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文档简介

2023山东高校大学《辅导员》招聘考试模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(45题)1.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。

A.特殊性B.斗争性C.普遍性D.同一性

2.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。

A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用

3.马克思主义是科学,从根本上说在于它()。

A.以世界的一般规律为研究对象B.始终严格地以客观事实为根据C.提供了普遍适用的客观真理D.形成了完整的理论体系

4.想摘玫瑰又怕刺,这是一种()的冲突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型

5.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

6.精神分析学派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉

7.心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为()

A.澄清B.询问C.面质D.倾听

8.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

9.人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为

10.应届毕业生申请学费和国家助学贷款代偿,必须自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到()

A.一年及以上B.两年及以上C.三年及以上D.五年及以上

11.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()

A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒

12.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性

13.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()

A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格

14.联结理论的核心概念是()

A.同化B.异化C.内化D.强化

15.大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()

A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段

16.学生干部应怎样产生?()

A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生

17.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()

A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期

18.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子

19.2013年,教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出,要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。

A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000

20.团的民主集中制的基本原则是:团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。()

A.正确B.错误

21.真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()

A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初

22.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

23.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段,总装机规模达1600万千瓦,是仅次于()的世界第二大水电站。

A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程

24.高校教师的角色是传授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人

25.1963年冬,英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车,舍身将驮年炮的惊马推出铁轨,当时他的情绪状态主要是()。

A.激情B.应激C.心境D.平静

26.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()

A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

27.在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

28.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》

29.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

30.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

31.直观手段有助于丰富学生的感性知识,提高课堂教学效果,因此,教师运用直观手段越多越好。()

A.正确B.错误

32.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()

A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴

33.今天意义上的高等教育,即建立在普通教育基础上的()

A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育

34.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生

A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡

35.足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为()

A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用

36.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?

A.往届毕业生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.高等教育自学考试类学生

37.网络流行语,诸如“友谊的小船说翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出现所体现的哲学道理是()。①社会意识是对社会存在的反映②物质与意识相互依存不可分离③主观认识随客观的变化而变化④认识是客观与主观具体的历史统一

A.①③B.①④C.②④D.③④

38.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题

A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾

39.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用

40.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()

A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母

B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母

C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母

D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

41.思想品德的核心要素是()

A.情感B.意志C.思想D.行为

42.高等学校教师资格是高校教师任职的()

A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件

43.以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()

A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源

B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动

C.对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业

D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书

44.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

45.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。

A.德育B.智育C.任课D.管理

二、多选题(15题)46.中国古代思想道德教育的特点主要有()

A.强调育人中心,德育为上

B.重视立志教育,注重“修身为本”

C.强调多种途径进行思想政治教育

D.倡导情感教育与理性教育相结合

47.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。

A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚

48.下列属于短时记忆特点的是()

A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰

49.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()

A.社会责任感B.创新精神C.创业意识D.创业能力

50.青年个性发展特征是()

A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性

51.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()

A.影响公务员录取、出国

B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷

C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡

D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用

52.意志自制性的两个基本特征是()。

A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练

53.思想政治教育微观环境主要是指()

A.家庭环境B.学校环境C.社交环境D.社会环境

54.大学生情绪问题产生的因素()

A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差

55.常见的由认知引起的人际心里效应()

A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲

56.思想政治教育的主要原则有()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则

57.学生在校期间享有那些义务()

A.努力学习,完成规定学业

B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务

C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯

D.遵守宪法、法律、法规

58.国家助学金申请的基本条件包括:()

A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导

B.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度

C.诚实守信,道德品质优良

D.勤奋学习,积极上进

E.家庭经济困难,生活俭朴

59.下列()情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?

A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的

B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或者可能造成贷款损失的

C.在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的

D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的

60.下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。()

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

三、判断题(10题)61.大学生的思想活跃,常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()

A.正确B.错误

62.对学生的奖励、处分材料,学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。()

A.正确B.错误

63.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()

A.正确B.错误

64.从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.()

A.正确B.错误

65.人对自己以及自己与周围事物关系的认识叫作自我意识。是一个多维度、多层次的复杂心理系统。()

A.正确B.错误

66.学生违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的可以给予开除学籍处分的处分。()

A.正确B.错误

67.党和法治的关系是法治建设的核心问题。党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。()

A.正确B.错误

68.学校培养目标是教育目的的具体化。()

A.正确B.错误

69.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()

A.正确B.错误

70.管理带有明显的强制性。()

A.正确B.错误

参考答案

1.A矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,不能搞“一刀切”。

2.D认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。

3.B马克思主义哲学的科学性表现为:它以事实为依据,用唯物辩证法观察事物.反对把世界和人的认识绝对化和凝固化,通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项A、C、D观点正确,但是与题干连接起来就不是正确的命题了,故排除。

4.D

5.C人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育应该循序渐进。

6.A

7.C

8.C

9.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的人际关系。

10.C

11.B布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。

12.D

13.C

14.D学习的联结理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。强化在S-R联结的建立中起着重要作用,强化是联结理论的核心概念。

15.B大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。

16.A

17.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

18.B

19.A

20.A

21.B

22.C

23.B三峡水电站,即长江三峡水利枢纽工程,又称三峡工程,是世界上规模最大的水电站.也是中国有史以来建设最大型的工程项目。白鹤滩水电站是国家能源战略布局“西电东送”的骨干电源点,具有以发电为主,兼有防洪、拦沙等综合效益,是仅次于三峡工程的世界第二大水电站。故本题选B。

24.B

25.B

26.C

27.B形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。

28.A

29.B

30.A子曰:不患人之不己知,患不知人也。”出自《论语学而》

31.B教

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