2023年度家校共育立德树人心得体会感想五篇

2023年度家校共育立德树人心得体会感想五篇锦集

2023家校共育立德树人心得体会感想五篇锦集

良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手。下面是为您推举2023家校共育立德树人心得体会感想五篇锦集。

2023家校共育立德树人心得体会感想1

孩子的成长，牵动着我们的心，涉及全家的幸福。如何把自己的孩子教育成一个品德兼优的孩子，培育成祖国将来的栋梁，是我们家长要面临的一个重大课题。孩子成长的过程也是我们家长的学习过程。如何做一名合格家长，让孩子安康欢乐的成长，我总结了一下，要留意做好以下几点：

一、努力提高自身素养，做好典范作用

家长作为孩子的第一教师，要为人师表。家长的表率作用与自身素养严密相连。有人说：父母的素养就象火山底下的岩浆，积存得越厚实、越饱满，孩子成才的爆发力越剧烈。作为家长，我们要努力提高自身素养，应从以下几个方面做起：

1、努力提高自己的思想道德水平

孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德进展形成起着潜移默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德，有抱负，有积极的人生观;对国家、对人民、对事业有高度的责任感;在社会上奉公守法，遵守社会公德;讲究文明礼貌，作风正派，为人正直，是非清楚，胸怀坦荡，大公无私，乐于助人等等。家长的示范作用非常重要。典范的力气是无穷的，它具有很强的说服力和感染力。家长举止言谈文静大方，子女也会如此，家长举止言谈粗俗不堪，必定会对子女有不良的影响。再如家长能自觉地遵守社会公德，维护公共卫生，吃完瓜果将果皮放进卫生箱中，孩子也会养成这种维护社会公共卫生的好习惯。而有些大人不拘小节，随地吐痰，乱抛脏物，孩子也如此行事。

2、努力提高自身的文化科技学问水平

常言道：师者，给学生一杯水，自己必需有一桶水。孩子求知欲相当强，他们经常向大人提出一些稀奇奇怪的问题，假如得不到满足的答复，无形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我们要擅长学习，使自己成为孩子求知的良师，不仅为孩子做好典范，也提高了孩子学习的积极性，与孩子一同学习也提高丰富了自身的文化学问。

二、严格要求孩子和敬重孩子的自尊心相结合

严格要求孩子和敬重孩子的自尊心是辩证的统一，没有严格要求，就没有教育，不爱惜孩子自尊心也就没有真正的教育，二者不能偏废。真正的严格要求来自父母对成才标准的正确而深刻的理解和自身的操行修养;来自对孩子的年龄特征和共性特点的把握及教育子女的艺术的运用。任何严格要求，即使是合理恰当的，但要使合理的教育变成孩子的意识行为，用简洁生硬、肯定命令和急于求成的方法是达不到目的的，只有循循善诱，以身示范，时刻爱惜孩子的自尊心，才能使孩子自尊、自爱、自强、独立，向往将来，奋勉向上。爱惜孩子的自尊心是建立在信任孩子可以进步的根底上。对孩子应确信：没有不好的孩子，只有不好的教育;要信任教育的主导的作用，对孩子既要严格要求，又要爱惜他们的自尊心。

三、制造良好的家庭气氛

良好的家庭气氛可使孩子性格活泼、开朗、大方、好学、诚恳、谦逊、合群、爱劳动、爱清洁、守时、守信等，儿童在良好的家庭环境中生活，常以家长为最亲近、最直接的仿照对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭气氛的好坏是儿童心理、行为安康的重要相关因素。儿童的生存离不开家庭，家长首先应为孩子制造一个良好的生活环境。尽管每个家庭因经济水平、住户条件各有不同，但居室布置干净、颜色素雅谐调还是可以做到的，使孩子能生活在一个环境舒适、安静、暖和的家庭中。还有的家长极讲清洁卫生，各处一尘不染，对孩子限制太多，这也不许玩，那也不许玩，使孩子行动极受限制，这是不行取的。

