十佳小公民事迹材料（通用6篇）

第页共页十佳小公民事迹材料〔通用6篇〕十佳小公民事迹材料〔通用6篇〕十佳小公民事迹材料1杨阳是西固城第二小学五年级三班的一名学生，也是一名班干部及优秀大队长的成员。学习成绩优秀，爱好广泛，喜欢写作、运动、绘画，可以坚持以身作那么，遵守学校的校纪校规，教师不在时，可以主动维护好班级的纪律，对于不文明行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动清扫教室，保持教室的干净清洁。小小年纪的我，很有自己的一番生活和学习的道理。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，学校组织的各项活动，都可见我的身影。我把语文中的一句话当做我的做一名：“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。课堂上，认真听讲，掌握教师讲的每一个内容，响亮的答复下列问题，常常博得同学们的热烈掌声。我努力学习每一门功课，不断进步个人素质，不偏科，不放弃发现的每一个疑问，在教师的指导下，认真完成各科作业。我们是社会的一份子，是社会小公民。既然是社会小公民那你是否扪心自问：“你合格了吗”？我曾遇到过一个合格小公民。有一次放学了，天很冷我就去坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。这时来了一位满头银发的老奶奶和煮着拐杖的爷爷，就在这时我很矛盾：是让座，还是不让呢？这个座位也是我好不容易得到的，到底让不让呢？就在这一瞬间，一位小妹妹站起来让位给老奶奶，这令我无地自容，但又感慨万千。我惭愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹，我感慨是因为这位年仅____岁的小妹妹尽然有这如此高尚的品德。想到这儿，我立即站了起来，将座位让给了老爷爷。老爷爷表扬了我：“你真是一个懂事，有教养的好孩子”。听了这话，我脸突然红了，打哪以后，我受到了小妹妹的影响，每次坐公交车都主动把座位让给那些老幼病残的人。在家长眼里，杨阳时一位孝顺、懂事的孩子；在邻居眼里，她是一位有礼貌的孩子；在教师眼里她是一位性格开朗、全面开展的优秀学生，在父母眼中，她是一个关爱父母、呵护姐妹的好孩子。自八岁起她就能积极主动地为父母分担一些家务，如拾掇屋子、洗碗、倒垃圾，洗自己的小衣服等，10岁左右可以为家庭购置一些简单的日用品。在上学期间，每天能按时作息，自己料理自己，假期里也是妈妈的好帮手，照顾妹妹，做简单的饭菜。生活上也很节俭节约，从不乱花零用钱，理解父母，关心父母，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的贴心“小棉袄”。千学万学做人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，从身边的点点滴滴做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！十佳小公民事迹材料2王文锦，今年11岁，是北师大附小四年级的学生，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，教师的好帮手，同学们的好典范，小区里的好少年。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级她就已经开场学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的喜欢。她的父母在外工作，经常不在家，她就和爷爷奶奶生活在一起，成了一名“留守儿童”。百善孝为先，自从学习弟子规以来，王文锦同学受益匪浅，使她充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都表达了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时，她虚心听从爷爷、奶奶的教导。有好吃的，她总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶拾掇碗筷。能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、拾掇房间等等这些事情都能自己去做。有时，和爷爷奶奶一起回家，看到他们拎的东西太多，她总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的，她也总是欣然前往……他对爷爷，奶奶非常孝敬，从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒适，她总能问寒问暖，伺候在床前，给爷爷奶奶端水拿药，能照顾好爷爷奶奶，所以她成了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。她是一个懂得感恩的学生。在学校，她对工作认真负责，是教师得力的小助手。她忠于职守，积极帮助教师管理班级，关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业，并能提早预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑考虑，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是教师心目中的好学生。她品学兼优，擅长团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系亲密，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞回绝。十佳小公民事迹材料3黄桂良是八宝小学五年级学生，他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校，他认真学习、讲文明有礼貌。见到教师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。他是留守儿童，父母远在他乡打工挣钱养家，他和年迈的爷爷奶奶在家，为了减轻爷爷奶奶的负担，他很早就学会了自己洗衣服，做些力所能及的家务。每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的.好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火，锄草，播种，施肥。一到双休日，他便包下家中所有杂事，洗衣服、烧饭、做菜。小良说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后一定多做家务，让爷爷奶奶不这么劳累。十佳小公民事迹材料4陶春杏是旺石小学六(1)班学生，今年12岁。她从小很听话，孝顺。他父母到广东打工，把她寄托在姨妈家读书生活。她很努力读书，每次都拿奖状回家，让爸爸妈妈倍感欣慰。八岁她就学会了做饭烧菜。每次爸爸妈妈回到家，都能吃上她做的饭菜，他们心里乐滋滋的。春杏年纪虽小，可懂事啦。她读四年级的时候，爸爸因工伤了腿，回家休养。祸不单行，那一年奶奶的腿犯风湿病，不能走路，当时妈妈还在广东打工没回来，姐姐又在外读初中，弟弟年幼也同在姨妈家。小小年纪的她，虽然在姨妈处读书，可每个周末都急急忙忙地回去照顾两个病人，又是忙着洗衣服，又是忙着煮饭。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又认认真真地做起功课来。周一，她又赶回学校上学，就这样来回跑着，一直到后来妈妈辞了工作赶回家，可她从无怨言。在姨妈家，她也经常帮姨妈做家务，照顾弟弟。