医院实习自我鉴定-4

第页共页医院实习自我鉴定医院实习自我鉴定医院实习自我鉴定1工作一月来，在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、亲密配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作才能都获得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的根底，现将工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面：坚持以病人为中心，以质量为核心的护理效劳理念，适应新的护理形式，社会开展的新形势，积极参加一切政治活动，以效劳病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人效劳。三、工作学习方面在工作中，严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少过失事故的发生,严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的平安。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的效劳理念，文明礼貌效劳，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言标准。对年轻护士认真传、帮、带，做好护师职责，努力进步护理病历书写质量及护理表格合格率;对出现的缺点、过失，认真总结、分析^p、查找工作隐患，防患于未然。在工作过程中，我深深感到自身缺乏，对于各种传染病知识理解很少，明显感到加强自身学习、进步自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习，始终保持谦虚慎重、虚心请教的态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班;三是在理论中学习，把所学的知识运用于实际工作中，在理论中检验所学知识，查找缺乏，进步自己，防止和克制浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把无私忘我做为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐，结实树立全心全意为病人效劳的宗旨。以上是我在医院工作一个月的总结，这些天来深入感受到医院的积极向上的朝气，对将来充满信心，愿意为六院奉献自己一份微薄的力量，请领导和同事们给予监视和支持!自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联络理论这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在进步专业知识的同时也努力进步自身的素质修养。我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。我也有很多缺乏之处，做事有点粗心大意。。我保护理专业，我一样爱我们医院，所以我有信心一定改掉坏习惯，努力工作把护理事业做得更好。我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，我的生活塑造了一个安康的我，充满自信的我。自信来自实力，但同时也认识到自身还存在缺点和缺乏，要不断适应社会的开展，进步开拓进取，能在不断变化开展的社会洪流中乘风破浪。医院实习自我鉴定2光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士，医院实习自我鉴定。本人从2023年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，纯熟的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上结实的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而进步了自身的思想文化素质。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原那么，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断进步自身的业务才能，实习自我鉴定《医院实习自我鉴定》。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的效劳于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的荣耀称号!医院实习自我鉴定3实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的理解。如今我一边学习根本的临床操作，比方胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是根底，不过和临床还是有些脱节。比方抗生素的使用，书本和理论真的差异非常大，而且不同的教师有不同的习惯和经历，在没有确切的病原学证据之前，都是经历用药的。药物最根本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，如今几乎都还给教师了。不过，我想，假如经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实习生的优势——倚小卖小。带组的教师很忙，平时不是那么容易随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了，帮助加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还我很多他们自己在实习中总结出来的经历，让我少走了不少弯路。第一次管床真的是没有什么经历，连输液方案都不会开，病人说他一直拉肚子，我知道该给点收敛剂了，但是详细用什么药，用法剂量都不知道，一切都得问，一点点学，一点点积累。今天我们老总给全内科的实习生做了个小讲课。主要是教我们读CT片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的时机很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经历可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。