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文档简介

关于初三化学氧气的化学性质第1页,课件共39页,创作于2023年2月

雪花状固态氧图片资料第2页,课件共39页,创作于2023年2月

2、氧气也有三态变化,在压强为101KPa,-183℃时,氧气转化为

的液体,在-218.4℃时转化为

状的固体。淡蓝色淡蓝色雪花第3页,课件共39页,创作于2023年2月氧气的检验带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧——氧气具有助燃性。鉴别氧气的方法——木条复燃实验。第4页,课件共39页,创作于2023年2月请求援助有三瓶失去标签的气体,一瓶是氧气,一瓶是二氧化碳,一瓶是空气如何区分?第5页,课件共39页,创作于2023年2月氧气的化学性质氧气的化学性质第6页,课件共39页,创作于2023年2月实验时注意:瓶底装少量水为了吸收二氧化硫,防止污染燃烧匙应缓慢从瓶口往下伸入,充分利用氧气。1.与硫的反应(硫:淡黄色固体)(一).与非金属的反应第7页,课件共39页,创作于2023年2月硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;而且火焰颜色比较明亮,生成一种刺激性气味的无色气体——二氧化硫。第8页,课件共39页,创作于2023年2月①在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体②在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫点燃

SO2SO2文字表达式:现象:第9页,课件共39页,创作于2023年2月碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧发出白光,放出热量,生成无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体——二氧化碳。第10页,课件共39页,创作于2023年2月演示实验:木炭燃烧

演示实验:铁丝燃烧提示:注意安全,实验完毕时一定要把可燃物放在水中熄灭。第11页,课件共39页,创作于2023年2月2.木炭在氧气中燃烧(木炭:灰黑色固体)现象:文字表达式:①在空气中持续红热②在氧气中发出白光③放热产生使澄清石灰水变浑的气体碳+氧气二氧化碳点燃CO2CO2第12页,课件共39页,创作于2023年2月讨论:木碳和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?

木碳和硫在氧气中燃烧得更旺,氧气具有助燃性;反应的剧烈程度与氧气浓度有关第13页,课件共39页,创作于2023年2月铁在氧气中燃烧细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射。生成一种黑色的固体物质——四氧化三铁。

第14页,课件共39页,创作于2023年2月1.与铁的反应(铁:银白色固体)(二).与金属的反应①铁丝不能太粗否则实验难以成功。②用砂纸打磨为了除去细铁丝表面的杂质

③将铁丝绕成螺旋状,增大与氧气的接触面积。④下端系火柴的作用,引燃铁丝。实验时注意:第15页,课件共39页,创作于2023年2月

⑤待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。

⑥插火柴时由上而下缓慢插下,防止细铁丝燃烧,放热,使氧气膨胀,从集气瓶逸出。

⑦预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙,防止熔化物溅落炸裂集气瓶底。第16页,课件共39页,创作于2023年2月现象:文字表达式1细铁丝剧烈燃烧2火星四射3放热4产生黑色的固体铁+氧气四氧化三铁点燃FeO2Fe3O4第17页,课件共39页,创作于2023年2月(三).与某些化合物的反应1.蜡烛在氧气中燃烧(石蜡:白色固体)现象:文字表达式①发出白光②放热③产生使澄清石灰水变浑的气体④集气瓶内壁有小水滴石蜡+氧气二氧化碳+水点燃第18页,课件共39页,创作于2023年2月氧气的化学性质小结氧气有很强的助燃性1.氧气是一种化学性质比较活拨的气体,在一定条件下与许多物质发生反应,并放出大量的热。2.物质在纯氧中燃烧比空气中剧烈,说明物质燃烧程度与氧气浓度成正比。3.现象描述:一光(火星、火焰)二热三生成。第19页,课件共39页,创作于2023年2月第20页,课件共39页,创作于2023年2月碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃

由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。第21页,课件共39页,创作于2023年2月由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做化合反应。

用字母可以简单的表示为:A+B=AB+点燃第22页,课件共39页,创作于2023年2月讨论:石蜡与氧气的反应是化合反应吗?石蜡+氧气

二氧化碳+水点燃两种产物不是化合反应第23页,课件共39页,创作于2023年2月镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热第24页,课件共39页,创作于2023年2月镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热第25页,课件共39页,创作于2023年2月碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃第26页,课件共39页,创作于2023年2月氧化反应物质跟氧发生的反应就叫做氧化反应碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃第27页,课件共39页,创作于2023年2月有氧气参加的反应称之为氧化反应

,像五氧化二磷,二氧化硫,氧化铝等我们称作氧化物。第28页,课件共39页,创作于2023年2月根据反应的剧烈程度氧化反应可分为剧烈氧化和缓慢氧化剧烈氧化反应剧烈,现象明显

例如:物质燃烧缓慢氧化反应缓慢,不易察觉例如:食品腐败,动植物的呼吸,食物腐烂,酒的酿造,钢铁生锈等

第29页,课件共39页,创作于2023年2月课堂总结总结论:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。氧气的化学性质和硫反应的现象和结论和碳反应的现象和结论和铁反应的现象和结论和石蜡反应的现象和结论第30页,课件共39页,创作于2023年2月课堂练习第31页,课件共39页,创作于2023年2月镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热第32页,课件共39页,创作于2023年2月镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热第33页,课件共39页,创作于2023年2月1.关于氧气化学性质描述错误的()A.具有可燃性

B.化学性质比较活泼C.具有氧化性D.具有助燃性,可以支持燃烧2.铁、碳、石蜡在氧气中燃烧,产生的共同现象是()A.都有气体产生B.都有淡蓝色火焰C.都能发光放热D.都有水珠生成CA第34页,课件共39页,创作于2023年2月(1)有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是()(2)产生浓厚白烟的是()(3)生成两种物质的是()A.木炭B.红磷C.石蜡AcCB第35页,课件共39页,创作于2023年2月5.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧时要预先在瓶里装少量水或铺一层细纱的是:()A.铁丝B.石蜡C.磷D.木炭6.把燃烧着的木炭、硫分别放入盛有氧气的集气瓶中,共同的现象是:()A.发出白光B.产生蓝色火焰C.燃烧更加剧烈D.产生大量白烟AC第36页,课件共39页,创作于2023年2月碳+氧气

二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃与硫反应硫、氧气二氧化硫与碳反应碳、氧气二氧化碳与铁反应铁、氧气四氧化三铁分析填

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