人教部编版《道德与法治》六年级下册第5课《应对自然灾害》优秀课件

5应对自然灾害1．进一步养成保护环境的行为与习惯。

2．了解我国的自然灾害及造成这些灾害的原因。

3．在观察、讨论、实践操的过程中感知保护地球对人类的重要性。

4．树立保护地球的责任感，加强防范自然灾害意识。自主学习并合作探究小组合作探究：自然灾害知多少？要求：小组讨论，并派代表发言。请同学们思考以下问题，小组合作探究找到答案。从图中你能读出哪些信息？一、我国自然灾害知多少观看视频资料，了解自然灾害？一、我国自然灾害知多少常见的自然灾害：旱灾雹灾

蝗灾水灾

风灾沙灾

火山海啸

地震滑坡

泥石流病虫害我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。一、我国自然灾害知多少一、我国自然灾害知多少自然灾害不仅造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至影响社会稳定和可持续发展。自然灾害造成损失一、我国自然灾害知多少你如何看待乱砍滥伐与自然灾害之间的关系？一、我国自然灾害知多少周凡的家乡原本有成片的森林近十年了，人们为了获取更多的耕地而乱砍滥伐走访和同事们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝，滑坡，泥石流等自然灾害与乱砍滥伐有相关。一、我国自然灾害知多少除了自然的原因之外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。二、防御自然灾害具备防灾避险的意识，自救自护的知识和能力可以预防自然灾害的发生。减轻其带来的损失。在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球型闪电穿堂入室。尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上等。不要在河里游泳或划船，以防雷电通过水介击中人体。在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。一旦有人遭到雷击，应及时进行抢救，救护方法同触电急救相同，及时作人工呼吸和体外心脏按摩等，同时急送医院。预防雷击的措施二、防御自然灾害为了减轻自然灾害对人民生命财产造成的危害，我国不仅建立了气象，海洋，地质及生物等灾害的监测预警系统，还建立了牢固的防灾减灾工程。二、防御自然灾害二、防御自然灾害小小设计师：设计家庭逃生路线面对自然灾害，人们不断探索科学有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。二、防御自然灾害在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为，减少自然危害的重要手段二、防御自然灾害三、不屈的抗灾精神自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了不屈不挠，团结互助的抗灾精神。三、不屈的抗灾精神尽管自然灾害还会发生，但我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，共同预防，减少自然灾害对我们的伤害。三、不屈的抗灾精神开课啦应对自然灾害五第一课时新课导入

2021年7月17日至23日，河南省遭遇历史罕见特大暴雨，发生严重洪涝灾害，特别是7月20日郑州市遭受重大人员伤亡和财产损失。灾害共造成河南省150个县（市、区）1478.6万人受灾，因灾死亡失踪398人，其中郑州市380人、占全省95.5%；直接经济损失1200.6亿元，其中郑州市409亿元、占全省34.1%。经国务院调查组调查认定，河南郑州“7·20”特大暴雨灾害是一场因极端暴雨导致严重城市内涝、河流洪水、山洪滑坡等多灾并发，造成重大人员伤亡和财产损失的特别重大自然灾害。

人在自然灾害下显得是那么的弱小和无助，这节课就让我们来探究

自然灾害吧！同学们，我国是世界上遭受自然灾害最产雯的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。活动一我国自然灾害知多少这是一张我国自然灾害分布图。从图中，你有什么发现？1.种类多、分布广。2.对我国影响最广的自然灾害是滑坡、泥石流、洪涝、旱灾和病虫害，主要分布在我国东部。洪灾主要发生在南部，旱灾主要分布在北部。3.在沿海地区都有台风发生，而地震主要发生在中西部。旱涝台风寒潮地震滑坡泥石流沙尘暴认真阅读统计图，你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？1.旱涝灾害和台风造成的直接经济损失是最大的。2.地震、泥石流是造成人员伤亡最多的。刚才我们了解了我国主要的自然灾害，那造成这些自然灾害的原因有哪些呢？根据课前查找的资料，小组派代表上台汇报。小结：自然原因人为因素：滥砍滥伐、乱扔垃圾工厂、汽车排放废烟废气冰箱、空调大量使用……课堂总结同学们，我国是世界上遭受自然灾害最产雯的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。习题演练填空：1.我国是世界上遭受自然灾害最产雯的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。4.洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐的行为密切相关。习题演练辨析题：乱砍滥伐会造成什么后果？破坏森林使森林无法涵养水源，造成洪灾破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐的行为密切相关。……谢谢观看开课啦应对自然灾害五第二课时新课导入自古以来，自然灾害无时无刻不在危害着这个社会。当自然灾害来临时；当大树战士心疲力尽，不敌于灾害而倒下时；当农民们辛苦培育的庄稼颗粒无收时；当人类抱怨自然灾害的可怕时……我们有没有想过：这一切都是谁造成的？是谁为了自己利益的最大化而污染环境？是谁为了自己得到一个安身之所而砍伐森林，使土地沙漠化？又是谁为了自己可以享受美味的佳肴而猎杀动物，破坏生态平衡？……终于，大自然也要复仇，它开始还击了，沙尘暴、泥石流等自然灾害便是对人类的惩罚。

人在自然灾害下显得是那么的弱小和无助，自然灾害对人类进行惩罚，我们也不能坐以待毙，面对无情的自然灾害，我们一个怎么做呢？

这节课就让我们来探究如何防御

自然灾害吧！活动二防御自然灾害

同学们，防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。测一测：你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？对于那些错误的行为，说一说错在哪儿，应该怎么做？雷电交加，在大树下避雨。山区山洪、泥石流高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。地震发生时，如果条件允许应撤离到安全空旷地带，如果不能及时撤离应暂时躲在小房间的墙角护住头部。泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。√√不要在大树下避雨。不要逗留在山谷低洼处。×