实习了一段时间，我还学会了处理各种的人际关系。科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。。最大的体会就是低调——别把自己看得太了不起。‘三人行，必有我师’，上级医生当然不用说，护士教师也相当棒。今天又有一个闭式引流，我去给水封瓶装生理盐水。钳子很不好使，那个金属的盖子怎么也打不开，护士教师上来几下就开了，真是帅呆了;病人也非常值得尊敬，需要我们的关心，大家互相尊重互相信任，才能战胜我们共同的敌人——疾病。医院实习自我鉴定4一是勤学苦练增本领。作为刚走出大学校门的毕业生，骨科护士述职报告我认识到书本上学的大都是理论知识，骨科护士实习小结而我的工作需要很强的实际操作才能，所以开场一段时间，我努力向单位的老同志学习业务技能，力求快速掌握一些根本的技能，护士骨科实习鉴定通过认真的做笔记，坚持不懈的操作训练，夯实了业务技能根底。后来独立做业务，也遇到了很多费事，但我没被费事吓倒，而是知难而进刻苦努力，在领导的辛勤教导和同事的热心帮助下，做业务越来越得心应手。在努力学习业务技能的同时，骨科护士实习工作报告内容预览编者按：在思想上，有很强的上进心，勇于批评光阴似箭一晃眼，走进xx市一医院，来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了骨科实习护士我还坚持通过读书来获取知识，在单位的每天晚上，都用半小时对白天的工作进展学习性的查缺补漏，再用半小时的时间学习新知识。如今我已经可以胜任自己的工作，知识技能都在不断的进步。二是团结有爱创和谐。和谐的人际关系，是做任何工作的根底，融洽的工作气氛，可以创造更多的价值我很幸福，社里的同事都是我的长辈，他们在方方面面都给了我很大的帮助，从开场对业务不熟悉，耐心讲解的点点滴滴，到后来教我如何快速掌握算盘知识，都让我受益匪浅，不仅在工作上，在生活上他们也给我无微不至的关心。在他们的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干难活，主动分担重活，整个北新上下团结一心，形成了良好的工作气氛。三是尽职尽心搞效劳。我始终牢记信誉社是个效劳性的行业，顾客至上是我们一贯的宗旨，微笑是我们不变的表情。见习是对所学知识的稳固和积累，是走了工作岗位的准备在骨科、内科外科、icu急诊，等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作每天我都微笑面对每一位顾客，耐心解答他们的每个问题，尽最大努力提供效劳，让每位顾客都感受到北新信誉社的热忱和温暖。通过这段时间的工作，我认识到自己在以下一些方面还存在缺乏：索引比方业务熟悉程度不够，操作算盘不够纯熟等。针对这些缺乏，我会通过向同事请教，向书本求知，自己的刻苦努力来弥补，在今后的工作中，我还要以单位的工作能手为典范找出差距，分析^p缺乏不懈努力，争取早日成为工作能手。过去的五个月，我很快融入了北新信誉社，扎实掌握了根本的业务技能，认真完成了领导分配的各项任务，做出了自己应有的奉献。在今后的工作中，我仍会坚持敬业进取，永不言败的精神，踏踏实实工作，勤勤奋奋读书，诚诚恳恳待人，和北新信誉社共同开展，为信誉社的美妙明天奉献自己应有的力量。医院实习自我鉴定5在医院实习的日子也是过去了，但是而今回忆起来确实发现过的太快也是很充实，虽然辛苦但是也是让我更好的认识到护士该做的工作是哪些，也是得到了很多肯定，自己的学习和进步了也是可以更好的来让自己以后在岗位做好护理工作，在此也是就自己实习期的一个表现来做个自我鉴定。进入医院，我也是积极的跟着带教我们的护士同事去理解工作是如何开展的，在这学习的过程里面，也是感受到和在校很大的不同，开场的时候也是比拟的紧张，但是渐渐的熟悉也是让我更是理解如何的来做事情，看到护士同事纯熟的去处理工作，我也是很感慨确实做好护理并不是那么的容易，但我也是积极的去考虑，去回忆要如何的去做，学习的一个过程里面也是开场有一些简单的工作来让我去做。在做的过程里面同事也是去指导我，让我知道应该如何的处理，确实开场的时候都是比拟困难的，但是会了之后也是熟能生巧的事情了也是让我渐渐的积累了经历，对于护理要去做的工作，我也是知道有很多，而实习的阶段也是要求我们能做好根底的，像输液，抽血，普通的检查辅助，一些简单的`护理动作和技巧都是让我感受到和同事们的差距，但同时也是激起了我好学的心思。实习的工作做下来，也是得到了很多的肯定，而在过程里面我也是从开场的生涩甚至被病人骂到而今被赞扬，我也是知道这是我努力才有的一个结果，同时也是感谢同事们给予了我很多的帮助，让我能收获那么的多，虽然目前只是根底的操作，但是渐渐的熟悉，也是可以让自己更加的理解护理对于病人的一个重要性。同时也是自己的努力得到肯定，给予了我更多的任务，我明白想要在岗位去做好，那么就是要多做事情，虽然辛苦，但是也是非常的有成就感。特别是自己也是熟悉了岗位要去做的事情，并且能被肯定，能转正继续的留在医院里面，我也是知道这是我之前的努力被看到，自己的工作得到了肯定。而今虽然实习完毕了，但工作也是要继续的去做好，同时能被认可转正我知道，之前的努力也是要继续的坚持下去，去继续的来做好护理的一个工作，不负之前的所学也是不能给母校丢脸，不能让教我的同事白费功夫，在今后岗位要去作出更多成绩来。医院实习自我鉴定6本人在实习期间，尊敬教师，热爱劳动，刻苦学习。在带教教师的帮助下，能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很快乐。在实习期间，我非常喜欢我的每一位带教教师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。在内科的时候，刚到那什么也不熟悉，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能浪费他们挣的血汗钱呀！第2天的时候，我的带教教师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，教师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候，教师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点依依不舍。