十佳小公民事迹材料5全竹梅，龙虬镇龙腾村15组村民，她老两口种植六亩多地的责任田，还经营一个米料加工厂。儿媳入门十八年了，婆媳之间从没有争端。平时全竹梅每天都要把家里新颖的蔬菜送到儿子家里，帮助儿子他们做饭、洗衣服，家务事做完，连饭都不在儿子那里吃，又赶回来帮助老伴做饭。全竹梅总说：“儿子儿媳上班也挺辛苦，我们有时间就帮助他们料理料理家务吧！”而每到休息日，儿媳就会回家帮助婆婆做家务，在田间婆媳间有说有笑，商量家中琐碎的事情，就像母女俩一样亲。在去年，全竹梅突然得了脑堵塞，经过十来天抢救和治疗，虽然保住了性命，但是她的半边身子已经不能动弹了，但媳妇就像亲闺女一样伺候着她。邻居都说，这是好婆婆带出了一个好媳妇。十佳小公民事迹材料6家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师，也是孩子一生的教师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于影响他们的一生。家长们都希望把孩子培养成为一个身心安康、具有独立人格、各方面平衡开展的对社会有用的人才。因此，作为家长，我们非常注意对孩子的培养教育，平时除了重视孩子的身体和智力开展外，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引导。随着科技的开展，时代的进步，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。现代家庭教育理念已开场深化年轻的父母心中，养儿重在育，许多家长已明白这一点，在家长学校学习的过程中，我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子，六年级五班的王禹楠同学及家庭就是其中的典型。王禹楠，现年12岁，是一个积极进取，在各方面都严格要求自己的小女孩。她非常稳重、活泼得意，她性格开朗，有一颗炽热、真挚的心。在学校不但是教师的小助手，更是同学们的好伙伴。多年来，在教师的精心教育和不断鼓励下，在家长的细心培养帮助下，经过自己的刻苦努力，在各个方面都获得了优异的成绩。目前担任铁力林业局第一小学少先队大队长，连续五年被学校评为“三好学生”。她之所以获得如此的好成绩，他的家庭主要是从以下几个方面做起。一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗仁慈感恩的心正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。作为家长能从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人。比方见到教师和长辈，孩子能主动打招呼，问好，坐公共汽车时，见到老人和残疾人上车，孩子能主动给他们让座。对于别人的帮助要铭刻在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。当然，要做到这一切，作为家长就必须不断塑造自我，克制并修正自身的缺乏之处，不断完善自我，以身作那么，树立明确的是非观念和评判标准，不断丰富和理论科学育儿的程度。二、注重不断培养孩子广泛的爱好和兴趣除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面开展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的开展、社会的进步，如今整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。作为家长他们可以教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，非常注重教育孩子老实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深化的道理。同时，在条件答应的情况下，让孩子多学一些技能，如演讲、音乐、舞蹈等，培养孩子广泛的爱好和兴趣。几年来，王禹楠已经在各个方面获得了不少成绩：参加铁力林业局春节文艺演出，在铁力林业局举办的国庆演讲比赛上获得二等奖，演讲、舞蹈、体育也在学校比赛中屡次获奖。三、注重孩子行为习惯的养成和良好学习方法的培养一位教育家说过：“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为；播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获品德；播种品德，就会收获命运。”叶圣陶先生也说过，教育就是习惯的培养。“少成假设天性，习惯成天然。”小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，承受良好道德品质和行为习惯养成教育的最正确时期。作为家长他们可以根据自己孩子的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时，更加注重培养孩子的行为习惯和学习方法的培养。平时多抽出时间与孩子交流、讨论不同学科的特点，议论我们自己学习方法上的经历与教训，不断探究，进步效率。注重孩子学习自觉性的形成，要求孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排好孩子的业余时间，经常带孩子户外运动，骑车郊游等。节假日经常带孩子去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。由于有良好的行为习惯和科学的学习方法，王禹楠同学从一年级开场，各科成绩都是优秀，连续五年被学校评为“三好学生”。四、注意和孩子进展情感交流，做孩子的好朋友如今的孩子为什么难教育？因为如今的孩子太孤独。如今的孩子多为独生子女，他们没有兄弟姐妹，缺少心灵沟通的朋友。他们从小在自家孤独的环境中长大，没有学会翻开心灵之门与人交往。孩子要长大，独生子女教育这个任务责无旁贷地落到了养育者——父母身上。父母怎样才能教育好孩子？做孩子的朋友无疑是必须的。童心无瑕，只要父母能把一份童心的理解给予孩子，孩子就会报以甜纯的微笑而从不设防的。那么，怎样与孩子做朋友呢？首先，就是要舍得放下架子，不要总是以父母自居。要知道，我们既不是孩子的奴隶，也不是孩子的主人。爱孩子，就要尊重孩子，把他看成是一个独立的人，与他平等相处，把自己放在孩子的位臵上，而不充当孩子的检察官、指挥官。其次，在孩子面前要勇于承当责任。因为恰当地承当责任感是一个家庭心理安康的标志，也是和睦相处的条件。第三，与孩子做朋友还要注意不要对孩子妄加评论，要允许孩子保存自己的观点与做法。尊重孩子的意愿，正视孩子的价值，给孩子一种独立成长的平安感，像对待你的其他朋友一样，把一份尊重、理解、信赖给孩子，你就会成为孩子真诚的朋友，你会感受到孩子的快乐。孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，作为家长他们可以时刻注意自己孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，他们会平和地和孩子一起查找、分析^p问题存在的原因，找到解决问题的方法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。从小他们家庭就养成了一个习惯，每天甚至每个星期家长必修要有一定的时间和孩子在一起，或者是体育锻炼，或者说野外郊游，或者是读书阅览，或者是游戏打闹，或者是科技制作等等，当然每一种活动在事先都要确定详细的目的任务，久而久之，孩子和家长之间不仅变成了朋友关系，而且还在活动中进步了兴趣，使得各种成绩也得到了进步。五、积极配合学校开展各项工作学校是教育孩子的主要场所，作为家