四、养成良好的作息时间和生活习惯

家庭要形成比拟固定的生活作息时间，包括休息、吃饭、消遣、学习等，家长要自觉遵守，长此以往会促使孩子时间观念的形成，为自觉遵守纪律，维护社会秩序，讲究社会公德的良好品德的形成打下根底。

五、积极协作学校、社会对孩子进展教育

家长应积极主动与教师取得联系，严密协作教师，共同做好孩子的教育工作。首先，家长要了解学校的教育规程、教育纲要和有关条例，协作学校及教师共同做好孩子的教育工作。其次，要积极鼓舞孩子参加集体活动，培育孩子集体主义精神和社会交往力量。最终，家长要积极参与班级、学校组织的各项活动，如家长会、家长学校等，可使家长了解学校的常规工作。

作为家长，能与孩子一同成长也是一件欢乐的事，在教孩子的过程中也给我们增长了好多学问，十年育树、百年育人，我们要为做好孩子的第一任教师而努力!

2023家校共育立德树人心得体会感想2

孩子在读书期间，教师的作用是相当巨大的。特别幸运，我女儿的启蒙教师是个教学阅历丰富又负责的好教师，很受班级里的学生欢送。平常放学后，我常常教师进展沟通，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于教师，和教师探讨如何教育孩子克制不好的习惯，使其错误能够得到准时订正。这样教师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的共性动身，查找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点，依据教师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、“很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换嘉奖，积满了十颗红星，我就给买一本她喜爱的课外书。几周下来，效果显著，女儿很快乐，教师也表扬女儿进步明显。

正由于这样，我常常教育孩子敬重教师，仔细听取教师的教育，“一日为师，终生为父”，这正是教师的宏大之处。

此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新阅历与方法讲给家长听，同时也会从对方那里猎取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。

2023家校共育立德树人心得体会感想3

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主教师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少特地开设或教会孩子如何学会做人处事，注意德行的修为和品行的健全等学问课程，又谈何全面进展能应对将来简单环境竞争和挑战的高素养人才。对当前教育存在的缺乏，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培育形成安康地品行和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，而分辩是非力量差，同时具有极强的奇怪心及仿照承受力量。因此，应依据小学生的特征“对症下药”，因材施教，擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生健壮成长。

如何教育和培育自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不简单，当好父母更不简单”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培育和塑造孩子良好共性品质，家长自己还必需言行全都，表里如一，为孩子树立最好的学习典范，使孩子从小树立起远大的抱负，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教育作用。

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比拟听话，好管教，简单养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采纳以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚恳守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。消失问题时，要因势利导，准时对孩子赐予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫熬煎练中会渐渐体会人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注意跟孩子进展沟通，对孩子实行爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热忱、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又敬重别人。这个阶段培育孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培育孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长催促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后准时复习，仔细完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习品质，坚固把握所学学问。同时，协作学校的要求，依据孩子的特性，制订规划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。

教师要求家长每天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以准时了解把握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同共享教师的表扬，告知孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地留意磨练孩子的意志品质，培育独立意识，擅长观看自然，观看生活，鼓舞孩子克制困难，努力实现目标，不断增加孩子的自尊心和自信念，帮忙孩子全面、真实地熟悉自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的抱负、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告知孩子“学习真欢乐”。其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家讨论发觉，学问的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，每天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人快乐的事情。因此，在寻常的家庭教育中，要擅长引导，制造条件，尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中去，让孩子感到学习的乐趣。

如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的教师了!等等，让孩子感到快乐，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓舞她说：信任下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的学问，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不行估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上胜利，最重要的就是我对科学的喜爱，对长期探究的坚韧，对观看的搜寻，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信念，学什么都会变得简单起来。

学问是需要不断积存的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校吸取学问外，我们还为孩子在课余制订了学习、熬炼规划，让孩子参与兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进展，不断扩大学习视野，增长了不少学问。特殊是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，承受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副李岚清在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面进展的高素养人才，是既要具有专业学问，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注意对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调整左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维力量和想象力量，增加记忆力和留意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美力量，陶冶情操，为孩子智力进展和完善型人格的形成打下根底。

