2018年高三高考备考政治复习策略

2018年高三高考备考政治复习策略第一页，共29页。2018年版（政治大纲-总纲）第二页，共29页。

1.获取和解读信息Ⅰ从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息Ⅱ从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息

Ⅲ准确、完整地理解并整合所获取的有关信息一：2018年高考政治总纲介绍和例题分析要求：读得懂、看得准对材料进行结构化处理第三页，共29页。

例题一：从试题的文字表述、图表等形式中获取回答问题的有关信息

第四页，共29页。2.调动和运用知识•有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理•调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息•综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能

18年版（大纲）：要求：想得到、调得动依据结构化材料形成新的结构化知识第五页，共29页。（2017年全国一18）．近些年来，中国同有关国家共同发起成立上海合作组织，建立中国—东盟执法安全合作部长级对话机制，共同建设澜沧江—湄公河综合执法安全合作中心，积极支持“亚洲相互协作与信任措施会议”加强能力和机制建设，参与东盟主导的安全对话合作机制。中国的上述行动表明①中国积极推动形成适应本地区特点和需要的安全架构②中国坚持走和平发展道路，积极开展睦邻友好合作③双边合作是中国推进地区安全机制建设的主要方式④中国已逐步成为协调亚太地区各国间安全事务的中心A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】A

【解析】试题分析：本题考查中国的外交政策。推进地区安全机制建设的主要方式不是双边合作，题目中也没有出现主要方式③错误；中国是负责任大国，不能说中国已逐步成为协调亚太地区各国间安全事务中心，因为中国始终是不称霸于世界的，不能起主导的作用④错误。①②说法正确符合题意。学科知识：国际组织、外交政策重大时事和相关信息第六页，共29页。3.描述和阐释事物•准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理•运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质•全面阐释或评价有关理论问题和现实问题18年版（大纲）：要求：写的清、用的准、用得活回头看、完善补充第七页，共29页。4.论证和探究问题•针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答•整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论•用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果18年版（大纲）：要求：说得透生成答案逻辑美、语言美第八页，共29页。

（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）

（2016全国1卷39题）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。

近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……本题设问要求探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神?现社会存在的问题观点和现象本质客观事实第九页，共29页。“有骨没肉”！中心词？层次？逻辑？第十页，共29页。很多还不懂！是什么？为什么？怎么样？第十一页，共29页。卷面不清晰、知识结构片面、而且书也背诵不全。第十二页，共29页。本题涉及的学科知识是文化生活，学科间跨度不大，解答本题可结合材料说明怎样去做即可：守护英雄、弘扬中华民族精神应发挥大众传媒正向的作用；守护英雄、弘扬中华民族精神需要还原历史、捍卫崇高的民族精神。守护英雄、弘扬中华民族精神要求我们尊重历史事实、增强辨别不同性质文化的眼力；守护英雄、弘扬中华民族精神，还需要我们认识到英雄精神是中华民族精神的突出表现。对比2017高考题目中心词语清晰核心知识点明确解析第十三页，共29页。（2017全国1卷40题）“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任，紧紧抓住大众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节，启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体互动、多屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引起强烈反响，总收视观众超过11亿人次，引发新一轮中国诗词热。（2）结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心。（12分）历史的、辩证的观点和方法整合学科知识，正确的逻辑关系第十四页，共29页。

试题分析：本题“文哲结合”答案必须融会贯通；此题考查范围是社会历史主体，学生应从人民群众的历史作用和群众观点、群众路线角度作答。

1：人民群众是历史的主体，是历史的创造者，在传承中华优秀传统文化的过程中，参赛选手来自各行各业，既包括普通人物，也包括杰出人物。(4分)2：人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众的生产实践，是一切精神财富产生的源泉。

在传承发展中国优秀传统文化的过程中紧紧抓住诗词文化情结，将优秀传统文化融入人民群众的生产生活，通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展，增强人民群众的文化获得感(4分)3：坚持群众观点、群众路线，全心全意为人民服务在传承发展中国优秀传统文化的过程中各种内容形式体制机制的创新，满足人民群众多层次，多样化的需求。(4分)通过本题我们可以看到本题是很经典的一道哲学“综合题”：第一：答案配置中原理、方法论和材料的完美结合，应该使得我们感悟和仿效。第二：考察的知识点贯穿《文化生活》和《生活与哲学》使得我们看到“题中有题”这是注重考察学生对相关课程综合知识的运用和解决问题的能力。第二单元：文化传承与创新第四单元：大众文化第二单元：文化传承与创新第十五页，共29页。小结：2017年全国政治试卷一卷

试卷：首先选择题部分，2017年的选择题部分沿用了自2013年以来考试的考点的分布，所以它并没有太大的变化，只是在题目上面多数题目选择了与我们的时政进行结合。其次：大题增加，设问增加，这是非选择题的第一个重大调整。一道大题只考查单一模块的相关知识，这是今年非选择题的第二个重大调整。增设一道大题，综合考查2个模块（哲学、文化）的相关知识。总体：试题中突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，结合学科特点加强关键能力、学科素养的考查是2017年高考思想政治命题的显著特点。第十六页，共29页。

二：2018年备考拓展

通过对2017年全国卷政治试题特色的分析，我们不难预测今后政治高考命题总的趋势是：

——以考试大纲为指导纲领——以教材为基本依据——坚持相对稳定与探索创新的有机统一——重视关键能力（知识运用、独立思考、分析解决问题）——关注考查要求（基础性、综合性、应用性、创新性）——着力培育学生政治学科的核心素养——更好地实现立德树人的根本任务拓展一：命题方向第十七页，共29页。1：审清题意——审设问设问的构成要素信息提取的限定知识范围的限定主体对象的限定解答指向的限定

是什么、为什么怎么办、评析类

例、⑴我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（12分）⑵综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（14分）分值的限定

14

3

2

拓展二：

主观题解题方法和能力要求

第十八页，共29页。是什么：

为什么：怎么办：内容、目标、特点、体现、反映、说明、现状、信息等原因、理由、依据、必要性、重要性、意义、合理性等怎么做、如何、办法、措施、启示等

政治主观题常见的设问角度怎么区分课后抄第十九页，共29页。2：审清题意——审材料文字性材料：1、注意标点符号对材料的分层，往往一层包含一个观点2、抓中心句和关键字眼，搞清楚谁在做什么，为什么，怎么做的3、提炼出设问中指定知识中的相关知识点（书本知识、材料知识和时政知识）4、在材料边动手写下知识点第二十页，共29页。3：组织答案1、分层次，标序号，一段一个观点。2、先理论后材料，有理有据，体现能力。3、把握性大的靠前4、写出最好看的字，写整齐第二十一页，共29页。拓展三：复习要突出主干知识1.主干知识包括两个方面，一方面是从教材角度来看的主干知识即教材的重要概念、基本理论观点和重要原理。另一方面是高考高频考点。2.各知识点近6年考查频次①意识能动性、物质与意识、社会存在与社会意识（共52分）实践、认识、真理（共42分）；这两大考点年年必考；

②普遍联系（共20分）均为选择题，6年中考查了5年；③价值判断与价值选择考查4年（共16分）均为选择题；④企业、公司（共58分），其中三年都是14分的大题，可见企业经营与国家安定息息相关；价格、市场与政府

⑤政府的有关知识（共26分）；⑥公民的有关知识，（共