在妇科的时候，我的带教教师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问教师这么多病人，教师说：“病人来了快走了快""在妇科，手术多，学生少，每天8点上班一直忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说说很生疏。主任知道我不理解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：恩。开场我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，……在儿科的时候，带教教师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告诉我小儿不像成人，不能用的剂量大，否那么…在外科的时候，带教教师告诉我怎么包扎伤口，换药，拆线……在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关心，去照顾他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水，聊聊天……医院实习自我鉴定7实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，理解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，进步自己。带教教师评语：该生在儿科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬教师，团结同学。无菌观念强，纯熟掌握儿科常见病的护理常规。科室考核成绩：考核评定：优医院实习自我鉴定8消毒供给室：在供给室实习期间，我能认真遵守科室的规章制度，不迟到早退,尊敬教师，关系和睦融洽,工作积极主动，严格执行“三查”、“七对”制度，无过失事故发生。在护士长和带教教师的的指导下，经过x天在的实习，纯熟掌握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在教师的辛勤教导下，我根本掌握了供给室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。可以独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何过失。实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。五官科：五官科是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。在此科期间，我不迟到早退,尊敬教师，关系和睦融洽,工作积极主动，在五官科实习的三周里，我学会了很多，也认识了很多朋友，在带教教师认真而细心的教导下，我纯熟掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理，学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。急诊科：个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已理解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。根本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。内科：在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，能正确处理护患关系。纯熟掌握了内科常用护理技术操作，包括采集动脉与血气分析^p、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不理解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的才能有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一个科室，并牢记教师的教导，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是教师。希望下一站，一切顺利。外科：个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，工作积极，认真负责。在教师认真的指导下，熟悉掌握了外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。同时也掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。可以独立承当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我理解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急才能及较强的技术程度。希望在下一个科室学到更多知识，进步自己的才能。儿科：在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能用于理论，在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，冻断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的理论我根本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，进步自己。医院实习自我鉴定9我是一名学习护理专业的学生，对自己即将要毕业进展的实习，我有很多的收获，现下我实习早已完毕，我对自己的实习也倍感满意，因此就我实习做个鉴定。进入医院，我身为一名护士，我很好的遵守医院的各项规定，做好自己的本职，上班没有任何的违规事件，我每天都按时上下班打卡签到，从没有迟到、早退以及旷工过，从实习开场，就尽职做好自己护士的工作。我在医院是个护士，是为病人提供护理的，帮助病人恢复安康。在这实习的日子里，我每天的工作就是定时的为病人打吊针，检查身体状况，以免有突发状况。在这一过程中，我努力的稳固自己的护理专业知识，把理论很好的转化为实际的操作，让自己的护理理论用在实际中，我在这方面做得还不错。这几个月的实习，我已经可以掌握护理方法，把病人护理好，在操作中，可以很好的帮助护士长工作。