在困难挫折面前六年级

关于在困难挫折面前六年级第1页，课件共13页，创作于2023年2月

人生的道路上，谁都会遇到困难或挫折，就看你有没有勇气战胜它。战胜了，你就是英雄，战胜了，你就是生活中的强者，战胜了，你就有说不出的喜悦。

第2页，课件共13页，创作于2023年2月

有一次，我就遇到了一点点困难。一天晚上，我正在做数学作业，发现了有一道我从未见过该题型的数学题，我读了三遍，可还是不会做。于是，我就去问爸爸。爸爸看了看这道题，漫不经心地对我说：“这么简单的题，以你现在的数学水平应该会做的呀！你再仔细想想。”这时，我的心里嘀咕着：“唉！爸爸还说这道题很简单，我觉得太难了，简直无从下手。”后来，爸爸看出了我的心思，又对我说：“儿子，遇到困难的时候不要轻易的放弃，相信自己一定会做，不然出题人也不会把这道题出在你们的作业里。”爸爸的这句话使我充满了信心。接着我把题读了一遍又一遍，从所问的问题入手，结合我们课堂上所学的知识，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞顿开，最后终于克服了这道难题，此刻心里真是美滋滋的。

第3页，课件共13页，创作于2023年2月

时间一分一秒地过去了，汗珠也一滴滴地顺着我的脸颊流下来了。我的手紧握着笔，腿在课桌下颤抖，但眼前的数字和符号都在一直转呀转，让我的思绪有些混乱，心想：干脆不做了，放弃吧，反正我也不会做。

第4页，课件共13页，创作于2023年2月

听了爸爸的话，我又开始仔细看题，一边看，一边演算，算着算着，突然明白了，哈哈，我想出来了，原来，数学题并不太难嘛。哈哈。好高兴。我把题一步一步的写在本上，给爸爸看。爸爸说：“很好啊，你看，你不是会做的嘛，只要保持一颗良好的心态。慢慢算。肯定能解答出来的。不是吗”第5页，课件共13页，创作于2023年2月

当遇到困难或挫折的时候，我们不应该轻易的放弃，要勇敢的去面对，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多积累一些知识，充分发挥我们的智慧，我们就一定能成为一名英雄，成为一个生活的强者，就一定会获得更多成功的喜悦。第6页，课件共13页，创作于2023年2月好句好段

人的一生中总会遇到困难和挫折，当我们面对困难时不能气馁，要勇敢地去面对，才能取得成功。

人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。不同的人有不同的选择。知难而退的人：看了调头就跑；半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。第7页，课件共13页，创作于2023年2月“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人来。面对困难，要学会克服”这是妈妈说过的一句话，我就是用妈妈的这句话克服了困难的。人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生难免会遇到挫折，悲观的人说：“挫折是人生之路上的绊脚石。”而乐观的人却说：“磨难是生命的动态。”谁是谁非，这根本没有结果。可是，相比之下，第二种想法更令人容易陷入深思，得到的将是宝贵的想法。第8页，课件共13页，创作于2023年2月

在困难一定要勇敢，永不言弃，相信有一天困难会向你屈服。困难并不可怕，可怕的是不能以正确的态度面对困难，在困难中使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的勇气和信心，是没有坚强的意志。第9页，课件共13页，创作于2023年2月

困难就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有机会看到山顶山的无限风光；困难就像一块原本粗犷的玉石，要想它变得熠熠生辉，就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它，才有机会看到一块完美无暇的玉石；困难就像一条滔滔大江，要想过到对岸，就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中，才有机会看到对岸的另一番风景。第10页，课件共13页，创作于2023年2月在困难面前

当我写的毛笔字收到老师表扬时，我总是想起我第一次练毛笔字时的那种困难。四年级的我，首次拿起毛笔写字，十分困难，就连握笔姿势都不对，而且拿不稳，时常被先来的学习的同学笑话。老师让我写一个“一”“不就是一个横吗？谁都会！难不倒我！”我心想着。可真正下笔时，我紧张得手一发软，笔掉到了桌子上。“什么？我怎么能写不出一个简单的横？”全班同学都看着我，有的还大笑着。老师再次板好我的握笔姿势，让我再写一遍。“我一定要写好！不能让他们笑话我！”我是一个很好面子的女生，自尊心很强，我不想成为笑柄。这次，我受到了上一次的影响，更紧张了。但是我冷静下来，下定决心一定要拿住笔！我颤抖着写下了一个“一”“哈哈哈！……”全场又是一阵轰堂大笑，我的脸也热了，我仔细看了看自己写的“一”忍不住也想笑：瞧，它像只正在蠕动的大蚯蚓。我不想哭，因为哭了就等于你承认你输了，我要证明我打败它！我不能哭！第11页，课件共13页，创作于2023年2月

下课了，大家都走了，教室里就剩下我和老师了。老师走过来，笑着对我说：“静下心来，你做的到。”说完，他握住我的手，把这我写了几个“一”老师写得很好。“你自己来一次。”令人神奇的是，我的手不再抖了！首先顿笔，然后横着用中锋行笔，最后逆风收笔，按照老师教的，写完了，但这回太过用力，成“大肥虫”了。老师扶着我的肩胛说：“没关系，再练习，会好起来的！”然后转身走出了教室。我又拿起了一张纸，写了很多歌横，仔细看还是不像老师写的那么好看。“我也用心了，也勤练了，为什么还是这样？难不成我就是那不可雕也的朽木吗？”我心想着。我又写了几百遍，写得我手指上被深深压红了一个小坑儿，累得我手酸脚麻，练得我忘记了去食堂吃