我们家庭和谐、幸福，为孩子安康成长供应了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，猎取新学问。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习气氛，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子制造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注意培育和塑造孩子的安康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，准时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮忙孩子沉着应对挫折和挑战，培育孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从坚韧不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锐利，从磨砺出;梅花芳香，自苦寒来。一切制造与创造以及事业的胜利，绝不是一帆风顺的，要经受千辛万苦，克制重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去制造属于自己的美妙将来。

家庭教育是一项简单的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，吸取别人家庭教育方面的胜利阅历，与教师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调进展，紧跟时代脉搏，成为一个“有才智、有德行、有觉悟”的高素养人才。

2023家校共育立德树人心得体会感想4

家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的试验课题。做好家庭教育现代化工作，对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素养的提升，都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长，我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园，这个“好”，最明显的表达就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措，进行的一些家庭教育讲座，成立的家长委员会等等，都有效地促进了家校之间的沟通，把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面把握孩子的状况，家长能更好地协作学校搞好孩子的教育，这些都对孩子的成长大有好处。

现在的孩子根本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中，是一个家庭的主旋律，五六个大人围着一个孩子转的状况层出不穷，这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母，我们在育儿问题上也是摸索着前进，有胜利的小喜悦，也有很多的困惑。但是我们始终坚持多学习，多总结。敬重孩子，关注孩子，和孩子共同成长，在提高孩子综合素养方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二，仅供学校领导参考。

一是培育孩子健全的人格，安康的性格，与孩子共同欢乐成长。

我们女儿四岁了，她开朗活泼，乖巧听话。在她成长的过程中，我们充分敬重她，有些事情会和她商议，不允许做的事情会告知她缘由。不轻易给孩子许诺，但同意了孩子的事情就肯定会做到，实在由于特别缘由做不到的，就提前给她赔礼，并给她说明缘由。我们还有意识地留意培育她的自信念，与人交往的力量，学习互助、合作和共享，引导她对弱者等有怜悯心。有些事情，当她做不到或是做不好时，她总会很烦躁和失落，这时候，我们就会用语言鼓舞她，给她一些提示或帮忙，和她一起完成一件事情，当她做完的时候，我们会对她说：“你真棒!”假如有些事情，确实不是她这个年龄能做到的，我们会对她说：“珍宝，你现在太小了，等你再长大一点，你确定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候，还真不如你做的好呢。”这样，她的自信念就渐渐建立起来了。

独生子女一个重要特点就是缺少玩伴，我们就常常鼓舞她主动去结识别的小朋友，把自己心爱的玩具和朋友们共享。引导她在和同伴们玩的时候，学会照看别人。比方，有小朋友来家里做客时，就告知女儿，“你现在是小仆人了，小朋友们来咱们家玩，你要好好照看他们，这样他们才喜爱和你交朋友。”假如她做的好，就准时表扬她，这样，下一次有小朋友来家时，女儿已经能做一个很好的小仆人了。

在家庭教育中，还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的法规在他们长辈那里往往就形同虚设了，但是为了家庭和谐，我们不会当着老人批判她，时间长了，孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时，就有所差异。有老人在时，就任性一些，和父母一起时，就乖的多。这种状况让我们颇为头疼了一段时间，唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理，上学后和老人不像以前一样时时在一起，状况也就好了很多。在和老人一起时，很重要的一点就是做父母的要敬重老人，孝敬老人。这点是孩子自己会去仿照和习惯养成的。女儿三岁时，吃东西就习惯先给爷爷奶奶，爸爸妈妈，然后自己才吃。我们信任这就是长期习惯养成的好效果。

孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提示她。让她帮助做一些小事，比方，帮妈妈叠衣服之类的事情，她愿意去做，而我们会在她做完之后对她说：“感谢你帮我的忙。我真快乐。幸亏你帮忙我，要不我还得做很长时间，你真棒!”家人有些不太舒适时，我们会让她去问候，帮忙拿药片等。养成她关怀别人，帮忙别人的好习惯。成果是去年她去探望一位生病的老人时，会主动帮忙病人盖被子，并关切地问候。得到大家的赞扬，我们信任这种赞扬会更好地促进她关怀别人的的良好习惯养成。

