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文档简介

中学上学期高二地理教学工作支配人们常用“上知天文，下知地理”来形容一个人学问的渊博。小编打算了上学期高二地理教学工作支配，详细请看以下内容。一、指导思想坚持党的教化方针，仔细落实学校支配的工作任务，贯彻新课程理念，推动新课程改革，以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培育学生良好的学习习惯和深厚的学习爱好为重点，深化了解学生状况，不断改进教化教学方法，提高教学质量，促进学生多方面发展。二、教学任务和要求1.?文科班完成《世界地理》大洋洲和两极地区，《中国地理》的高考第一轮复习。完成湘教版必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的学考复习。2.?理科班完成湘教版必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的学考复习。3.?增加学生的地理学习实力和学科素养，增加学生地理基础学问、基本技能，以及综合运用所学学问分析、解决地理问题的实力。4.?确保本届高二地理学考合格率100%?。三、教学基本状况分析：1.学生基本状况：本学期,我担当高二1319、1320两个文科班以及1305～1307等3个理科班的地理教学工作，各班学生人数从55人到67人不等，学生整体基础好，但班级之间学生的基础和实力有所不同。7个班中共有10余人地理基础学问、基本技能很薄弱，是学考备考复习中要重点关注和帮助的对象。因此，须要依据不同的班情学情实施不同的教学方法和教学进度，做到因材施教，有的放矢。2.教学内容基本状况：本学期时间短、任务繁重。理科班最多只有13周共26课时的学考复习时间，文科班要在2019年下学期的基础上完成区域地理全部内容的高考第一轮复习，还要完成好学考必修三本教材的复习。必修Ⅰ重点、难点学问集中，相当一部分学生对学问的理解和运用存在肯定的困难。区域地理复习中文科学生面临的主要困难有区域空间定位、区域地理特征的分析和比较、区域发展中条件的评价、区域开发中存在的主要问题与对策等。四、教学措施：1、接着加强专业理论学问的学习，努力钻研教化教学技能，不断提高教化教学水平。2、仔细钻研教材和课程标准，把握好教学重点、难点，针对学生实际状况，仔细备好每一堂课，并写好教案。3、仔细上好每一堂课：运用生产和生活中?“案例”，充分利用教材中的课文、插图、阅读材料、活动等内容，充分调动学生学习主动性，运用科学的教学方法，使学生轻松开心地驾驭基本学问和基本技能。并刚好写好每一节课的教学反思。4、针对地理教学的特点，实行各种行之有效的措施(照试验、视察、测量、参观、制作教具、多媒体教学等)，增加教学的直观性。5、切实加强集体备课的组织实施，集思广益，创建高效课堂。6、加强对学生作业的监督与管理，提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注意效率。7、激励学生主动参加教学活动，适时检查、反馈和巩固所学学问。8、加强对后进生的个别辅导。五、教学进

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