实习于我而言，是对我的一种锻炼，前进跟着其他护士学习，让自己在学校里学的东西可以运用到现实中，而不只是理论而已，更多的是对理论的理论，如此才可以帮助自身学到比在学校里学的还要多。针对自己的护理，我在这实习期，可以积极的工作，认真的分析^p问题，找到比拟好的解决方式。做到勤快工作，不偷懒。把自己护士本分做好。作为护士，我在关心病人的同时，也会保护好自己，尽量不与病人发生冲突，微笑面对他们并良好的效劳他们。在日常的工作中，我与其他护士可以团结友爱，共同把护理事业做好，维护医院声誉。我在实习的时候。跟着别人工作的时候，会把自己不会的记录下来，然后加以理解，不理解的再去向别人请教，总之，我在医院工作的短时间内，我的护理技能增强不少，技巧也增加不少，学习的才能更加强了，有了足够的理论经历，才能把理论掌握。经过此次实习，我明白了护士一定要经过理论，才可以把护理这门专业学好，只有在理论中才能得知真理。实习把我变得更加成熟，让我明白了很多道理，对于为人和处世我亦是学到很多。在将来我毕业工作，我相信有此实习经历，我可以胜任更多的护理工作，把护士这个职业做好的。医院实习自我鉴定10短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将完毕。在这一个月里，在教师的辛勤指导下，经过不断理论，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也井然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我们理解了职业的精神。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等病症。实习期间，在教师的带教下，我根本掌握了一些常见病的护理及根本操作。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房，微笑迎接新病人。积极配合医生治疗，主动理解病人的情况，及时为病人排忧解难，尽的努力帮助他们。经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的才能有限，但我会不断探究，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用理论来验证及稳固所学。同时，也不断进步自己的职业程度，丰富自己的专业知识。总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想，如今是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的进步专业知识，牢记教师的教导和实习经历，不断的学习和进步，同时把这些经历和教导应用到下一实习科室，努力做的更好。在心内科几位带教教师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科根本的问诊方法，查体方式及听诊要点；纯熟掌握了给患者做心电图；根本掌握了看心电图的要点；熟悉循环系统病症的根本用药；旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在教师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的珍贵和短暂，对心内的用药还不是很纯熟，今后应该完善根底知识，加强对异常心电图的观察和比拟。为将来打下坚实的根底。医院实习自我鉴定111.我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进展必要的检查，获得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。通过学习和理论，我可以掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，可以知道根本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的***(自己填了)，为社会、为人民效劳!2.一般肾病科的病人重点还要询问血压，小便的情况，有无糖尿病史。然后是个人史，家族史，过敏史，婚育史，女性病人还要问月经史，病人的根本情况。然后是查体，心脏的叩诊听诊，肺部的听诊，重点观察病人是否有水肿，水肿的位置，腹部的触诊，肝脏的触诊，全身淋巴结的情况。下面说下我们肾病内科的常见疾病，一是，慢性肾功能衰竭，多是失代偿其，尿毒症期，当然最好把四个分期的掌握了，随之而来的伴随病症，肾性高血压，肾性贫血，肾性骨病;二是，糖尿病肾病;三是，肾病综合征;四是，急性肾小球肾炎。3.每天记录着病程录，对于各种疾病的病情和开展情况有了更直观的理解，理论知识在这样的理论中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事，但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深入的理解，以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的认识。当然，在这俩个多星期中，还有许多别的收获，比方第一次看了肾穿刺，第一次看了血透的过程，并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射，有些还自己亲手进展了操作。4.在血液科的实习即将完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能应用于理论。在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在教师的指导下，我根本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累经历。5.个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在教师的带着和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已理解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。根本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。6.