二是培育孩子良好的生活习惯，引导孩子遵守社会公德，与孩子共同安康成长。

孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们始终注意孩子良好生活习惯的培育。她自己能做的事情，就尽量让她自己做，然后对她的成绩赐予充分的赞美。让孩子有一种成就感，她就情愿去做。比方，她玩完之后，让她把玩具整理好。让她自己洗脸、刷牙，自己上厕所等等。看电视电脑时，给她规定好时间。“再看非常钟电脑，然后帮我把电脑关上，咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到?”刚开头孩子确定有一些不愿意。但是说过的事情，就肯定严格执行，就算她有些心情，我们也有意忽视，用别的事情转移她的留意力。几次之后，她就会在规定的时间到了时，自己关了电脑。

人是群体动物，孩子最终要走上社会。对于社会标准的理解和学习，也是行为习惯的一局部。我们就从小事儿影响她。让她帮忙爸爸看着红绿灯，“监视”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规章的好习惯。让她知道要怜悯和帮忙社会上的弱势群体，给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中，告知她，她帮忙了他们。我们还和她订下商定，不在路上乱扔垃圾，大家相互监视，孩子在这种类似嬉戏的过程中，渐渐学习了遵守根本的社会公德。

三是培育孩子良好的学习习惯，发觉并鼓舞孩子的兴趣爱好，与孩子共同学习成长。

孩子在幼儿园这个成长阶段，我们注意的是培育她的学习兴趣，而不是特殊关注她毕竟学会了一些什么学问。学问以后会不断地学习，但养成良好的学习习惯却是一生受用的事情。

我们常常给她买她喜爱看的书。告知她爱惜书籍，和她一起读她喜爱读的幼儿画报等，和她一起做书里的嬉戏，睡前给她讲故事。她特殊喜爱做一些提升智商的训练题，喜爱拼图嬉戏，我们就多给她买这方面的书，和她一起做，在她作对的时候不吝啬对她的表扬，让她觉得学习是一种嬉戏。

她上幼儿园之后，我们睡前的嬉戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子，睡前孩子很放松，我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情，然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后，你们都做了哪些好玩的事情呵?爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园，你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当教师的感觉，把一天的状况讲给我们听。既帮忙孩子回忆了在学校一天所学的东西，也熬炼了她的语言表达力量。这是我们和孩子都喜爱的一个嬉戏。所以她很喜爱上幼儿园，生怕错过了什么好玩的事情没方法讲给我们听。在我们沟通的过程中，有些事情我们还绽开争论，引导孩子正确对待一些和小朋友之间的相处问题等等。

兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也擅长发觉她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后，她有剧烈地想学英语的兴趣，我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西，家长根本不用操劳，她回家就自己学习英语。固然，做父母的，除了鼓舞还是鼓舞。

还有一个我们都喜爱的嬉戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方，每天临睡前，我们会问：“你觉得今日自己表现好吗?能不能得小红花呵?”她会说“我表现的好!能得小红花!”我们就嘉奖她一朵贴纸小红花，让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的，倍感欣慰。

通过以上一些方法，我们在家庭教育的问题上取得了一些胜利，但还有很多的困扰。比方，孩子性格要强，听不得批判的声音，这让我们担忧孩子在今后的人生中抗挫折的力量较差，我们认为对孩子的挫折教育亟待加强，但不知道怎样去详细操作;还有，家长一般忙于工作，陪伴孩子的时间太少，所以也盼望学校能多安排一些亲子类的活动，信任家长都会有参加的积极性。

陪伴女儿成长的四年多时间，我们最大的感受，也是最大享受就是和孩子共同成长。敬重孩子，关爱孩子，用孩子的眼光去对待这个世界，这样，孩子安康欢乐成长的同时，家长也有着一份收获的喜悦。作为家长，我们也会不断提高自身素养，学习相关家庭教育现代化的学问，全力协作好学校的工作，和学校一起，共同托起祖国明天的太阳!

2023家校共育立德树人心得体会感想5

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开头

父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做