爱的教育五年级读后感700字(精选5篇)

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读完一本书以后，你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。以下是我细心整理的爱的教育五年级读后感700字范文，一起来看看吧，盼望对大家有关心。

爱的教育五年级读后感700字（篇1）

一接触到一本书，你先看到的就是题目。而这本书的题目是引人入胜的。我疑问，为什么，题目要取“爱的教育”。看了以后我才懂“爱的教育”的意思。

此书的是意大利的埃?德?阿米琪斯，他是仿照一个名叫安利柯的四年级的同学写的日记，所以这本书的另一个题目叫：一个意大利四年级学校生的日记。从十月开学到七月学年考试，他写的日记有时是班里发生的事，有时是亲眼看到的事，又有时是精神讲话，还有时是父母的讲话或信。可都没离开过“爱”这个字，爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。

这本书的爱已经深深地感染了读者，我和母亲都酸鼻子，流热泪了。我想，这本书的故事故事应当传染了一代又一代的读者。书里的每个人都那么的和善，那么无私，时刻都为他人着想，而不为自己着想。

我印象最深的故事是《一个贫苦的爱国少年》，俗话说得好，少年强则国强。我觉得也是，一个人再怎么，也不能为了利益而丢了自己的尊严，丢了国家的尊严。这的少年家里很穷，但他的精神却无比的富有。

那个少年是意大利人，由于少年家里的贫困，船上的人都施舍给他钱，他很兴奋。

晚上他偷偷的看着他们。那些外国人说“说起来，意大利的旅馆真令人头痛!”“饭菜太坏老板滑头，仆役对待客人总是爱理不理!”“而且还好敲竹杠!”“火车又脏又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本事也很高，强盗杀人不刺眼，听说这都是世界第一呢!”……

“叮铃铃”钱都落了下来，打在了他们身上。少年火冒三丈，爱国的热血沸腾了起来，“你们这种人的臭钱，我才不希奇要呢!”

爱国的少年真是令人鄙视，年纪小小，就如此爱国。我要是也如此，就好了，我感到深深的不如。

“爱”能让我们笑，也能让我们哭，而“爱的教育”正是让我们沉醉在爱中。

爱的教育五年级读后感700字（篇2）

今日，我看完了《爱的教育》，爱的教育主要讲的是一个四年级学校生四周发生的事，虽然都是平凡的人物，但他们都有高尚的品质。在《爱的教育》这本书里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄写员》。它主要讲：十二岁的学校生叙利奥看着父亲每天辛苦地为一家赚钱，他想关心父亲抄写(由于他父亲的工作钱很少，所以关心报社抄写而赚钱)。于是，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写，一开头，父亲未发觉，他打算连续做下去。

后来，他由于每夜睡眠不佳而导致常常打瞌睡，引起了几次父亲的责骂，但他没有放弃，还连续抄写，更没把真相说出来。最终，父亲得知了叙利奥始终在关心他抄写，对自己骂叙利奥而懊悔不已，并让他好好地睡了一觉。我读了这篇故事，眼角慢慢地潮湿了。叙利奥仅仅十二岁，就那么懂事，不仅理解大人的辛苦，还自己去关心大人做事，对于玩，他根本想也没有想过，而且，为了给大人分担，他还不怕辛苦，真的了不起啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比，差得太远了!

比如：星期一到星期四，我都先做作业。可是一到星期五、星期六、星期天，就一点也坚持不下去。我知道，肯定要先做作业后玩嬉戏、看小说、看电视，可是，我就是“心是手非”。每个星期五，电视都会亲热地叫我：“小丰羽，怎么样，今日有你最喜爱的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天，电脑都会诱惑我：“王丰羽，现在可以玩嬉戏、看最新的小说了!别怕，妈妈爸爸不会回来，我不会告知他们的。”唉，真难为情啊……今日看了这个故事，给我的触动很深，我今年已经十一岁了，我肯定要以叙利奥为榜样，不能老是小孩子气，要把心用在学习和熬炼上，以优异的成果来让父母觉得他们的辛苦有所值。

