2023年度幼儿园教研活动总结集合1五篇

2023年度幼儿园教研活动总结集合1五篇（完整文档）

幼儿园教研活动总结集合15篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不如马上行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是为大家整理的幼儿园教研活动总结，盼望对大家有所帮忙。

幼儿园教研活动总结1

总结

作为一名幼儿园的保教主任,搞好教研活动责无旁贷。然而,始终以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花,总感觉形式上的较多,而解决教育中的实际问题很少,教师们的积极性也不高涨。但我从未停顿过对如何搞好教研的热忱,费尽心思始终在摸索和探究中查找适合我们自己的方式。

最终,功夫不负有心人。从本学期开头我们便找到了自己想要的感觉,那就是不要任何“华而不实”的形式和内容,立足实际挖掘身边的案例,解决身边的问题,以教研活动为载体激发起教师对教研活动、对教育工作、对全园工作的极大热忱,真正表达“以人为本”的治理理念;进而以“热忱”为动力,推动办园水*的提高。

给我最大鼓舞和满意的是第一次关于主题活动的教研:主题活动前的预备工作。由于都是自己所遇到的、所熟识的问题,所以大家都个个“摩拳擦掌,跃跃欲试”迫不及待地提出质疑、发表见解,有时竟为了两个冲突的观点争得面红耳赤,互不相让。他们用友善、热忱和聪明相互感染着,我真的被感动了,我真的没有不把教研活动搞好的理由了。争论中设计到了这样一些问题:何时着手预备更为适宜?预备工作应包括哪些方面?预备时由谁参加?预备活动中幼儿参加了多少?如何让幼儿从预备时就对活动产生兴趣?最终大家都达成了一个共识:孩子做的结果并不重要,重要的是他们在活动的过程中获得了欢乐和进展。

是呀,我们教研活动的结果并不重要,重要的是我们在活动中畅所欲言了、得到满意、获得欢乐了。还有什么比教师们的热忱和积极性更重要呢?

反思

1、治理者千万不要高高在上,以教育家的身份进展指挥,而应俯下身以学习者、合的身份参加其中。

2、治理者肯定要敬重和鼓舞每一名教师的看法和做法,用自己的热忱和真诚感染教师。

3、教研活动肯定要立足实际,解决教师感兴趣的、存有困惑的问题。

4、形式切忌太单一,每次教研活动应让教师新奇而意犹未尽。

5、教研活动的最终目的肯定要是以幼儿为本、以教师为本的。

6、幼儿园应保证教研活动的时间和空间。

幼儿园教研活动总结2

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期，大班的孩子毕业了。三年前的小不点们如今要上小学了。看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，学会了许多本事，大班组教师们真的很欣慰，耕耘了，就有收获。本学期我们以新《幼儿园教育指导纲要》为指南，围绕园保教工作规划开展工作。将《昭通市教育局关于开展生命教育生存教育生活教育的实施方案》精神渗透到教育教学工作中，坚持“安全第一，保教并重”原则，加强提高教师整体素养和保教质量，促进幼儿身心和谐进展。做好“幼小连接”工作，让幼儿安康、开心地完毕幼儿园生活，顺当步入小学。大班组全体教师在园领导的带着下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，形成了积极，团结的良好风气，精彩的完成了各项工作。现将本学期主要工作总结如下：

一、保育教学工作

1.做好“幼小连接”工作

这学期是大班孩子在幼儿园生活的最终一个学期。孩子们从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况。为了让幼儿能正常、顺当的升入小学，本学期我们的工作重点放在“幼小连接”上，从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡：尝试根据学校的作息制度来生活。如：听铃声进教室，上课时不上厕所、不去喝水，准时上床休息等，常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。在下半学期开展了“我要上小学了”主题活动。让幼儿了解、知道小学有些什么课程，有规律的作息时间，书包里要背些什么等。还在6月中旬带幼儿参观了扎西小学，观摩小学生上下课、升旗等，孩子们感受了小学的学习气氛。通过一学期的努力，大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，社会交往力量和自理力量得到了很好的提高，初步具备了小学课堂式的时间观念，了解了上小学的一些相关内容。总之，通过一学期来对幼儿幼小连接的培育，为孩子能顺当的进入小学打下肯定的根底。

2.仔细实施“三生”教育

本期把“三生”教育结合到我们工作的各个方面，结合到我们教育教学的各个领域。每周根据幼儿园“三生教育”教材必备一节“三生”教育活动。同时，还在其它活动中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育，如：在三月份开展“爱妈妈”主题活动，让幼儿知道妈妈用生命换来自己的存在，妈妈培育孩子的辛苦，懂得尊敬母亲、珍惜生命；五月组织幼儿熟悉“五一劳动节”，教育幼儿从小爱劳动，培育他们勤劳英勇和喜爱劳动人民的品质和情感，学会珍惜劳动成果等等，让幼儿珍惜生命、学会生存和开心生活。

3.正确把握“科学汉字”教育的教育价值，进一步推广“科学汉字”教育试验成果。

在进展“科学汉字”教育时，我们重视对大班幼儿阅读力量的培育和语言表达力量上的培育，本期我们加强了幼儿的口语训练提高语言表达力量。家长们都说，孩子根本能看幼儿书籍，喜爱阅读，有好的学习习惯。“科学汉字”教育培育了幼儿积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯和精神品质，促进其身心和谐进展。

4.班务工作和卫生

大班组各班班务治理工作完成很好。各项记录完整、精确、准时。严格根据要求做好班级各项卫生保健工