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中学自然地理学习方法浅析中学地理不仅有很多关于地球运动方面等相关的计算内容，在做题时也是相当须要我们肯定的思索实力。对于很多文科的同学来说，记忆历史和政治可能不在话下，但是对于地理学问的记忆则显得不得要领。中学地理分为自然地理与人文地理。 在自然地理这块主要包括自然环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律。内容涉及宇宙、大气、海洋和陆地地理环境的学习，这一部分框架比较大，要涉及的学问点特殊多，信息量特殊浩大又到处不行掉以轻心。 首先是端正看法。地理不同于文科的其它两门历史和政治，即使有一周没听课，依旧自已可以去看去背把它给很好的补回来，地理的学习是每天一个脚印，尤其是自然地理，每天的学习都会有新的学问点的出现，课堂上老师也会联系详细题目来给大家进行讲解，所以初期按步就班的学习，弄懂老师讲得每个学问点，再结合查图看图理解图进而熟识图是非常必要的。 其次是要坚固的记忆好书上的学问点与地图，无图不成地理。比如一起先学习的行星的排列，有类地行星和巨行星及远日行星，大家可能把它按依次很好的背了下来，但是出题的时候问你行星带是位于哪两个行星之间，可能同学就忘了。书上是有行星排列图的，也有行星带分布的示意的，但很多时候我们是选择性记忆，忽视了细微环节。所以地理学问是要记得细的。怕记不牢的话，可以自已想有助于记忆的方法，比如行星带是在类地行星与巨行星之间，或者同学间有时调侃时会说，“地球是很危急滴，快回到火星上去~”我想着行星带比火星还远呢，这就不会忘了。学到地球运动时，我们除了把书上的文字和图看好后，还要自已常画图来加深印象。这样以后，自已再充分利用时间来回忆把图画出来，中午吃完饭拿出笔和纸，简洁画下草图，其实基本上就是把学问点记忆起来了。如此反复坚持学习自然地理，深化浅出，信任你肯定会看出自己的进步，地理学问的学习是渐进的，我们常说“一口吃不出个胖子”，但是同时也是立竿见影的，达到肯定程度后，用我们政治上学得原理就是“量变产生质变”的时候到了，当有一天你把这些熟识后已经作为你常识的储备时做起题目来就会得心应手了。所以还是贵在坚持，坚持到量变产生质变的那一天。对于地理学问点的缺差补漏，无它，惟记忆耳。死记，记死它。只有你付出的越多，才会收获得越多。 有句话，地理你全背熟了不肯定能考到分，但没记熟你肯定考不到分。这就考查大家的实力问题了。现在高考虽然是应试教化，但是对于学问的整体把握与运用还是非常重要的。有了肯定的地理学问驾驭，100分的高考地理题，虽然在大题目上，从自然到人文是综合来考查的，但是我们可以以不变应万变。这样我们平常还是要多做题来对自己加以训练，驾驭肯定的做题技巧和命题规律。比如有些题目我们不太会做，但是我们至少要在自已会的基础上拿到更多的分数，这是可以的同时也是非常重要的。课上

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