爱的教育五年级读后感700字（篇3）

我始终认为《爱的教育》是适合孩子读的一本好书，闲暇之余，我翻阅起了儿子的这本书，一读起来却爱不释手，于是一口气读完。我认为这是一本适合任何年龄段都可读的好书。

读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情，无私的师生之情，这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个学校生的名义，通过日记的形式，叙述了他在校内、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事，如：《小小抄写员》、《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告辞》等都令人潸然泪下。从中让我体会到曾经经受过的那份情感。布满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;纯洁和善、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的学校生，还有那使安利柯永生难忘的学校校内生活。它会让你感动，让你读起来就好象在布满爱的海洋里飞翔。

特别佩服亚米契斯他没有用一般人常用的枯燥无味的说教来教育人，而使用一个个感人肺腑的日常小故事来教会我们爱：宽宏大量的卡罗纳，令人佩服的德罗西，勤奋能干的科列蒂，爱国少年帕多瓦。还有那些盛气凌人的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂等等。通过对比，塑造了一个个鲜亮的共性人物。

《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完善的爱。这部到处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。

它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思考。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的：同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，捐献骨髓，献血，关心盼望工程……阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗······爱想空气一样，我们身边无处不在!我想《爱的教育》这本好书将会把这种美妙的感受带给更多的人。

爱的教育五年级读后感700字（篇4）

《爱的教育》诗意啊、是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书是以一个学校生的名义，通过日记的形式，叙述了许多故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培育青年一代的思想情操。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正是他们这些看是平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

如在《我们的老师》《父亲的老师》《弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，用一种特别口语化的文字描写了老师在回应同学的问候时的神态，关怀孩子时手的动作，批判孩子时的语调等，给我们勾画出一个慈爱的、感性的、亲切中不失尊严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的情景仿佛就是我曾经经受和正在经受。如女老师是怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的大事，怎样克服自己的心情，怎样在发火后懊悔等。

《爱的教育》这不书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高宏大的爱。

《伦巴底的小哨兵》是老师在课堂上讲的一则故事，故事讲了一个小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清敌军的状况。他不顾危急，英勇的爬上树梢，最终为祖国捐献出了自己的生命。故事赞美了一般人对祖国的喜爱之情，从故事中，我感受到了英勇和真诚，感受到了拳拳的赤子之心。

通过这部书我感受到了宏大的爱国之情。

爱的教育五年级读后感700字（篇5）

要顽强，要英勇，不要让无望和庸俗的忧愁压倒你，要保持宏大的灵魂在经受苦难时的豁达与安静。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯所写的。全书采纳日记体的形式，叙述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，内容主要包括发生在安利柯身边的各种所见所闻、所思所感，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

亚米契斯用他温顺的语言，奇异的写出了每章每节，把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、伴侣间的小我之爱，到处扣人心弦、感人肺腑。都能让人具有深刻的感受，即使一件小小的事情，也能写的生动无比。单纯、美妙的心灵使世界布满了爱。

开头篇中，就写到了老师是如何的关护同学，看到一个脸上长着红疹的同学就停下来询问这孩子怎么了。作为一名班主任，不仅仅要了解同学的身体状况，还要包括同学各方面的品德、学习、以及成长历程。在文章中的老师、家长是如何处理同学冲突的，都值得我们学习。

在《爱的教育》中，每篇都有他的感人之处，他们都是一群布满活力、乐观上进的同学，例：英勇的洛佩谛、爱惜新同学、卡隆的正义、可莱谛爱学习劳动等等，深深的感受到了同学与同学、同学与老师、以及同学与家长的爱。

在每月故事中，学习其中的精神。在处于青春期的费鲁乔很顽皮，既缺少了家人的关怀，他不擅长表达自己的爱情。但他最终为了爱护奶奶，献出了他的生命，可歌可泣。以及安利柯对卡隆所描写的，他