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文档简介

《构音障碍康复技术》声母音位的治疗框架DYSARTHRIATHERAPY

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康复治疗技术专业教学资源库学习内容

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康复治疗技术专业教学资源库132声母音位的治疗原则声母音位的治疗框架

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康复治疗技术专业教学资源库声母音位的治疗原则习得顺序：从易到难相同优先：与前一个音位具有相同异常类型的音位优先声母音位的治疗框架

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康复治疗技术专业教学资源库听说联动基础和关键

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康复治疗技术专业教学资源库音位诱导训练音位诱导训练是构音语音训练中最为重要的一个阶段，它的主要目的就是帮助患者诱导出本被遗漏、替代或者歪曲的声母音位，是从无到有的过程。

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康复治疗技术专业教学资源库音位诱导

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康复治疗技术专业教学资源库发音教育

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康复治疗技术专业教学资源库音位诱导训练根据错误走向，分析未掌握的音位及其错误走向，进行针对性的训练：帮助患者认识到问题所在（部位、方式、部位+方式）

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康复治疗技术专业教学资源库音位习得训练音位习得训练促进患者初步地习得该音位，将在诱导阶段诱导出的音位进行类化。掌握目标音位单音节（/音位+单韵母/、/音位+复韵母/、/音位+鼻韵母/）双音节（前）、三音节（前）、双音节（后）、三音节（后）和三音节（中）/b/的音位习得八辫子跑步办公室流鼻涕金奖杯

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康复治疗技术专业教学资源库声母音位的治疗框架听说联动

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康复治疗技术专业教学资源库音位对比训练当患者新习得的目标音位没有到达一定的熟练程度时，极易与该目标音位相关的最小音位对存在混淆。对于混淆的最小音位对，进行区分练习，掌握二者的不同点，可以帮助患者进一步巩固和强化新习得的声母音位。

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康复治疗技术专业教学资源库声母音位对比链

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康复治疗技术专业教学资源库声母音位对比的临床含义

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康复治疗技术专业教学资源库音位对比

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康复治疗技术专业教学资源库音位强化训练声母音位治疗的最终目的是在生活中能够用该音位进行准确地交流，所以必须通过音位强化训练模仿各种日常情景中对于该音位的运用，在日常的情境中强化目标音位，可以帮助患者将所习得的目标音位更快地迁移到日常生活的使用中去。

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康复治疗技术专业教学资源库音位强化训练

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康复治疗技术专业教学资源库音位强化训练

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康复治疗技术专业教学资源库/b/的音位强化沟通板

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康复治疗技术专业教学资源库课后思考：声母诱导在构音训练

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