高三年级家长会家长发言稿

Word第第页高三年级家长会家长发言稿高三班级家长会家长发言稿篇1

作为家长代表和大家沟通心得有点惭愧，由于还有许多方面做得还很不够。但作为任何一个考生家长高三这一年的确都有太多的感悟和心得，总结了几点阅历借这个机会和在座的各位家长共享。

1、建立和谐、宽松的家庭气氛。

俗话说“家和万事兴。”

高考虽然不能确定一个孩子的将来，也是高三阶段最能转变孩子命运的大事，孩子在这一年会由于学习压力、由于青春期发育有太多的敏感、脆弱、担心、有时也会莫名的暴怒，懂事的孩子有些时候这些方面表现会更加明显，作为家长我们可以不要帮孩子解决学习问题，却需要在这个阶段做孩子最坚实的依靠、给孩子一个欢乐和谐的气氛、做孩子的出气筒、倾听孩子的苦恼、和孩子做伴侣。让孩子觉得家是一个永久的港湾。

家有考生这一年家庭的重心肯定都是围围着高考，但是家庭中绝不能有太多的高考气氛，用通俗的话说‘该干嘛还干嘛’。家长不要总把别的优秀的孩子挂在嘴边，给孩子压力，孩子一天或者一星期在学校已有太多的压力，家庭给自觉的孩子的任务就是释放孩子的压力，调整孩子的心情。我觉得对于不自觉的孩子光用简洁粗暴的方式效果会更加的适得其反，更应用情打动孩子。

作为父母这一年的压力肯定不会小过孩子，要做好孩子的坚实后盾，必需先学好自我泄压。在我最有压力的时候，我会强负荷的运动，我会努力的工作、我会写博客调整我的状态，我会和好伴侣谈天倾诉，我把自己的一天支配的很忙，忙到我没有时间生非，我信任每个成人有这个力量找到属于自己的放松方式，

成为孩子的‘垃圾桶’，装满孩子的‘垃圾’，清空‘垃圾桶’，循环往复，这就是我们家曾有的模式。

2、给孩子主动的心理示意，关心孩子正确分析每次的考试成果。

心理示意已被公认有不行估量的作用。肯定要给孩子好的心理示意。

每天早晨起床我会让孩子对自己说：

“今日我很欢乐！今日我要做学习效率之王！”

每天晚上我也让孩子对自己说：

“我今日做得很好！但明天会更好！”

作为父母要做个有心人，在最适当的时候告知孩子：

“你真棒！”

“你真优秀！”

“你真的太棒了！”

夸奖孩子的时候肯定要真心城意，才会引起孩子真正的共鸣。

高三这一年会有大大小小的模考，肯定会有胜利、确定也会有失败。不管胜利失败我都会和孩子仔细总结，不只是简洁的批判和表扬。

孩子越是在困难的时候，越需要得到劝慰，父母肯定要有足够的耐烦。

在我孩子考试成果不错的时候，我从不吝啬对孩子的夸奖。

在我的孩子考试‘瓶颈’的时候，我总告诫孩子胜利前的失败越多越好。

经过数次考试之后和孩子的总结，有一天孩子告知我他最爱福楼拜的这样一句名言：‘人的一生中，最光芒的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与无望中产生对人生的挑战，以英勇迈向意志那天。’

3、主动协作学校的各项政策，准时和班主任老师联系。

孩子的教育离不开学校，作为一个家长肯定要信任学校，肯定要支持学校的决策，

我的孩子选择中华学校是个偶然，但我在这三年始终对孩子说选择中华是你的幸运，我盼望我们的家长不管你的孩子是由于什么选择了中华，肯定也会信任中华是个不错的选择！我是发自内心的。

