精神科护理科研选题演示文稿

精神科护理科研选题演示文稿目前一页\总数三十二页\编于十一点优选精神科护理科研选题目前二页\总数三十二页\编于十一点经验总结、个案报告1例神经性厌食症患者的随访管理1老年精神分裂症伴IV度压疮患者的护理精神科护士分层管理的实践与效果1例II度以上重度压疮患者的循证护理

一、论文的类型目前三页\总数三十二页\编于十一点文献综述认知障碍老年人疼痛评估方法的进展精神疾病患者病耻感的研究进展精神科护士工作场所暴力的研究进展

一、论文的类型目前四页\总数三十二页\编于十一点科研论文：非实验性研究

描述问题现状、探讨相关因素精神分裂症患者服药依从性的影响因素居家痴呆老人亲属照顾体验的质性研究精神病患者家属对保护性约束的态度精神科男护士心理健康状况与应对方式一、论文的类型目前五页\总数三十二页\编于十一点1.1研究对象：采用方便抽样，于2012年3-5月在某市3家精神病医院选择在精神科工作>3个月、有护士执业证书的201名护士作为调查对象。

1.2研究方法

采用问卷调查法。问卷包括3部分。①一般资料：包括年龄、性别、学历、职称、工作年限、婚姻状况、职务等。精神科护士职业倦怠与工作满足感的相关性研究目前六页\总数三十二页\编于十一点

②护士职业倦怠问卷(Maslachburnoutinventory,MBI)[2]：含22条目,其中情绪耗9个条目,得分19~26分为中度倦怠,>26分为高度倦怠;去人格化5个条目,得分6~9分为中度倦怠,>9分为高度倦怠,低个人成就感8个条目,得分34~39分为中度倦怠,<34分为高度倦怠。

③工作满足感量表[3]：包括12个条目,采用Likert’s6点计分,1为“非常不满意”,6为“非常满意”,高分表示对工作满足感高。目前七页\总数三十二页\编于十一点科研论文：干预性研究

验证/比较干预措施的效果家庭干预对精神分裂症患者生活质量的影响认知行为干预对精神分裂症患者服药依从性的影响音乐疗法对痴呆老人激越行为的影响一、论文的类型目前八页\总数三十二页\编于十一点心理剧疗法对恢复期精神病患者负性情绪的改善作用1.1研究对象2002年7-9月,选择60例符合下列标准者：①符合CCMD-III中有关精神疾病的诊断标准；②精神症状基本缓解,

BPRS评分<28分；③有不同程度负性情绪（SAS评分30-40分,或SDS评分8-17分）；④年龄18~36岁；⑤无严重躯体疾病及脑器质性疾病。采用抽签法分为2组，每组30例。目前九页\总数三十二页\编于十一点1.2干预措施两组均维持先前药物治疗和工娱治疗。

工娱治疗于每周一、三、五、日进行。周一上午为趣味运动会,下午为棋牌类比赛；周三上午听音乐、跳舞、唱卡拉OK,下午球类比赛；周五上午健康教育讲座;周日上午看书、看电影或听音乐,下午自由活动。心理剧疗法对恢复期精神病患者负性情绪的改善作用目前十页\总数三十二页\编于十一点此外，试验组接受4周心理剧治疗。以集体治疗形式,由2名有经验的护理人员组织，于每周二、四、六下午进行，每次2h。①编排短剧：根据本次研究中患者的主要心理问题,由患者和治疗师共同编排剧本,如《我要飞翔》《爱的呼唤》《面对现实》《让心中痛逝去》《荡起爱的双浆》等。②角色及场景安排:由治疗师任导演,从每个短剧中的内容挑选1-3位主角,根据剧情需要另外挑选3-5名配角,余为观众。

目前十一页\总数三十二页\编于十一点

③预演前先让主角和配角熟悉剧中情节，从而达到在剧中能自发渲泄内心矛盾和对生活的向往。治疗师鼓励本次短剧未分配到角色的患者(观众)深入到舞台中去,从而在观看表演中寻找自己的生活,并把自己的行为投射到剧中去,启发其产生共鸣感。

