“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇

“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇

“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇（扩展1）——天宫课堂第二次太空授课直播观后感5篇

天宫课堂第二次太空授课直播观后感1400公里天外，“天宫课堂”再次开讲。*空间站作为国家太空实验室，蕴含着得天独厚的科普教育资源。放眼世界，太空教育同样丰富多彩。“最高”讲台授课有什么讲究?太空授课有何别样魅力?

“航天员在空间站的讨论主要分为科学讨论和工程讨论两大类，都是开展太空教育的丰富宝库。”国际宇航联空间运输委员会副*、*航天科工集团二院讨论员杨宇光告知记者，前者讨论自然现象，如微重力条件下的流体流淌、物体燃烧等物理化学现象后者主要是工程实践，如水再生系统、尿处理系统等。

如何制定太空“课程表”?据*首次太空授课专家组成员、全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩介绍，太空授课的“选题”条件是：实验所需的材料和设备必须平安牢靠、质量小、体积小、功耗小、对航天员健康无影响、不会污染座舱环境等。在此基础上，还要考虑创意新奇、简洁可行、时间成本等因素。

在课程遴选方面，天地之间有差别的现象更适合作为授课内容，比如微重力条件下的物理、化学、生物现象等。

太空微重力环境是物理学的天然实验室。翻开“天宫课堂”的课程表，无论是第一课中的太空转身、浮力消失实验等，还是此次第二课中的太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验等，都和微重力条件下的物理现象有关。比如，航天员王亚*“天宫课堂”第一课为同学们演示了“水膜实验”，道具是她和女儿早已打算好的花朵折纸。王亚*将花朵当心翼翼地放在水膜上。在太空微重力下，水的表面张力增大，令人惊异的现象出现了——花朵在晶莹剔透的水膜上绚丽“绽放”。

在失重科学实验方面，国际空间站也开发了不少面对青少年授课的太空实验。“2021年，航天员佩蒂特在国际空间站内给地球上的学生演示了一个十分好玩的实验——水滴绕毛衣针在太空飘舞，以验证带静电的毛衣针在太空如何影响水滴运动。”庞之浩说，失重条件下的种种物理现象是“太空课堂”特有的内容，对青少年更好地理解物理规律非常有帮助。

除了实验，空间站本身以及航天员在轨工作生活等内容也是太空授课的给力“教具”。继展现航天员在轨工作生活场景后，这次“天宫课堂”把镜头转向空间科学设施，介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜，展现本次任务中开展的空间科学实(试)验进展。

“这体现了我们‘天宫课堂’授课的广度和深度。得益于我们有了自己的空间站，不仅太空授课可以常态化、系列化，授课形式和内容也会随着载人航天任务的推动而更加丰富。”杨宇光说。

天宫课堂第二次太空授课直播观后感2今日我和同学们一起观看了神舟十三号的直播。其中令我觉得最神奇的就是：宇航员王亚*阿姨将一个乒乓球放入水中后，乒乓球没有浮在水面上，而是固定在了水中，没有上升，也没有下降，我非常奇怪   这是什么原理。当我听了王亚*阿姨的讲解后才知道，原来是由于在太空中是没有浮力的，所以乒乓球不会上升。

我记忆犹新的环节还有王亚*老师用水袋做水球。只见水晶球里一点一点注入水，水球却没有破。接着，王老师又将一袋颜料挤进水晶球中，水晶球马上就变成了蓝色的，特殊漂亮。她又将一个泡腾片放进水晶球中，只见很多的小气泡从泡腾片里涌出，这些气泡在水晶球里打转。看完这一番操作后，我是目瞪口呆。

看完这次直播，我感受到了科学的神奇和祖国的强大，所以我也要好好学习，用知识的力气探究现在不能解释的隐秘，为祖国科研做贡献。

天宫课堂第二次太空授课直播观后感3观看了“天空课堂”的新闻直播后，我的内心不禁布满万千感慨，“天空课堂”给我们真实地展现了宇航员在太空空间站的生活环境，也介绍了许多有关“太空”方面的知识，令我大开眼界。我原以为在太空空间站中的生活是无滋无味的，只是一份工作罢了。而今日，当我看到王亚*老师在空间站中“倒骑自行车”，在太空跑步机上介绍他们日常的“航空运动”时，我感受到了太空生活的丰富。随后，王亚*老师又给我们展现了太空神奇的水。在此之前，我一直十分奇怪   宇航员是如何喝水的呢？原来他们不是喝水，而是“吃水”，而“水膜实验”中的“水球”更是十分新奇好玩，屏幕外的我都不禁想要触碰这个“球”。而看“太空授课”除了令我感到神奇与好玩之外，也更令我感受到了祖国航空事业的伟大。太空真奇妙！

