生物生物与环境的关系同步练习

生物生物与环境的关系同步练习第1章第2节生物与环境的关系同步练习一、选择题鼠妇的生活环境是()A．水中B．干燥的陆生环境C．潮湿的陆生环境D．土壤里生物与环境的关系是()A．相互影响，毫无作用B．相互影响，毫无影响C．毫无关系D．相互影响，相互作用光合作用的原料二氧化碳和水属于()A．生物因素B．非生物因素4.在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应()A．森林可保持水土B．旗形树的树冠像一面旗帜C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓疏松土壤5.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是()A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境6.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是()A.阳光B.温度C.水D.空气7.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是()A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺8.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？()A.阳光B.江水C.温度D.空气9.2022年奥运帆船比赛地—青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？

()A.阳光

B.温度

C.气体

D.盐度10.小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆下18干草地中2A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥11.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于()A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响12.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）生物生物与环境的关系同步练习全文共3页，当前为第1页。A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系生物生物与环境的关系同步练习全文共3页，当前为第1页。B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境二、填空题环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。生物生活环境中的非生物因素主要包括____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要____________________。4.（08山东省）阅读下列材料，分析回答有关问题：AB材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。AB材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至米；2022年北极冰盖面积为530万平方千米，2022年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。(1)图所示为北极狐。其推测理由是。(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与相适应。(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？。(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是(至少答出两项)。生物生物与环境的关系同步练习全文共3页，当前为第2页。

第1章第2节生物生物与环境的关系同步练习全文共3页，当前为第2页。参考答案一、选择题题号123456789101112答案CDBBDBBCABBD二、1.生态因素生物因素非生物因素2.阳光空气水温度土壤3.光能4.(1)B