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文档简介

②寻病终

其他重点实词（14分）(1)缘溪行缘：

⁠(2)落英缤纷缤纷：

⁠(3)屋舍俨然俨然：

⁠(4)咸来问讯咸：

⁠(5)遂与外人间隔间隔：

⁠(6)余人各复延至其家延：

(7)诣太守诣：

⁠6．词语勾连（6分）(1)下列句子中加点词语解释不正确的一项是()（3分）A．仿佛若有光(好像) B．便要还家(同“邀”，邀请)C．便扶向路(沿着、顺着)D.欣然规往（打算，计划）⁠(2)下列各项中加点词语意思相同的一项是()（3分）A．欲穷其林/蝉则千转不穷B．初极狭，才通人/非学无以广才C．具答之/则第二板已具D．处处志之/得志，与民由之三、翻译句子(注意落实加点的字词)（9分）1．芳草鲜美，落英缤纷。（2分）2．土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（3分）3．阡陌交通，鸡犬相闻。（2分）4.便扶向路，处处志之。（2分）四、文意理解（9分）1．下列对本文的理解和分析有误的一项是()（3分）A．本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。B．陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。C．“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。D．本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。2．桃花源人来到此地的原因是什么？交代这个原因有何作用？（3分）3．文章已经说了渔人“不复得路”，结尾再写刘子骥寻桃花源“未果”是否多余？为什么？五、比较阅读（12分）选文依据：落英缤纷，良田美竹；朗月当空，竹声窸窣。追随渔人的脚步，拨开桃花源的重重迷雾；沿着晁补之的道路，欣赏新城山的美丽脱俗。读下面两篇选文，体会和谐美好的人文图景，领略清新绝美的自然风光。【甲】桃花源记(原文略)【乙】去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西一峰高绝有蹊介然①仅可步。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛④，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。后不复到，然往往想见其事也。(选自晁补之《新城游北山记》，有删改)【注释】①介然：界限分明的样子。②楯(shǔn)：栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④摩戛：摩擦。1.解释文中加点词语的意思。（4分）(1)去新城之北三十里()(2)且暮()(3)声切切不已()(4)二三子不得寐()2．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）稍西一峰高绝有蹊介然仅可步3．根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)【乙】文中写“二三子”有什么作用？（2分）(2)【乙】文结尾作者“往往想见其事”和【甲】文刘子骥“欣然规往”的原因有所不同，请简要分析。（3分）

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