天宫课堂第二次太空授课直播观后感4对于渺小的我们来说，地球是个庞然大物，但对于整个太空来说，地球只不过是个尘埃。那么，在这个硕大无比的太空世界中，宇航员是如何适应那里的生活的呢？在那里他们能运动吗，吃什么？喝什么呢？

面对着种种疑问，今日下午的太空课堂使我终于得到了解答，原来在太空舱内为了宇航员的身体健康会配一个跑步机和类似自行车类的运动机械，他们还有专门的运动处方；我还知道，在太空中有时人的脸看上去胖胖的，是由于“微重力”。微重力会导致血液上涌；不仅这样，在太空舱内还有个小冰箱，用来存放食物。所以，宇航员们在太空中也能吃到新鲜的食物；他们还有着特殊的水袋来存水，在太空舱内实现饮用水的循环利用。

课堂中宇航员老师还设计了几个好玩的实验，例如：在装有半杯水的杯子里放一个乒乓球，而乒乓球却不会像在地球一样浮在表层而是完全浸泡在水里；我们吃的泡腾片在水球中爆炸分裂，美丽而又神奇；还有能够在水面开的纸花，真的是太有意思了。

太空很浩瀚，而我很渺小，在将来我要更加努力！正如宇航员们所说“将来是我们的”！今日的我们努力学习，才能更好的为明天的美妙做出贡献，加油吧，少年！

天宫课堂第二次太空授课直播观后感5《天宫课堂》的开播让我们近距离了解到奥秘宇宙，也为我们解决了很多疑问，满足了我们幼小的奇怪   ，而这正是我无法溢于言表的收获。

你知道为什么乒乓球在太空中不会浮起来吗?太空中的水为什么会成小水珠?在太空中为什么不能正常转身呢?这一系列问题都在观看过程中找到了答案。乒乓球在太空中浮力消失，所以才不会浮起来微重力下水表面张力大神威形成了个水膜，且假如再往水球里注入一个小水泡，透过水球观察会形成一正一反的两个像，而这种现象在地球上不会出现失重状态下飘浮在空中的航天员没有了摩擦力的帮助，转动身体自然就变得很困难。

最有意思的还是在太空站，一天竟能观察16次日出，日出这么美的风景，在地球上却只能观察一次。这是由于太空站每九十分钟就会绕地球一圈，这个速度真是不敢想象。

对一件事情产生奇怪   ，是成功开头的表现。生活在地球上的人类并不满足现状，于是开头探寻宇宙，对宇宙进行了深入的了解，可那就是全部吗?不，我们的探究绝不会停止，追求科学的脚步，也永久不会就此止步。人生一世，草木一秋，世间的一切都值得我们去探究，而前提是我们要有一颗奇怪   的心。

人生来就有奇怪   心，追随奇怪   心而探究的人终会成功而那些只产生奇怪   心，却从不进行探究，却从不付诸行动的人，只会停留原地。奇怪   心是每个人必有的，在奇怪   心的驱使下，我们会发现许多东西。

“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇（扩展2）——央视“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇

央视“天宫课堂”第二次授课直播观后感1在太空中，有很多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去《天宫课堂》探究太空的奥秘吧!

瞧，叶老师是飘起来了吗?其实不是，叶老师在演示走路呢!原来呀，在太空走路就似乎躺着睡觉一样，横着的。这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，奇怪   怪的太空呀!

来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必必要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。

在太空中还有一种奇怪的现象，是什么呢?我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢?让我们一起跟随王老师做实验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，渐渐地拿出粗吸管，咦，乒乓球竟然没有浮起来，竟然沉在水里。真的奇怪   怪，听了王老师的讲解，我才恍然大悟，原来在太空，浮力消失了。多好玩的实验啊，我对太空布满了向往。

我感觉宇航员应该很辛苦，他们肯定经历了许多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有很多不便利的地方，却能像在地球上生活一样，他们一定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探究宇宙的奥秘。

首先王老师向我们介绍了他们生活工作的地方，真是“麻雀虽小，五脏俱全”，什么东西都有，可以看出他们的生活很舒适。

之后叶老师向我们展现了太空细胞讨论、太空转身。细胞学太深奥了我还不懂，但是看太空转身，我知道了在空间站里是不能像在地面上一样正常行走的。

浮力消失实验，把乒乓球放进水里，可乒乓球没有浮现来，原来空间站里的浮力消失了。水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验都很神奇，很好玩。

我感叹科学的力气真强大，我下定决心一定要好好学习，增长知识!