在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能用于理论，在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，冻断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的理论我根本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，进步自己。7.我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在教师的指导下，我根本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累经历。遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。根本掌握常见病的护理常规及阴.道分娩，产程观察处理。纯熟掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠等等。8.在心内科几位带教教师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科根本的问诊方法，查体方式及听诊要点;纯熟掌握了给患者做心电图;根本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的根本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在教师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的珍贵和短暂，对心内的用药还不是很纯熟，今后应该完善根底知识，加强对异常心电图的观察和比拟。为将来打下坚实的根底。医院实习自我鉴定12刚进医院，带着一颗迷茫的心，突然间从熟悉的校园来到生疏的病房内，感觉不太适应，也有种力不从心的感觉。这是我实习的第一个月，有幸被分到了呼吸二科RICU，这里就是一个温暖的大家庭，医生护士对工作有热情，学习气氛浓重，大家其乐融融，感染了科里每个人。如今，我已经由不适应到不舍分开，不知从哪天开场，我已经爱上了这里，这个让我感受到温暖、快乐与充实的地方。入科第二天一早，就在RICU看见了护士长张平的身影，她每天都跟我们一起翻身，理解患者的病情。我的带教教师程静教师问我：如何叩背？大脑简单的我，上手就做，护士长说：“你拍哪呢！”本以为是说我定位错误，后来才知道，我直接扣在患者裸露的皮肤上了。由此，我便开场感受到了科室内那浓重的人文关心气氛，强烈的优质护理观念。这样的例子有好多，比方：我们的袖带、约束带都不能直接接触患者皮肤；各种管路的标签也想尽方法不让其划破皮肤，一切以患者为中心；患者没有家属陪伴，我们施行全方位的整体护理，为患者更换床单、浴巾、尿不湿等，还有口腔护理、会阴擦洗等根底操作；还不时的为患者剃胡须、洗头、剪指甲等-这些都很好的表达了优质护理的内涵，护士们将患者当做家人来照顾，自然会得到患者及家属的肯定与赞扬。所有护士都能记住RICU里的患者名字，并都大娘、大爷、奶奶、爷爷的称呼，有亲切感，时不时去问问他们的感受，哪里不舒适了，评估一下患者的精神、心里状态，这看似闲聊，但实那么一技术活呢，有经历的教师可以从交谈中获得好多信息，从而更好地进展心里护理。同样的，好多患者也能记住我们的名字，比方：以前RICU2床如今普通病房35床的陶玉霄大娘就很喜欢我们，我也会经常去看她，这种被记住，被喜欢的感觉真的很好，促使我用真诚的心去善待每一位患者，大家向家人一样，互相理解，互相配合，互相帮助。前些日子，4床栗春宏爷爷去世了，中午我跟着教师值班，抢救室，本科休息的护士长、总那么、护士教师们都陪在左右，配合医生抢救，最后一起做尸体护理。对我而言，这是我第一次接触死亡的患者，眼看着监护仪上血压的数值在一点点下降，我能明显感受到自己心跳加速，环视一下四周，每个人都表情凝重，即使正在抢救却没有慌乱的迹象，看到护士长为他用温水擦洗身子，整理仪容，我便真的体会到了，什么是真正的关心，即使他走了，感受不到温度了，我们仍然要像对待一个正常人那样来对待他，这才是对他真正的尊敬啊！我突然好似明白了，如今不是我表达感性的时候，对于照顾有一阵子的人来说，他要离去了，大家都会有些不舍、无奈与同情，但我们的才能有限，我们护士是在做自己力所能及的事情，我们尽可能为患者考虑，想到多少都付诸行动，让患者及家属都感受到医院的温暖与可靠。工作中，我们要有善心，有耐心，有细心，但必不可少的，还要有颗淡定之心，这样才能对每位患者负责，适应不断变化的状况并及时处理。这样温暖的可是怎么会缺少了好的教师呢？说说我的带教教师程静吧。她是一位工作经历很丰富，知识面广博，操作技能精湛，富有很强个人魅力的一位教师，我超级崇拜她！刚进科室，程教师便跟我说：“我把我的经历传授给你，你把你的理论知识教给我。”让我觉得很有亲和力。她也经常说：“干什么都要动脑子！”养成我做什么操作都问问自己为什么要这么做？真的发现了一些问题，激发了我学习、探究的热情，开发了我自主学习的才能。她有时对我很严厉，纠正每一个细小的错误，有时又会表扬我，即使是一个简单的传递动作，这些点点滴滴，既让我收获了知识，又增强了信心，对学习更有兴趣，挖掘了潜力。她很细心，表如今工作中的点点滴滴，她英语程度很高，比我这个已经过了六级的人强。她会问我很多书本上不易找到答案的问题，促使我仔细看书，认真钻研，发现问题再与教师讨论找出答案，这种互动的带教方式很好，利于记忆，开拓了知识面，活泼了思维。她在科里很有声威，记得有一次采血气，一位护士采了很长时间没见血，就听程教师说了一句：不行我来吧。也许她自己都没意识到这句话的含义，但作为她的学生，感觉特别自豪，一般人哪敢这么说话啊！她有经历，有技术，却一点也不自傲，仍然不耻下问，经常和医生、学生们讨论知识点、病情、下一步诊疗方案等，整个RICU学习气氛特别好，没有人论资排辈，无知识界限，大家互相学习，不懂就问，最近还增加了每日英语，这种钻研形成的良性循环一定能促进整个科室快速开展，走向更高的程度。科室采用PBL教学形式，即problem-basedlearning，讲解了肺炎、上机患者气道管理、支扩等。以问题为导向，积极主动查找资料，教师提出问题，我们答复，答复缺乏之处，再由教师补充并作出总结。这种讲课方式促进我们考虑、归纳知识的才能，配上精巧的PPT，精彩的讲解，让我们对所学内容也印象深入，再也不是迷迷糊糊的听，“清清白白”的走了。我们都很提倡这种教学形式。另外，孙博教师让我们做安康知识的PPT和写日记，也是一种锻炼我们才能的好方法，为我们以后的工作提供了方便与回忆，