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文档简介
《在文化生活中选择》导学案课题第八课第二框《在文化生活中选择》课时1课时课型新授课姓名学习目标1、知识与技能目标理解文化多样性与倡导主旋律的关系;辨识各种文化现象。正确进行文化选择认识加强社会主义文化建设的重要性。2、过程与方法目标培养学生感受体验观察的能力、搜集处理社会信息的能力、独立思考的能力、合作学习、沟通的能力、语言表达能力。3、情感、态度、价值观目标通过对本课的学习,使学生坚信只有健康向上的文化,才能对我们的成长起到积极的作用,认识到落后文化和腐朽的文化的危害重点难点重点:落后文化、腐朽文化的表现及其原因难点:理解社会主义文化建设的必要性。学习流程自主学习—探究新知—当堂检测—反思质疑—布置作业学习活动二次备课自主学习1、阳光下的阴影(1)和也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。(2)我们越追求丰富多彩的文化生活,越需要提高,增强。2、提高眼力,拒绝污染(1)落后文化:各种带有等色彩的文化,常常以的形式表现出来。需要不断通过,予以。(2)腐朽文化:、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。必须、。(3)我国依然存在落后文化与腐朽文化的原因①没有完全退出历史的舞台。②对我国思想文化领域的冲击。③不同社会群体、的多样性。④自身的弱点反映到人们的精神生活中来。3、奏响主旋律:文化激荡看主导(1)文化相互交织、相互激荡之势:和现代的,和落后的,和腐朽的,和颓废的,各种各样的文化有,,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的。(2)中国特色社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用:以武装人,以引导人,以塑造人,以鼓舞人。(3)如何加强社会主义文化建设:大力,,努力,,是我们加强文化建设的必然要求。二、探究新知探究1:例举当代文化生活的现状:正面事例:《亮剑》等一系列的优秀电视剧、电影。文学方面:四大名著,《钢铁是怎样炼成的》,优秀的校园文化:校园文明倡导书,优秀的班级文化。学生根据自己的实际也可以例举事例反面实例:崇洋媚外的电视剧,粗制滥造的电影《三枪拍案惊奇》,黄色小说、视频。校园内的暴力文化,拉帮结派等等。学生根据自己看到的可以举例。(1)上述材料中,针对文化现象的影响,我们可以得出什么结论?
(2)作为青少年,我们应该如何选择正确的航向?做出正确的判断?
探究2:材料一:打着研究《周易》的旗号,搞封建迷信活动;等等。对待这些现象,应当坚决给予取缔,因为它与我们弘扬的社会主义文化格格不入,背离了社会主义文化的发展方向。材料二:生活中,类似的文化现象还有:一些人为了追求高额利润,生产盗版光碟,生产黄色书籍;文化消费中的庸俗化倾向、崇洋风气;有些人盲目追求所谓的“名人”效应;个别有险恶用心的人组织邪教组织;等等。(1)根据上述材料,分析如何区分落后文化个腐朽文化?
(2)我国已经是社会主义社会,为什么还存在落后文化和腐朽文化?找出原因。探究3:列举我国文化生活的现状:我国当前既有优秀文化也有落后腐朽文化,既有外来文化也有本民族的文化,既有封建文化,也有社会主义文化,那么从此多种类的文化,我们该如何发展?(1)分析我国加强社会主义文化建设的必要性。(2)社会主义文化的地位,找出原因。(3)我们应该如何搞好社会主义文化建设?学习活动二次备课当堂检测1.面对复杂的文化现象,需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是()①“游戏人生”“今朝有酒今朝醉”②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化④讲排场、挥霍性消费⑤婚事要大操大办⑥“法轮功”邪教A.①②③④⑤B.②③⑥C.③④⑤⑥D.①②③2.在我们社会主义国家,仍然存在落后文化和腐朽文化的主要原因是()①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固②西方资本主义腐朽思想对我国文化领域的冲击③人们的文化生活日益多样化④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等思潮A.①②③;B.②③④;C.①③④;D.①②④;3.时至今日,网络已是一种普通的生产工具和生活助手,但网络上的不良信息和腐朽文化对孩子的影响令家长倍感担忧。这是因为()A.网络文化毒害了青少年心灵B.腐朽文化腐蚀了人们的精神世界,会把人们引向歧途C.对腐朽文化必须通过科学文化教育,予以改造和剔除D.文化的发展离不开传媒技术的进步4.在文化产业的发展过程中,一些企业为了迎合某些人,大量传播格调不高、内容低俗的文化产品和信息。低俗文化泛滥()①是市场机制自发性的体现
②是企业追求经济效益的必然结果③说明国家必须加强对文化消费的引导
④急需文化行政部门的直接管理A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④5.文化建设是社会主义新农村建设的重要内容。当前,农村文化建设取得了显著进步,农民文化生活丰富多彩,发展了农民喜闻乐见的社会主义大众文化,为新农村建设提供了精神动力、智力支持和方向保证,但也应该警惕部分地方赌博、迷信等不良思想的泛滥。面对各种思想在农村的传
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