在这三年从高一开头有太多让我们感动的老师：

高一的班主任陈义勇让孩子有了很好的高中起点，给了孩子很好的数学基础和爱好。

钱华老师深化在我们的群里，上传下达各项精神。

张业宏组长准时给我们信息传达学校的各项支配。

借这个机会我要特殊感谢高三〔4〕班张海宁老师，她在高三的这一年和班上的孩子一起欢乐 、一起苦痛，张老师拿班上的孩子当自己的孩子，她给了我和孩子太多的关心和关心。

我们总是会定期的沟通孩子学校家庭的状况，准时发觉孩子的改变。

有太多的例子：

有一次孩子考出了优秀的成果我和孩子明显的浮躁心理改变她发觉后准时的提示，我意识到的时候，感到无比的庆幸，要知道高三的每一天都很珍贵！

还有一次我和孩子产生了一些摩擦，张老师不动声色的和孩子谈话，我和孩子的冲突自然化解。

在高考的前夕，我由于提高孩子的成果心切，给孩子一下请了两个科目的同学家教，张老师知道给我分析了利弊，我准时的停止了家教。

对孩子来说喜爱是最好的老师。孩子们也能深深的感觉老师的好，我的孩子在张老师的引导下，各方面的力量有了很大的提升，学习也在经受一个‘瓶颈’后保持一个稳中有升的良性状态，直到高考收获不错的成果。

我还想告知各位在座的家长，我们这届的孩子也有圆满：毕校长带我们这届的时间太短了，你们比我们幸运，盼望你们珍惜！

高三班级家长会家长发言稿篇2

敬重的老师、家长伴侣们：

大家好！

我是王威的家长，今日能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。今日请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、才智和心血的老师们道一声“辛苦了！”在今日的家长会上讲三点：

第一点：让孩子懂得感恩

首先懂得感谢老师。常言说，同学苦，高三同学最苦；老师累，高三老师最累，我们诚心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培育成我们盼望的有用之材，更是是很不简单的，我们孩子的老师对全体同学都寄予了特别大的厚望，刚开头分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开头成果也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，学校时有许多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成果日趋提高，人也变得特别的自信和开朗，话语也越来越多。特殊是这次考试，王威取得第五名的成果。这对于王威来说来说特别的不易，这成果让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。王威不是个案，其他同学都在进步，这些成果是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成果，我们有理由让同学感恩老师。

其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。如今的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里，天热的时候在家看电视，上网打嬉戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的哺育之恩，对父母要求的多，爱护的少，稍有不满足就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威逼父母以到达自己的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让同学在学校听老师的话，那就是一句空话。让同学成果好，更是不行能。

其次点：信任自己

孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的盼望，承载着我们家长的幻想和期盼，看着孩子们一每天长大，我们渴望他们将来过上美好的生活，走上更完善的人生。这需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决方法。起初，王威成果不好，我很焦急，通过和张老师沟通，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让同学退有退的空间，张老师建议王威兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧。确实，这个方法很管用，从今孩子变了，勤学苦练，自信向上，成果逐步提高。如今，孩子凭文化课考取本科有把握。当然，这需要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成果原来还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不同意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打嬉戏，读玄幻小说度日，成果连连下滑。所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师的建议。

第三点：全力以赴

作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们确定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他妈妈就得5：00起床，做好饭。王威晚上放学后学到II点，我和他的妈妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和他妈妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子常常说很感谢他妈妈，懂得了感谢，孩子没有了压力，能不上进吗。我们每一位家长都要信任我们的孩子，想尽方法鼓舞我们的孩子。虽然许多同学的成果至今还不抱负，还没有考到我们满足的成果，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有许多不确定的因素，我们不能寄盼望于侥幸，但是信任只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，“孩子们，信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以转变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。

另外，我们还要主动协作学校工作。孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，由于老师不仅传授学问，还对同学的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要主动与老师进行有效沟通。

最终，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：“少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟”。最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当！祝我们班的全部同学在明年的高考取得优异的成果。

高三班级家长会家长发言稿篇3

敬重的各位老师、家长伴侣们：

大家好！

我是高三〔1〕班xxx同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：

第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三同学，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任x老师的谆谆教导和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名同学都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在同学们身上，这一点我是有切身体会的。因此咱们家长要对孩子的学习状况和实际力量有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

其次、咱们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着咱们无限的盼望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，咱们渴望孩子过上美好的生活，渴望孩子绽开抱负的翅膀自由飞翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着咱们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，咱们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧急无比，压力无限。咱们每一位家长都应当信任咱们的孩子，鼓舞咱们的孩子。

第三、要提高信念指数多鼓舞孩子。虽然许多同学的成果至今不抱负，但是考虑到高考中有许多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成果，比方题目的难易程度，对中等程度的同学有着重大的影响，平常的测试一般偏难，假如高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。咱们虽然不能寄盼望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，告知孩子：“信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以转变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。