④预演和讨论:先让表演者思考怎样扮演角色,在预演中可自行发挥和创造,同时启发观众注意角色的特点,鼓励患者提出更好的解决问题的办法。目前十二页\总数三十二页\编于十一点

⑤每次预演完毕后，组织患者讨论,讨论集中在对扮演角色的不同理解上,然后深入到表演的目的、结果和动机上。

⑥镜像技术:心理剧治疗的最后阶段,将拍摄下的每个心理短剧重播,对患者在剧中的表观、行为进行详细检查,让参与者对各自扮演的角色进行细细体会,由治疗师提出并分析心理问题的症结所在及积极应对方式。目前十三页\总数三十二页\编于十一点

由2名经培训的精神科医师于干预前和干预后，采用简明精神症状量表(BPRS)[3]、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)进行评定。心理剧疗法对恢复期精神病患者负性情绪的改善作用目前十四页\总数三十二页\编于十一点

研究对象A组B组措施A措施B结果评价结果评价

干预/操纵前测测量指标

设对照组随机分组

干预性研究目前十五页\总数三十二页\编于十一点科研论文发展/汉化量表，进行信效度检测中文版照顾者积极感受量表的信效度研究门诊患者满意度问卷的编制及信效度评价

一、论文的类型目前十六页\总数三十二页\编于十一点科研论文

构建评价指标体系(Delphi法)精神病专科护士核心能力指标的研究护理人员绩效考核指标体系的研究

一、论文的类型目前十七页\总数三十二页\编于十一点目前十八页\总数三十二页\编于十一点心理干预改善脑卒中后抑郁治疗效果的系统评价回忆疗法降低痴呆患者激越行为的系统评价科研论文：系统评价一、论文的类型目前十九页\总数三十二页\编于十一点图1心理干预对改善PSD患者抑郁的效果结局指标是计量资料时目前二十页\总数三十二页\编于十一点图2心理干预对预防PSD患者并发症的效果结局指标是二分类变量目前二十一页\总数三十二页\编于十一点结局指标是二分类变量图3

3d组与7d组VAP发生率的比较目前二十二页\总数三十二页\编于十一点二、研究的人群及问题问题描述问题现状及相关因素探讨干预措施的效果人群患者(急性期/康复期）、家属护士、护生、管理者目前二十三页\总数三十二页\编于十一点(1)生理、心理、社会问题跌倒、攻击行为、自杀行为依从性、复发问题病耻感、自我效能、社会支持社会功能、生活质量住院综合征------1.精神疾病患者的研究目前二十四页\总数三十二页\编于十一点(2)干预策略病房的开放式管理多专业康复团队的参与社会技能训练、音乐疗法、作业疗法家庭干预心理干预：心理教育、认知行为治疗、团体辅导、小组干预、心理剧疗法1.精神疾病患者的研究目前二十五页\总数三十二页\编于十一点(1)心理、社会问题疾病态度、照顾知识和行为病耻感、家庭关怀度对保护性约束的态度照顾负担、抑郁、生活质量、社会支持(2)干预策略心理教育、家庭干预、团体支持2.精神疾病患者家属的研究目前二十六页\总数三十二页\编于十一点3.精神科护士的研究护理人员管理中的问题工作场所暴力、工作压力、工作倦怠、工作满意度、离职倾向心理健康、自尊、关爱能力、共情在职培训：需求、内容、方式干预策略排班模式、沟通培训、应对暴力培训目前二十七页\总数三十二页\编于十一点管理者：素质、管理方式、能力管理问题：人力配置、绩效评价、分层管理质量评价医院感染---4.管理者的研究目前二十八页\总数三十二页\编于十一点专科护士的角色定位、准入资格、资格认证、核心能力、工作职能专科护士培训培训模式、课程设置基地/师资建设5.专科护理发展的相关问题目前二十九页\总数三十二页\编于十一点三、研究问题的来源从工作中发现问题从文献中获取选题的灵感抓热点问题（国家政策、突发事件）注意交叉学科的相关问题（心理学、社会学、管理学、经济学---）从学术交流中获取思路(专家、同行)目前三十页\总数三十二页\编于十一点四、一个好的选题实用性问题亟待解决、普遍存在解决实际问题或促