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第页共页历史教案-第二次鸦片战争历史教案-第二次鸦片战争第二课第二次鸦片战争一、教学目的1、情感、态度、价值目的从第二次鸦片战争的起因分析^p,使学生认识到这次战争本质上是鸦片战争的继续,是英法为扩大侵略权益、进一步翻开中国市场,不择手段而发动的又一次侵略战争,使学生认识到民族的独立与富强是弥足珍贵的。火烧圆明园不仅是侵略者的暴行,也是中华民族的耻辱,激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感,从而增强维护国家民族利益的历史责任感。通过第二次鸦片战争中清政府及其局部官员、将领________表现的理解,以及沙俄趁火打劫割占中国150多万平方千米的国土的史实,使学生进一步认识清政府的腐朽本质及清朝不可逆转的衰败趋势。2、才能目的通过对第二次鸦片战争发生的原因、手段及其战争影响的教学,认识第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,从而培养学生观察和分析^p问题的才能。结合战争中签订的<天津条约>、<北京条约>等一系列不平等条约内容,分析^p其社会影响,认识到这场战争加深了中国社会的半殖民地化,进步学生根据史实推理得出结论的历史思维才能。3、知识目的第二次鸦片战争的起因;战争的爆发;英法联军攻占天津及<天津条约>的签订;英法联军攻占北京、为烧圆明园及<北京条约>的签订;俄国侵占我国北方大片领土。教学重点难点英法发动第二次鸦片战争的原因及其给中国带来的严重后果是重点,分析^p第二次鸦片战争是鸦片战争的继续为难点。教法、学法充分利用地图提供的信息组织教学,让学生从空间上认识这场战争。通过谈话法,比拟法进一步让学生认识第二次鸦片战争带来的严重危害。老师活动学生活动备注投影《火烧圆明园》图片,请问:圆明园在哪次战争中被侵略军烧毁?鸦片战争的炮声刚刚寂静,西方为什么又要发动第二次鸦片战争?联络《南京条约》比照说明两次战争发生的根本原因。第二次鸦片战争的发动者?第二次鸦片战争的侵略道路:当英法联军进攻广州时,广东巡抚以何种态度面对侵略军?说明了什么?你有何感想?假设你是广东巡抚,你将如何迎战!这一路打到天津,迫使清政府签定《天津条约》,为什么美俄也横插一刀?阐述美俄插足的原因《天津条约》的内容为什么英法联军没有完毕战争,而是再次发动进攻?英法联军攻陷北京,并火烧圆明园,投影圆明园被毁前的宏伟壮丽与被毁后的`废墟作比照引导学生对圆明园到底是重建还是在遗址上建公园进展辩论,然后分组进展搜集资料来论证自己的观点第二次鸦片战争讨论,得出结论:为了进一步翻开中国市场第二次鸦片战争是鸦片战争的继续的认识英法联军结合地图学生讲述讨论,进展答复以疑激思进一步认识资本侵略的本性分析^p其危害考虑,讨论谈感想下一堂课进展汇报交流图片导入,激发学生兴趣帮助学生从资本商品经济的本性的角度去分析^p第二鸦片战争发生的根本原因。从空间上认识这场战争培养学生的口头表达才能进展发散性思维训练,同时增强学生维护国家民族利益的历史责任感学生兴趣盎然加深理解进步学生根据史实推理得出结论的历史思维才能进一步认识资本侵略本性揭露侵略者的丑恶行径,激发学生的爱国热情培养学生搜集资料、整理资料、撰写论文的才能1860年,《北京条约》签订,第二次鸦片战争完毕。把两次战争中的不平等条约汇制表格投影关于九龙司地方一区割给英国,利用地图沙俄虽未动用一兵一卒,但通过讹诈,割占了中国100多万平方公里的土地,联络以前学过的中国古代疆域的开展情况,并结合地图对照。小结〔略〕作业布置:搜集资料,撰写有关圆明园的历史论文。比照列强又获取或扩大了哪些侵略权益,对中国的经济、政治产生了怎样的影响?直观认识英在____地区的侵略权力扩大读图,认识中国疆域的变化进一步认识清政府的腐朽本质及清朝不可逆转的衰败的趋势。通过比拟法认
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