第四、家长要了解学校，协作学校工作。同学大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年咱们遇上了x老师这样的好老师，是咱们家长的幸运，由于李老师不仅传授学问，还对同学的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。

最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当！祝咱们三一班的全部同学在明年的高考取得优异的成果！

高三班级家长会家长发言稿篇4

敬重的各位老师、家长伴侣们：

大家好！

我是孟令晨的妈妈，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的'成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声”辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

令晨，刚入学时，成果中等，自从进入俄语班后，在老师的教育下，进步很快，成果能保持在班级前十名，多次被评为三好同学，很有盼望考上本科。作为家长，我感到很欣慰。下面跟大家沟通几点不成熟做法：

一、家长要克服单纯依靠学校思想。

有人做过这样的调查：孩子在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地，学校位居其次，社会名列第三。这就是我为什么要说家长不能单纯依靠学校。

进入高中后，孩子在学校的时间比在家里时间要多的多。当孩子回到家里时，肯定要多陪孩子，不要放任他玩手机，上网打嬉戏。我们家长要利用吃饭、谈天等时间，多了解一些孩子在校状况，其他同学的状况，告知他要和哪些同学交往，全面关怀孩子的成长。肯定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从不与班主任及任课老师沟通。我敢说，我们在座的家长中，确定有人连六个任课老师都不肯定认全。但是，当孩子成果落后了，或出了问题时，不是从自己身上找缘由，而是怪学校、怪老师，怪孩子，这种看法对孩子的健康成长非常不利。

在此，我用三个事例谈谈我在孩子成长中所起的作用。

第一个事例，有一次我和孩子交谈得知，孩子在汲取新学问时，有时候不能够一下子明白所讲内容，老师说这也是大多数孩子的共性问题，后来我实行了一项措施，是在孩子的要求下，购置了全套的《教材解析》，孩子提前预习有了保障；课后稳固有了根据。

其次个事例，孩子回到家，家长可陪着孩子看电视。有一次了解到孩子一段时间以来，思想压力很大，老师说，孩子回到家以后，不要谈学习，那我就准时转变方向，聊聊“特别6+1”，“出彩中国人”“挑战极限”“非我莫属”消遣节目等，使孩子有了更好的释放空间；更能从中吸取精神动力。

第三个事例，班主任通过短信或发布成果，我除了看孩子成果外，还让孩子把试卷带回家，监督他将试卷重做一遍，并写出反思。这样不仅了解了孩子的真实成果，更在反思中吸取丰富的阅历教训。为了进一步激发孩子的学习热忱，我邀请了我曾经教过的一个名牌高校生共进午餐，给孩子制造一个充分沟通的空间。之后，孩子给我说，妈妈，哥哥说了，学的好，将来你挑高校；学不好，将来高校挑你。这句话虽然很直白，但对孩子，将影响他三年的高中生活。接着，我在网上给孩子找到他所制定的目标高校近三年高考录用分数线，孩子每次考试都在与这条线比较，他的目标更加清楚。

二、树立老师们在孩子心目中的形象

我觉得这一条至关重要。“亲其师，信其道”，孩子喜爱老师，仰慕老师，他学习起来就有劲，有爱好，学得轻松。我儿子很单纯，迷信老师，对我说的话也深信不疑。所以，我们常常跟他说，“在家靠父母，上学靠老师”。常常向他讲解并描述我打听到的我们十六班的任课老师的光芒事迹，他们都是教过试验班老师，靠着我这三寸不烂之舌，说得天花乱坠，像张云这样的济宁市先进教育工，我更是滔滔不绝地讲解并描述他的教学水平在全市名列前茅，带班点子多，管理人性化，带出的同学向高尚、周鹏都考上了名牌高校，所以，他在未入学之前就对他的班主任佩服得五体投地。由于俄语老师表扬过他，说，从来没听过哪个同学把俄语读得像诗一样美，这样，我们就抓住时机，添油加醋地说老师对他多么多么观赏，他学俄语学得就特殊主动，俄语老师布置背诵文章，总是早早地提前背过。生物老师跟他谈谈话就兴奋得不行，浑身是劲，数学老师耐烦的给他讲题，就