央视“天宫课堂”第二次授课直播观后感2期待已久的“天宫课堂”今日开讲啦!本次太空授课将执行天地互动的`方式进行，三名航天员在轨介绍展现*空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时沟通，传播载人航天知识。观看之前我最期待的环节是魔力转身，终于等到叶老师的奇妙“表演”，只见他上半身向左转的时候，下半身总是向右转，他得不断往一个方向甩动手臂，才可以实现转身。

叶老师奇妙的动作激发了我想要亲临现场一试的想法。还有，当看到乒乓球在太空中无法浮在水面，我太吃惊了!

在太空中还有多少奇妙的现象会发生呢?我心里有太多疑问想要了解!“天宫课堂”已完全激起了我对神奇太空的憧憬!我为祖国制造的科技之最感到无比自豪!

央视“天宫课堂”第二次授课直播观后感3今日学校组织我们统一观看了《天宫课堂》。“太空老师”翟志刚、王亚*、叶光富三位宇航员在*空间站为我们带来了一场精彩的太空科普课，这是*空间站首次太空授课活动。

“太空老师”王亚*先给我们介绍了他们航天员的生活场景，以及他们在失重的环境里的运动器械。老师为我们制做了一个水球，在我们*时的印象里，水是液体，不能成型。可是到了太空，一切皆有可能。在一个圆环里，不断往里加水就会形成一个水球。像水晶球一样晶莹剔透。透过水球我们还能看到，倒立缩小的像。这就跟我们的物理知识联动了。再往水球中央注入空气，使它形成一个气泡。

这时再观察，就会看到外面的水球是成倒立缩小的像，而中间的气泡就会成正立缩小的像，十分神奇。这次的“天宫课堂”让我真实的了解到了太空的情况。这次的学习激发了我们对科学的爱好!

“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇（扩展3）——天宫课堂第二次授课观后感3篇

天宫课堂第二次授课观后感1今日，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚*、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展现完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区分。最后，王亚*老师给我们制作了一颗用水做成的`透明水球。王亚*老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。

王亚*老师说：“这些气泡就像一个个人一样”。

通过这堂课，我发现在这太空中有许多好玩的东西，我们的航天员和祖国真是太伟大了!

“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇（扩展4）——“天宫课堂”第二课直播观后感3篇

“天宫课堂”第二课直播观后感13月23日，我和同学们一起收看了*航天“天宫课堂”第二课，神舟十三号的翟志刚、王亚*、叶光富宇航员再次变身“太空老师”，给我们上了非常生动好玩的一课。

本次太空授课活动继续执行天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展现空间科学设施。例如，太空“冰雪”实验，演示失重状态下的饱和液体结晶现象。“天宫课堂”第二课，旨在传播普及空间科学知识，激发广阔青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热忱。

“天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目：“太空健身”、“细胞培育”、“浮力消失”……，其中，让我印象深刻的是王亚*宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展现了和在地面完全不同的奇妙现象。而“天宫课堂”第二课中，我印象最深刻的是水油分离实验，我们都知道，在正常环境下，水油是分离的"但在失重环境下水油分层现象消失了，实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不行思议了!

通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力气。我国航天事业的飞跃进展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为将来*科技进展贡献力气。

“天宫课堂”第二课直播观后感2八年前，航天员王亚*老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在很多孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。

在“天宫课堂”里，王亚*、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展现了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多好玩的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚*老师站在水球面前时，我们观察她的模样是反过来的，这是由于水球相当于凸透镜，王亚*老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚*老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明白，每个实验都很奇妙，让人感到不行思议。

通过这次的`学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝福祖国愈加富强富强！

“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇（扩展5）——二次《天宫课堂》观后感3篇

二次《天宫课堂》观后感1在太空中，有很多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去《天宫课堂》探究太空的奥秘吧！

瞧，叶老师是飘起来了吗？其实不是，叶老师在演示走路呢！原来呀，在太空走路就似乎躺着睡觉一样，横着的。这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，奇怪   怪的太空呀！

来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必必要用手臂的"力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。

在太空中还有一种奇怪的现象，是什么呢？我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢？让我们一起跟随王老师做实验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，渐渐地拿出粗吸管，咦，乒乓球竟然没有浮起来，竟然沉在水里。真的奇怪   怪，听了王老师的讲解，我才恍然大悟，原来在太空，浮力消失了。多好玩的实验啊，我对太空布满了向往。

我感觉宇航员应该很辛苦，他们肯定经历了许多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有很多不便利的地方，却能像在地球上生活一样，他们一定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探究宇宙的奥秘。

“天宫课堂”第二次授课直播观后感3篇（扩展6）——天宫课堂第二季直播观后感3篇

天宫课堂第二季直播观后感1当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必必要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼阅历、启迪才智、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的`奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本领，乐观作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成果。广阔科研工