%语言文字交流英语口语表达运用数学解决实际问题学习能力创新能力20132014201520132014201520132014201520132014201520132014201580%80%87%90%90&90%60%78%67%79.60%90.50%90.10%86.30%83.00%86%诚信●合作●学习●创新创新能力专业知识专业技能专业技术学习能力人文素养诚信品质合作精神敬业精神对于大学而言,最不重要的往往是最花钱的,而最重要的往往是花钱很少甚至不花钱的,因为它的价值无以衡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论