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雷电交加时，在大树下避雨容易遭到雷击，因此我们不能在大树下避雨。当山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，也不能选择在山谷扎营，在山谷扎营可能会被山洪、泥石流冲走或被石头等砸伤。1.怎样应对自然灾害（1）为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质以及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。这些安全标志能让我们遇到紧急情况时有序的逃离现场，平时多看一眼，灾难时就多一份安全逃生的可能。）温馨提示通过绘制校园逃生图，我们能够发现，应对灾情最好的方法就是在灾情发生前即使撤离。那么，如何才能够提前知晓这些消息呢？为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。小抢答同学们知道我国的灾害预警信号分为几级吗？左图中四种颜色的预警信号分别代表了什么？蓝色：一般黄色：较重橙色：严重红色：特别严重面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。“风云四号”气象卫星防洪坝防灾减灾工程我国不仅建立了灾害监测预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。汽车弹簧减震器——减缓地震对房屋的破坏。救火“机器人”海天一体监测网防灾减灾技术大赏为了防御灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。我们去调查一下，将了解到的技术、发明记录下来，在全班开展一次交流活动。相关链接在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。《中华人民共和国防洪法》第三十七条任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。课堂总结同学们，防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。为了减成轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地址及生物等灾害的监测、预警系统，，还建设了牢固的防灾减灾工程。在防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。习题演练填空：1.防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。为了减成轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地址及生物等灾害的监测、预警系统，，还建设了牢固的防灾减灾工程。2.在防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。3.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。习题演练填空：4.“风云四号”气象卫星成功发射有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。5.为了防止河流泛滥．我国修建丁很多防洪堤坝。6.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序的撤到安全空旷的地带。如果不能即使撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。习题演练判断题：1.地震时应打开出入的门。()

2.地震后灾民应先争取时自救、互救。()

3.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。()

4.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。()

5.当发生泥石流时，应向垂直于山坡上跑。（）√√××√习题演练辨析题：仔细阅读下面的图片与文字．你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错的？对于那些错误的行为，说一说错在哪儿，应该怎么做？（1）雷电交加时．在大树下躲雨。（2）山区山洪、泥石流的高发期．在山区露营时．选择在山谷扎营。（3）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序的撤到安全空旷的地带。如果不能即使撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（4）当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑答：雷电交加时，不能在大树下躲雨。山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山脊扎营。习题演练辨析题：请简单介绍画校园逃生图的步骤。先找来校园平面图作为参考和同学组成小组一起去调查，并根据调查结果设计图标，在图上做出标注。最后，将合理的逃生路线标注在图上。谢谢观看开课啦应对自然灾害五第三课时新课导入

汶川大地震使汶川造成了很大的损失。共有几万人在这次大地震中身亡了。啊，多少人遭遇不幸，而又有多少人免于天灾呢？让我们祈祷那些免于天灾的人，哀悼那些遭遇不幸的人。其实，不管多大的地震，只要人人都有一颗爱心，不管多大的地震，我们都能战胜它。一方有难，八方支援。众志成城，抗震救灾。这两句话回荡在我的耳边，让我们一起来努力吧！

虽然人在自然灾害下显得是那么的弱小和无助，

但是只要我们众志成城，就没有打不败的灾害！

这节课就让我们来瞻仰

不屈的抗灾精神吧！不屈的抗灾精神

自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对，在抗灾救灾的过程中留下了许多感人的画面。活动三在人类历史上，自然灾害从来没有停止过。而中华民族五千年史，是一部与自然灾害的抗争史。在抗争中，中华民族形成了不屈不挠的、团结互助的精神。抗灾救灾，国家、政府在行动组织解放军、武警部队一线救灾

解放军、武警部队一线救灾

解放军、武警部队一线救灾组织医生救护病人组织运输、发放救灾物资组织灾后重建补充有关国家、政府层面救灾的事例。

在重大自然灾害来临时，国家、政府才是抗灾救灾的中流砥柱，而军人是排头兵，冲在抗灾救灾的最前面。政府各职能部门通力配合，形成合力，共同抗击自然灾害。抗灾救灾，民间团体、志愿者在行动世上最伟大的死亡姿势

在汶川地震灾后现场，救助人员发现她时，她已经死了，被垮塌下来的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压得变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心翼翼地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三四个月大，娃娃完好如初，还在安静得睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。

2008年的春节即将到来之时，一场百年一遇的特大暴雪“雪洗”郴州，很快郴州断水、断电、断通讯、断交通，整个郴州变成冰天雪地的“孤岛”。大年三十，唐山市13位普通农民一起，自费包车奔赴湖南，去帮助当地人民抗雪救灾。他们在湖南受灾最严重的郴州市的山郊野外，人人背负着二三十公斤的电力设备，在山上上下来回奔波，帮当地重建几乎陷于瘫痪的电网。他们每天早晨5：30就要起床，一直干到晚上7时许才收工……13位燕赵农民自费赴湘抗雪灾

在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟里爬出来。他在这次地震中失去了15个亲人，可是他忍着悲痛，到处救人，用手从废墟里刨出10名幸存者。失去15名亲人，却徒手刨出10名幸存者讨论、班级交流：你身边是否有这样的志愿者？拟写抗灾救灾宣传标语①传递激情传递爱你我同行抗灾害!②绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾!③注意饮水卫